স্কুলছাত্রদের সাথে কাজ করার সময় মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা "একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকুন" পরীক্ষার প্রচুর চাহিদা রয়েছে। এই রোগ নির্ণয়ের পদ্ধতি ব্যবহার করে আপনি শিশুর মানসিক অবস্থা সম্পর্কে অনেক কিছু বুঝতে পারবেন। এটি করার জন্য, আপনাকে কীভাবে পরীক্ষা পরিচালনা করতে হবে এবং এর ফলাফল সঠিকভাবে বোঝাতে হবে তা জানতে হবে।

অঙ্কন প্রজেক্টিভ পরীক্ষার সারমর্ম "একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকুন"

ডায়াগনস্টিকসের উদ্দেশ্য হল বিষয়ের উদ্বেগের মাত্রা, তার আত্মসম্মান এবং ক্রমবর্ধমান ব্যক্তিত্বের অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণ করা। পরীক্ষা সরাসরি বিষয়ের অভ্যন্তরীণ জগতের সাথে সম্পর্কিত: প্রাণীর শরীরের সমস্ত অংশ, যা শিশুকে চিত্রিত করার প্রস্তাব করা হয়, মানসিক স্তরে ঘটে যাওয়া প্রক্রিয়াগুলিকে প্রতিফলিত করে। তাদের অঙ্কন চেতনা দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় না, যেহেতু পরীক্ষার জন্য বরাদ্দ সময়কাল এই প্রক্রিয়াটি চালু করার অনুমতি দেয় না।

মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার এই পদ্ধতিটি সমস্ত চিত্রগত ডায়াগনস্টিক পদ্ধতির মধ্যে সবচেয়ে তথ্যপূর্ণ। একটি নিয়ম হিসাবে, এটি অন্যান্য মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার সাথে সমান্তরালভাবে ব্যবহৃত হয় - এটি আপনাকে সন্তানের অবস্থার একটি সম্পূর্ণ ছবি পেতে দেয়।

মনস্তাত্ত্বিক ডায়াগনস্টিক পরিচালনার পদ্ধতি

পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য, বিষয়কে কাগজের একটি শীট এবং লেখার উপকরণ দিতে হবে - মাঝারি নরম পেন্সিল (সাদা বা রঙিন)। কলম, অনুভূত-টিপ কলম এবং পেইন্টগুলি বাদ দেওয়া হয়েছে, কারণ তাদের দ্বারা তৈরি লাইনগুলি অঙ্কনটি বোঝানো কঠিন করে তোলে। টাস্ক তিন মিনিটের মধ্যে সীমাবদ্ধ।

অধ্যয়ন যতটা সম্ভব সম্পূর্ণ করার জন্য, শিশুকে স্পষ্টভাবে নির্দেশ দেওয়া উচিত:

বিষয়টি কাজটি শেষ করার পরে, আপনাকে তাকে তার প্রাণী (এটি কীভাবে বাস করে) সম্পর্কে বলতে তাকে জিজ্ঞাসা করতে হবে। যদি বর্ণনায় বিশ্লেষণের জন্য পর্যাপ্ত তথ্য না থাকে, তবে শিশুকে নির্দিষ্ট প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয় (পরীক্ষাকারীকে অবশ্যই উত্তরগুলি বিস্তারিতভাবে রেকর্ড করতে হবে):

• জীব কোথায় বাস করে?
• এটা কি খায়?
• তিনি সাধারণত কি করেন?
• তিনি কি করতে সবচেয়ে পছন্দ করেন?
• সে কি করতে পছন্দ করে না?
• তার কি বন্ধু আছে, তারা কারা?
• কে তার সাথে থাকে?
• তার শত্রু কারা, যদি থাকে?
• সে কিসের সবচেয়ে বেশি ভয় পায়?

ফলাফলের প্রক্রিয়াকরণ এবং ব্যাখ্যা

আঁকার পদ্ধতির বিশ্লেষণ

চাপ দিয়ে, আপনি পরীক্ষা করা ব্যক্তির অবস্থা বিচার করতে পারেন।দুর্বল প্যাসিভিটি, অ্যাথেনিয়া, বিষণ্নতার পূর্বশর্তের কথা বলে; শক্তিশালী মানে মানসিক উত্তেজনা, আবেগপ্রবণতা এবং অনমনীয়তা। এমন শক্তি দিয়ে একটি পেন্সিল চাপার কঠোরতা, যা থেকে কাগজটি এমনকি ভেঙে যায়, আগ্রাসন, বর্ধিত কার্যকলাপ এবং সংঘর্ষের প্রতীক।

লাইনের গুণমান শিশুর অবস্থার একটি নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যও দেয়:

ছবির আদর্শ অবস্থানটি একটি উল্লম্বভাবে পড়ে থাকা শীটের মাঝখানে, এটি মানুষের মানসিকতার স্বাভাবিক অবস্থা নির্দেশ করে। চিত্রিত প্রাণীর এক দিক বা অন্য দিকে স্থানচ্যুতি আত্ম-সম্মানের সাথে যুক্ত কিছু মনস্তাত্ত্বিক দিককে চিত্রিত করে: কেন্দ্র থেকে ঢাল মানে অত্যধিক মূল্যায়ন করা, নীচে - অবমূল্যায়ন করা। যদি প্রাণীটি ডানদিকে স্থানান্তরিত হয়, তবে এর অর্থ হল বিষয় তার ক্রিয়াকলাপ এবং চিন্তাভাবনা নিয়ন্ত্রণ করতে চায়, বাম দিকে "ট্রানজিশন" মানে নিষ্ক্রিয়তা এবং নিম্ন সামাজিক কার্যকলাপ, লজ্জা। কোণে একটি অঙ্কন বিষণ্নতা নির্দেশ করতে পারে।

প্রাণীটি শীট থেকে "পালিয়েছিল" এবং এটিতে পুরোপুরি ফিট হয়নি - এটি তীব্র উদ্বেগ এবং আবেগপ্রবণতার সংকেত।

ছবির আকারে একটি উচ্চারিত বৃদ্ধির সাথে, আপনি নিশ্চিত হতে পারেন যে শিশুটি উদ্বিগ্ন এবং চাপযুক্ত অবস্থায় রয়েছে। যদি আঁকা প্রাণীটি খুব ছোট হয়, তবে বিষয়টি হতাশাগ্রস্ত বা কম আত্মসম্মানিত হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।

কেন্দ্রে কঠোরভাবে অবস্থিত একটি অস্বাভাবিক চরিত্র নির্দেশ করে যে এর লেখকের মানসিকতা স্বাভাবিক

চিত্রিত প্রাণীর বিবেচনা

প্রাণীর ধরন

টাস্কটি ভুলভাবে সম্পন্ন হয়েছে বলে মনে করা হয় যদি বিষয়টি একটি বাস্তব প্রাণী আঁকে এবং তার স্বাভাবিক জীবনযাত্রার বর্ণনা দেয় (উদাহরণস্বরূপ, কুকুর বা বিড়াল)। এটি একটি পাঁচ বা ছয় বছর বয়সী জন্য স্বাভাবিক হতে পারে, কিন্তু যখন একটি বড় শিশু এই ফলাফল দেখায়, এটি একটি নিম্ন স্তরের কল্পনা নির্দেশ করে।

কোন ধরনের প্রাণী প্রায়শই পরীক্ষায় চিত্রিত হয়?

শরীরের অংশ

প্রাণীদেহের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ বিশ্লেষণ থেকেও কিছু তথ্য সংগ্রহ করা যায়। প্রতিটি উপাদান রোগ নির্ণয়ের সময় পরীক্ষা করা ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট অবস্থা এবং সাধারণভাবে তার মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে কথা বলে।

শরীরের অংশ	উপরের শরীরের বৈশিষ্ট্য (যেমন একটি চিত্র দ্বারা প্রমাণিত)
	অবস্থান	অনুপস্থিতি	আকার এবং পরিমাণ	ফর্ম	অতিরিক্ত মুহূর্ত
মাথা	ডানদিকে পরিণত - কর্মের একজন মানুষ; বাম দিকে - বিষয় প্রায়ই উদ্বিগ্ন এবং প্রতিফলিত করে, নিজের সম্পর্কে নিশ্চিত নয়; সরাসরি - অহংকেন্দ্রিকতার একটি চিহ্ন	আবেগ বা মানসিক অসুস্থতা	দুই বা ততোধিক - আন্তঃব্যক্তিক সংঘর্ষ, অসঙ্গতি	বিকৃত - জৈব মস্তিষ্কের ক্ষতি, সাইকো-রোগ; আরও শরীর - বিষয়ের বৌদ্ধিক ক্ষমতার প্রতীক	আঁকা পালক - বাস্তবতা অলঙ্কৃত করার ইচ্ছা; শিং - আক্রমনাত্মক মনোভাব, সুরক্ষা; মানে - একজনের লিঙ্গ বা বর্ধিত কামুকতার উপর জোর দেওয়া
চোখ		অ্যাসথেনিয়া		ভুল - নিউরোসিস	একটি কালো আইরিস সঙ্গে - ভয়; খালি, ছাত্র ছাড়া - অ্যাস্থেনিয়া; রক্তবাহী জাহাজের সাথে - হাইপোকন্ড্রিয়া, নিউরোসিস; চোখের দোররা সহ - উচ্চ অহংকার, আচরণের পদ্ধতি
কান		ঘনিষ্ঠতা, অন্যের কথা শুনতে অনিচ্ছুক, যোগাযোগ করতে	বড় এবং অনেক - তথ্য পাওয়ার আগ্রহ, সন্দেহ, সন্দেহ, অন্যের মতামতের উপর নির্ভরতা
মুখ			অসামঞ্জস্যপূর্ণভাবে বড় - পাণ্ডিত্য, উন্নত বুদ্ধিমত্তা, যুক্তিবাদ	বৃত্তাকার - উদ্বেগ, কিছু ভয়	আজার এবং জিহ্বা দিয়ে - কথাবার্তার একটি চিহ্ন; ঠোঁটের সাথে - কামুকতা; জিহ্বা এবং ঠোঁট ছাড়া - ভয়, অবিশ্বাস; দাঁত সহ - আগ্রাসনের প্রতীক

প্রাণীর চিত্রটি একটি সমান গুরুত্বপূর্ণ বিশদ যা পরীক্ষার সময় আপনাকে মনোযোগ দিতে হবে।যদি এটি অনেকগুলি বিবরণ দিয়ে পরিপূর্ণ হয় তবে এটি বিষয়ের শক্তিশালী শক্তি নির্দেশ করে, খুব কম উপাদান রয়েছে - এই জাতীয় চিত্রটি অ্যাথেনিয়ার কথা বলে। তীক্ষ্ণ কোণে একটি বড় সংখ্যা সঙ্গে আঁকা একটি প্রাণী একটি ব্যক্তির আক্রমনাত্মক মেজাজ একটি চিহ্ন; বৃত্তাকার আকারের প্রাধান্য শিশুর বিচ্ছিন্নতা এবং বাইরের বিশ্ব থেকে ঘনিষ্ঠতা নির্দেশ করে।

যদি প্রাণীটির লেজ থাকে তবে তার অবস্থানটিও বিশ্লেষণ করতে হবে।ডানদিকে বাঁক তার আচরণ এবং ক্রিয়াকলাপের প্রতি শিক্ষার্থীর মনোভাবের প্রতীক, বাম দিকে - চিন্তাভাবনা এবং সিদ্ধান্তের প্রতি (উপরে - ইতিবাচক, নীচে - নেতিবাচক)। লেজের অত্যধিক সৌন্দর্য (উদাহরণস্বরূপ, একটি ময়ূরের মতো) প্রদর্শনশীলতার প্রমাণ।

সামাজিক ক্ষেত্রে সম্পর্ক গড়ে তোলার অযোগ্যতা পাঞ্জাগুলির অনুপস্থিতি বা অপর্যাপ্ত সংখ্যক দ্বারা নির্ধারিত হতে পারে। যদি, বিপরীতভাবে, অনেকগুলি অঙ্গ থাকে, একজন ব্যক্তির সাহায্য, সমর্থন প্রয়োজন। আঁকা মোটা বা বড় paws এছাড়াও এই কথা বলে। ছোট পা ইঙ্গিত দেয় আবেগপ্রবণতা, তুচ্ছতা, অনেক কিছুর প্রতি একটি অতিমাত্রায় মনোভাব। অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ যত প্রশস্ত হয়, ছাত্রটি ভারসাম্যপূর্ণ এবং শুধুমাত্র দায়িত্বশীল সিদ্ধান্ত নিতেই নয়, তাদের জন্য দায়ী হওয়ার সম্ভাবনাও তত বেশি। একই আকার এবং আকৃতির পাঞ্জাগুলি এমন একজন ব্যক্তিকে চিহ্নিত করে যিনি ভিন্নমত এবং সৃজনশীলতার প্রবণ নন।

প্রাণীটিকে যত বেশি বিশদভাবে চিত্রিত করা হয়েছে, তত বেশি এটি তার লেখক সম্পর্কে বলতে পারে।

পরীক্ষা বিশ্লেষণ করার সময়, অতিরিক্ত উপাদানগুলি খুব ইঙ্গিতপূর্ণ, যা নির্দেশ করতে পারে:

• নিজেদের রক্ষা করার ইচ্ছা (আঁশ, শেল);
• আগ্রাসন (সূঁচ, বিভিন্ন স্পাইক, আঁকা অস্ত্র);
• যৌন তাত্পর্য (শরীরের লোমের প্রাচুর্য, যৌনাঙ্গ, স্তন, তল);
• demonstrativeness (শরীরে নিদর্শন এবং অঙ্কন);
• নিউরোসিস, হাইপোকন্ড্রিয়া (দাগ এবং ক্ষতের উপস্থিতি, রক্তনালী, অভ্যন্তরীণ অঙ্গগুলির চিত্র);
• রোমান্টিকতা এবং প্রকৃতির স্বপ্নময়তা (ডানার উপস্থিতি);
• যোগাযোগে অসুবিধা (শরীরের মেকানিজমের অংশ)।

এমনকি শরীরের সাথে অঙ্গগুলির সংযোগের প্রকৃতিরও একটি নির্দিষ্ট অর্থ রয়েছে: যদি সেগুলির একটি স্পষ্ট অঙ্কন থাকে তবে একজন ব্যক্তি তার যুক্তি অনুসরণ করতে এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য একটি দায়িত্বশীল পদ্ধতি গ্রহণ করতে আগ্রহী। শরীরের সাথে পাঞ্জা যুক্ত স্থানগুলির চিত্রণে অসতর্কতা বা এর সম্পূর্ণ অনুপস্থিতি অপর্যাপ্ত আত্ম-নিয়ন্ত্রণের সূচক।

প্রাণীর নাম

• "উড়ন্ত কুমির", "জলপাখি মেষশাবক" এবং প্রাণীদের অনুরূপ নামগুলি একজন ব্যক্তি যে লক্ষ্যগুলির জন্য চেষ্টা করে তার একটি স্পষ্ট বোঝার কথা বলে।
• ল্যাটিন ভাষার "স্বাদ" সহ বিজ্ঞান-সদৃশ পদ - "zveroletius", "ustrasonis" এবং অন্যান্যগুলি শিশুর পাণ্ডিত্য এবং এটি দেখানোর তার ইচ্ছার প্রমাণ।
• ছোট প্রাণীদের অনম্যাটোপোইক নাম ("মামজ্যাকা", "কার্যকা") জীবনের প্রতি সহজ মনোভাব, কিছুটা অসাবধানতার লক্ষণ।
• যদি প্রাণীর নামে হাস্যরস খুঁজে পাওয়া যায়, তবে এটি বাস্তবতার প্রতি একটি আশাবাদী মনোভাবের সূচক। এই ধরনের নামের উদাহরণ হল "বুদবুদ", "আনড়ী", "নন-স্যাপিয়েন্স হ্যামস্টার"।
• যখন নামটি খুব জটিল এবং দীর্ঘ হয়, তখন এর অর্থ হল যে এটি আবিষ্কার করেছেন তিনি একজন মহান উদ্ভাবক এবং স্বপ্নদ্রষ্টা।

প্রশ্নের উত্তরের ব্যাখ্যা

কাজের উপর শিশুর কাজ শেষে, বিষয়ের সাথে তার দ্বারা আঁকা প্রাণীর জীবনধারা নিয়ে আলোচনা করা প্রয়োজন।

যদি কোনও শিশু তার আঁকা চরিত্রের জন্য এমন একটি জীবন নিয়ে আসে যা চিত্রের সাথে সম্পূর্ণভাবে মিলে যায়, তবে এটি স্বাভাবিক এবং যৌক্তিকভাবে ন্যায়সঙ্গত। চিন্তার যুক্তির লঙ্ঘন উপসংহারে পৌঁছানো যেতে পারে যদি অঙ্কন এবং প্রাণীর অস্তিত্ব সম্পর্কে গল্প একে অপরের সাথে সংযুক্ত না হয়।

বিষয়ের জীবনের যেকোনো নেতিবাচক মুহুর্তের জন্য ক্ষতিপূরণের জন্য ফ্যান্টাসি তার চরিত্রকে আদর্শ বা অলঙ্কৃত করার সময় খুঁজে পাওয়া যেতে পারে।

যখন একটি শিশু দাবি করে যে একটি উদ্ভাবিত এবং আঁকা প্রাণী একটি দ্বীপে, বিদেশে, উপক্রান্তীয় অঞ্চলে বাস করে, এটি প্রদর্শনীকে নির্দেশ করে; একটি বিচ্ছিন্ন এলাকা (মহাকাশ, অন্য গ্রহ, একটি গুহা, একটি কূপ, একটি বন, এবং তাই) প্রাণীর বসবাসের স্থান হিসাবে নামকরণ করা হয়েছে - পরীক্ষার বিষয় একাকী এবং এটি তীব্রভাবে অনুভব করছে। আগ্রাসন, বিষয়ের ভয়, সুরক্ষা খোঁজার তার আকাঙ্ক্ষা এই জাতীয় উত্তরগুলির দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে: "তাইগাতে", "অভেদ্য জলাভূমিতে", "বন ঝোপে"। নিউরোসিস অপ্রীতিকর পরিস্থিতিতে প্রাণীর "বসতি" এর সাথে বিশ্বাসঘাতকতা করতে পারে - কাদা, ময়লা, গদা, আবর্জনা।

"আপনি কি খাচ্ছেন তা আমাকে বলুন, এবং আমি আপনাকে বলব আপনি কে" - এই অভিব্যক্তিটি টানা প্রাণীটি কী খায় সেই প্রশ্নের উত্তরে একজন ব্যক্তির উত্তরে পুরোপুরি প্রয়োগ করা যেতে পারে। এই বিষয়ে ছাত্রের মন্তব্যের অর্থ কী হতে পারে তা এখানে:

• কিছুই নয়, বায়ু, শক্তি - পরীক্ষিত ব্যক্তির অন্তর্মুখীতা;
• সবকিছু যা আসে - আবেগপ্রবণতা;
• অখাদ্য জিনিস (নখ, পাথর, লাঠি) - যোগাযোগমূলক সম্পর্কের লঙ্ঘন;
• অপ্রীতিকর উপাদান (শ্লেষ্মা, ধুলো, বেডবাগ, তেলাপোকা) - নিউরোসিস;
• প্রাণীদের অভ্যন্তরীণ অঙ্গ, রক্ত ​​- আগ্রাসনের সীমানায় নিউরোসিস;
• মানুষ - অস্বীকার, নেতিবাচকতা, আগ্রাসন।

শিশুর গল্পে, প্রাণীটি হতে পারে:

• প্রচুর ঘুম, যা অ্যাথেনিয়া, বিষয়ের দীর্ঘস্থায়ী ক্লান্তি নির্দেশ করে;
• চূর্ণ, বিরতি - এটি আক্রমনাত্মকতার লক্ষণ, অন্যদের প্রতি একটি নেতিবাচক মনোভাব;
• মজা করা এবং হাঁটা - প্রাণীর জীবনধারার এই জাতীয় সংজ্ঞা শিক্ষার্থীর আকাঙ্ক্ষার প্রতীক;
• খাবারের সন্ধান করুন - এই বৈশিষ্ট্যটি পরীক্ষা করা ব্যক্তির যে কোনও সমস্যা এবং জীবনের অসুবিধা সম্পর্কে একটি সংকেত দেয়।

যদি টানা প্রাণীটি অসাধারণ ক্রিয়াকলাপ পছন্দ করে (যেমন তার মাথার উপর হাঁটা বা উলটে চলা), তবে যে শিশুটি প্রাণীর জন্য এই জাতীয় ক্রিয়াকলাপ উদ্ভাবন করেছে সে সাধারণের বাইরে যাওয়ার এবং আচরণের মান লঙ্ঘনের আকাঙ্ক্ষার জন্য বিদেশী নয়।

আবেগপ্রবণতা এমন লোকদের চরিত্রে উপস্থিত থাকে যারা তাদের আঁকা চরিত্রগুলিকে নিষ্ক্রিয় বসতে অক্ষমতা দিয়ে দেয়।

যখন একটি প্রাণীর বর্ণনা তার শত্রুদের ঘন ঘন উল্লেখের সাথে যুক্ত হয়, তখন আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে আগ্রাসনের ভয়; খাবারের সমস্যাগুলির উপর অত্যধিক জোর দেওয়া বিষয়ের জীবনে সমস্যার প্রতীক, উপাদানের সাথে সংযুক্তি। পরীক্ষার বিষয় অনুসারে প্রাণীটি একাকী, তার কোনও বন্ধু নেই - সম্ভবত, একটি শিশুর জীবনে একই অবস্থা। বিপুল সংখ্যক সমমনা লোকের গল্পটি বিষয়ের জন্য যোগাযোগের গুরুত্বের কথা বলে।

"গ্ল্যামারাস উইংক্যাট" - এই নামটি অঙ্কনের লেখক প্রাণীটিকে দিয়েছিলেন

• চোখের সম্পূর্ণ ছায়াময় আইরিস চিত্রটির লেখকের ভিতরে ঘনীভূত ভয়ের প্রমাণ।
• বিষয়টি নিজের উপর স্থির করা হয়েছে, এটি প্রাণীর মাথার সরাসরি অবস্থান এবং এর খোলা চেহারা দ্বারা প্রমাণিত হয়।
• অ্যালার্ম সংকেত - লেজের ছায়া এবং শীটের প্রান্তে অক্ষরের অবস্থান।
• এছাড়াও, শরীরের কিছু অংশের ছবিতে একাধিক লাইন (মাথার নীচের অংশ, ডানা, পিছনের পা) উদ্বেগের কথা বলে।
• উইংক্যাটের কান খুব ছোট নয় অন্য লোকের মতামতের উপর নির্ভরতার একটি সূচক, সাধারণভাবে গৃহীত নিয়মগুলি অনুসরণ করার ইচ্ছা।
• লেখকের শক্তির সম্ভাবনা খুব বেশি, এটি প্রাণীর চিত্রের বিশদ সংখ্যক বিশদ দ্বারা বিচার করা যেতে পারে।
• বড় ডানা রোমান্টিক আকাঙ্খা এবং প্রকৃতির স্বপ্নময়তার ইঙ্গিত দেয়। সম্ভবত লেখক তার জীবন পরিবর্তন করতে চান, কিন্তু তা করার সুযোগ নেই।
• পরীক্ষা গ্রহণকারী বাস্তববাদ এবং যুক্তিবাদের প্রবণ, কারণ শরীরের সমস্ত অংশ স্পষ্টভাবে আঁকা হয় এবং তাদের সংযোগগুলি অস্পষ্ট হয় না।

"একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকুন" পরীক্ষা নেওয়া অভ্যন্তরীণ জগত, সন্তানের চরিত্র এবং এমনকি তার জীবনের অবস্থা সম্পর্কে ধারণা পাওয়ার একটি দুর্দান্ত উপায়। ডায়াগনস্টিকসের ফলাফল বিদ্যমান সমস্যাগুলি সনাক্ত করতে এবং তাদের নির্মূল করার জন্য কাজ সামঞ্জস্য করতে সহায়তা করবে।

"অবস্তিত্বহীন প্রাণী" পদ্ধতিটি প্রজেক্টিভ এবং স্বতন্ত্র মানসিক বৈশিষ্ট্যের মূল্যায়ন, আত্মসম্মান এবং আত্ম-মনোভাব অধ্যয়ন করতে ব্যবহৃত হয়। এটি প্রিস্কুল বয়স থেকে প্রায় সব বয়সের গোষ্ঠীতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

নির্দেশ

পরিষ্কার কাগজের একটি শীট, নরম রঙের পেন্সিল এবং একটি ইরেজার বিষয়বস্তুর সামনে রাখা হয়।

কাজটি একটি অনুভূত-টিপ কলম, কলম এবং পেইন্টস দিয়ে করা যাবে না, যেহেতু পেন্সিলের উপর চাপের মাত্রা ব্যাখ্যা করার জন্যও গুরুত্বপূর্ণ। তারপর নির্দেশটি অনুসরণ করে: "একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকুন, এটির একটি নাম দিন এবং এটি সম্পর্কে বলুন।"

ব্যাখ্যা

অস্তিত্বহীন প্রাণী কৌশল ব্যাখ্যায় এমনকি ক্ষুদ্রতম বিবরণ ব্যবহার করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

ইমেজ শীটে অবস্থান

সাধারণত, অঙ্কনটি মধ্যরেখা বরাবর অবস্থিত হওয়া উচিত এবং শীটটি নিজেই উল্লম্ব হওয়া উচিত। যদি ছবির অবস্থান উপরের দিকে স্থানান্তরিত হয়, তবে এটি ব্যাখ্যা করা যেতে পারে যখন অন্যান্য বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে মিলিত হয়, ব্যাখ্যাটি ভিন্ন হয় - বিশ্বের পরিস্থিতির সাথে অসন্তোষ। এই ধরনের একজন ব্যক্তি স্ব-নিশ্চিত করার প্রবণতা রাখে। যদি ছবিটি পৃষ্ঠার নীচে আরও ফোকাস করা হয়, তাহলে আমরা নিরাপত্তাহীনতা, কম আত্মসম্মান, বিষণ্নতা সম্পর্কে কথা বলতে পারি।

প্রধান (প্রতিস্থাপন অংশ)

"অবিস্তৃত প্রাণী" কৌশলটি আকর্ষণীয় যে মাথা অর্জন করতে পারে

একেবারে অস্বাভাবিক আকার. যাইহোক, যদি এই অংশটি ডানদিকে ঘুরানো হয়, তাহলে অনুমান করা যেতে পারে যে অঙ্কনটি একজন সক্রিয় ব্যক্তি দ্বারা আঁকা হয়েছিল এবং তিনি যা পরিকল্পনা করেন তা প্রায়শই সম্পন্ন হয়। বিষয় তাদের ধারণা উপলব্ধি করতে ভয় পায় না. যদি মাথা বাম দিকে ঘুরানো হয়, তবে বিষয়টি প্রতিফলন, প্রতিফলন প্রবণ। সম্ভবত কার্যকলাপের ভয় আছে (অন্যান্য বিবরণে স্পষ্টীকরণ প্রয়োজন)। যদি মাথাটি অঙ্কনের দিকে পরিচালিত হয় তবে এটিকে অহংকেন্দ্রিকতা হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে।

প্রধান কান মাথায় থাকা উচিত, তারা কীভাবে একজন ব্যক্তি তথ্য উপলব্ধি করে সে সম্পর্কে কথা বলে। উদাহরণস্বরূপ, তারা বলে যে একজন কৌতূহলী ব্যক্তি "স্পঞ্জের মতো" প্রাপ্ত তথ্যের প্রবাহ বুঝতে পারে। মুখ বক্তৃতা কার্যকলাপের কথা বলে। এই বিশদটি যত বেশি যত্ন সহকারে আঁকা হয়, তত বেশি এই সম্পত্তি প্রকাশ করা হয়। আপনি চোখ দ্বারা মানুষের ভয় সম্পর্কে কথা বলতে পারেন. বৃহত্তর আইরিস, শক্তিশালী বিষয় এই অনুভূতি অনুভব করে। অস্তিত্বহীন প্রাণী কৌশল কখনও কখনও এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে অতিরিক্ত বিবরণ ব্যাখ্যা করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, শিং। বিভিন্ন অতিরিক্ত অঙ্কনের সাথে মিলিত হলে, তারা আগ্রাসন বা সুরক্ষা নির্দেশ করতে পারে।

পা, থাবা, পাদদেশ

এই বিশদগুলি বিবেচনা করে, অন্যান্য চিত্রের আকারের সাথে সম্পর্কিত তাদের অনুপাতের উপর নির্ভর করা মূল্যবান। তাদের মতে, কেউ চিন্তাভাবনা বা, বিপরীতভাবে, তুচ্ছতা, যৌক্তিকতা এবং রায়ের উপরিভাগ বিচার করতে পারে। প্রজেক্টিভ কৌশল "অ-অস্তিত্বশীল প্রাণী" এছাড়াও বিষয়ের বিচার, তার আচরণের উপর নিয়ন্ত্রণের স্তর দেখাতে পারে। পা শরীরের সাথে সংযুক্ত উপায় দ্বারা এটি প্রমাণিত হয়। অভিন্নতা, একমুখীতা রায়ের সামঞ্জস্যের কথা বলে।

এই অংশটি তার নিজের ক্রিয়া, সিদ্ধান্তের প্রতি একজন ব্যক্তির মনোভাব প্রকাশ করে, যা "অবস্তুত প্রাণী" পদ্ধতি দ্বারা দেখানো হয়। ব্যাখ্যা: লেজটি ডানদিকে বাঁক নিয়ে, আমরা আমাদের নিজস্ব ক্রিয়াকলাপের মনোভাব, বাম দিকে - চিন্তাভাবনা দেখতে পাব। এবং ইতিবাচক এবং নেতিবাচক রঙ লেজ উত্থাপিত বা নিচু কিনা তার অভিব্যক্তি খুঁজে পায়।

মোট শক্তি

এই সূচকটি চিত্রিত অংশের সংখ্যা দ্বারা অনুমান করা হয়। উপাদান যত বেশি, শক্তি তত বেশি। উপরন্তু, কার্যকরী বা শোভাকর বিবরণ উপস্থিত হতে পারে। যদি তারা উপলব্ধ হয়, আমরা মানুষের কার্যকলাপের বিভিন্ন ক্ষেত্রের কভারেজের শক্তি সম্পর্কে কথা বলতে পারি।

অস্তিত্বহীন প্রাণীদের কোনো সামঞ্জস্যপূর্ণ শ্রেণীবিভাগ করা খুব কমই সম্ভব। যাইহোক, পরীক্ষাটি সম্পাদন করার কয়েকটি সাধারণ উপায় রয়েছে যা পরিচিত হওয়ার জন্য দরকারী। সবচেয়ে আদিম সংস্করণটি একটি বাস্তব-জীবনের প্রাণীর একটি চিত্র, যার সাথে তার স্বাভাবিক জীবনযাত্রার বর্ণনা রয়েছে। সুতরাং, বারো বছর বয়সী লিলিয়ানা টি. একটি কুমিরকে একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী হিসাবে চিত্রিত করেছেন (চিত্র 68)। অঙ্কনটিতে নিম্নলিখিত বর্ণনা রয়েছে: "কুমির একটি জলপাখি, এটি স্থলে এবং জলে উভয়ই চলতে পারে। একচেটিয়াভাবে মাংস খায়। শিকারকে ধরে পানির নিচে টেনে নিয়ে যায়। দেহটি পচন শুরু না হওয়া পর্যন্ত সেখানে শুয়ে থাকবে এবং তারপরে এটি খাবে। মানুষ খায়। তিনি প্রধানত সেই সমস্ত লোককে খায় যারা তাকে খুব ভয় পায় এবং তার কাছ থেকে পালিয়ে যায়।

কাজটি সম্পূর্ণ করার এই পদ্ধতিটি নির্দেশাবলীর বিপরীত, তাই পরিদর্শক লিলিয়ানাকে অন্য প্রাণীর সাথে আসতে বলেছিলেন এবং প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেওয়া হয়েছিল যে এটি এমন একটি প্রাণী যা আসলেই নেই। কিছু চিন্তা করার পরে, লিলিয়ানা একটি কোবরা আঁকে। দেখা গেল যে তিনি নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে অক্ষম ছিলেন।

একটি কাল্পনিকের পরিবর্তে একটি বাস্তব প্রাণীর চিত্র প্রি-স্কুলারদের জন্য স্বাভাবিক, যদিও একটি ভাল স্তরের বিকাশের সাথে, এমনকি একজন প্রিস্কুলার অন্তত তার প্রাণীটিকে একটি অ-মানক নাম দিতে সক্ষম। বড় বয়সে, এটি প্রমাণ বিশেষ করে কল্পনার বিকাশের নিম্ন স্তর।এই ধরনের অ্যাসাইনমেন্ট প্রায়ই পাওয়া যায় মানসিক প্রতিবন্ধকতাবা যখন লার্নিং অক্ষমতা(মানসিক প্রতিবন্ধকতা).

কিছু ক্ষেত্রে, নির্দেশাবলী থেকে বিচ্যুতির কারণ জ্ঞানীয় ক্ষেত্রের এতটা ব্যবধান নয়, তবে খুব বেশি উদ্বেগএকজন উদ্বিগ্ন ব্যক্তির পক্ষে অস্পষ্ট কাজগুলি করা কঠিন। এই ধরনের কাজের মূল্যায়নের মানদণ্ড কী তা বুঝতে না পেরে, তিনি আগে থেকেই ইচ্ছাকৃতভাবে নেতিবাচক মূল্যায়ন আশা করেন, যা অর্থপূর্ণ কার্যকলাপকে সম্পূর্ণরূপে অবরুদ্ধ করতে পারে। একটি বিদ্যমান প্রাণী আঁকা কিছু উপায়ে নতুন কিছু উদ্ভাবনের চেয়ে নিরাপদ। অতএব, একজন উদ্বিগ্ন ব্যক্তি নিজের জন্য কাজটিকে সহজ করে তোলে, আসলে, তার কাছে অর্পিত অস্বাভাবিক কাজটিকে আরও পরিচিতের সাথে প্রতিস্থাপন করে।

লিলিয়ানা একই সাথে উভয় কারণের ক্রিয়া প্রকাশ করে যা কল্পনাকে অবরুদ্ধ করে। প্রথমত, জ্ঞানীয় পরীক্ষার তথ্য অনুসারে, তার শেখার অক্ষমতা রয়েছে। দ্বিতীয়ত, উদ্বেগের মাত্রা বেড়ে যায়। এটি অঙ্কনের ছায়া এবং ভয়ের থিম উভয় দ্বারা প্রমাণিত হয়, যা প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনাকে প্রাধান্য দেয়।

একটি সামান্য উচ্চ স্তরের টাস্ক সমাপ্তি, কিন্তু নির্দেশাবলী লঙ্ঘন - এই ইমেজ বিলুপ্ত প্রাণী,উদাহরণস্বরূপ, একটি ডাইনোসর, বা একটি প্রাণী যা প্রকৃতিতে নেই , এবং সংস্কৃতিতে:পেগাসাস, ড্রাগন, সেন্টার, মারমেইড। সুতরাং, এগারো বছর বয়সী সেনিয়া ভি. একটি তিন-মাথাযুক্ত সাপ আঁকেন, যার জীবনধারা কল্পিত সাপ-গোরিনিচ (চিত্র 69) এর সাথে বেশ সামঞ্জস্যপূর্ণ।

এই কাজটি 8-9 বছর বয়সী শিশুদের জন্য স্বাভাবিক। পরবর্তীতে, এটি একটি দুর্বল কল্পনা এবং একটি নিম্ন সাধারণ সাংস্কৃতিক স্তর (প্রায়শই শিক্ষাগত অবহেলা সহ) বা শেখার অক্ষমতা (মানসিক প্রতিবন্ধকতা) নির্দেশ করে। এই ক্ষেত্রে, একটি শেখার অক্ষমতা নির্ণয় করা হয়েছিল।

টাস্ক সম্পূর্ণ করার সবচেয়ে সাধারণ উপায় হল এমন একটি প্রাণীকে চিত্রিত করা যা বাস্তবের সাথে মেলে না, কিন্তু স্ট্যান্ডার্ড মডেল অনুযায়ী নির্মিত:অনুভূমিক শরীর, চোখ এবং মুখ সহ মাথা, অঙ্গপ্রত্যঙ্গ (পা, তাঁবু, বাহু, ডানা)। অতিরিক্ত বিবরণ সম্ভব - কান, নাক, ঘাড়, পাখনা, ট্রাঙ্ক এবং সাধারণ প্রাণীদের শরীরের অন্যান্য অংশ। এই জাতীয় প্রাণীদের মধ্যে, দুটি ধরণের আলাদা করা হয়: যৌগিক এবং সামগ্রিক।

যৌগিক প্রাণী বিভিন্ন বাস্তব প্রাণীর অংশ থেকে নির্মিত হয়। তাই নির্মিত, বিশেষ করে, ডানাওয়ালা মাছ (চিত্র 76 দেখুন) এবং একটি মানুষ, কুকুর, ঘোড়া এবং বিড়ালের সমন্বয়ে গঠিত একটি প্রাণী (চিত্র 71 দেখুন)। এই ধরনের প্রাণীর নাম সাধারণত কমবেশি তাদের গঠন প্রতিফলিত করে। বিশেষ করে, একটি প্রাণী যেখানে একটি মানুষ এবং একটি কুকুরের উপাদান রয়েছে তাকে "চেলসা" (মানুষ + কুকুর) বলা হয়।

যৌগিক প্রাণীদের উদ্ভাবন এবং চিত্রিত করা কাজের প্রতি যুক্তিবাদী পদ্ধতির সাথে মানুষের বৈশিষ্ট্য। কম সৃজনশীলতা,সৃজনশীল না করে পারফর্ম করা। এই মনোভাব প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সের শুরুতে (প্রায় আট বছর বয়স পর্যন্ত) সবচেয়ে সাধারণ, তবে এটি প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যেও আদর্শ থেকে বিচ্যুতির প্রতিনিধিত্ব করে না। একটি ইমেজ তৈরির একটি যুক্তিবাদী উপায় সহ, কল্পনার স্তরের মূল্যায়ন প্রোটোটাইপের সংখ্যা এবং তাদের ভিন্নতার ডিগ্রি দ্বারা নির্ধারিত হয়। সুতরাং, চারটি প্রাণীর সংমিশ্রণ (চিত্র 71 দেখুন) অবশ্যই, একটি ডানাওয়ালা মাছের (চিত্র 76) চেয়ে আরও জটিল আবিষ্কার। একই মাছ আরও আসল হবে যদি এটি ডানা দিয়ে সজ্জিত না হয়, উদাহরণস্বরূপ, খরগোশের কান দিয়ে। একটি সম্পূর্ণ অস্তিত্বহীন প্রাণীও প্রাণীর সাধারণ স্কিম অনুসারে তৈরি করা হয়, তবে নির্দিষ্ট প্রাণীর শরীরের অংশগুলিকে জড়িত না করে, যদিও ফলাফলটি ড্রাগন, একটি হেফালাম্প, একটি কুকুর বা অন্য কিছুর মতো হতে পারে। এই ক্ষেত্রে নামটি প্রোটোটাইপের ইঙ্গিত অন্তর্ভুক্ত করে না। এই ধরনের প্রাণীর উদাহরণ হল বুম্বুবোরাসাস (চিত্র 72 দেখুন) এবং rav (চিত্র 83 দেখুন)

ইমেজ এই ধরনের জন্য সাধারণ সৃজনশীল কাজের জন্য শৈল্পিক এবং মানসিক পদ্ধতি।একটি সৃষ্ট প্রাণী যেটি সত্যই বিদ্যমান (প্রকৃতিতে বা সংস্কৃতিতে) এমন কিছুর সাদৃশ্য রাখে, কল্পনার স্তর তত বেশি মূল্যায়ন করা হয়।

একটি বিশেষ দল হল অ্যানথ্রোপয়েডপ্রাণী তাদের ধড় উল্লম্বভাবে অবস্থিত, নীচে - পা, উপরে - মাথা, পাশ থেকে - বাহু (বাহু বা পায়ের পরিবর্তে, ডানা বা তাঁবু থাকতে পারে)। বাহু বা পায়ের সংখ্যা বাড়ানো সম্ভব, অতিরিক্ত অঙ্গের অন্তর্ভুক্তি। একটি মানবিক প্রাণীকে রোবট বা সাইবোর্গ বলা যেতে পারে (চিত্র 75 দেখুন), এটি একটি বৈশিষ্ট্যের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ হতে পারে (চিত্র 113 দেখুন), এটিকে এলিয়েন ঘোষণা করা যেতে পারে, ইত্যাদি। এই জাতীয় প্রাণীদের চিত্রটি সাধারণ যোগাযোগের জন্য উচ্চ প্রয়োজন।বিশেষ করে, এটা জন্য বিশেষ করে সাধারণ কৈশোর,যখন যোগাযোগের প্রয়োজন সবচেয়ে বেশি।

অস্তিত্বহীন প্রাণীর চিত্রগুলি খুব কম সাধারণ, যা মূলত যান্ত্রিক কাঠামো বা পৃথক যান্ত্রিক অংশ অন্তর্ভুক্ত করে। উদাহরণ হল মার্টিন (চিত্র 86 দেখুন) এবং অদ্ভুত প্রাণী যেটি মানুষের জন্য একটি বাসস্থান হিসাবে কাজ করে (ডুমুর 87 দেখুন)। এই ধরনের চিত্রগুলি অপ্রচলিত ব্যক্তিদের জন্য একটি অদ্ভুত চিন্তাভাবনা এবং বিশ্ব ও জীবনের জন্য একটি অ-মানক পদ্ধতির সাথে নিম্ন স্তরের সামাজিকীকরণ সহ সাধারণ। প্রায়শই এগুলি সিজোয়েড উচ্চারণ সহ লোকেদের, যোগাযোগের ক্ষেত্রে অসুবিধা সহ।

এবং পরিশেষে, কিছু মানুষ নির্মিত প্রাণী আছে মূল মডেল অনুযায়ীযা একটি প্রাণী, বা ব্যক্তি, বা প্রযুক্তিগত কাঠামোর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। এই মডেলগুলি খুব জটিল এবং জটিল হতে পারে: একটি মাল্টি-হেড (দেখুন চিত্র 84), একটি আভা (চিত্র দেখুন 73), অথবা তারা অত্যন্ত সহজ হতে পারে (চিত্র 80 দেখুন)। এই পদ্ধতিটি ব্যক্তির সৃজনশীল গুদামের কথা বলে। বাস্তবতার প্রতি প্রধানত যুক্তিবাদী এবং প্রধানত শৈল্পিক দৃষ্টিভঙ্গি উভয়ই সম্ভব, যদি একজন ব্যক্তির বাস্তবতা থাকে। সৃজনশীল সম্ভাবনা। 9-10 বছরের কম বয়সী শিশুদের মধ্যে, একটি ইমেজ তৈরির এই উপায়টি বেশ বিরল। কাজের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতির সাথে, কল্পনার স্তরটি ফলস্বরূপ প্রাণীর স্বাভাবিকতার ডিগ্রি দ্বারা এবং বিশেষত, এর উপস্থিতি এবং জীবনযাত্রার বর্ণনার মধ্যে চিঠিপত্রের ডিগ্রি দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়।

সবচেয়ে অ-মানকসঙ্গে দেওয়া প্রাণী অস্বাভাবিক অঙ্গবা সাধারণভাবে অঙ্গহীন,প্রায়ই সঙ্গে মানুষের মধ্যে পাওয়া যায় স্কিজয়েড উচ্চারণ

যদি চিত্রটি খুব ছদ্মবেশী হয়, তবে এটি সাধারণত সৃজনশীলতা এবং মৌলিকতা সম্পর্কে এতটা ইঙ্গিত করে না, তবে অন্যের কাছে অন্যের সাথে তার ভিন্নতা প্রদর্শন করার আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে, অর্থাৎ মৌলিকতা।

আবেগগত বৈশিষ্ট্য

বিষণ্নতা, মেজাজ হ্রাস

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, সেইসাথে অন্যান্য অঙ্কন পরীক্ষায় (বিশেষত, একজন ব্যক্তির অঙ্কনে), বিষন্নপ্রবণতাগুলি প্রায়শই চিত্রের আকার হ্রাসে নিজেকে প্রকাশ করে, কখনও কখনও শীটের কোণে এটির স্থাপনে। উপরন্তু, তারা সাধারণত প্রাণীর জীবনযাত্রার গল্পে প্রকাশকভাবে প্রতিফলিত হয়। এই বিষয়ে, আট বছর বয়সী Yulia Sh. এর পরীক্ষার উপকরণ অত্যন্ত নির্দেশক (চিত্র 70)।

জুলিয়া একটি গুহার দেয়াল দ্বারা বহির্বিশ্ব থেকে বিচ্ছিন্ন একটি ছোট প্রাণীকে চিত্রিত করেছেন। ভিতরে, তিনি "গুহা" শব্দটি লিখেছিলেন যাতে সবাই বুঝতে পারে ঠিক কী চিত্রিত হয়েছে। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এটি কী ধরণের প্রাণী, ইউলিয়া উত্তর দিয়েছিল: "ড্রেস-শা। এটি এমন একটি সাপ, যার একটি সাপের মতো শরীর এবং মানুষের পা রয়েছে। নিম্নলিখিত সংলাপ অনুসরণ করা হয়েছে:

ড্রাচেস কিভাবে বাস করে?

দুঃখজনক।

কারণ তার মা বাবা চলে গেছে।

তারা কিভাবে অদৃশ্য হয়ে গেল?

বন্ধুর কাছে গিয়ে ঘণ্টাখানেক থাকবে বলে ওরা বলল, কোন বন্ধুর কথা জানাল না। এবং ড্রাচেশা ইতিমধ্যে তার সমস্ত বন্ধুদের কাছাকাছি গিয়েছিলেন এবং তাদের খুঁজে পাননি।

কতদিন আগে তারা চলে গেছে?

না, এক মাস আগে।

তিনি এখন কি করছে?

রোদে বাঁকানো।

তার কি বন্ধু আছে নাকি নেই?

একটা বান্ধবী আছে, একটা মেয়ে। এবং সে তাকে কামড়ায় না কারণ সে দুঃখিত কারণ তার মা এবং বাবা চলে গেছে।

ড্রাচেসা তার তিনটি ইচ্ছা পূরণ করতে চাইবে এমন প্রশ্নের উত্তরে, ইউলিয়া উত্তর দিয়েছিল: "মা এবং বাবার ফিরে আসার জন্য।" অন্য দুটি ইচ্ছার কথা সে ভাবতে পারেনি।

গল্পে, সেইসাথে অঙ্কনে নিজেই, একটি হতাশাজনক মেজাজের পটভূমি প্রদর্শিত হয় ("দুঃখজনকভাবে জীবনযাপন করে")। পিতামাতার সাথে যোগাযোগের অভাব, একাকীত্বের অনুভূতি (আঁকিতে এটি নিজেকে প্রকাশ করেছে যে প্রাণীটি একটি গুহায় বন্ধ রয়েছে), মানসিক উষ্ণতার প্রয়োজন ("দ্রাচেসা ... রোদে শুয়ে থাকা") স্পষ্টতই। প্রকাশ করা

ইউলিয়ার বাবা-মা মনস্তাত্ত্বিক কাউন্সেলিং চেয়েছিলেন এই কারণে যে মেয়েটি খুব প্রত্যাহার করে নিয়েছে, তার কোনও বন্ধু নেই, স্কুলে কারও সাথে যোগাযোগ করে না। তার মায়ের মতে, কিন্ডারগার্টেনে, ইউলিয়া বাচ্চাদের সাথে স্বাভাবিকভাবে যোগাযোগ করেছিল, সে লাজুক ছিল, কিন্তু প্রত্যাহার করে নি। অভিভাবকরা ধরে নিয়েছিলেন যে অসুবিধার কারণ ছিল স্কুলে ভর্তি (জরিপের সময়, মেয়েটি দ্বিতীয় শ্রেণিতে ছিল)। যাইহোক, একটি মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা, যার মধ্যে অঙ্কন পরীক্ষা সহ, অন্যান্য বেশ কয়েকটি পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত ছিল, দেখায় যে মূল প্রাথমিক কারণটি ছিল তার মায়ের সাথে যোগাযোগ হ্রাস করা, যিনি আগে কাজ করেননি, তবে প্রায় একই সময়ে। ইউলিয়া স্কুলে প্রবেশ করেছিল, সে কাজ শুরু করেছিল (অভিভাবকরা নিজেরাই পর্যাপ্ত মান সংযুক্ত করেননি)। এইভাবে, মেয়েটির স্কুলে অভিযোজন প্রতিকূল পরিস্থিতিতে ঘটেছিল, তার পিতামাতার সাথে যোগাযোগ হ্রাস পেয়েছিল। ফলাফল একটি হতাশাজনক অবস্থা ছিল এবং ফলস্বরূপ, নিষ্ক্রিয়তা, সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ এড়ানো। অভিভাবকদের সুপারিশ দেওয়া হয়েছিল প্রাথমিকভাবে ইউলিয়ার সাথে তাদের যোগাযোগ জোরদার করার লক্ষ্যে। ছয় মাস পরে প্রাপ্ত ফলো-আপ ডেটা মেয়েটির মনস্তাত্ত্বিক অবস্থা এবং সহকর্মীদের সাথে তার যোগাযোগের উপর পারিবারিক সম্পর্কের পুনর্গঠনের ইতিবাচক প্রভাব নিশ্চিত করেছে। একই সময়ে, যোগাযোগের অসুবিধাগুলি হ্রাস পেলেও, সম্পূর্ণরূপে অদৃশ্য হয়ে যায়নি।

উদ্বেগ, আবেগের তীব্রতা

এ উদ্বেগের মাত্রা বৃদ্ধিএকটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনের সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি একজন ব্যক্তির আঁকার মতোই। এগুলি হল একাধিক লাইন, লাইনগুলি মুছে ফেলা এবং সংশোধন করা, একটি নির্দিষ্ট ড্যাশড লাইন, একটি ছবির ছায়া দেওয়া, এর আকার বৃদ্ধি করা। যাইহোক, "অ-অস্তিত্বশীল প্রাণী" কৌশলে, অঙ্কনটি সম্পূর্ণ শীট (চিত্র 71) দখল করলেই এটিকে বড় করা বিবেচনা করা যেতে পারে। বর্ধিত আকারের পাশাপাশি, ইলিয়ার অঙ্কনে একাধিক লাইন এবং সংশোধনও উচ্চারিত হয়।

এই প্রাণীর নাম - চেলসা - "মানুষ" এবং "কুকুর" শব্দগুলির একটি সংক্ষিপ্ত রূপ, যদিও অন্যান্য প্রাণীর অংশগুলিও এর নির্মাণে ব্যবহৃত হয়েছিল। যেমন ইলিয়া ব্যাখ্যা করেছেন, একটি চেলসা একটি মানুষ, একটি কুকুর, একটি ঘোড়া এবং একটি বিড়ালের মিশ্রণ। প্রাণীর জীবনধারা সম্পর্কে একটি গল্পে, তিনি বলেছিলেন যে এটি "একটি মিউটেশন যার সাথে বেঁচে থাকা খুব কঠিন। সাধারণ মানুষ ও পশুপাখি দ্বারা বেষ্টিত থাকা খুবই কঠিন।" এই প্রাণীটি কী করছে সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে, ইলিয়া উত্তর দিয়েছিলেন: "তার প্রতিবেশীদের তার পিঠে শান্ত করার (অর্থাৎ একে অপরের সাথে মিলিত হওয়ার) চেষ্টা করা।" সবুজ শাক, ফল ও শাকসবজির নাম ছিল খাদ্য, গ্রিনল্যান্ডকে প্রাণের জায়গা।

চেলসার কোন বন্ধু নেই, কিন্তু শত্রু আছে, "কারণ এই প্রাণীটি অস্বাভাবিক, এটি কোথাও দেখা যায়নি, তাই এই দ্বীপে বসবাসকারী অন্যান্য প্রাণীরা এটিকে ভয় পায়।" চেলসার তিনটি ইচ্ছা: "প্রথমটি ভয় পাওয়ার দরকার নেই, দ্বিতীয়টি হ'ল প্রতিবেশীদের তাদের পিঠ ছেড়ে দেওয়া এবং তৃতীয়টি হল সাধারণ কিছু হওয়া।"

যে অভিযোগ নিয়ে ইলিয়াকে পরামর্শের জন্য আনা হয়েছিল এবং একজন ব্যক্তির অঙ্কন থেকে প্রাপ্ত সিদ্ধান্তগুলি পূর্ববর্তী অধ্যায়ে দেওয়া হয়েছে (চিত্র 60-এর বিশ্লেষণ দেখুন)। একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কন দ্বারা প্রধান উপসংহার সম্পূর্ণরূপে নিশ্চিত করা হয়। তার জীবনযাত্রার গল্পে এমন থিম রয়েছে যা যোগাযোগের ব্যাধিযুক্ত ব্যক্তিদের জন্য সাধারণ: জীবনের দুর্গম এবং নির্জন জায়গা(গ্রিনল্যান্ড), বন্ধুর অভাব।যোগাযোগজনিত ব্যাধিযুক্ত লোকেরা প্রায়শই তাদের প্রাণীদের জন্য বেছে নেওয়া জীবনের অন্যান্য স্থানগুলির নামকরণ করা যেতে পারে যেমন "একটি গুহায়", "আন্ডারগ্রাউন্ড", "বেয়ার রক", "চাঁদে", "অন্য গ্রহে", "মহাকাশে" . একটি ইঙ্গিত যে আশেপাশের মানুষ এই প্রাণীটিকে ভয় পায়উদ্বিগ্ন মানুষের মধ্যে সাধারণ যোগাযোগের ভয়ে।অভিক্ষেপ প্রক্রিয়ার ফলে, নিজের ভয় অন্যদের জন্য দায়ী করা হয়।

একটি গুরুত্বপূর্ণ সূচক হল কীভাবে বিষয়টি প্রাণীর প্রধান পেশাকে সংজ্ঞায়িত করে: "পিঠে তাদের প্রতিবেশীদের শান্ত করার (অর্থাৎ, পুনর্মিলন) করার" চেষ্টা করে, সেইসাথে "প্রতিবেশীদের পিছন থেকে ছেড়ে দেওয়ার" ইচ্ছা। ছবি ঝগড়া যে অনেক মাথা সঙ্গে একটি প্রাণীনিজেদের মধ্যে, অভিজ্ঞতার মানুষদের জন্য আদর্শ তীব্র অভ্যন্তরীণ দ্বন্দ্ব।এটি অনুমান করা যেতে পারে যে এই ক্ষেত্রে, দ্বন্দ্বের কেন্দ্রীয় উত্সগুলির মধ্যে একটি হল যোগাযোগের আকাঙ্ক্ষা এবং যোগাযোগের ভয়ের মধ্যে দ্বন্দ্ব।

আন্ডারলাইনিং অদ্ভুততাপ্রাণী, বাকিদের সাথে এর ভিন্নতা এবং বিশেষ করে স্বাভাবিক হওয়ার ইচ্ছাসাধারণ মানুষ যারা নিজেদের চারপাশের লোকদের থেকে আলাদা মনে করে,"ভুল", তাদের কি হওয়া উচিত নয়। এই অনুভূতি প্রায়ই উচ্চ উদ্বেগ সঙ্গে পাওয়া যায়, একটি স্নায়বিক অবস্থায়, গুরুতর যোগাযোগ ব্যাধি সঙ্গে।

ইলিয়ার অঙ্কনে, যৌন ক্ষেত্রের প্রতি একটি উত্তেজনাপূর্ণ মনোভাবও প্রকাশিত হয়েছিল, যদিও একজন পুরুষের নিজের আঁকার মতো স্পষ্ট এবং সুনির্দিষ্টভাবে নয়। শক্তিশালী, বিস্তারিত লেজ আপ,- এটা একটা ক্লাসিক যৌন প্রতীক।যখন এটি চিত্রিত করা হয়, তখন অঙ্কনের অন্যান্য অংশের তুলনায় উদ্বেগের লক্ষণগুলি অনেক বেশি উচ্চারিত হয়: একাধিক লাইন, ছায়া, সংশোধন, যা সংশ্লিষ্ট গোলকের বিশেষ লোড নির্দেশ করে।

বিশেষ করে শক্তিশালী উদ্বেগ, উচ্চ মানসিক উত্তেজনা সহ, চিত্রগুলি প্রায়শই প্রদর্শিত হয় যা শীটে মাপসই হয় না বা আক্ষরিকভাবে এর স্থানের মধ্যে "চিপা" হয় (চিত্র 72)। প্রাণীর খুব বড় আকারের পাশাপাশি, উদ্বেগ এবং মানসিক উত্তেজনা প্রবল চাপের সাথে ছায়ায় উদ্ভাসিত হয়েছিল (অঙ্কের অংশটি কালো করা)। আবাদ্য দ্বারা লিখিত প্রাণী সম্পর্কে গল্পটি অত্যন্ত সংক্ষিপ্ত: “এই প্রাণীটিকে বলা হয়: বুম্বুবরুসুসু। এটি মেঘের মধ্যে বাস করে। নখের উপর ফিড.

প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনায় অযৌক্তিকতা লক্ষণীয়: মেঘের মধ্যে পেরেক কোথা থেকে আসতে পারে? জীবনধারা প্রাণীর চেহারার সাথেও সাংঘর্ষিক। এটি ডানাবিহীন এবং পরিষ্কারভাবে মেঘের জীবনের সাথে খাপ খায় না।

প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনায় যৌক্তিক দ্বন্দ্ব প্রায়শই দেখা যায়, উভয় ক্ষেত্রেই জ্ঞানীয় বৈকল্য,তাই মধ্যে তীব্র স্নায়বিক বা সাইকোটিক অবস্থা।এই ক্ষেত্রে, একটি তীব্র অবস্থার অসংখ্য অতিরিক্ত লক্ষণ রয়েছে, যখন জ্ঞানীয় বৈকল্যের অন্য কোন লক্ষণ পরিলক্ষিত হয় না। বিশেষত, প্রাণীর প্রজাতি এবং নাম উভয়ই বেশ আসল এবং একই সময়ে, এটি বেশ স্পষ্টভাবে বাস্তব প্রাণীদের মডেলের উপর নির্মিত। এইভাবে, সম্ভবত অনুমান করা যায় যে আভাদ্য একটি তীব্র অবস্থায় রয়েছে - সম্ভবত স্নায়বিক। লঙ্ঘনগুলি এতটা মারাত্মক নয় যে একটি মানসিক অবস্থার পরামর্শ দেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত ভিত্তি রয়েছে।

জন্য নির্দেশাবলী খাওয়ার অযোগ্য বলে পরিচিত জিনিস খাওয়া(নখ, পাথর, কাচ, ধাতু, ইত্যাদি) এর জন্য সাধারণ যোগাযোগের চরম লঙ্ঘন।এটি অনুমান করা যেতে পারে যে এই ক্ষেত্রে, যোগাযোগের ব্যাধিগুলি ছেলেটির তীব্র অবস্থার কারণে হয়।

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, মূল মডেল অনুসারে তৈরি, উদ্বেগ বৃদ্ধিপ্রায়ই প্রতিফলিত হয় অনেক ইন্দ্রিয় অঙ্গ।একজন উদ্বিগ্ন ব্যক্তি নিজেই সম্ভাব্য বিপদগুলির প্রতি উচ্চতর সংবেদনশীল এবং তাই তার প্রাণীদের উচ্চতর সংবেদনশীলতা প্রদান করে। উচ্চ সংবেদনশীলতার থিম (খুব তীব্র শ্রবণশক্তি, গন্ধের প্রখর অনুভূতি, ব্যতিক্রমীভাবে ভাল দৃষ্টি) প্রাণীর জীবনযাত্রার গল্পে প্রায়শই শোনা যায়।

তেরো বছর বয়সী নেলিয়া আর এর অঙ্কনটি মূল মডেল (চিত্র 73) অনুসারে তৈরি করা হয়েছিল। তার প্রাণীটি সাধারণ বা রূপকথার প্রাণীদের মতো দেখায় না, বা এটি কোনও ব্যক্তির মতো বা যান্ত্রিক কাঠামোর মতো দেখায় না। একটি বিশেষ ব্যাখ্যা ছাড়া, এই প্রাণীর কোথায় কী আছে তা বোঝা কঠিন হবে।

নেলিয়া ব্যাখ্যা করেছেন যে প্রাণীটির শীর্ষে, যাকে তিনি আউরা বলেছেন, তার একটি মুখ রয়েছে। শরীরের মাঝখানে দুটি সমান্তরাল রেখা হল কান। দেহের নিচের অংশে দাঁত-চোখের মতো আয়তাকার চোখ থাকে। সারা শরীর জুড়ে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা বৃত্ত এবং ত্রিভুজগুলি হল বিভিন্ন ইন্দ্রিয় অঙ্গ (আর কোন নির্দিষ্ট সংজ্ঞা নেই)। নীচে একটি "মোমবাতি-বিমান", এটির সাহায্যে এটি উড়ে যায়।

নেলিয়া তার প্রাণীর নিম্নলিখিত বর্ণনা দিয়েছেন: “সে ভাল বা খারাপ নয়। এটা প্রবাহিত. এর ভিতরে একটি তরল পদার্থ রয়েছে। সে প্রবাহিত হয় - এবং সে চলে যায়। এটি জল এবং বাতাসে উভয়ই বাস করে। উড়তে পারে. মাছ খায়। ফুলে যেতে পারে এবং অনেক জায়গা নিতে পারে। আপনি তাকে ধরতে পারেন এবং তার সাথে গর্তটি বন্ধ করতে পারেন। এটি পাথরের মতো বন্ধ হয়ে যায়। এবং পাথর যখন পৃথিবীতে নেই, তখনও তা থাকবে - এক মিলিয়ন বছরে। আপনাকে কেবল মোমবাতিটি কেটে ফেলতে হবে, অন্যথায় এটি উড়ে যাবে। সে কারো সাথে অন্যায় করেনি। এবং তিনিও ভালো কিছু করেননি। এটি ওজোন গর্ত বন্ধ করতে পারে।"

বর্ণনা বিরক্তিকর দেখায় সাধারণ উদ্বেগ:ওজোন গর্ত সম্পর্কে যুক্তি, এই সত্য সম্পর্কে যে কোনও দিন পৃথিবীতে একটি পাথরও থাকবে না। এই ধরনের যুক্তি প্রবণ উদ্বিগ্ন মানুষ সাধারণত অনুপ্রবেশকারী চিন্তা("মানসিক চুইংগাম")। স্পষ্টতই, নেলির অভ্যন্তরীণ জগতটি বিশেষভাবে পরিষ্কারভাবে সংগঠিত নয়। তার প্রাণীটি কার্যত কাঠামোবিহীন, ইন্দ্রিয় অঙ্গগুলি এলোমেলোভাবে সারা শরীরে ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে, "এর ভিতরে একটি তরল" (অর্থাৎ, একটি নিরাকার, অসংগঠিত পরিবেশ), গতিবিধি ঠিক ততটাই অনির্দিষ্ট ("প্রবাহিত")। অভ্যন্তরীণ বিশ্বের নিম্ন গঠন উচ্চ উদ্বেগের সাথে সাধারণ। একজন উদ্বিগ্ন ব্যক্তি সবকিছুতে সম্ভাব্য হুমকি দেখেন, যা তার জন্য প্রধান এবং গৌণ মধ্যে পার্থক্য করা কঠিন করে তোলে।

এই প্রাণীটি প্রভাবের একটি নিষ্ক্রিয় বস্তু হিসাবে কাজ করে ("আপনি এটি ধরতে পারেন এবং এটি দিয়ে গর্ত বন্ধ করতে পারেন")। এটি সম্ভবত একজনের নিজের স্ব-উপলব্ধির সরাসরি অভিক্ষেপ।

আবেশীভাবে পুনরাবৃত্তিমূলক যুক্তি উপরেনৈতিক এবং নৈতিক থিম ("খারাপ বা ভাল নয়", "ভাল বা খারাপ কিছুই করেনি") মেয়েটির জন্য এর উচ্চ তাত্পর্যের সাক্ষ্য দেয়। এই ধরনের যুক্তি সাধারণত অপর্যাপ্ত সামাজিকীকরণ,খারাপভাবে অভিযোজিত মানুষ, বিশেষ করে কৈশোর এবং যৌবনে। ভাল সামাজিক অভিযোজনের সাথে, এই ধরনের যুক্তি বাস্তবায়িত হয় না, যেহেতু সামাজিক বাস্তবতা বেশ বোধগম্য এবং নৈতিক নিয়মগুলি স্ব-প্রকাশ্য হিসাবে বিবেচিত হয়। ও কম সামঞ্জস্য,সাধারণত অপর্যাপ্ত সামাজিকীকরণ এবং যোগাযোগের অসুবিধার সাথে মিলিত হয়, কথা বলে এবং চরম মৌলিকতাপশু

নেল্যাকে একটি অভিযোগ নিয়ে পরামর্শের জন্য আনা হয়েছিল যে কোনও দায়িত্বশীল কাজের আগে সে খুব চিন্তিত ছিল। তিনি যা কিছু করেন তা নিখুঁত করার চেষ্টা করেন (পরিপূর্ণতাবাদ), এবং এই কারণে, তার সাধারণত কাজ শেষ করার সময় থাকে না। তার বাবা-মায়ের মতে, মেয়েটির কোনো বান্ধবী নেই। পাপারাস বলেছিলেন যে তিনি যখন জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে কেন তিনি কারও সাথে বন্ধুত্ব করছেন না, তখন নেলিয়া তাকে উত্তর দিয়েছিলেন: "আমি ভয় পাচ্ছি যে তারা আমাকে ছেড়ে চলে যাবে" (তার তিনজন বন্ধু ছিল যাদের সাথে পরিবার চলে যাওয়ার কারণে তাকে চলে যেতে হয়েছিল)। মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার তথ্য দেখায় যে অসুবিধার প্রধান কারণ হল নেলির নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্ব: উচ্চ স্তরের উদ্বেগের সাথে মিলিত স্কিজয়েড উচ্চারণ (মনস্তাত্ত্বিক আদর্শের মধ্যে)। যোগাযোগ এবং সামাজিক অভিযোজনে ব্যাঘাতগুলি স্কিজয়েড উচ্চারণের একটি সাধারণ পরিণতি। মেয়েটিকে সাইকোথেরাপির পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল। তার উচ্চ বৌদ্ধিক স্তর এবং আত্মদর্শনের প্রবণতা জ্ঞানীয় থেরাপি পদ্ধতির প্রয়োগকে খুব আশাব্যঞ্জক করে তোলে।

মানসিক যোগ্যতা

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী অঙ্কন মধ্যে, উচ্চ প্রধান লক্ষণ মানসিক অক্ষমতা,একজন ব্যক্তির আঁকার মতো, এগুলি হল পেন্সিলের চাপের শক্তি, চিত্রের বিশদ এবং নির্ভুলতার ডিগ্রি (চিত্র 74) উল্লেখযোগ্য ওঠানামা।

মেরিনা তার পশুর নাম রেখেছেন কোশিলপ। তার একটি বড় কান আছে "শুনতে, শত্রুদের থেকে সাবধান।" তিনি মহাকাশে বাস করেন, একা। তারার উপর ফিড. তার কোন বন্ধু বা শত্রু নেই। সর্বোপরি তিনি কোথাও শুয়ে থাকতে পছন্দ করেন এবং সবচেয়ে বেশি তিনি পৃথিবীকে ভয় পান। যেমন ব্যাখ্যা করা হয়েছে

মেরিনা, "তিনি এটিতে ছিলেন না, তবে তিনি মনে করেন যে তার ভয় পাওয়া উচিত।" তার একটাই ইচ্ছা: "সবকিছু যেমন আছে তেমন রাখা।"

একজন ব্যক্তির সাথে মেরিনার আঁকার সাথে এই অঙ্কনের একটি তুলনা (চিত্র 32 এর বিশ্লেষণ দেখুন) দেখায় যে যোগাযোগের সমস্যা উভয় পরীক্ষায় উপস্থিত হয়েছিল (প্রাণীটি মহাকাশে বাস করে, একা থাকে, আপাতদৃষ্টিতে অখাদ্য নক্ষত্রে খায়; আইরিস এবং ছাত্ররা ছাড়া খালি চোখ ইঙ্গিত করে যে এটি সম্ভব। অটিজম)। একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, উদ্বেগ, পরিবর্তনের ভয় ("সবকিছু যেমন আছে তেমনি থাকার আকাঙ্ক্ষা"), মানসিক স্থিতিশীলতা এবং অ্যাথেনিয়া একজন ব্যক্তির আঁকার চেয়ে অনেক বেশি উপস্থাপন করা হয়। লক্ষণ অ্যাথেনিয়াশেষ পর্যন্ত সম্পূর্ণ না হওয়া লাইনগুলি পরিবেশন করে, সেইসাথে পশুর প্রিয় বিনোদন: কোথাও শুয়ে থাকা (অন্য ক্ষেত্রে, অ্যাস্থেনিয়া একটি বার্তা দ্বারা নির্দেশিত হতে পারে যে প্রাণীটি অনেক ঘুম)।পরিবর্তনের ভয় একটি লক্ষণ হতাশাবাদী অবস্থান:স্পষ্টতই, মেরিনা ভবিষ্যত থেকে ভালো কিছু আশা করে না এবং তাই কিছু পরিবর্তন করতে চায় না।

মানসিক দৃঢ়তা

আবেগের প্রধান প্রকাশ অনমনীয়তা"অবিস্তৃত প্রাণী" পরীক্ষায়, সেইসাথে "মানুষের অঙ্কন" পরীক্ষায়, অত্যধিক বিশদ বিবরণ, অঙ্কনের সঠিকতা এবং পুঙ্খানুপুঙ্খতা এবং পেন্সিলের উপর শক্তিশালী অভিন্ন চাপ রয়েছে। প্রবণতা অত্যধিক বিস্তারিত, একঘেয়ে গণনাপ্রাণী সম্পর্কে গল্পে নিজেকে প্রকাশ করে।

চৌদ্দ বছর বয়সী ঝেনিয়া ই. সাইবোর্গ আঁকেন (চিত্র 75)। এটি বয়ঃসন্ধিকালের একটি সাধারণ অঙ্কন, যা একটি মানব মডেলের উপর নির্মিত এবং যোগাযোগের উচ্চ প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে। অঙ্কনটি আদর্শ, মৌলিকতা বর্জিত।

তার প্রাণীর বর্ণনা দিয়ে, ঝেনিয়া বলেছেন: "এটি একটি সাইবোর্গ, মডেল 2101। বাহুটির অর্ধেকটি মানুষের, এবং বাহুর নীচের অংশটি লোহার। পিছনে একটি ব্যাটারি যা শক্তি দেয়। মাথায় - একটি কম্পিউটার যা মস্তিষ্ককে প্রতিস্থাপন করে। দ্বিতীয় হাত সব লোহা। এই হাতের নীচে একটি অগ্রভাগ রয়েছে যা সে পরিবর্তন করতে পারে। বুকটা মানুষের, তাতে চাবি আছে। বুকের দ্বিতীয়ার্ধে - একটি মাইক্রোফোন। পেটে, একটি অংশ লোহা দিয়ে তৈরি, অন্যটি একটি মানুষের পেশী। পেটের প্রেস বাইরের দিকে মানুষের, ভিতরে লোহা। এক পা লোহা, অন্য অর্ধেক। পায়ে - একটি তারের মত। একটি ট্রান্সমিশন সিস্টেম যা বাতাসকে প্রেরণ করে যার দ্বারা এটি উড়তে পারে।" একটি সাইবার্গ সাধারণত কী করে সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে, জেনিয়া উত্তর দিয়েছিল: "একজন দেহরক্ষী।"

এই ধরনের একঘেয়ে গণনা ("একটি অংশ মানব, অন্যটি লোহা ...") অত্যন্ত কঠোর ব্যক্তিদের জন্য সাধারণ। এই ক্ষেত্রে, এই বৈশিষ্ট্যটির তীব্রতা উপস্থিতি নির্দেশ করে epileptoid উচ্চারণ(মনস্তাত্ত্বিক আদর্শের মধ্যে)।

উচ্চ দৃঢ়তার কথা বলে এমন লক্ষণগুলি ছাড়াও, জেনিয়ার অঙ্কনটি চিত্রের একটি জোর দেওয়া পুরুষত্ব দ্বারা আলাদা করা হয় (প্রশস্ত বর্গাকার কাঁধ, "লোহা" পায়ে থাকা সহ বিস্তারিত পেশী)। একজন ব্যক্তির আঁকার মতো, এটি সাধারণত বয়ঃসন্ধিকালের (পুরুষ) মূল্যবোধের প্রায়শই বর্ধিত গুরুত্বের চিহ্ন হিসাবে কাজ করে, প্রায়শই আক্রমণাত্মকতার সাথে মিলিত হয়। Zhenya এর অঙ্কন অন্যান্য লক্ষণ আছে আক্রমণাত্মকতা:এক হাত আঙ্গুলের পরিবর্তে নখর দিয়ে শেষ হয়, অন্যটি - একটি কাটিয়া টুল (করাত) দিয়ে, চরিত্রের প্রধান পেশা হ'ল দেহরক্ষী। পুরুষালি মান এবং আক্রমনাত্মকতার উচ্চ তাত্পর্য হল এপিলেপটয়েড উচ্চারণের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত বৈশিষ্ট্য, তাই এই বৈশিষ্ট্যগুলি পরোক্ষভাবে পূর্বের অনুমানকে নিশ্চিত করে।

চিত্র এছাড়াও বিস্তারিত দেখায় অভ্যন্তরীণ অঙ্গ.বিশেষ করে নির্দেশক পায়ে "ট্রান্সমিটিং সিস্টেম", যা রক্তনালীগুলির একটি নেটওয়ার্কের খুব স্মরণ করিয়ে দেয়। অভ্যন্তরীণ অঙ্গগুলির চিত্রটি একটি চিহ্ন হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয় হাইপোকন্ড্রিয়া,আপনার স্বাস্থ্য সম্পর্কে উদ্বেগ। এটা প্রায়ই পাওয়া যায় স্নায়বিকতা,সেইসাথে মানসিক অসুস্থতা। যাইহোক, চিত্রটিতে অন্য কোন চিহ্ন নেই যা সংশ্লিষ্ট বিচ্যুতির উপস্থিতি নির্দেশ করে। অতএব, উচ্চ হাইপোকন্ড্রিয়া, নিউরোটিসিজমের অনুমান অতিরিক্ত ডেটা ছাড়া সামনে রাখা যাবে না।

জেনিয়া একটি বড়, শান্ত ছেলে; তার বয়সের চেয়ে বড় দেখায়। তাকে স্কুলে দ্বন্দ্ব এবং "অতিরিক্ত স্বাধীনতা" সম্পর্কে অভিযোগ নিয়ে পরামর্শের জন্য আনা হয়েছিল: তিনি রাত 12 টা পর্যন্ত হাঁটেন, ধূমপান করেন (এবং স্কুলে বিরতির সময়)। বাবা-মা এবং শিক্ষকরা মনে করেন তার অনেক মেয়ে আছে। একই সময়ে, যৌবনের ইতিবাচক প্রকাশও রয়েছে: ঝেনিয়া সিঁড়ি ধোয়ার জন্য অর্থ উপার্জন করে, সমস্ত অর্থ বাড়িতে নিয়ে আসে: সে তার পিতামাতার নিয়ন্ত্রণে নিজের প্রয়োজনে এটি ব্যয় করে।

সহকর্মীদের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে আগ্রাসীতা লক্ষ করা যায়। সম্প্রতি, ছেলেটি কুং-ফু অনুশীলন শুরু করার পরে, আক্রমণাত্মকতা হ্রাস পেয়েছে, স্পষ্টতই, এটি খেলাধুলায় প্রবাহিত হয়েছে এবং তাই অন্যান্য পরিস্থিতিতে নিজেকে প্রকাশ করা বন্ধ করেছে।

মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার তথ্য থেকে বোঝা যায় যে অসুবিধাগুলি ছেলেটির নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির পটভূমিতে কিশোর-কিশোরীর সংকটের বিকাশের সাথে যুক্ত। নমনীয়তার অভাব এবং যুক্তিসঙ্গত আপস করতে অক্ষমতা, এপিলেপটয়েড উচ্চারণ সহ লোকেদের বৈশিষ্ট্য, সামাজিক পরিবেশের সাথে দ্বন্দ্বের দিকে নিয়ে যায়। নমনীয়তা এবং সামাজিক অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা বাড়ানোর লক্ষ্যে প্রস্তাবিত সাইকোথেরাপি।

বারো বছর বয়সী ইগর আর. (চিত্র 76) এর অঙ্কনে একই ধরণের অসংখ্য বিবরণ চিত্রিত করার প্রবণতা রয়েছে: মাছের আঁশ। যাইহোক, ইগোর এটি দিয়ে ঢেকে রাখা প্রাণীটির শরীরের একটি ছোট অংশ যা তিনি এঁকেছিলেন। সাধারণভাবে, অঙ্কনটি অত্যন্ত সামান্য বিস্তারিত ছিল। অসম্পূর্ণতাশুরু করা কাজ রাষ্ট্রের জন্য সাধারণ অ্যাথেনিয়া(স্নায়বিক ক্লান্তি)।

তিনি যে প্রাণীটি আবিষ্কার করেছিলেন সে সম্পর্কে ইগরের গল্পটি অত্যন্ত সংক্ষিপ্ত: “সোনার মাছ। পানিতে বাস করে। জলের মধ্যে যা আসে তা খায়। অন্যান্য মাছের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ। হাঙ্গরকে ভয় পায়। সবথেকে বেশি সে খেতে ভালোবাসে। এই ধরনের সংক্ষিপ্ততা, শক্তির অর্থনীতির সাথে যুক্ত, অ্যাথেনিয়ার জন্যও বেশ সাধারণ। চিত্রেও উদ্বেগ দেখা দিয়েছে (ড্যাশড লাইন)। সুতরাং, সামগ্রিকভাবে ইগরের ব্যক্তিত্বকে সাইক্যাথেনিক হিসাবে মূল্যায়ন করা উচিত, যেহেতু ছেলেটির অনমনীয়তা কোনওভাবেই তার ব্যক্তিত্বের একটি নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য নয়। যাইহোক, এটি অ্যাথেনিয়া দ্বারা সৃষ্ট সমস্যাগুলিকে আরও বাড়িয়ে তুলতে পারে: অ্যাথেনিয়া দ্বারা সৃষ্ট শক্তির অভাবের সাথে, গুরুত্বহীন বিবরণগুলিতে কঠোরভাবে আটকে থাকা উত্পাদনশীলতাকে আরও হ্রাস করে। এই ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি কল্পনা বিকাশের নিম্ন স্তরের সাথে মিলিত হয় (অঙ্কনটি অত্যন্ত সাধারণ), প্রায়শই নিম্ন সাধারণ সাংস্কৃতিক এবং/অথবা বুদ্ধিবৃত্তিক স্তরের ইঙ্গিত দেয়।

ইগরের বাবা-মা শেখার অসুবিধা এবং সহপাঠীদের সাথে ছেলের খারাপ সম্পর্কের কারণে মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ চেয়েছিলেন (তাদের মতে, ইগরের কোন বন্ধু নেই)। মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষায় পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে এই সমস্যার একটি কারণ হল অ্যাথেনিক অবস্থার কারণে নিষ্ক্রিয়তা। সুতরাং, প্রাথমিক কাজ হল স্নায়ুতন্ত্রকে শক্তিশালী করা। সাধারণ শক্তিশালীকরণের চিকিত্সার পরে আরও অনুকূল স্নায়বিক পটভূমির বিরুদ্ধে অন্য কোনও সংশোধনমূলক ব্যবস্থা শুরু করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

যোগাযোগের ক্ষেত্র

বহির্মুখীতা

বহিঃপ্রকাশ, অর্থাত্, ব্যক্তিত্বের বাহ্যিক অভিযোজন, অন্যান্য মানুষের সাথে যোগাযোগের দিকে, একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর বিভিন্ন এবং কখনও কখনও খুব অসংখ্য অঙ্গের উপস্থিতিতে, বিভিন্ন দিকে মুখ করে উদ্ভাসিত হয়। এগুলি পা, বাহু, তাঁবু, ডানা, লেজ, মাথা (চিত্র 77) হতে পারে।

যদিও ভেনিয়া দ্বারা উদ্ভাবিত প্রাণীটি সাধারণত একটি প্রাণীর স্ট্যান্ডার্ড স্কিমের সাথে মিলে যায়, এটি প্রায়শই বহির্মুখীদের সাথে ঘটে, মানুষের হাত থাকে। তার প্রাণী সম্পর্কে বলতে গিয়ে, যার নাম তিনি ভাবতে পারেননি, ভেনিয়া বলেছিলেন যে "এটি পাখি এবং মাছ খায়। এটি সমস্ত মাংস খায়, এবং এটির জন্য সমস্ত অভিযোজন রয়েছে: পৃথিবীর একটি প্রাণীর জন্য - পা, একটি মাছের জন্য - পাখনা, একটি পাখির জন্য - ডানা। এইভাবে, অত্যন্ত বিস্তৃত এবং বৈচিত্র্যময় যোগাযোগের উপর ফোকাস প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনাতেও প্রকাশিত হয়েছিল। এই পরিচিতিগুলির উদ্দেশ্য হল তার চারপাশের প্রাণীদের খাদ্য হিসাবে ব্যবহার করা তার বন্ধুত্ব থেকে উপকৃত হওয়ার প্রবণতা নির্দেশ করতে পারে, তবে এই জাতীয় অনুমান নিশ্চিত করা দরকার। এই পরীক্ষা দ্বারা উপলব্ধ উপাদান এই ধরনের একটি উপসংহার জন্য স্পষ্টভাবে অপর্যাপ্ত.

বহির্মুখী দৃষ্টিভঙ্গির প্রতীক হিসাবে হাতগুলি আলাদাভাবে ছড়িয়ে দেওয়া, মূল মডেল (চিত্র 84 দেখুন) এবং বিশেষত নৃতাত্ত্বিক প্রাণীদের মধ্যে নির্মিত চিত্রগুলিতেও পাওয়া যায়।

আট বছর বয়সী নিনা এস - সানটার - দ্বারা আঁকা অস্তিত্বহীন প্রাণীটি একজন ব্যক্তির পরিকল্পনার সাথে মিলে যায় (চিত্র 78)। এটি একা যোগাযোগের জন্য উচ্চ প্রয়োজনীয়তার কথা বলে। একটি আরও বেশি অভিব্যক্তিপূর্ণ চিহ্ন হল একটি উচ্চারিত বহির্মুখী ভঙ্গি যার বাহু প্রশস্ত। হাতগুলি খুব বড় এবং কালো (আবেগিক চাপের লক্ষণ)। এটি পরামর্শ দেয় যে যোগাযোগের জন্য নিনার প্রয়োজনীয়তা অসন্তুষ্ট রয়ে গেছে।

এই প্রয়োজনটি তার উদ্ভাবিত প্রাণী সম্পর্কে মেয়েটির প্রশ্নের উত্তরেও প্রতিফলিত হয়। দ্বিতীয় স্থানে তার ইচ্ছা, "যাতে তার টিকটিকি ভয় না পায়: সে সত্যিই তাদের সাথে বন্ধুত্ব করতে চায়, কিন্তু তারা ভয় পায়।" সানটার নিজে কী ভয় পান সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে, নিনা উত্তর দিয়েছিলেন: "ময়লা। কারণ সে মনে করে যে তার কোটটি খুব সুন্দর, তাই সে এটি নোংরা হওয়ার ভয় পায়। সে ভয় পায় তাহলে কেউ তার সাথে বন্ধুত্ব করবে না। বিশেষ থিম সৌন্দর্যপ্রাণী (বা অন্য কোন ব্যতিক্রমী যোগ্যতা)উচ্চ এর আদর্শ প্রদর্শকযারা মনোযোগের কেন্দ্র হতে চায়। নিনার একজন পুরুষের আঁকার মধ্যেও উচ্চ প্রদর্শকতার লক্ষণ লক্ষ করা গেছে (চিত্র 37-এর ভাষ্য দেখুন)।

অন্তর্মুখীতা

বহির্মুখী বাহ্যিক অভিযোজন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, তারপর জন্য অন্তর্মুখী- ভিতরে। অন্তর্মুখী টাইপের অস্তিত্বহীন প্রাণীদের হয় কোনো অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ থাকে না, অথবা তাদের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ শরীরের দিকে ঘুরিয়ে দেওয়া হয়। এই ধরনের একটি প্রাণী, যেমনটি ছিল, "নিজেই বন্ধ", আশেপাশের স্থান থেকে পৃথক (চিত্র 79)। একজন ব্যক্তির Masha আঁকাও স্পষ্টভাবে অন্তর্মুখী (চিত্র 33-এর ভাষ্য দেখুন)।

মাশা তার প্রাণীটিকে "স্কুল-স্লোন" বলে ডাকে, কারণ এটি একটি হাতির শুঁড় (একটু আসল যৌগিক প্রাণী) সহ একটি কচ্ছপ। প্রাথমিকভাবে, তিনি নীচের দিকে নির্দেশ করে একটি ট্রাঙ্ক চিত্রিত করেছিলেন, কিন্তু এই বিকল্পটি তাকে সন্তুষ্ট করেনি। তিনি ট্রাঙ্কটি মুছে ফেলেন এবং এটিকে একটি ভিন্ন অবস্থানে আঁকেন: তার নীচে আটকানো, ভিতরের দিকে বাঁকানো। ফলাফল একটি অত্যন্ত বন্ধ, সাধারণত অন্তর্মুখী প্রাণী।

অঙ্কনটির তীব্রভাবে হ্রাসকৃত আকার হতাশাজনক প্রবণতার পরামর্শ দেয় যা সরাসরি একজন ব্যক্তির অঙ্কনে প্রতিফলিত হয় না। কচ্ছপের মতো প্রাণী শেলপ্রতিরক্ষামূলক প্লেট, দাঁড়িপাল্লা, বর্ম, যারা প্রতিরক্ষাহীন বোধ করে এবং অনুভব করে তাদের জন্য সাধারণ সুরক্ষার প্রয়োজন।

প্রাধান্য পায় প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনা অ্যাস্থেনিকবিষয়: ঘুমের থিম,ক্লান্তি তারা পেন্সিলের উপর একটি দুর্বল চাপের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়েছে আবেশে বারবার খাবারের বর্ণনা।মনে করুন যে মাশা স্নায়বিকতায় ভুগছেন অ্যানোরেক্সিয়া;এই রোগটি পুষ্টি সম্পর্কে আবেশী চিন্তার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যেন নিজেই খাওয়ার প্রক্রিয়াটি প্রতিস্থাপন করে। মাশা গল্পটি শুরু করেন এই শব্দ দিয়ে: “খালি হাতিটি রাতে ছয় ঘন্টা ঘুমায়। সকালে ঘুম থেকে উঠে সে ঘাস বা পাতা খায়। তারপর সে হাঁটে। ঠাণ্ডা হলেই সে হাঁটে। যদি এটি গরম হয়, তিনি একটি ঠান্ডা জায়গায় বসে ঘুমান। এবং সে নিজের জন্য পাতা সংগ্রহ করে। বা ঘাস। এবং তারপর ঘুমানোর আগে, সেও খায়। এবং কখনও কখনও মাঝখানেও। মাথার খুলি হাতিটি কিছুতে ভয় পায় কিনা জিজ্ঞাসা করা হলে, মেয়েটি উত্তর দেয়: "সে শীতকাল খুব বেশি পছন্দ করে না, কারণ সে ভয় পায় যে তার খাবার ফুরিয়ে যাবে।" মানিয়া মাথার খুলির হাতির পরবর্তী তিনটি ইচ্ছার নাম দিয়েছে: "পাথরের উপর হাঁটা তার পক্ষে খুব আরামদায়ক নয়। সে কম পাথর চাইবে।" "যাতে তিনি ক্লান্ত না হন, কারণ তিনি যখন অনেক হাঁটেন, তখন তিনি ক্লান্ত হয়ে পড়েন।" "আরো জল পেতে - তাই আপনাকে বেশিদূর যেতে হবে না।"

"বন্ধ" প্রাণীর আরেকটি সংস্করণ, অন্তর্মুখী ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য, পনের বছর বয়সী মারিয়া পি (চিত্র 80) দ্বারা চিত্রিত হয়েছে। তার দ্বারা চিত্রিত প্রাণী, যার জন্য তিনি একটি নাম নিয়ে আসেননি, এটি একটি অনির্দিষ্ট রূপের রূপরেখা মাত্র। এটি মূল মডেল অনুযায়ী তৈরি করা হয়েছে এবং কোনো বিশেষ অঙ্গে সজ্জিত নয়: এর কোনো বাহু নেই, পা নেই, মাথা নেই, কোনো অভ্যন্তরীণ কাঠামো নেই। এই ধরনের বিস্তারিত অঙ্কন সংরক্ষিত, স্পষ্টতই অন্তর্মুখী ব্যক্তিদের মধ্যে সাধারণ।

মেরি তার প্রাণীর নিম্নলিখিত বর্ণনা দিয়েছেন: “এটি একটি অদৃশ্য প্রাণী যেটি জলে বাস করে, বেড়ে ওঠার জন্য জল খায়। কেউ তাকে দেখে না, এবং কোথায় তার মুখ, ধড়, এটি কি তা জানা যায় না। এটি সবার সাথে বন্ধু, কিন্তু কোন শত্রু নেই, যেহেতু কেউ এটি দেখে না। গল্পে উল্লেখ করা যে প্রাণীটি "সবার সাথে বন্ধু" এটিকে একটি চিহ্ন হিসাবে বিবেচনা করা উচিত নয় যে মেয়েটির সত্যিই প্রচুর সংখ্যক বন্ধু রয়েছে। বিপরীতে, প্রাণীটি ঠিক কার সাথে বন্ধুত্ব করে তার কোনও ইঙ্গিত ছাড়াই এই জাতীয় বিবৃতিগুলি যোগাযোগের অভাব, তাদের সহকর্মীদের সাথে সত্যিকারের মানসিক সম্পর্কের অনুপস্থিতি সহ শিশুদের জন্য সাধারণ। অদৃশ্যতাপ্রাণীটি একটি প্রতীক হিসাবে কাজ করে মানসিক যোগাযোগের অভাব।মারিয়া নিজেই এটি ব্যবহার করে শত্রুদের অনুপস্থিতিকে ন্যায্যতা দেওয়ার জন্য, তবে এটি বন্ধুদের ক্ষেত্রে স্বাভাবিকভাবেই প্রযোজ্য (যদি "কেউ তাকে না দেখে, এবং তার মুখ, ধড় ..." কোথায় তা জানা যায় না তবে তারা কোথা থেকে আসবে)।

যোগাযোগ সমস্যার একটি অত্যন্ত আকর্ষণীয় প্রতীকী সমাধান পনের বছর বয়সী কোস্ট্যা ডি দ্বারা উপস্থাপন করা হয়েছে। একজন মানুষের আঁকার মাধ্যমে বিচার করে (চিত্র 81, ক), তিনি স্পষ্টতই অন্তর্মুখী: চিত্রিত চরিত্রের বাহু শক্তভাবে চাপা হয় শরীর, হাতের আকার তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে এবং পাগুলি শক্তভাবে একসাথে স্থানান্তরিত হয়েছে। "দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী" পরীক্ষা (চিত্র 81, খ) সম্পাদন করে, কোস্ট্যা একটি মানবিক প্রাণীকে চিত্রিত করেছেন, যতটা সম্ভব অন্তর্মুখীতা এবং যোগাযোগের ব্যাধিগুলির বৈশিষ্ট্যযুক্ত সমস্ত বৈশিষ্ট্যের উপর জোর দিয়েছেন। তার হাত প্রায় শরীরের সাথে মিশে গেছে, তার হাত

সমস্ত অনুপস্থিত, চিত্রটি সংকীর্ণ, উল্লম্বভাবে প্রসারিত। এইভাবে, লেখক, যেমনটি ছিল, বলেছেন যে সবচেয়ে বড় দুর্ভাগ্য হল আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগের অভাব।

একটি সুখী প্রাণী ঠিক বিপরীত দেখায় (চিত্র 82)।

এটি হিউম্যানয়েডও, তবে একটি অত্যন্ত বহির্মুখী স্কিমের সাথে মিলে যায়: এটি প্রশস্ত প্রসারিত এবং বাহু প্রশস্ত করে দাঁড়িয়ে আছে। যাইহোক, আরও সূক্ষ্ম স্তরে, তার মধ্যে যোগাযোগের ব্যাধিগুলির লক্ষণগুলি সনাক্ত করা যেতে পারে (খালি চোখ, তীব্রভাবে হ্রাস করা হাত)। এই চিত্রটি মৌখিকভাবে প্রায় নিম্নরূপ প্রণয়ন করা যেতে পারে: "আমি সত্যিই মিশুক, বহির্মুখী হতে চাই, কিন্তু আমি জানি না কিভাবে এটি অর্জন করা হয়।"

এই প্রাণীটি কেন খুশি এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময়, যোগাযোগের বিষয়টি প্রভাবশালীদের মধ্যে একটি: "এই প্রাণীটিকে ওবেন বলা হয়। এটি সেই বিরল প্রাণীদের মধ্যে একটি যা চেতনা দ্বারা সমৃদ্ধ। তিনি খুশি যে তিনি প্রফুল্ল, স্বতঃস্ফূর্ত। এবং, নিজেকে উপলব্ধি করে, তিনি অন্যান্য প্রাণী এবং প্রাণীদের সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হন। আমি খুশি যে আমি জীবন থেকে কিছুটা আনন্দ পেতে পারি। এবং তিনি সবকিছু উপভোগ করেন। সে নিজেকে বুঝতে পারে যে সে অন্যদের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। তিনি একজন ব্যক্তির খুব কাছের, তবে একজন সাধারণ ব্যক্তির সাথে নয়, তবে এমন একজনের সাথে যিনি খুব ভাল মেজাজে আছেন, যিনি কেবল দৌড়ানো বা সাঁতার কাটা উপভোগ করতে পারেন।

সামাজিকতার থিমের পাশাপাশি, এই গল্পে আরও দুটি আন্তঃসম্পর্কিত থিম রয়েছে: প্রথমত, নিজেকে এবং অন্যদের বোঝা এবং দ্বিতীয়ত, অন্তর্জগতের সরলতা এবং তাত্ক্ষণিকতা। এটা অনুমান করা যেতে পারে যে কোস্ট্যা তার নিজের অভ্যন্তরীণ জগতকে অত্যধিক জটিল হিসাবে দেখেন এবং তিনি নিজেকে এবং তার চারপাশের লোকদের বুঝতে যে পরিমাণে পরিচালনা করেন তাতে তিনি সন্তুষ্ট নন।

অন্য প্রাণী কেন অসন্তুষ্ট এই প্রশ্নের কোস্টিয়ার উত্তরে থিমটি আরও স্পষ্ট: “এই প্রাণীটিকে পলুস বলা হয়। এটি এমন একটি প্রাণী যা সারাজীবন অবচেতনভাবে কোথাও চলে গেছে। এটি কেন আসছে, কোথা থেকে, কোথা থেকে এবং কেন আসছে তা বুঝতে পারে না এবং এই অনিশ্চয়তা, এই বোধগম্যতায় যন্ত্রণা পাচ্ছে। এই গল্পটি প্রতীকীভাবে জীবনের উদ্দেশ্য এবং জীবনের অর্থ অনুসন্ধানের সাথে নিজেকে বোঝার প্রচেষ্টার সাথে সম্পর্কিত অভিজ্ঞতাগুলিকে প্রতিফলিত করে। সুতরাং, কোস্ত্যের অঙ্কন এবং গল্পগুলিতে, একটি জটিল সমস্যার সন্ধান করা হয়েছে, যা কৈশোর থেকে বয়ঃসন্ধিকালে রূপান্তরের সময়কালের জন্য সাধারণ: যোগাযোগের সমস্যা, আত্ম-জ্ঞান এবং জীবনের অর্থ অনুসন্ধান।

কোস্ট্যা তার নিজের উদ্যোগে একটি পরামর্শ চেয়েছিলেন যাতে তিনি আদর্শ থেকে কোনও বিচ্যুতি আছে কিনা তা পরীক্ষা করার অনুরোধ করেছিলেন, অর্থাৎ তিনি মানসিক অসুস্থতায় ভুগছেন কিনা। তার সাথে একটি সাইকোথেরাপিউটিক কথোপকথন অনুষ্ঠিত হয়েছিল, যার সময় তাকে ব্যাখ্যা করা হয়েছিল যে তার অভিজ্ঞতাগুলি অন্তত রোগের প্রকাশ ছিল না, তবে সচেতন ব্যক্তিত্ব গঠনের একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায় চিহ্নিত করেছিল।

প্রদর্শন

চিহ্ন প্রদর্শনীএকটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, যেমন একজন ব্যক্তির অঙ্কনে, প্রাণীটিকে সাজানোর আকাঙ্ক্ষা রয়েছে, সেইসাথে এটিতে বিভিন্ন গুণাবলীর বৈশিষ্ট্য রয়েছে (চিত্র 78 এর বিশ্লেষণ দেখুন)। পনের বছর বয়সী ইউলিয়া টি (চিত্র 83) এর অঙ্কনে অলঙ্করণ স্পষ্টভাবে দেখা যায়: হয় একটি প্যাটার্ন, বা পিঠে একটি কম্বল, চোখে তারা, লেজে একটি ট্যাসেল, একটি টাফ্ট, একটি কলার।

জুলিয়া তার উদ্ভাবিত প্রাণীর জীবনধারার নিম্নলিখিত বর্ণনা করেছেন, যাকে তিনি রাভ বলেছেন: "এই প্রাণীটি গাছে বাস করে। এটি পিঁপড়া এবং সব ধরণের পোকামাকড় খাওয়ায়। এটি ইঁদুর, কুকুর এবং বনে বসবাসকারী সমস্ত প্রাণীর সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ। কিন্তু তারও শত্রু আছে। এগুলি হল মশা, মাকড়সা ইত্যাদি। ইচ্ছা: বুদ্ধিমান হওয়া; মশা পরিত্রাণ পেতে; খুশী থেকো".

চিত্র এবং বর্ণনা উভয় ক্ষেত্রেই কোনো প্রতিকূল মানসিক বৈশিষ্ট্যের কোনো লক্ষণ নেই। জীবনধারার বর্ণনা বেশ যৌক্তিক; নির্দিষ্ট বন্ধুদের নির্দেশ করা হয় (ইঁদুর এবং কুকুর); আকাঙ্ক্ষাগুলি স্বাভাবিক এবং জীবনযাত্রার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।

এগারো বছর বয়সী ইঙ্গা বি (চিত্র 84) দ্বারা উদ্ভাবিত প্রাণীটি আরও অদ্ভুত। এটি মূল মডেল অনুসারে নির্মিত হয়েছিল এবং এতে প্রচুর পরিমাণে বিভিন্ন বিবরণ রয়েছে, যা প্রদর্শনকারী ব্যক্তিত্বদের জন্য সাধারণ। প্রাণীটিকে বহুমুখী বলা হয়। ইঙ্গা এটিকে নিম্নরূপ বর্ণনা করেছেন: "এটি উড়ে যায়। সবই খায়। বৃত্তটি গতির একটি মোড কারণ এর কোন পা নেই। বৃত্তে এমন বোতাম রয়েছে যা হয় কেউ নিয়ন্ত্রণ করে বা এটি নিজেই। নীচে থেকে - দাঁড়ানো পদক্ষেপ: অন্যথায় এটি রোল হবে। এটি তার চোখ নাড়াতে পারে না, তাই এর অনেকগুলি চোখ এবং মুখ রয়েছে: কেউ নীচের দিকে তাকায়, অন্যরা উপরের দিকে তাকায় এবং প্রতিটি মুখের নিজস্ব শব্দ রয়েছে।

একাধিক মুখের থিমকে বেশ কয়েকটি মাথার থিমের সাথে তুলনা করা যেতে পারে, ইলিয়া টি দ্বারা আঁকার সাথে আলোচনা করা হয়েছে (চিত্র 71 দেখুন)। যাইহোক, এই ক্ষেত্রে এটি একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন অর্থ আছে। ইঙ্গা দ্বারা উদ্ভাবিত প্রাণীর বিভিন্ন মুখ ইলিয়ার মতো একে অপরের সাথে ঝগড়া করে না, বরং বিপরীতভাবে একে অপরের পরিপূরক। প্রকৃতপক্ষে, তারা বিভিন্ন মুখোশ বা ভূমিকার একটি সেট ("প্রতিটি মুখের নিজস্ব শব্দ রয়েছে")। আচরণের কিছু নাট্যতা, ক্রমাগত একটি ভূমিকা পালন করার প্রবণতা - প্রদর্শনী ব্যক্তিদের জন্য অত্যন্ত সাধারণ। যাইহোক, তাদের আঁকা এবং গল্প, এই সমস্যা খুব প্রায়ই উপস্থাপন করা হয় না. এটি প্রতিফলনের উপস্থিতি, নিজের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে সচেতনতা নির্দেশ করে। ইঙ্গার বয়সের জন্য এত উচ্চ স্তরের

প্রতিফলন বিরল।

ইঙ্গার তৈরি একজন ব্যক্তির আঁকার বিশেষত্ব বিবেচনায় নিয়ে (চিত্র 54-এর বিশ্লেষণ দেখুন), সেইসাথে তার মায়ের অভিযোগের প্রকৃতি বিবেচনায় নিয়ে, এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিল যে ইঙ্গা তার বয়সের দিক থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে এগিয়ে। ব্যক্তিগত বিকাশের স্তর। পরীক্ষার ফলাফল "অস্তিত্বহীন প্রাণী" এটি নিশ্চিত করে। বর্ধিত আত্ম-নিয়ন্ত্রণের প্রতি প্রবণতা, একজন ব্যক্তির অঙ্কনের বিশ্লেষণে উল্লেখ করা হয়েছে, একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনেও প্রতিফলিত হয়েছিল। এর প্রকাশ হল "বোতাম যা কেউ নিয়ন্ত্রণ করে, বা এটি নিজেই।" বাহ্যিক ("কেউ") এবং অভ্যন্তরীণ ("নিজে") নিয়ন্ত্রণের সংমিশ্রণ স্বাধীনতার জন্য কিশোর-কিশোরী সংগ্রামের বৈশিষ্ট্য, যা ইঙ্গার আচরণে স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয় এবং তার মায়ের পরামর্শ চাওয়ার প্রধান কারণ হিসাবে কাজ করে।

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, অস্থিরতার থিমও উপস্থিত হয়েছিল: প্রাণীটির "দাঁড়াতে ফুটবোর্ড রয়েছে: অন্যথায় এটি গড়িয়ে পড়বে।" এই থিমটি, একজন ব্যক্তির আঁকার মতো, যেখানে এটি একটি অস্থির ভঙ্গি দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছিল, মেয়েটির ভয়ের সাক্ষ্য দেয় যে সে ব্যবহারিক জীবনে ভালভাবে ভিত্তিক নয়। তাই আত্মনিয়ন্ত্রণ বৃদ্ধির প্রয়োজন।

সামাজিকীকরণের সমস্যা

ঘন ঘন প্রকাশ সামঞ্জস্য হ্রাস, অপর্যাপ্ত সামাজিকীকরণমানুষ পরিবেশন করে চিত্রায়নের প্রচলিত পদ্ধতি থেকে বিচ্যুতিঅঙ্কনগুলিতে যা সাধারণত একটি প্রাণী বা ব্যক্তির পরিকল্পনার সাথে মিলে যায় (এই মানদণ্ডটি মূল মডেল অনুসারে নির্মিত প্রাণীদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়)।

সুতরাং, নয় বছর বয়সী ইয়ারোস্লাভ ভি. তার অস্তিত্বহীন প্রাণীটিকে বর্ণনা করেছেন, যাকে তিনি "ভয়ংকর উড়ন্ত ড্রাগন" (চিত্র 85) বলেছেন, প্রাণীটির পরিকল্পনা অনুসারে: "একটি কুমিরের মুখ, উপরে - শিং সামনে পাঁচটি বাহু এবং পিছনে পাঁচটি (চিত্রে, এগুলি ছোট প্রক্রিয়া যা দেখতে কিছুটা তাঁবুর মতো)। পিছনে - চারটি উইংস (দীর্ঘ প্রসেস, যার মধ্যে দুটি "হাত" এর উপরে অবস্থিত, আরও দুটি - তাদের নীচে)। একই সময়ে, প্রাণীর সাধারণ রূপরেখা বা পৃথক বিবরণ (শিং, হাত) প্রাণীর ঐতিহ্যবাহী চিত্রের সাথে মিলে না। তারা শুধুমাত্র বর্ণনা দ্বারা চিহ্নিত করা যেতে পারে. তারা কোনভাবেই প্রাণীর নামের সাথে মিল রাখে না। চিত্রে উপস্থিত আকৃতির কৌণিকতা এবং বর্গাকারত্বও এমন ব্যক্তিদের জন্য সাধারণ সামাজিকীকরণের নিম্ন স্তরএবং যোগাযোগের অসুবিধা।

অঙ্কনের বড় আকারটি নির্দেশ করে যে ছেলেটি আবেগপ্রবণ। বর্ধিত আকারের আরেকটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা - উদ্বেগের একটি বর্ধিত স্তর - এই ক্ষেত্রে অসম্ভাব্য, কারণ উদ্বেগের অবস্থার বৈশিষ্ট্যযুক্ত অন্য কোনও লক্ষণ নেই।

ইয়ারোস্লাভ তার প্রাণীর জীবনযাত্রার নিম্নলিখিত বর্ণনা দিয়েছেন: “তিনি চাঁদে বাস করেন। পৃথিবীতে আসে, মানুষকে খায়। একশ মিলিয়ন বছর বেঁচে থাকে। তার চামড়া এতটাই মোটা যে একটি বুলেটও তা ভেদ করতে পারে না। তার এমন হাত আছে যে সে একটি ঘর তুলতে পারে। আর তার ধাপ একশ কিলোমিটার।

যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এই প্রাণীর বন্ধু আছে কিনা, ছেলেটি দ্ব্যর্থহীনভাবে "না" উত্তর দিয়েছিল, এবং যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে শত্রু আছে কিনা, তিনি বলেছিলেন: "হ্যাঁ। মানুষ. কারণ তারা তাকে হত্যা করে এবং সে তাদের খায়।" তার মতে, তার উদ্ভাবিত প্রাণী কোনো কিছুতেই ভয় পায় না। তার তিনটি আকাঙ্ক্ষা হল: "যাতে লোকেরা প্রতিরোধ না করে এবং সে তাদের খেতে পারে যাতে তারা তাকে শিকার না করে।" "এটি সত্যিই বড় করতে আকার যোগ করুন।" "আমাদের এখনও শক্তি দরকার যাতে লোকেরা প্রতিরোধ করলে তারা তার দিকে একটি রকেট চালায় যাতে সে এটিকে ধরতে পারে এবং তাদের কাছে ফেরত পাঠাতে পারে।"

ইয়ারোস্লাভের গল্পে, থিমগুলি যোগাযোগের ব্যাধিগুলির বৈশিষ্ট্য: প্রাণীটি চাঁদে বাস করে, তার কোনও বন্ধু নেই। যাইহোক, এমন বিষয় রয়েছে যা একজনকে সন্দেহ করে না শুধুমাত্র সামাজিকতা, কিন্তু এর অস্তিত্বও অসামাজিকপ্রবণতা (সামাজিক নিয়মের প্রতি নেতিবাচক মনোভাব)। এই থিম মানুষের সাথে শত্রুতাএবং মানুষ খাওয়া।তাদের তাত্পর্য এই সত্য দ্বারা বর্ধিত হয় যে প্রাণীর জন্য দায়ী সমস্ত ইচ্ছা তাদের চারপাশে কেন্দ্রীভূত হয়। এটাও তাৎপর্যপূর্ণ যে, মানুষ ছাড়া অন্য কোনো ধরনের খাবারের নাম নেই।

ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, সামাজিকীকরণের অসুবিধাগুলির সাথে, প্রায়শই প্রাণীদের পরিবর্তে প্রাণীগুলিকে চিত্রিত করা হয়। যান্ত্রিক কাঠামো। বিশ্লেষণের জন্য খুব সমৃদ্ধ উপাদান তেরো বছর বয়সী আন্দ্রেই আর (চিত্র 86) এর অঙ্কন এবং গল্প দ্বারা সরবরাহ করা হয়েছে। আন্দ্রেই মঙ্গলগ্রহের চিত্রিত করেছেন, আংশিকভাবে একজন মানুষের (একটি দ্বিপদ সোজা প্রাণী) স্কিম ব্যবহার করে, তবে প্রযুক্তিগত বিবরণ প্রাধান্য পেয়েছে। চিত্রিত প্রাণীটির ঘনিষ্ঠ পরিসরের জন্য পাঁচটি চোখ রয়েছে (কেন্দ্রে) এবং দুটি চোখ (আলাদা কান্ডে) দূরবর্তী পরিসরের জন্য। এটির প্রধান কানগুলি ম্যানিপুলেটরগুলির মতো পার্শ্বে অনেক দূরে এবং অতিরিক্ত কান (কেন্দ্রের কাছাকাছি) রয়েছে যা "অত্যন্ত দীর্ঘ দূরত্বে, কম ফ্রিকোয়েন্সিতে জলে ধরা দেয়।" উপরে - একটি অ্যান্টেনা "গ্যালাক্সিতে রেডিও সিগন্যাল গ্রহণ করার জন্য", এবং এটি থেকে নিচে যাওয়া "একটি পরিচিতি যা মস্তিষ্কে সংকেত পরিচালনা করে এবং ডিক্রিপ্ট করে।" প্রধান কানের নীচে হাত রয়েছে, একটি রেকের মতো, কারণ তাদের থেকে দীর্ঘ স্পাইকগুলি নীচে প্রসারিত হয়, যা "হাতের জন্য সুরক্ষা" প্রতিনিধিত্ব করে। হাত থেকে উপরের দিকে প্রসারিত একটি বাঁকা লাঠি একটি "স্বয়ংক্রিয় মেশিন"। উপরে থেকে, মঙ্গলযানটি একটি শিরস্ত্রাণ দ্বারা আবৃত থাকে যার সমাপ্তি গিয়ারের মতো কিছুতে থাকে; এটি অতিরিক্ত সুরক্ষা। শরীরের নীচের অংশে (বাহুর মাঝখানে) শিরা টানা হয়। পায়ে "একটি ইঞ্জিন যা ছায়াপথের মধ্য দিয়ে উড়তে সাহায্য করে", এবং একটি অতিরিক্ত জেট ইঞ্জিন "জলের মধ্য দিয়ে চলাচল করতে"। অঙ্কনটি প্রাণীর জীবনযাত্রার নিম্নলিখিত বর্ণনার সাথে রয়েছে: “পৃথিবীর মতো তাদেরও সেখানে একটি শহর রয়েছে। ভালো মানুষ আছে, খারাপ মানুষ আছে, পাগল আছে, সুন্দর মানুষ আছে। এখানে আমার একজন সুদর্শন পুরুষ আছে। এটি প্রথম সারির একজন পুলিশ সদস্য। তিনি কেবল অপরাধীদের ধরেন যারা খুব বিপজ্জনক। তার স্ত্রী, সন্তান রয়েছে। তারা যে কোনও পরিবেশে থাকতে পারে: তারা শ্বাস নেয় না, তাদের মুখ নেই। তাদের হত্যা করা কার্যত অসম্ভব, তারা কার্যত অভেদ্য। তাই, পুলিশ সাধারণত মেশিনগান দিয়ে তাদের চোখ গুলি করে। কিন্তু এই ধরনের ব্যবস্থা শুধুমাত্র পরিপক্ক অপরাধীদের সম্পর্কে নেওয়া হয় এবং আলোচনা সাধারণত পরিচালিত হয়। আলোচনা কি তা ব্যাখ্যা করুন। একশ আলোকবর্ষের দূরত্বে অপরাধী ধরা পড়ে এবং আলোচনা শুরু হয়। এবং যদি এটি একটি কঠোর অপরাধী হয়, তবে তারা কেবল তার কাছে উড়ে যায়। কিন্তু তাদের অপরাধের হার খুবই কম: সমস্ত Martians এর অর্ধেক শতাংশ। মূলত, সুখ এবং মঙ্গলতা তাদের গ্রহে রাজত্ব করে। এবং সভ্যতা খুব দ্রুত গতিতে এগিয়ে চলেছে। এটি যতই এগিয়ে যায়, খুনি, অপরাধের শতাংশ কম হয়, কারণ অবশেষে সবাই বুঝতে পারে যে এটি খারাপ। এবং তারা আদিম বিকাশের পর্যায়ে থাকা বিশ্বগুলিকে দেখে - উদাহরণস্বরূপ, পৃথিবী। আমাদের প্লেট পাঠান. এবং এটা আমার মনে হয় যে তারা আমাদের কাছে প্রমাণ করতে চায় যে তারা আমাদের গ্রহকে মোটেও জয় করতে যাচ্ছে না। এবং যখন তারা যোগাযোগ করা থেকে বিরত থাকে, কারণ সামরিক ইউনিটগুলি যখন সসারটি দেখে, তখন তারা এটিতে গুলি চালাতে শুরু করে। কিন্তু তারা বিশ্বাস করে যে একদিন মানুষ বুঝবে যে অন্য বিশ্বের অতিথিদের সাথে এত অপ্রত্যাশিতভাবে দেখা করার প্রয়োজন নেই। কিন্তু তারা আমাদের উপর তাদের উপস্থিতি চাপিয়ে দিতে চায় না।"

চিত্র এবং বিবরণ উভয়ই একটি বিস্তৃত, কিন্তু খুব দূরবর্তী (আনুষ্ঠানিক) যোগাযোগের সেটিং প্রতিফলিত করে, একটি অংশীদার সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহের লক্ষ্য, এবং সরাসরি মানসিক যোগাযোগ নয়।যেমন একটি ইনস্টলেশন একটি চিহ্ন সম্পূর্ণ হয় সীমানাআশেপাশের স্থান থেকে একটি মঙ্গলযানের শরীর এবং মাথা। অঙ্গবিক্ষেপ আনুষ্ঠানিকভাবে বহির্ভূত(হাত প্রসারিত) যোগাযোগের কোন অঙ্গ নেই(এমনকি দূর থেকে হাতের অনুরূপ কিছু); পাশের সবচেয়ে দূরে কান। গল্পে, দূরবর্তী যোগাযোগের থিমটি আলোচনার বর্ণনায় স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত হয়েছে, যেখানে আলোচনাকারী পক্ষগুলি একে অপরের থেকে একশ আলোকবর্ষের দূরত্বে রয়েছে। সরাসরি যোগাযোগের উপর তথ্য সংগ্রহের প্রাধান্যবিবৃতিতেও প্রকাশিত হয়েছে যে মঙ্গলবাসীরা "সংযোগ থেকে বিরত থাকে", "পর্যবেক্ষন করে", "সাসার পাঠায়", "তাদের উপস্থিতি আরোপ করতে চায় না"। সুস্পষ্ট সঙ্গে ইন্দ্রিয় অঙ্গের আধিক্য(দুই ধরনের সাত চোখ, দুই ধরনের কান, অ্যান্টেনা) তাদের আছে মুখ নেই,যা গল্পে বিশেষভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।

সংবেদনশীল অঙ্গগুলির একটি অতিরিক্ত বৃদ্ধির লক্ষণ উদ্বেগ

এটি নিজেকে প্রকাশ করে যে মার্টিন আন্দ্রেই অনেকগুলি দিয়ে সজ্জিত প্রতিরক্ষামূলক ডিভাইস:অতিরিক্ত প্রোট্রুশন সহ একটি হেলমেট, একটি বিশেষ "হাত সুরক্ষা"। গল্পে, থিমগুলি এর সাথে মিলে যায় অভেদ্যতাএবং আগ্রাসনের নায়কের দিকে পরিচালিত Earthlings (ভয়ের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করা)

ইতিমধ্যে, অঙ্কনের আনুষ্ঠানিক বৈশিষ্ট্যগুলিতে, উদ্বেগ নিজেকে প্রকাশ করেনি (উদ্বেগের জন্য নির্দিষ্ট লাইন, হ্যাচিং ইত্যাদির কোনও বৈশিষ্ট্য নেই)। এটি উচ্চ স্তরের কারণে বলে মনে হচ্ছে আত্মসংযম,তাদের মানসিক অবস্থার সাথে সফলভাবে মোকাবেলা করতে সক্ষম করে। উচ্চ আত্মনিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে কথা বলে কঠোর প্রতিসাম্যঅঙ্কন এবং আন্ডারলাইন বিশেষ করে পরিষ্কার রূপরেখা(ডাবল হেলমেট লাইন)। দূরদর্শিতা যা বেশিরভাগ সিস্টেমের (চোখ, কান, দুটি মেশিনগান) সদৃশতায় নিজেকে প্রকাশ করেছে এবং নায়ক "যেকোন পরিবেশে থাকতে পারে" এরই সাক্ষ্য দেয়।

যান্ত্রিকমঙ্গলগ্রহ, এবং বিশেষ করে "একটি পরিচিতি যা মস্তিষ্কে সংকেত পরিচালনা করে এবং ডিক্রিপ্ট করে" এর বর্ণনা প্রস্তাব করে যুক্তিবাদ,অতিরিক্ত চিন্তা করার প্রবণতা। গল্পের স্টাইল একই কথা বলে, উচ্চারিত যুক্তি ATএই বিষয়ে, বাক্যাংশ: "আমি ব্যাখ্যা করি যে আলোচনা কী" বিশেষ করে অভিব্যক্তিপূর্ণ। এই ধরনের যুক্তিবাদ সঙ্গে মানুষের আদর্শ স্কিজয়েড উচ্চারণএই ক্ষেত্রে, যুক্তি অঙ্কন এবং জীবনধারা বর্ণনা মধ্যে অপর্যাপ্ত চিঠিপত্র সঙ্গে মিলিত হয়। বিশেষ করে, এটা পরিষ্কার নয় যে কানগুলি জলে পুরোপুরি শুনতে এবং একটি জেট ইঞ্জিনের প্রয়োজন কেন। গল্পও দেখালো আনুষ্ঠানিকতা,প্রায়শই উচ্চারিত সিজোয়েডের মধ্যে পাওয়া যায়, উদাহরণস্বরূপ, একটি ইঙ্গিত যে একজন মঙ্গলগ্রহের একজন স্ত্রী এবং সন্তান ছিল সম্পূর্ণরূপে আনুষ্ঠানিক।

থিমগুলি গল্পে একটি উল্লেখযোগ্য স্থান দখল করে আছে। পুলিশ, অপরাধীএবং অপরাধএই ধরনের বিষয় জন্য সাধারণ সামাজিকসামাজিক নিয়ম সম্পর্কে অপর্যাপ্ত জ্ঞানের কারণে প্রায়শই সমস্যায় পড়তে হয় এমন লোকেদের। গল্পে উপস্থিতি দ্বারাও সামাজিকতা নির্দেশিত হয় নৈতিকতাএকটি ব্যাখ্যা যে অপরাধ খারাপ, যে "অন্যান্য জগতের অতিথিদের এত অপ্রত্যাশিতভাবে দেখা করার প্রয়োজন নেই", ইত্যাদি। নৈতিকতা সাধারণত সামাজিক ব্যক্তিত্বদের জন্য খুব সাধারণ; এইভাবে, দীর্ঘস্থায়ী মদ্যপানকারীরা সাধারণত একটি শান্ত জীবনধারার সবচেয়ে সক্রিয় প্রচারক। আন্দ্রেয়ের নিম্ন সামাজিকীকরণ এর মধ্যেই প্রকাশ পেয়েছে মানুষকে দেওয়া নেতিবাচক মূল্যায়ন(পৃথিবীদের কাছে): তারা "আদিম বিকাশের পর্যায়ে", অতিথিপরায়ণ (এটিকে হালকাভাবে বললে)।

ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, অভ্যন্তরীণ অঙ্গগুলির চিত্রটি একটি স্নায়বিক অবস্থার একটি চিহ্ন। এই ক্ষেত্রে, রক্তবাহী জাহাজ আঁকা হয়, একই ভাবে ব্যাখ্যা করা হয়। গল্পে, এটি মিলে যায় মানসিকভাবে অপ্রীতিকরথিমগুলি, যেমন আন্দ্রেই নির্দেশ করে যে "পুলিশ তাদের চোখ গুলি করে", এই বিবৃতির সাথে মিলিত হয় যে "সুখ তাদের গ্রহে রাজত্ব করে, মঙ্গল রাজত্ব করে।"

একত্রে নেওয়া, এই তথ্যগুলি আমাদের এই উপসংহারে পৌঁছাতে দেয় যে আন্দ্রেই একটি উচ্চারিত সিজোয়েড উচ্চারণ রয়েছে, যা যোগাযোগ এবং সামাজিকীকরণের ব্যাধি সৃষ্টি করে। উদ্বেগের মাত্রা বৃদ্ধি; পরীক্ষার সময় রাষ্ট্র নিউরোটিক হিসাবে মূল্যায়ন করা যেতে পারে. একটি উচ্চ স্তরের আত্ম-নিয়ন্ত্রণ ছেলেটিকে সফলভাবে কাজ করতে এবং তীব্র দ্বন্দ্ব এড়াতে সক্ষম করে। স্পষ্টতই, এটি এই সত্যটি ব্যাখ্যা করে যে বাবা-মা আন্দ্রেয়ের আচরণে বিচ্যুতি সম্পর্কে অভিযোগ করেননি। তারা শুধুমাত্র যোগাযোগ ব্যাধি নিয়ে উদ্বিগ্ন। একই সময়ে, কেউ কিশোর সংকটের আরও বিকাশের সময় এই জাতীয় বিচ্যুতির উত্থানের আশঙ্কা করতে পারে। অতএব, ছেলেটিকে তার সামাজিকীকরণ বাড়ানো এবং তার মনস্তাত্ত্বিক অবস্থাকে স্বাভাবিক করার লক্ষ্যে সাইকোথেরাপির পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল (দুর্ভাগ্যক্রমে, এটি করা হয়েছিল কিনা বা আন্দ্রেই এর পরবর্তী বিকাশ কীভাবে হয়েছিল সে সম্পর্কে আমাদের কাছে কোনও তথ্য নেই)।

একটি বাড়ির সাথে একটি প্রাণীর সংমিশ্রণের একটি অত্যন্ত আসল সংস্করণটি আট বছর বয়সী আরকাডি এস (চিত্র 87) দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল। তার অর্ধেক সিংহ, অর্ধেক ঘোড়া,

ছেলেটি একটি সিংহের মাথা (আসলে মানুষের মুখের রূপরেখা অনুযায়ী আঁকা), একটি ঘোড়ার লেজ এবং পাঁচটি ঘোড়ার পা থাকার কথা জানিয়েছে। এর ভেতরে মানুষ বাস করে। মাথায় - চুলা থেকে ধোঁয়া বের করার জন্য একটি পাইপ।

প্রাণীর জীবনধারা সম্পর্কে একটি গল্প: “পাথর খাওয়া। অর্থাৎ গাছ খায়। খায় - জ্বালানী কাঠ পাওয়া যায়, তারা ঘরে যায়, ঘরে একটি চুলা থাকে এবং লোকেরা চুলা গরম করে। আর প্রাণী শুধু পাতা খায়। অলিম্পাসে বসবাস করে। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এটি সাধারণত কী করে, ছেলেটি উত্তর দিয়েছিল: "এটি বাড়ির ভিতরের পাহারা দেয়। এটি এমন একটি প্রাণী, এবং ভিতরে, পেটে - একটি ঘর। পরিদর্শক তখন জিজ্ঞাসা করলেন যে প্রাণীটির বন্ধু এবং শত্রু আছে কিনা। ছেলেটি ভাবল: “এটা কি সত্যি যে তার শত্রু আছে? আমি শুধু জানি সিংহের কী ধরনের সাহায্যকারী আছে - বাঘ। তারা সিংহকে লুকিয়ে রাখতে সাহায্য করে। কী বা কার কাছ থেকে তাকে লুকানোর দরকার ছিল এই প্রশ্নের উত্তর পাওয়া গেল: "বৃষ্টি থেকে।" আরকাদি এই প্রাণীটি কী পছন্দ করে, সে কী পছন্দ করে এই প্রশ্নের উত্তর দিতে অস্বীকার করেছিল, তবে তিনি স্বেচ্ছায় বলেছিলেন যে এটি ঘুমাতে পছন্দ করে না। তার তিনটি ইচ্ছা: "কখনো ঘুমাবেন না।" "বাড়ির উপর নজর রাখতে।" "যাতে বাঘ তাকে সাহায্য করতে থাকে, সে সব ধরণের কাজ করে।"

একটি বাড়ির সঙ্গে একটি প্রাণীর একটি সংকর একটি অত্যন্ত অস্বাভাবিক সিদ্ধান্ত, একটি উচ্চারিত অ-মানক ছেলে, তার অ-সঙ্গতি নির্দেশ করে। অখাদ্য জিনিস খাওয়া (মূলত "শিলা খাওয়া") যোগাযোগ ব্যাধিগুলির একটি সাধারণ লক্ষণ। এটি খালি চোখের চিত্র দ্বারাও নির্দেশিত হয় (আইরিস এবং পুতুল ছাড়া)। প্রাণীর পুষ্টির প্রশ্নে ধারাবাহিক ব্যাখ্যা, একটি "স্বাভাবিক" বৈকল্পিক (পাতা) দিয়ে শেষ হওয়া, প্রচেষ্টার সাক্ষ্য দেয়

আর্কেডিয়া স্ট্যান্ডার্ড ফ্রেমওয়ার্কের সাথে ফিট করে, যা সে অনেক কষ্টে সফল হয়। বন্ধুদের সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিতে গিয়ে, "বন্ধুদের" ধারণাটির প্রতি একটি অপর্যাপ্ত মনোভাব প্রকাশ পায়: বন্ধুর পরিবর্তে, ছেলেটি একজন সহকারীর নাম রাখে (আকাঙ্ক্ষা দ্বারা বিচার করে যে সে "সাহায্য চালিয়ে যায়, সব ধরণের কাজ করে") মানে একজন ভৃত্যের মতো কেউ)।

প্রয়োজন লুকান- বাইরের বিশ্বের ভয়ের প্রমাণ। বিবৃতি যে পশু "বৃষ্টি থেকে" আড়াল করা প্রয়োজন স্পষ্টভাবে একটি আনুষ্ঠানিক অজুহাত. প্রাণীর ইচ্ছাগুলি বরং অস্বাভাবিক। তাদের মধ্যে দুটির লক্ষ্য বিদ্যমান পরিস্থিতি বজায় রাখা (ঘর পাহারা দেওয়া এবং বাঘের সাহায্য ব্যবহার করা)। এটি পরিবর্তনের ভয়ের কথা বলে হতাশাবাদী অবস্থান।ইঙ্গিত যে অলিম্পাসে অর্ধ-সিংহ-অর্ধ-ঘোড়া বাস করে একই সময়ে দুটি লক্ষ্য অনুসরণ করে: তার সচেতনতা প্রদর্শন করা এবং উদ্ভাবিত প্রাণীকে উন্নত করা। এই দুটি লক্ষ্যই উচ্চ প্রদর্শনের কথা বলে। এই পরীক্ষায়, প্রদর্শকতার অন্য কোন প্রকাশ পরিলক্ষিত হয় না, এবং শুধুমাত্র এটিই সিদ্ধান্তে উপনীত হওয়ার জন্য যথেষ্ট নয়, তবে, অন্যান্য পদ্ধতিগুলি নিশ্চিত করে যে আর্কাডির প্রদর্শনের মাত্রা খুব বেশি।

সুতরাং, এই চিত্রে যে প্রধান মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি উপস্থিত হয়েছিল তা হল ছেলেটির অ-সঙ্গতি, বিশ্বের প্রতি তার অ-মানক দৃষ্টিভঙ্গি, নিম্ন স্তরের সামাজিকীকরণ এবং যোগাযোগের ব্যাধি। বাস্তবতা সম্পর্কে আর্কাডির ধারণাগুলি যথেষ্ট নয়, ধারণাগুলির একটি ভুল ব্যবহার রয়েছে।

একসাথে নেওয়া, এই সব আমাদের স্কিজয়েড উচ্চারণ সম্পর্কে কথা বলতে অনুমতি দেয়। ছেলেটিকে তার চারপাশের বিশ্বের ভয়, জীবনের প্রতি একটি হতাশাবাদী দৃষ্টিভঙ্গি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। অন্যান্য পরীক্ষা দ্বারা নিশ্চিত উচ্চ demonstrativeness লক্ষণ আছে.

অভিভাবকরা নোট করেছেন যে সহপাঠীদের সাথে আরকাডির খুব খারাপ সম্পর্ক রয়েছে। ঘন ঘন দ্বন্দ্ব। আরকাদি অভিযোগ করেছেন যে ছেলেরা তাকে বিরক্ত করেছে, তাকে মারধর করেছে, যদিও তার পিতামাতার পর্যবেক্ষণ অনুসারে, এটি সত্য নয়। আরকাদি অনেক কষ্টে স্কুলের পাঠ্যক্রম শেখে।

ছেলেটির অভিযোগ এবং তার শেখার অসুবিধা উভয়ই তার ধারণার অপর্যাপ্ত পর্যাপ্ততার দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। ছেলেটির পর্যাপ্ততা এবং সামাজিকীকরণের স্তর বাড়ানোর লক্ষ্যে আরকাডির সাথে সাইকো-সংশোধনমূলক কাজ শুরু হয়েছে।

পনের বছর বয়সী নাদিয়া বি (চিত্র 88) এর মধ্যে সামাজিকীকরণ এবং পর্যাপ্ততার উচ্চারিত লঙ্ঘন পরিলক্ষিত হয়। তিনি নিম্নোক্ত বর্ণনা দিয়ে আঁকেন এমন মানবিক প্রাণীর সাথে: “আমি এই প্রাণীটিকে মৃত্যু বলেছি। আপনি যদি ঘনিষ্ঠভাবে তাকান, আপনি দেখতে পাবেন: সিগারেট, মাদক, মদ, আবর্জনা এবং আরও অনেক কিছু, যা একজন ব্যক্তির জন্য মৃত্যু।

তিনটি আকাঙ্ক্ষা: মাদক, মদ ইত্যাদির অস্তিত্ব সম্পর্কে মানুষকে ভুলে যাওয়া, তাদের হাতে কুড়াল না থাকা, অর্থাৎ হত্যা না করা। বিপরীত প্রাণীর সাথে দেখা করুন।

এটি প্রতিটি ব্যক্তির মধ্যে বাস করে এবং অনেকেই তার সাথে বন্ধুত্ব করে, অন্যরা তার সাথে কোন সম্পর্ক রাখে না। এটি মানুষের খারাপ কাজ এবং অভ্যাস খাওয়ায়। এই ধরনের প্রাণীদের ধ্বংস করতে হবে। শত্রু: দয়া, ভবিষ্যত, মজা, সুখ।

ছবিতে যেমন আছে, গল্পেও তেমনই প্রাধান্য অসামাজিক থিম(মাদক, অ্যালকোহল)। এই ধরনের বিষয়গুলি, বিষয়গুলির দ্বারা প্রদত্ত নৈতিক মূল্যায়ন নির্বিশেষে, এমন ব্যক্তিদের জন্য সাধারণ সামাজিকবা অসামাজিকপ্রবণতা কার্য সম্পাদনে অপ্রতুলতা প্রথমত, প্রতীকীকরণে প্রকাশ পায়: একটি নির্দিষ্ট জীবনধারা সহ একটি প্রাণীর পরিবর্তে, একটি নির্দিষ্ট ধারণার একটি প্রতীকী মূর্ত রূপ উপস্থাপন করা হয় (যেহেতু এই ধারণাটি অত্যন্ত সাধারণ, তাই এটি সম্পর্কে কথা বলার প্রয়োজন নেই। এখানে কাজের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতি)। দ্বিতীয়ত, একটি কাল্পনিক প্রাণীর যে আকাঙ্ক্ষা থাকতে পারে তার পরিবর্তে, অঙ্কনের লেখকের ইচ্ছার কথা বলা হয়েছে। ভাষার স্তরেও প্রতীকীকরণ প্রকাশিত হয়: "আপনার হাতে কুড়াল না থাকা"।

কিভাবে অপ্রতুলতা,তাই প্রতীকীকরণপরামর্শ দেন যে এই ক্ষেত্রে সামাজিকীকরণের ব্যাধি মানসিক অসুস্থতার ফলাফল হতে পারে। এই অনুমানটি নাদিয়ার অন্যান্য পদ্ধতির বাস্তবায়নের ফলাফল দ্বারাও সমর্থিত। এই বিষয়ে, একজন মনোরোগ বিশেষজ্ঞের সাথে পরামর্শ করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

আগ্রাসীতা

নিম্ন আগ্রাসন

বিষয়ের আক্রমনাত্মকতার স্তর সম্পর্কে সর্বাধিক সম্পূর্ণ তথ্য "অবস্তুত প্রাণী" পদ্ধতির ক্লাসিক্যাল সংস্করণটিকে অতিরিক্ত বিকল্প "রাগী প্রাণী" এর সাথে তুলনা করে দেওয়া হয়। বিশেষ করে, এই ধরনের তুলনা ইচ্ছাকৃতভাবে লুকানো, আক্রমণাত্মক প্রবণতা সহ লুকানো প্রকাশ করা সম্ভব করে তোলে।

এই ধরনের প্রবণতার অনুপস্থিতির একটি সূচক হল প্রধান অঙ্কনে আক্রমনাত্মক চিহ্নের (আক্রমণকারী অস্ত্র) অনুপস্থিতি এবং "ইভিল অ্যানিমেল" এ যাওয়ার সময় আক্রমনাত্মক আনুষাঙ্গিকগুলির সামান্য বৃদ্ধি। এর একটি উদাহরণ হল আঠারো বছর বয়সী পোলিনা এস এর আঁকা। একজন সাধারণ অস্তিত্বহীন প্রাণী হিসাবে, তিনি একটি অঙ্কন তৈরি করেছিলেন যা সাধারণভাবে গৃহীত পরিকল্পনার সাথে মিলে যায়, আগ্রাসনের লক্ষণ ছাড়াই (চিত্র 89)।

প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনায়ও আগ্রাসীতা সম্পূর্ণ অনুপস্থিত, যাকে পোলিনা মিনকে তিমি বলেছিল: “একটি খুব দয়ালু এবং মিষ্টি প্রাণী, মানুষের প্রতি খুব অনুগত। তিনি ঘাস খেতে পছন্দ করেন, আপেল এবং বন্য বেরি খান। খুব স্মার্ট একটা প্রাণী। এটি প্রধানত বনের কাছাকাছি গ্রামে বাস করে। তিনি নিজেই উজ্জ্বল রঙের এবং দূর থেকে দেখা যায়। তিনি নিজেই বিভিন্ন সবচেয়ে সুন্দর প্রাণী থেকে একটি সংকর থেকে উদ্ভূত। সে তার পরিবার ও সন্তানদের নিয়ে একটি কুঁড়েঘরে থাকে।”

"সবচেয়ে মন্দ এবং ভয়ঙ্কর" প্রাণীর অঙ্কনে একটি খুব মধ্যপন্থী প্রতীকতা প্রদর্শিত হয়। মৌখিক আগ্রাসন:দাঁতযুক্ত মুখ(চিত্র 90)।

তার পশু যাদুকর সম্পর্কে গল্পে, পলিনা তাকে অনেক নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য সরবরাহ করেছিল, তবে তাদের মধ্যে কোনও আগ্রাসন নেই: "এই প্রাণীটি মানুষের থেকে দূরে গভীর মহাকাশে বাস করে। অসভ্য, অহংকারী বিশ্বাসঘাতক এবং মিথ্যাবাদী। একটি খুব বড় ভানকারী একটি গিরগিটি। মানুষকে ঘৃণা করে এবং পৃথিবীকে ধ্বংস করতে চায়। এটি তার গ্রহে বসবাসকারী ছোট প্রাণীদের খাওয়ায়, যেখানে তিনি একা থাকেন, যাকে জাদুবিদ্যা বলা হয়।

"সবচেয়ে মন্দ এবং ভয়ঙ্কর" প্রাণী "ছোট জীবকে খাওয়ায়" এই বিবৃতিটি খুবই নিম্ন স্তরের আগ্রাসীতার লক্ষণ। কখনও কখনও অনুরূপ বিবৃতি (উদাহরণস্বরূপ, প্রাণীটি শাকসবজি এবং ফল খায়) এমন ব্যক্তিদের মধ্যে উপস্থিত হয় যারা ইচ্ছাকৃতভাবে তাদের আক্রমনাত্মকতা আড়াল করে। যাইহোক, এই ক্ষেত্রে, এই ধরনের একটি অনুমান অত্যন্ত সন্দেহজনক হবে, যেহেতু পোলিনা আন্তরিকভাবে তার পশুকে নেতিবাচক লক্ষণ দিয়েছিলেন এবং এমনকি রিপোর্ট করেছিলেন যে এটি "মানুষকে ঘৃণা করে এবং পৃথিবী ধ্বংস করতে চায়।" এই বার্তাটি নিজেই আক্রমণাত্মকতার লক্ষণ নয়, যেহেতু মেয়েটি, অঙ্কন বা গল্পে নয়, প্রাণীটিকে এমন কোনও উপায় দেয়নি যা তাকে তার মানবতাবিরোধী আকাঙ্খাগুলি উপলব্ধি করতে দেয়।

বর্ধিত আগ্রাসন

অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে বর্ধিত আক্রমনাত্মকতার সবচেয়ে সাধারণ লক্ষণগুলির মধ্যে একটি হল ধারালো প্রোট্রুশন এবং আউটগ্রোথের উপস্থিতি, তারা যা চিত্রিত করুক না কেন (শিং, কান, তাঁবু, নখর)। এই জাতীয় অঙ্কনের একটি উদাহরণ হল আট বছর বয়সী আর্থার এস (চিত্র 91) দ্বারা চিত্রিত নাটক রোবট। উপরের দিকে নির্দেশিত সবচেয়ে তীক্ষ্ণ প্রবৃদ্ধি হল হাত। আর্থার যেমন ব্যাখ্যা করেছিলেন, "তার লোহার হাত রয়েছে। তারা আঘাত. মাথা কারো মাথা ছিঁড়ে ফেলতে পারে। তার ড্রুল - বিষ আছে। যদি কেউ তার বিরুদ্ধে লড়াই করে, তবে সে অবিলম্বে গলে যায় (অর্থাৎ, তার বিরোধীরা বিষাক্ত লালা থেকে গলে যায়)। যখন সে তার মাথা কেটে দেয়, রক্ত ​​বের হয়, সে রক্ত ​​খায়। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে নাটক রোবটটি কী করতে পছন্দ করে, ছেলেটি উত্তর দিয়েছিল: “শত্রুদের আক্রমণ করে। তিনি ভয়ঙ্কর এবং শক্তিশালী। সে অলক্ষ্যে আক্রমণ করে। এটি গাছ থেকে আক্রমণ করতে পারে। কেন তিনি "অদৃশ্যভাবে" আক্রমণ করলেন তা জিজ্ঞাসা করা হলে উত্তর পাওয়া গেল: "যেহেতু শত্রুরাও আক্রমণ করে, তারা হত্যা করতে পারে। তারা অন্য শত্রুদের প্রতিশোধ নিতে বলে মনে হচ্ছে। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তার শত্রু কারা, আর্থার উত্তর দিয়েছিলেন: "আমি জানি না। হয়তো cyborgs, "এবং তার বন্ধুদের সম্পর্কে তিনি বলেন যে তারা" তার মত একই এবং একটু ভিন্ন চেহারা. তিনি আরও বলেন যে ড্রামবট অন্য গ্যালাক্সিতে বাস করে এবং যে তিনটি জিনিস

যদি তিনি জাদুকরকে জিজ্ঞাসা করেন, এটি হল: "শত্রুদের আক্রমণ করার জন্য খুব শক্তিশালী সেনা থাকা"; "অনন্ত জীবন, তাই তাকে হত্যা করা খুব কঠিন ছিল"; "তাকে বড় করতে - চেহারায়, উচ্চতায়।"

প্রাণীর জীবনযাত্রার গল্পে আক্রমণাত্মক প্রবণতার এমন প্রাণবন্ত প্রকাশ তুলনামূলকভাবে বিরল। সাধারণত সামাজিক নিয়ন্ত্রণের কারণে এটি বাধাপ্রাপ্ত হয়।

এই ক্ষেত্রে, সামাজিক নিয়ন্ত্রণ দুর্বল হয়ে পড়ে, যেহেতু আর্থারের সামাজিকীকরণের গুরুতর লঙ্ঘন রয়েছে। তার তৈরি একজন ব্যক্তির অঙ্কন বিশ্লেষণ করার সময় তাদের মন্তব্য করা হয়েছিল (চিত্র 45 দেখুন)। এছাড়াও, আর্থার মাত্র আট বছর বয়সী, এবং সেই বয়সে নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা এখনও সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হতে অনেক দূরে। উপরের গল্পে নিজেদের আগ্রাসী প্রবণতার পাশাপাশি অন্যদের থেকে প্রতিশোধমূলক আগ্রাসনের ভয়ও রয়েছে। এটা অনুমান করা যেতে পারে যে এই ভয় নেতিবাচক অভিজ্ঞতা সঞ্চয়ের ফলে অর্জিত হয়। সম্ভবত, তিনিই এই সত্যের দিকে পরিচালিত করেছিলেন যে সম্প্রতি (গত দেড় বছর), ছেলেটি তার পিতামাতার মতে, আগের তুলনায় অনেক কম লড়াই শুরু করেছিল।

চৌদ্দ বছর বয়সী ভলোদ্যা এস., আদর্শ নির্দেশাবলী অনুসারে (একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকুন), একজন বক্সারকে চিত্রিত করেছেন (চিত্র 92), তার সম্পর্কে একটি অত্যন্ত ছোট গল্প লিখেছেন: “এটি একজন বক্সার। তিনি সবাইকে পরাজিত করেন "(যা অঙ্কনের শিলালিপিতেও উল্লেখ করা হয়েছে:" চিয়ার্স - বিজয় "),

পেশী, মুষ্টি এবং বিশেষ করে চওড়া কাঁধের আন্ডারলাইনকৃত অঙ্কন পুরুষালী (পুরুষ) মূল্যবোধের উচ্চ গুরুত্বের কথা বলে। চিত্রিত প্রাণীর প্রধান পেশার সংমিশ্রণে (বক্সিং একটি আক্রমণাত্মক খেলা), এটি একজনকে আক্রমণাত্মকতার বর্ধিত স্তরের সন্দেহ করতে দেয়। যাইহোক, আগ্রাসনের প্রত্যক্ষ প্রতীকী চিত্র অঙ্কনে খুব সামান্যই উপস্থাপিত হয়েছে: এগুলি হ'ল ফ্যাং এবং মুষ্টি (বক্সিং গ্লাভস), শক্ত চাপ দিয়ে আঁকা।

গল্পের বিশেষ সংক্ষিপ্ততা আত্ম-প্রকাশ এড়ানোর উপায় হিসেবে কাজ করে বলে মনে হয়। এটা খুব সম্ভবত আগ্রাসীতা লুকিয়ে আছে। এই অনুমানের একটি অতিরিক্ত কারণ হল যে ভোলোদ্যা অঙ্কনে আক্রমনাত্মকতার একটি সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য রূপ সেট করেছেন। প্রতি একটি উচ্চারিত প্রবণতা নিয়ন্ত্রণআচরণের বাহ্যিক ফর্মগুলির পিছনে একটি তীব্রভাবে জোর দেওয়া হয় বেড়াচিত্রিত চিত্রের চারপাশে (রিং এর দড়ি)।

ভলোদিয়ার আক্রমনাত্মকতার সত্যিকারের স্তর সম্পর্কে কোনও সন্দেহ অদৃশ্য হয়ে যায় যখন তার দ্বারা চিত্রিত মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীটি দেখে (চিত্র 93)।

যেহেতু পরীক্ষার এই সংস্করণে নির্দেশটি নিজেই আক্রমনাত্মকতাকে বৈধ করে, অর্থাৎ এটিকে অনুমতি দেয়, এবার সংশ্লিষ্ট প্রতীকটি সম্পূর্ণরূপে উপস্থাপন করা হয়েছে। মাথায় দুটি ধারালো শিং এবং একটি নাকে, কাঁধে এবং হাঁটুতে লম্বা স্পাইক, পায়ে নখর, এক হাতে একটি দানাদার খঞ্জর বা তলোয়ার এবং অন্য হাতে বড় স্পাইকযুক্ত একটি গদা। এই সমস্ত আনুষাঙ্গিকগুলি একটি শক্তিশালী চাপ রেখার সাথে আন্ডারলাইন করা হয়, আংশিকভাবে কালো করা হয়।

দুষ্ট প্রাণী সম্পর্কে গল্পটি স্বাভাবিকের চেয়ে কিছুটা বেশি বিশদ: “এটোভিকংগোরিগোসরাস। সে পাহাড়ে থাকে। তিনি দুষ্ট, তিনি সকলকে জয় করেন। একা থাকা. এটি মানুষকে খাওয়ায়।"

মজার বিষয় হল, আক্রমনাত্মক প্রতীকবাদ বাদ দিলে, ভিকংগোরি গোসরাস দেখতে হুবহু একজন বক্সারের মতো। এটা যেন তারা দর্শককে বলে: "আমি এইরকম দেখতে চেষ্টা করি (বক্সার), কিন্তু আমি সত্যিই এমনই (ভিকন-গরিগোসরাস)"।

মৌখিক আগ্রাসনের প্রবণতা

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর আঁকার মধ্যে, প্রবণতা মৌখিক আগ্রাসন,একজন ব্যক্তির আঁকার মতো, এটি দাঁতের উপর জোর দিয়ে প্রকাশ করা হয়। সাধারণ আক্রমনাত্মকতার মতো, এটি একটি কেবল অস্তিত্বহীন প্রাণীকে চিত্রিত করার সময় লুকিয়ে রাখা যেতে পারে, শুধুমাত্র একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীর অঙ্কনে নিজেকে প্রকাশ করে। সুতরাং, সতেরো বছর বয়সী লেনা এফ., প্রমিত নির্দেশাবলী অনুসারে, একটি আনন্দিত সহকর্মী (চিত্র 94) নামে একটি প্রাণীকে চিত্রিত করেছে।

তার প্রাণী সম্পর্কে, তিনি নিম্নলিখিত লিখেছেন: "মজার, দয়ালু, সুন্দর প্রাণী। এই তার নাম কি বলে. হাসির দেশে বাস করে। এদেশে দুঃখ, কান্না করা যায় না। ভেসেলচাক সবাইকে মজা করতে সাহায্য করে, বিভিন্ন মজার গেম, ক্রিয়াকলাপ, গল্প নিয়ে আসে।

উদ্বেগ অঙ্কন প্রদর্শিত (ছায়া, বিশেষ করে বড় কান); সম্ভাব্য ভয় (বড় কালো চোখ)। গল্পে, যেমন কেউ ধরে নিতে পারে, মেয়েটির নিজের মনোভাব প্রকাশ করা হয়েছে যাতে নিজেকে দুঃখিত হতে না দেওয়া হয় ("এই দেশে কেউ দুঃখিত হতে পারে না")। স্পষ্টতই, তিনি, তার চরিত্রের মতো, সাধারণত তার নেতিবাচক অভিজ্ঞতা থেকে নিজেকে বিভ্রান্ত করার চেষ্টা করেন। ছবি আঁকা বা গল্পে কোনো আক্রমণাত্মক থিম নেই।

একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীর চিত্রে, শারীরিক আগ্রাসনের প্রতীক খুব পরিমিতভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে: এগুলি শক্তিশালী চাপের সাথে আঁকা নখর (চিত্র 95)। যাইহোক, মৌখিক আগ্রাসনের প্রতীক এতে স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা হয়েছে: আন্ডারলাইন (ছায়াযুক্ত) দাঁত সহ একটি বিশাল মুখ।

গল্পটি নিম্নরূপ: “স্কেয়ারক্রো ভয়ের দেশে বাস করে। তিনি খুব ক্ষতিকারক, মিথ্যা বলতে ভালবাসেন, সবাইকে এড়িয়ে চলেন এবং পূর্ণিমার রাতে তিনি সবাইকে ভয় দেখাতে পছন্দ করেন, এটি তার প্রিয় বিনোদন। যে বিবৃতি "ভয়" সবাইকে ভয় দেখাতে পছন্দ করেসেইসাথে ছবির সাধারণ চেহারা, মৌখিক আগ্রাসনের প্রবণতার কথা বলে।

আগ্রাসন এবং প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসনের ভয়

তাদের নিজস্ব আক্রমনাত্মকতার মাত্রা ছাড়াও, একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কন অন্যদের কাছ থেকে সম্ভাব্য আগ্রাসনের প্রতি একটি মনোভাব দেখায়। হামলার ভয়ইচ্ছার দিকে পরিচালিত করে রক্ষাকাল্পনিক প্রাণী। সুরক্ষা হিসাবে, একটি শেল চিত্রিত করা যেতে পারে, যেমনটি মাশা আর (চিত্র 79 দেখুন), স্কেল, বর্ম, বিশেষত পুরু চামড়া (এটি ছবিতে নাও থাকতে পারে, তবে এটি গল্পে বর্ণিত হয়েছে)। সজারু বা কাঁটার মতো কুইলের চিত্র খুব বিস্তৃত। একটি উদাহরণ একটি ড্রাগন নামক একটি প্রাণী (চিত্র 96)। তার দুটি বাহু, ছয়টি পা, তার শরীরে কাঁটা রয়েছে, "যাতে কেউ তাকে কামড়াতে না পারে" এবং অসংখ্য কামড়, কেন্দ্রে একটি বিন্দু সহ বৃত্ত হিসাবে চিত্রিত।

গ্রিশা প্রাণীর জীবনধারা সম্পর্কে এইভাবে কথা বলেছিলেন: “তিনি পাহাড়ে, একটি গুহায় থাকেন। শুধুমাত্র তিনি ইতিমধ্যে মৃত. এটি একটি ডাইনোসর। তিনি মাংস পছন্দ করেন, প্রচুর মাংস, তিনি খেতে ভালবাসেন। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এই প্রাণীটি কী খায়, ছেলেটি উত্তর দিল: "অন্যান্য ড্রাগন এবং মানুষ যেগুলি অনেক আগে ছিল।" প্রাণীটির আকার বর্ণনা করতে জিজ্ঞাসা করা হলে, তিনি বলেছিলেন যে ড্রাগনটি "ভয়ংকর এবং বড় এবং বিশাল; তিনটি বাড়ির মত। বন্ধুদের সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে, উত্তরটি দ্ব্যর্থহীন ছিল: "না। একজন বেঁচে থাকে।" ডাইনোসরদের শত্রু হিসাবে নামকরণ করা হয়েছিল। যখন পরিদর্শক জিজ্ঞাসা করলেন যে এই প্রাণীটি কী করতে পছন্দ করে, গ্রিশা উত্তর দিল: "খাও।" প্রাণীটির অন্য কোন প্রিয় কার্যকলাপের নাম জিজ্ঞাসা করা হলে, ছেলেটি বলল: "লড়াই, কামড়" এবং যখন তাকে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে সে কী পছন্দ করে না, সে বলল: "পাথর খাওয়া।" এটি আরও দেখা গেল যে "ড্রাগন" ভয় পায় "খাওয়া এবং তার দিকে বিশাল পাথর ছুঁড়তে"। পরিদর্শক জিজ্ঞাসা করলেন কে এটি করতে পারে এবং গ্রিশা ব্যাখ্যা করেছিলেন: "তার চেয়েও বড় ডাইনোসর রয়েছে।"

"ড্রাগন" এর তিনটি ইচ্ছা: "বড় হতে"; "যাতে তারা তাকে না খায়, যাতে তারা তাকে পাথর ছুঁড়ে না ফেলে"; "তার জন্য বন্ধু আছে।"

প্রথম ইচ্ছা সম্পর্কে, পরিদর্শক কিছু বিস্ময় প্রকাশ করেছেন: "তিনি ইতিমধ্যে অনেক বড়।" "না, ছোট একজন," গ্রিশা উত্তর দিল। - এটা প্রয়োজনীয় যে সব আরো ছিল.

একজন ব্যক্তির গ্রিশার অঙ্কন বিশ্লেষণ করার সময়, উদ্বিগ্ন এবং হতাশাজনক উভয় লক্ষণই লক্ষ্য করা যায় (চিত্র 31-এর ভাষ্য দেখুন)। উদ্বেগের অবস্থাটি একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর চিত্র দ্বারাও নির্ণয় করা হয় (প্রচুরভাবে বর্ধিত)। বিষন্নউপসর্গটি অঙ্কনে আবির্ভূত হয়নি, কিন্তু গল্পে প্রতিফলিত হয়েছে: এটি মৃত্যু থিম("শুধুমাত্র তিনি ইতিমধ্যে মারা গেছেন")।

অঙ্কন এবং গল্পের উপর ভিত্তি করে, কেউ আরও নির্দিষ্টভাবে গ্রিশার উদ্বিগ্ন ভয়ের প্রকৃতি নির্ধারণ করতে পারে। এটি, প্রথমত, আগ্রাসনের ভয়: প্রাণীটি "খাওয়া এবং পাথর ছুঁড়তে" ভয় পায়; তার ইচ্ছা হল "যাতে তারা তাকে না খায়, যাতে তারা তাকে পাথর ছুড়ে না দেয়"; কাঁটা সত্ত্বেও, এটা সব কামড়. কামড় ইমেজ, যে কোনো মত দৌড়ে- অভিব্যক্তিপূর্ণ চিহ্ন স্নায়বিক অবস্থা।

স্পষ্টতই, গ্রিশিনার আগ্রাসনের ভয় তার সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে অক্ষমতার সাথে যুক্ত। এটি খুব বড় ব্রাশ (যোগাযোগের জন্য উচ্চ অসন্তুষ্ট প্রয়োজন), খালি চোখ দিয়ে ব্যাপকভাবে ব্যবধানযুক্ত হাতে প্রতিফলিত হয়। "ড্রাগন" একটি গুহায় একা থাকে, তার কোন বন্ধু নেই, একটি ইচ্ছা হল বন্ধু থাকা। পাথর খাওয়ার থিমটিও যোগাযোগের ব্যাধিগুলির বৈশিষ্ট্যযুক্ত।

আগ্রাসনের ভয়ের বর্ণনা চরিত্রগত বিশাল আকারপ্রাণী (গ্রিশার এটি "বিশাল, তিনটি বাড়ির মতো") এবং ইচ্ছাহয়ে অনেক বেশি("সকলের চেয়ে বেশি হওয়া আবশ্যক")। একই সময়ে, অঙ্কন নিজেই বড় হতে পারে (যেমন এই ক্ষেত্রে), বা এটি ছোট হতে পারে, যাতে বিশাল আকারের থিম শুধুমাত্র গল্পে ঘটে।

গল্পে, গ্রিশা বারবার বাহ্যিক হুমকির প্রতি তার দ্বারা চিত্রিত ড্রাগনের আগ্রাসনের বিরোধিতা করার চেষ্টা করে। তিনি "ভয়ঙ্কর", "অন্যান্য ড্রাগন এবং মানুষ" খায়, "লড়াই করতে, কামড় দিতে" ভালোবাসে। এই দিকে একটি প্রবণতা দেখায় প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসন(আক্রমণ করে নিজেদের রক্ষা করার ইচ্ছা)। যাইহোক, অঙ্কনে সত্যিকারের আক্রমনাত্মক জিনিসপত্রের অনুপস্থিতি এবং গল্পের আক্রমনাত্মক থিমের চরম সংক্ষিপ্ততার দ্বারা বিচার করা (এটি শুধুমাত্র প্রশ্নের উত্তরে শোনায়), এই প্রবণতাটি উপলব্ধি করা যায় না।

চৌদ্দ বছর বয়সী ইলিয়া আর (চিত্র 97) এর মধ্যে প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসনের আরও স্পষ্ট প্রবণতা প্রকাশ পায়। তার দ্বারা চিত্রিত "তিন-শিংওয়ালা দানব" পুরোপুরি কাঁটা দিয়ে আচ্ছাদিত। এর সাথে, তার পিঠে পাঁচটি বড় ধারালো স্পাইক রয়েছে, যা কেবল প্রতিরক্ষা নয়, আক্রমণের জন্যও ব্যবহার করা যেতে পারে। কাঁটা নিজেই কাঁটা দ্বারা সুরক্ষিত।

গল্পে, আগ্রাসনের ভয়ের সাথে যুক্ত থিমগুলি প্রকৃত আক্রমনাত্মক থিমগুলির সাথে এবং একাকীত্বের অনুভূতিকে প্রতিফলিত করে এমন বিবৃতিগুলির সাথে মিলিত হয়: "এটি একটি তিন-শিংওয়ালা দানব। এটা খুব খারাপ এবং সবাইকে খায়। এটি খুব বড়, প্রায় একটি হাতির আকার। এটি কাঁটা দ্বারা সুরক্ষিত যাতে কেউ এটি আক্রমণ না করে। এর শরীরে দাঁত সহ আরেকটি মুখ রয়েছে।" প্রশ্নের উত্তরগুলি থেকে দেখা যাচ্ছে যে তিন শিংওয়ালা দানব বনে একা থাকে। তার কোন বন্ধু বা শত্রু নেই। এটি কাঁটা দিয়ে নিজেকে রক্ষা করে এমন প্রশ্নের উত্তরে, যদি এর কোন শত্রু না থাকে, ইলিয়া উত্তর দিয়েছিলেন: "উদাহরণস্বরূপ, একটি বাঘ থেকে।"

ইলিয়া বলেছিলেন যে প্রাণীটি নিম্নলিখিত আকাঙ্ক্ষাগুলি প্রকাশ করবে: “সে যে সমস্ত প্রাণী পছন্দ করে তার কাছে আসতে হবে; উদাহরণস্বরূপ, তিনি খরগোশ খেতে পছন্দ করেন"; "ভীতিকর না দেখতে যাতে তারা তাকে ভয় না পায়; কেউ তার কাছে আসে - এবং সে খায়"; "তাকে পেছন থেকে চোখ রাখতে।"

তিন শিংওয়ালা দানবটির পিছন থেকে চোখ কেন জানতে চাইলে ছেলেটি উত্তর দেয়: "শিকার দেখতে।" সংবেদনশীলতা বাড়ানোর ইচ্ছা উদ্বেগ এবং ভয়ের একটি চরিত্রগত চিহ্ন। ইলিয়া দ্বারা নির্দেশিত অনুপ্রেরণা ("শিকার দেখতে") মানসিক প্রতিরক্ষা ব্যবস্থাগুলির একটি ব্যবহার করে ভয় কাটিয়ে ওঠার প্রচেষ্টাকে প্রতিফলিত করে - যৌক্তিকতা

অভিভাবকরা ইলিয়াকে একটি মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শের জন্য নিয়ে এসেছিলেন যে তিনি কারও সাথে যোগাযোগ করেননি। যদি, রাস্তায় হাঁটতে গিয়ে, সে তার সহপাঠীদের একজনকে দেখে, সে লুকানোর চেষ্টা করে যাতে তার সাথে দেখা না হয়, যদিও তার পিতামাতার মতে, তার সহপাঠীরা তার সাথে ভাল আচরণ করে। প্রতিবন্ধী শুধুমাত্র সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ নয়, শিক্ষকদের সাথেও যোগাযোগ করে। বিশেষত, ইলিয়া ক্লাসে উত্তর দেয় না, যদিও সে সমস্ত লিখিত কাজের সাথে ভালভাবে মোকাবেলা করে।

এই সমস্ত অভিযোগগুলি ব্যাপকভাবে বেড়ে যাওয়া উদ্বেগ এবং আগ্রাসনের ভয় দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, যার ভিত্তিতে সাধারণভাবে কোনও যোগাযোগের ভয় তৈরি হয়েছে। ইলিয়ার আচরণে, পিতামাতারা প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসনের প্রবণতা লক্ষ্য করেননি, যা পরীক্ষার উপকরণগুলিতে নিজেকে প্রকাশ করেছিল। এটিকে ভয় দ্বারা দমন করা হয়, অথবা কেবল দ্বন্দ্ব পরিস্থিতির অনুপস্থিতি দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে যেখানে এটি উপলব্ধি করা যেতে পারে। দ্বন্দ্বের অনুপস্থিতি নিশ্চিত করে

ইলিয়ার সহপাঠীদের কাছ থেকে তার প্রতি ভাল মনোভাব সহ পরিচিতিগুলি বাদ দেওয়ার প্রবণতা।

প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসন সবসময় এতটা ক্ষতিকর নয়। এটি আচরণগত স্তরে সক্রিয়ভাবে উদ্ভাসিত হওয়ার জন্য এটি অস্বাভাবিক নয়। ব্যক্তি নিজেই এটিকে প্রতিরক্ষামূলক হিসাবে উপলব্ধি করে তা সত্ত্বেও, বাস্তবে এটি সক্রিয় হয়ে উঠতে পারে: আক্রমণের প্রত্যাশা করে (সম্ভবত কোনও কারণ ছাড়াই), একজন ব্যক্তি আগে থেকেই আক্রমণ করতে ছুটে যান।

নিউরোটিক আগ্রাসন

স্নায়বিক আগ্রাসন,প্রতিরক্ষামূলক মত, এটি একটি প্রতিকূল বাহ্যিক পরিস্থিতির প্রতিক্রিয়া। যাইহোক, এটি প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসনের চেয়ে অনেক বেশি সাধারণীকৃত প্রতিক্রিয়া: এটি সরাসরি সম্ভাব্য হুমকির উত্সের দিকে নয়, পুরো পরিবেশে। এই ধরনের ক্ষেত্রে, বলা হয় যে একজন ব্যক্তি তার ব্যর্থতার জন্য সমগ্র বিশ্বের উপর ক্রুদ্ধ হয়। "অবিস্তৃত প্রাণী" পরীক্ষায় স্নায়বিক আগ্রাসনের একটি চিহ্ন হল স্নায়বিক এবং আক্রমনাত্মক প্রকাশের সংমিশ্রণ। একই সময়ে, কেসটি খুব সাধারণ যখন পরীক্ষার মূল সংস্করণে (একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী) শুধুমাত্র স্নায়বিক উপসর্গ থাকে এবং আগ্রাসন একটি রাগান্বিত এবং ভয়ানক প্রাণীর অঙ্কনে প্রকাশিত হয় (চিত্র 98, 99)।

দৃঢ় চাপের সাথে হ্যাচিং উচ্চ উদ্বেগ এবং মানসিক উত্তেজনা নির্দেশ করে। শেডিংয়ের বিশেষ যত্ন পরামর্শ দেয় যে ভ্যালেরা একটি উচ্চ স্তরের অনমনীয়তা দ্বারাও আলাদা। সাবধানে আন্ডারলাইন করা রূপরেখাটি একটি উচ্চ স্তরের নিয়ন্ত্রণের প্রমাণ। একটি ছবিও ভালো নিয়ন্ত্রণের সূচক হিসেবে বিবেচিত হয়। লম্বা ঘাড়।ফলস্বরূপ, ছেলেটির আচরণে স্নায়বিক লক্ষণগুলি বিশেষভাবে লক্ষণীয় হওয়া উচিত নয়, যেহেতু বাহ্যিক প্রকাশের স্তরে তারা আত্ম-নিয়ন্ত্রণ বৃদ্ধির কারণে বাধাপ্রাপ্ত হয়।

তিনি যে গল্পটি লিখেছেন তাতে বলা হয়েছে: “আমার অস্তিত্বহীন প্রাণী জলাভূমিতে বাস করে। এটি একটি উড়ন্ত কচ্ছপ। এটি কৃমি এবং শেত্তলাগুলিকে খাওয়ায়। তার শত্রু সাপ এবং কিছু মানুষ, এবং তার বন্ধু মাছ এবং পাখি. বিপদ থেকে পলায়ন করে, সে বাতাসে উড়ে যায় এবং চোখের পলকে অদৃশ্য হয়ে যায়।

এই গল্প একটি আদর্শ রয়েছে স্নায়বিকবিষয় এটি প্রথমত, মানসিকভাবে বিরক্তিকর জায়গা- একটি জলাভূমি (প্রাণী কাদায় বাস করে এমন ইঙ্গিতটিও ব্যাখ্যা করা হয়)। দ্বিতীয়ত, এই উল্লেখ অপ্রীতিকর খাবার- কৃমি (স্লাগ, আবর্জনা, গোবর, ইত্যাদি একইভাবে ব্যাখ্যা করা হয়)। এবং, অবশেষে, নির্দিষ্ট ধরণের একটি স্নায়বিক অবস্থার জন্য সাধারণ। ভয়- স্নায়বিক ভয়। এর মধ্যে রয়েছে, বিশেষ করে, ছোট প্রাণীর ভয় (পোকামাকড়, ইঁদুর ইত্যাদি) এবং সাপের ভয়। প্রাণীটি কী ভয় পায় সেই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় বা (যেমন এই ক্ষেত্রে) তার শত্রুদের বর্ণনা করার সময় এই জাতীয় ভয়ের উপস্থিতি নিজেকে প্রকাশ করতে পারে। ভ্যালেরার গল্পটি অনির্দিষ্ট বিরক্তিকর ভয়কেও প্রতিফলিত করে ("বিপদ থেকে পালানো ...")।

Valera একটি খোলা মুখ সঙ্গে একটি সমুদ্র সর্প আকারে সবচেয়ে মন্দ এবং ভয়ানক প্রাণী চিত্রিত (চিত্র 99)। তিনি এর নাম দিতে অস্বীকার করেন। চিত্রটি প্রতিরক্ষামূলক এবং সক্রিয় আগ্রাসনের লক্ষণ দেখায়। প্রাক্তনগুলিকে প্রাণীর পিঠে স্পাইক (বা শিলাগুলি) দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়, পরেরটি একটি খোলা, দাঁতযুক্ত মুখ (মৌখিক আগ্রাসনের একটি চিহ্ন) এবং তীক্ষ্ণ দাঁত দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়। উদ্বেগ, মানসিক উত্তেজনা, অনমনীয়তা এবং প্রথম চিত্রে উল্লিখিত উচ্চ নিয়ন্ত্রণের লক্ষণগুলিও অব্যাহত রয়েছে।

গল্পে একটি আক্রমনাত্মক থিম আছে, কিন্তু বরং মৃদু ভাষায়: “আমার প্রাণী সমুদ্রের গভীরে বাস করে। এটি হাঙ্গর এবং অন্যান্য বড় মাছ খাওয়ায়। দৈর্ঘ্য 20 মিটার পৌঁছায়। মাঝে মাঝে জাহাজ আক্রমণ করে। তার বন্ধুরা তার মতোই, তবে তার কোন শত্রু নেই (এখনও এমন একটি প্রাণী পাওয়া যায়নি যা তাকে কাবু করবে)।

দেখে মনে হচ্ছে ভ্যালেরা প্রকৃত আগ্রাসনের দিকে নয়, সম্ভাব্য শত্রুকে ভয় দেখানোর জন্য একটি আক্রমনাত্মক অবস্থান প্রদর্শনের দিকে বেশি ঝুঁকছেন। তার এই অবস্থানটি একটি স্নায়বিক অবস্থার সাথে যুক্ত যা একটি সাধারণ অস্বস্তির অনুভূতি এবং বাইরের বিশ্ব থেকে উদ্ভূত একটি অনির্দিষ্ট হুমকি তৈরি করে।

একটি অনুরূপ ছবি, কিন্তু কম উচ্চারিত স্নায়বিকতা সহ, পনের বছর বয়সী লিউডমিলা কে-তে পরিলক্ষিত হয়। তিনি "চোখ" (চিত্র 100) নামে একটি সুন্দর প্রাণীর চরিত্রে অভিনয় করেছিলেন। তার প্রাণী সম্পর্কে, তিনি নিম্নলিখিত গল্প লিখেছেন: "তার নাম বড় চোখ। যেহেতু তার পা খুব লম্বা, এবং তাদের প্রান্তে স্তন্যপান কাপ রয়েছে, তাই সে সেগুলিকে বাড়ির ছাদের প্রান্তে আটকে রাখে এবং সেখানে (উল্টে) ঘুমায়। তার পিঠে একটি তৃতীয় চোখ রয়েছে, যা তাকে ঘুমের সময় যেকোনো বিপদের ক্ষেত্রে সাহায্য করে (ঘুমের সময় এটি সর্বদা খোলা থাকে)। যেহেতু তিনি শহরে থাকেন, তিনি মিষ্টি খাবার (চকলেট, কুকিজ) খুব পছন্দ করেন। তার বন্ধুরা কেবল তার ভাই। একসাথে তারা শহরের বাইরে উড়ে যায় (সপ্তাহান্তের জন্য), একসাথে বাথহাউসে যায়। তার শত্রুরা বনের পশু।"

অঙ্কন এবং গল্প উভয়ই একটি অনুকূল ছাপ তৈরি করে। চিত্রটি খুব মাঝারি আক্রমনাত্মকতা (তীক্ষ্ণ চঞ্চু) দেখায়। উদ্বেগের সমান হালকা লক্ষণ রয়েছে, সম্ভবত ভয় (অঙ্কনের আকার বৃদ্ধি, কালো আইরিসযুক্ত চোখ, "কোন বিপদের" ক্ষেত্রে পিছনে তৃতীয় চোখ)। শরীরের উপর অসংখ্য বৃত্ত, পায়ে এবং কানে আঁশ কিছু অনমনীয়তার প্রমাণ। এই সমস্ত বৈশিষ্ট্যগুলি, তাদের তীব্রতার নিম্ন ডিগ্রী দ্বারা বিচার করা, মনস্তাত্ত্বিক আদর্শের বাইরে যায় না।

লিউডমিলার একটি "দুষ্ট এবং ভয়ানক" প্রাণীর অঙ্কন দ্বারা একটি উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন ছাপ তৈরি হয়েছে, যার জন্য তিনি একটি নাম (চিত্র 101) নিয়ে আসেননি।

তিনি এই প্রাণী সম্পর্কে লিখেছেন: "খাদ্য একটি দানব (পাঠ্যটিতে যেমন - A.V.)স্থল প্রাণী। তার লম্বা বাহু দিয়ে সে তাদের মাটি থেকে বের করে দেয়। এটি প্রাণীদের জন্যও বিপদ ডেকে আনে। এটি তার ধারালো হুল দিয়ে তাদের থেকে রক্ত ​​চুষে নেয়।

এই সময়, স্নায়বিকতা এবং আগ্রাসন উভয়ই স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়েছিল। পুরো অঙ্কনটি একটি এমনকি ধূসর টোন দিয়ে আঁকা হয়েছে, অঙ্কনের কিছু অংশ মুছে ফেলা হয়েছে এবং পুনরায় করা হয়েছে। এগুলি উচ্চ উদ্বেগের লক্ষণ। একটি সম্ভাব্য হুমকি (শরীরে এবং লেজে কাঁটা) থেকে নিজেদের রক্ষা করার ইচ্ছা আছে।

রুক্ষ আকৃতি বিকৃতিচোখ (এই ক্ষেত্রে, তাদের আক্রমণাত্মক পয়েন্টে পরিণত করা) সূচকগুলির মধ্যে একটি স্নায়বিকতানিউরোটিকাইজেশন বর্ণনার শৈলীতে একটি তীক্ষ্ণ পরিবর্তনের মধ্যেও নিজেকে প্রকাশ করেছে। যদি একটি সহজভাবে অস্তিত্বহীন প্রাণীর বর্ণনাটি বিশদ বাক্যাংশ সহ বেশ সাহিত্যিক করা হয়, তবে একটি মন্দ এবং ভয়ানক প্রাণীর বর্ণনা করার সময়, কাটা, অত্যন্ত সরলীকৃত বাক্যাংশ ব্যবহার করা হয়; সমন্বয় লঙ্ঘন করা হয়, মনোযোগের স্থূল ত্রুটি প্রদর্শিত হয় ("পুষ্টি এই দানব হয়...")।

খাওয়ানোর পদ্ধতির বর্ণনা রক্ত চুষাশিকার, প্রায়ই প্রবণ মানুষ পাওয়া যায় স্নায়বিক আগ্রাসন।আক্রমনাত্মক প্রতীকবাদকে ধারালো হুল, সূক্ষ্ম চোখ, হাতের প্রান্তে কাঁটাযুক্ত নখর দ্বারাও প্রতিনিধিত্ব করা হয়। টিপটিও একটি লেজ দিয়ে শেষ হয়। ইতিমধ্যে উল্লেখ করা হয়েছে, একটি বিশাল লেজ টানা একটি যৌন প্রতীক। অতএব, এটি অনুমান করা যেতে পারে যে লিউডমিলার উপলব্ধিতে, যৌনতা আগ্রাসনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত। একটি সরলভাবে অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, লেজ, যদিও এটি উপস্থিত, কোনভাবেই একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীর মতো বিশাল নয়। একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীর লোকেদের অঙ্কনে আক্রমনাত্মকতার প্রকাশগুলি তার বয়সের মেয়েদের জন্য সাধারণ স্তরকে উল্লেখযোগ্যভাবে ছাড়িয়ে গেছে। এগুলি স্নায়বিকতার লক্ষণগুলির সাথে একত্রিত হয়, যা আক্রমণাত্মকতাকে স্নায়বিক হিসাবে যোগ্যতা অর্জন করা সম্ভব করে তোলে। স্ট্যান্ডার্ড নির্দেশাবলী অনুসারে তৈরি অঙ্কনে এমন কোনও প্রকাশ নেই। এটি পরামর্শ দেয় যে লুডার স্নায়বিক আগ্রাসন ধ্রুবক নয়, তবে মানসিক চাপের প্রতিক্রিয়ায় উদ্ভূত হয়।

মানসিক চাপের প্রতিক্রিয়া

আদর্শ নির্দেশনা ("একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকুন") আবেগগতভাবে নিরপেক্ষ। অতিরিক্ত কাজগুলিতে, এমন বিষয়গুলি উপস্থিত হয় যা সম্ভবত আবেগগতভাবে ট্যাক্সিং হতে পারে। "সবচেয়ে খারাপ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণী" নিয়ে আসার প্রস্তাবটি বাহ্যিক হুমকির সাথে যুক্ত ভয় এবং উদ্বেগকে বাস্তবায়িত করে। "সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী" আঁকার কাজটি নিজের অভ্যন্তরীণ অবস্থার সাথে যুক্ত নেতিবাচক অভিজ্ঞতার প্রতি লক্ষ্য করা হয়। অতএব, এই তিনটি টাস্ক বিকল্পের ফলাফলের তুলনা আপনাকে বিভিন্ন ধরণের মানসিক চাপের বিষয়ের প্রতিক্রিয়া সনাক্ত করতে দেয়।

তাতায়ানা এন., আদর্শ নির্দেশাবলী অনুসারে, "প্যানকেক" (চিত্র 102) নামক একটি প্রাণীকে চিত্রিত করেছে। তিনি তার প্রাণী সম্পর্কে নিম্নলিখিত বলেছিলেন: "এটি এক ধরণের সমতল জীবন্ত বস্তু। ছোট পা দিয়ে চলে। কোন ইন্দ্রিয় অঙ্গ নেই। আমি আপনাকে বলতে হবে কিভাবে এটি পুনরুত্পাদন? কোনভাবেই না. প্রভু ঈশ্বর কিভাবে তাদের মুক্তি দেন... - কিন্তু তার নিজস্ব কোন কার্যকলাপ নেই। তারা এতে অংশ নেয় না। খুব প্যাসিভ এবং না ... তার অস্তিত্বের কোন বিন্দু নেই। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এই প্রাণীটি কী খায়, তাতিয়ানা উত্তর দিয়েছিল: "জল। সে বনে থাকে। জল ফোঁটাচ্ছে - এতে যথেষ্ট পুষ্টি রয়েছে যা তার প্রয়োজন।

চিত্রটি উচ্চ উদ্বেগ দেখায় (হ্যাচিং, একাধিক লাইন)। গল্পের মূল প্রতিপাদ্য নিষ্ক্রিয়তাপশু অঙ্কনের অত্যন্ত কম বিশদ সহ, এটি পরামর্শ দেয় অ্যাস্থেনিক অবস্থা।জীবনের অর্থেরও অভাব রয়েছে। স্পষ্টতই, জীবনের অর্থের জন্য তাতায়ানার প্রয়োজনীয়তা তীব্রভাবে অসন্তুষ্ট, যা কিছু শিশুত্বকে নির্দেশ করে (এই সমস্যাটি প্রাথমিক কৈশোরের জন্য সাধারণ)। গল্পটি প্রজননের বিষয় থেকে একটি বিশদ ভার্বস প্রস্থান উপস্থাপন করে। যদিও পরিদর্শক এই বিষয়ে কোনও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেননি, মেয়েটি আবার জিজ্ঞাসা করছে বলে মনে হচ্ছে: "এটি কীভাবে বংশবৃদ্ধি করে তা কি বলা দরকার?", এর পরে গল্পের প্রায় অর্ধেকটি ব্যাখ্যা করার জন্য উত্সর্গ করা হয়েছে যে এই প্রাণীটি মোটেই বংশবিস্তার করে না। . এটি যৌন ক্ষেত্রের সমস্যার কথা বলে, যার ফলে এটি এড়ানোর চেষ্টা করা হয়।

একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণী (চিত্র 103) এর অঙ্কন অনুসারে, এটি ধরে নেওয়া যেতে পারে যে তাতায়ানা বৈশিষ্ট্যযুক্ত মানসিক চাপের স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া।এটি নিজেকে প্রকাশ করে উদ্বেগের বর্ধিত লক্ষণ(বিশেষ করে উচ্চারিত বহুগুণ রেখা), in ফর্মের ক্ষয়এবং চেষ্টা করছে কাজ থেকে দূরে যান।তার আঁকার বর্ণনা দিতে গিয়ে, তাতায়ানা বলেছেন: “এটা অনেকটা প্রাণী নয়। প্রথমে ভেবেছিলাম ধোঁয়া। আমি ধোঁয়া আঁকতে শুরু করি, এবং তারপরে এই জাতীয় থ্রেডগুলি এটি থেকে বেরিয়ে আসে। অঙ্কন মধ্যে চেহারা অপরিবর্তিত বস্তু,যেমন ধোঁয়া, পুঁজ, মেঘ, ইত্যাদি - একটি উচ্চ স্তরের চিহ্ন উদ্বেগ,একটি স্নায়বিক অবস্থার আদর্শ।

উদ্ভাবিত প্রাণী সম্পর্কে, তাতায়ানা বলেছিলেন: "এটি শারীরিক ক্ষতি করে না ... তবে অন্য ব্যক্তিকে আবৃত করে এবং ইচ্ছাকে পক্ষাঘাতগ্রস্ত করে, অর্থাৎ, এই ব্যক্তি যা চায় না তা করতে বাধ্য করে। এটি সংখ্যাবৃদ্ধি করে - যখন কোনও ধরণের সুতো একজন ব্যক্তিকে শক্তভাবে আবৃত করে, এটি ভেঙে যায় এবং ... উদীয়মান হিসাবে: এটি শাখাগুলি; একটি থ্রেড বহুতে বিচ্ছিন্ন হয়। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে কেন এই প্রাণীটি একজন ব্যক্তির "ইচ্ছাকে পক্ষাঘাতগ্রস্ত করে", তাতায়ানা উত্তর দিয়েছিলেন: "এটি তার কাজ, তার অন্য কিছু নেই। এই জন্য তিনি বেঁচে আছেন। আপনি সম্ভবত এই সত্যটি উপভোগ করতে পারেন যে লোকেরা নিজেরাই যা চায় তা করা বন্ধ করে দেয়, তারা তাদের স্বাধীনতা হারায় - এবং এটি তাকে আনন্দ দেয়। বক্তৃতা ব্যাধি,একটি সহজভাবে অস্তিত্বহীন প্রাণী সম্পর্কে গল্পে অনুপস্থিত - মানসিক চাপের একটি স্নায়বিক প্রতিক্রিয়ার একটি অতিরিক্ত চিহ্ন। প্রথম কাজের মতো, যৌন সমস্যা থেকে দূরে থাকার ইচ্ছা রয়েছে: গল্পের প্রায় অর্ধেক প্রজননের অযৌন রূপ বর্ণনা করার জন্য উত্সর্গীকৃত - উদীয়মান। নিষ্ক্রিয়তার থিম, যা প্রথম গল্পে উচ্চারিত হয়েছিল, এখানে আরও বিশদভাবে প্রকাশিত হয়েছে, স্বাধীনতার অভাব, ইচ্ছার অভাব এবং অন্যের উপর নির্ভরতা বৃদ্ধির থিমের সাথে যুক্ত। একটি আকর্ষণীয় ধারা "খামে অন্যব্যক্তি": অতএব, "দুষ্ট প্রাণী" নিজেই একজন ব্যক্তির প্রতীক, সম্ভবত একটি নির্দিষ্ট - এমন কেউ যে, তাতিয়ানার অনুভূতি অনুসারে, "তার ইচ্ছাকে পক্ষাঘাতগ্রস্ত করে"।

সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী (চিত্র 104) এর অঙ্কনটি একই রকম যা স্ট্যান্ডার্ড নির্দেশাবলী অনুসারে তৈরি করা হয়েছিল, যা মেয়েটি নিজেই উল্লেখ করেছে। এর প্রধান গ্রাফিক পার্থক্য হল একটি বিশেষভাবে স্পষ্টভাবে আন্ডারলাইন করা কনট্যুর, যা স্ব-নিয়ন্ত্রণের বাস্তবায়নকে নির্দেশ করে।

সুতরাং, অভ্যন্তরীণ মানসিক লোডের প্রতিক্রিয়া (অসুখের অনুভূতি) বাহ্যিক লোডের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা। যদি, বাইরে থেকে হুমকির সাথে, একটি স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া পরিলক্ষিত হয়, যা ক্রিয়াকলাপে ব্যাঘাত ঘটায় (অঙ্কনটির আকারের বিচ্ছিন্নতা, বক্তৃতার সংগতি লঙ্ঘন), তবে অভ্যন্তরীণ লোড আত্ম-নিয়ন্ত্রণের গতিশীলতা ঘটায়। সংগঠন বৃদ্ধি। স্পষ্টতই, তাতায়ানা বাহ্যিক চাপ সহ্য করতে সক্ষম নয়, তবে তিনি তার অভ্যন্তরীণ অবস্থাকে কার্যকরভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে শিখেছেন।

একই সময়ে, অভ্যন্তরীণ লোড হতাশাজনক প্রবণতাগুলির বাস্তবায়নের দিকে পরিচালিত করে, যেমনটি মৃত্যুর থিম দ্বারা প্রমাণিত হয় যা দুর্ভাগ্যজনক প্রাণীর গল্পে উপস্থিত হয়: "এটি প্রথম প্রাণীর মতো দেখায়, তবে একটি পার্থক্য রয়েছে: এটির নেই যে দিকে এটি চলে, এটি নিষ্ক্রিয়। এবং এটির একটি মাথার শেষ আছে, তবে এটি সর্বদা ভুল দিকে চলে যায় এবং সঠিক দিকটি খুঁজে পায় না। যখন তাকে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তাকে কোথায় যেতে হবে, তাতায়ানা উত্তর দিয়েছিলেন: "কেউ জানে না। তার ক্রস হল যে সে সর্বদা কোথাও যায় এবং সর্বদা ভুল জায়গায় আসে, সে যা প্রয়োজন তা খুঁজে পায় না। তার কাছে মনে হয় যে সে খুঁজে পাবে, কিন্তু সময়ের সাথে সাথে এই বিশ্বাসটি অদৃশ্য হয়ে যায় - এবং সে মারা যায়।

হালনাগাদ বুদ্ধিমান নিয়ন্ত্রণঅভ্যন্তরীণ সংবেদনশীল লোডের প্রতিক্রিয়া হিসাবে প্রাণীর চেহারা দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় মাথা("মাথার শেষ")। সামগ্রিকভাবে, প্রথম গল্পের মতো, থিমগুলি জীবনের উদ্দেশ্য এবং জীবনের অর্থের সন্ধানকে প্রতিফলিত করে। একটি খুব অনুরূপ গল্পের জন্য, ডুমুর বিশ্লেষণ দেখুন. 81.

তানিনার অনুরূপ উপসর্গগুলি (যৌন ক্ষেত্রের প্রতি মনোভাব এবং জীবনের অর্থের সমস্যা বাদ দিয়ে) 4 বছর 8 মাস বয়সী আনিয়া কে এর আঁকাগুলিতে পাওয়া যায়। তার বয়সের জন্য, আনিয়া খুব উন্নত। কর্মক্ষমতার পরিপ্রেক্ষিতে তার দ্বারা চিত্রিত অস্তিত্বহীন প্রাণীটি 6-7 বছর বয়সের সাথে মিলে যায় (চিত্র 105)।

আনিয়া তার প্রাণীর নাম গালিয়া রেখেছিল এবং বলেছিল যে এটি একটি চিড়িয়াখানায়, একটি খাঁচায় থাকে। খাঁচা পড়া রোধ করার জন্য, এর উপরে এবং নীচে প্রপস রয়েছে। আনিয়া আরও ব্যাখ্যা করেছিলেন যে "তার সেখানে খাবার আছে - খড়, খড়।" গালিয়া সাধারণত কী করে জিজ্ঞেস করা হলে উত্তর পাওয়া গেল: “সে খায় এবং ঘুমায়। এটি এখনও মনে রাখে যে এটি কীভাবে তার পিতামাতার সাথে বসবাস করেছিল এবং তাদের মতো করে সবকিছু করে।" দেখা গেল যে কখনও কখনও গালিয়া বেড়াতে যায় এবং তারপর খাঁচায় ফিরে আসে।

অঙ্কন এবং গল্পে, বর্ধিত উদ্বেগ প্রকাশ পায়: অঙ্কনের ছায়া, প্রাণীকে সর্বাধিক সুরক্ষা (প্রপস) এবং খাবার সরবরাহ করার ইচ্ছা (দুটি খড়ের গাদা)। একটি খাঁচায় জীবন (এছাড়াও, তাই সাবধানে আঁকা) নিরাপত্তার প্রয়োজন এবং একজনের স্বাধীনতা, নির্ভরতার অভাবের অনুভূতি উভয়ই প্রতিফলিত করে। গল্পটি সরাসরি এই নির্ভরতার উত্স নির্দেশ করে: পিতামাতার দ্বারা সেট করা প্যাটার্ন ("তারা যেমন করে সবকিছু করে")। আনিয়ার বয়সের জন্য, এই ধরনের বিষয়গুলি সাধারণ নয়, তবে এই ক্ষেত্রে শক্তিশালী অত্যধিক সুরক্ষা সহ মানসিক বিকাশের একটি দ্রুত গতির সংমিশ্রণ রয়েছে। আনিয়া একটি পরিবারে একমাত্র সন্তান যেটিতে তার বাবা-মা ছাড়াও তার দাদা-দাদিও রয়েছে; চারটি প্রাপ্তবয়স্ক তার লালন-পালনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে।

একটি রাগান্বিত এবং ভয়ানক প্রাণীর অঙ্কন তীব্র উদ্বেগ, একটি মানসিক লোডের একটি স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া দেখিয়েছিল। এটি ফর্মের সম্পূর্ণ ক্ষয় দ্বারা প্রমাণিত হয় (চিত্র 106)।

উল্লম্ব স্ট্রোক অঙ্কন করে, আনিয়া বলেছেন: "এগুলি দাঁত!"। তার আঁকা প্রাণী সম্পর্কে, তিনি বলেছেন: "সে সমুদ্রে থাকে এবং সবাইকে খায়। না, সে শক্ত মাছ খায় না। হাঙ্গর খায় না। এবং সে ডলফিন খায় না। এই প্রাণীটি কে খায় জিজ্ঞাসা করা হলে, মেয়েটি উত্তর দেয়: "ছোট," এবং তার হাত দিয়ে প্রায় 10 সেন্টিমিটার আকার দেখায়। একটি সর্বগ্রাসী প্রাণীর অপ্রীতিকর, ভীতিকর চিত্র থেকে দূরে যাওয়ার প্রয়াসে, প্রক্রিয়াগুলির ক্রিয়া উদ্ভাসিত হয় মনস্তাত্ত্বিক সুরক্ষা।

মানসিক লোডের স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক প্রাণীর অঙ্কনে স্পষ্টভাবে উদ্ভাসিত হয়। এই নির্দেশাবলী অনুসারে, আনিয়া একটি "মাছ" আঁকেন যা "একটি অ্যাকোয়ারিয়ামে বাস করে" (চিত্র 107)।

এই মাছটি কেন অসন্তুষ্ট এই প্রশ্নের উত্তরে, মেয়েটি ব্যাখ্যা করেছিল: "নিজের জন্য সে খুশি, কিন্তু আমাদের জন্য সে অসন্তুষ্ট, কারণ সে গ্যাসে সাঁতার কাটে। আপনি যদি গ্যাসে সাঁতার কাটান তবে আপনি মারা যেতে পারেন, কিন্তু সে তা জানে না।"

একটি মন্দ এবং ভয়ানক প্রাণীর আঁকার বিপরীতে, এই সময় হতাশাজনক লক্ষণগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়েছিল: অঙ্কনের আকার হ্রাস, গল্পে মৃত্যুর থিম। মানসিক উত্তেজনা খুব বেশি, যেমন অঙ্কনে বিশৃঙ্খল লাইন এবং স্ট্রোক দ্বারা প্রমাণিত হয়, এর কিছু অংশ কালো হয়ে যাওয়া (মাছের শরীরের প্যাটার্ন, এর পাশে একটি অব্যক্ত স্পট)।

প্রাপ্ত ডেটা আমাদের উপসংহারে পৌঁছাতে দেয় যে আনিয়ার চাপের প্রতি খুব কম প্রতিরোধ ক্ষমতা রয়েছে। চাপের প্রভাবের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে, বিভিন্ন ধরণের স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া আশা করা যেতে পারে: তীব্র উদ্বেগ বা বিষণ্নতার চেহারা। তাদের সংমিশ্রণের সম্ভাবনাও খুব বেশি - উদ্বেগজনক বিষণ্নতার ঘটনা।

তাদের প্রাণীদের বাইরের বিশ্ব (খাঁচা, অ্যাকোয়ারিয়াম) থেকে বিচ্ছিন্ন করার ইচ্ছা এবং আক্রমনাত্মক বিষয়গুলির একটি স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া আগ্রাসনের ভয়ের পরোক্ষ ইঙ্গিত হিসাবে কাজ করে। এই অনুমানটি পিতামাতার অভিযোগ দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছে যে আনিয়া অন্য শিশুদের সাথে মোটেও যোগাযোগ করে না। একজন সমবয়সীর সাথে দেখা করার পরে, সে তার দিকে গর্জন শুরু করে (দাবী করে যে সে একটি বাঘের বাচ্চা), এবং যদি সে এখনও যোগাযোগ করার চেষ্টা করে, সে পালিয়ে যায়। সাধারণভাবে বলতে গেলে, আনিয়ার বয়সের জন্য প্রাণীতে খেলার রূপান্তর একেবারে স্বাভাবিক এবং স্বাভাবিক। যাইহোক, এই ক্ষেত্রে, বাঘের বাচ্চা খেলা স্পষ্টতই যোগাযোগ প্রতিরোধের একটি উপায়।

পিতামাতাকে ধীরে ধীরে আনিয়াকে স্বাধীনতার সাথে অভ্যস্ত করার এবং অভিভাবকত্বের স্তর হ্রাস করার পরামর্শ দেওয়া হয়। এটির জন্য প্রয়োজনীয়তার সংখ্যা হ্রাস করাও গুরুত্বপূর্ণ। সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে, প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সংগঠিত এবং পরিচালিত একটি গেমের সময় আনিয়াকে এক বা দুই অংশীদারের সাথে যোগাযোগ করতে শেখানোর প্রস্তাব করা হয়। এটি ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে সমস্ত শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপগুলি খুব সাবধানে করা উচিত যাতে মেয়েটির মধ্যে চাপ সৃষ্টি না হয়। একই কারণে, তার জীবনযাত্রায় আকস্মিক অপ্রস্তুত পরিবর্তনগুলি গ্রহণযোগ্য নয়। স্কুলের জন্য মানসিক প্রস্তুতি খুব তাড়াতাড়ি শুরু করার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং উচ্চ স্তরের বিকাশ সত্ত্বেও, আনিয়াকে সাত বছর বয়স না হওয়া পর্যন্ত স্কুলে না পাঠানোর পরামর্শ দেওয়া হয়।

আরেকটি উদাহরণ বিবেচনা করুন যা মানসিক চাপের একটি স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া প্রদর্শন করে। একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী, পনের বছর বয়সী নাস্ত্য বি দ্বারা আঁকা, একটি অনুকূল ছাপ তৈরি করে (চিত্র 108)। একটি বড় কালো আইরিস সহ কিছুটা উদ্বেগজনক চোখ, যা প্রায়শই ভয়ের চিহ্ন হিসাবে কাজ করে।

"ন্যাভচিক" এর জীবনযাত্রা সম্পর্কে নাস্ত্যের লেখা গল্পটি সাধারণত অনুকূল: "তিনি নিয়াউ-নিয়াউ দ্বীপে থাকেন এবং এই দ্বীপটির নামকরণ করা হয়েছিল কারণ এতে বসবাসকারী ন্য্যাভচিকি এমন একটি স্নেহময় এবং মিষ্টি শব্দ করে - nyau-nyau Nyavchik ঘাস, ফুল খায়, কিন্তু কখনও কখনও তিনি মাছ খায়, যা আমাদের sprat মত দেখায়। তাদের দ্বীপের সবকিছুই ভালো, সবকিছু শান্ত হয়ে আসছে, সব নাম খুব মিষ্টি শোনাচ্ছে, কিন্তু খারাপ ব্যাপার হল এই দ্বীপে একজনও যেতে পারবে না, কিন্তু অন্যদিকে এটা খুব ভালো, কারণ এটা হবে না। খারাপ কিছু আনুন, উদ্বেগ, সব পরে, nyavchiki কারো থেকে লুকান না, তারা তারা চান উপায় বাস. আমি এই ন্য্যাভচিকদের একজন হতে চাই” (গল্পটি মৌখিকভাবে দেওয়া হয়েছে)।

নাস্ত্যের গল্পের মূল বিষয়বস্তু আরাম, মানসিক উষ্ণতা এবং নিরাপত্তার প্রয়োজন। দৃশ্যত, বিশ্ব তার দ্বারা সম্ভাব্য প্রতিকূল হিসাবে অনুভূত হয়: একটি শান্তিপূর্ণ জীবনের জন্য একটি প্রয়োজনীয় শর্ত হল মানুষের অনুপস্থিতি। দ্বীপের দুর্গমতা এবং বিচ্ছিন্নতাও একাকীত্বের অনুভূতির সাক্ষ্য দেয়। গল্পটি মেয়েটির নিষ্ক্রিয় অবস্থানের কথা বলে। চিত্রে, এই থিমটি এমন কোনও অঙ্গের অনুপস্থিতি দ্বারা প্রতিফলিত হয় যা যোগাযোগ বা অন্তত আন্দোলনের সম্ভাবনা প্রদান করে, সেইসাথে প্রাণীর বিচ্ছিন্নতা, অন্তর্মুখীদের বৈশিষ্ট্য।

"অ্যাংরি অ্যানিমাল" পরীক্ষার ফলাফল অনেক কম অনুকূল ছাপ তৈরি করে (চিত্র 109)।

মেয়েটি এই চরিত্রটি সম্পর্কে একমাত্র কথা বলেছিল যে সে "বিভিন্ন প্রাণী খায়।"

তার ছবিতে আগ্রাসনের প্রায় কোনও প্রতীক নেই (শুধু আন্ডারলাইন করা দাঁত রয়েছে - মৌখিক আগ্রাসনের চিহ্ন)। ভয়ের লক্ষণগুলি আগের অঙ্কনের তুলনায় অনেক বেশি স্পষ্ট হয়ে ওঠে (খুব বড় কালো আইরিস সহ বিশাল চোখ)। দাঁতের ঘন ছায়া (কালো হওয়া) নির্দেশ করে যে আগ্রাসনের বিষয়টি, এমনকি বিশুদ্ধভাবে মৌখিক, উচ্চ মানসিক উত্তেজনা সৃষ্টি করে।

ছবি চোখের রক্তনালী(পাশাপাশি অভ্যন্তরীণ অঙ্গ) - একটি সাধারণ উপসর্গ স্নায়বিকপ্রতিক্রিয়া নিউরোটিকাইজেশন একটি বিস্ময়বোধক চিহ্নের (শীর্ষ) ছবিতেও নিজেকে উদ্ভাসিত করেছিল যেটি কোনওভাবেই অঙ্কনের সাথে সম্পর্কিত ছিল না, যা তারপরে ক্রস করা হয়েছিল, আবার আঁকা হয়েছিল (আংশিকভাবে) এবং আবার ক্রস করা হয়েছিল। এই সবই চাপের প্রতি নাস্ত্যের কম প্রতিরোধের, মানসিক চাপের প্রতি তার স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া নির্দেশ করে।

সাঁইত্রিশ বছর বয়সী ভ্লাদিমির আর-এর মধ্যে মানসিক চাপের একটি মৌলিকভাবে ভিন্ন ধরনের প্রতিক্রিয়া পরিলক্ষিত হয়। আদর্শ নির্দেশনা অনুসারে, তিনি একটি "ক্র্যাকোজ্যাব্রা" (চিত্র। 110).

প্রাণীটি আসল নয়। আপনি যদি না জানেন যে এটি একটি ক্রাকোজ্যাবর, তবে আপনি এটি একটি শেয়ালের জন্য নিতে পারেন। চিত্রটিতে কিছু অ্যাথেনাইজেশন দেখা যাচ্ছে: লাইনগুলি আনা হয় না। শেষ, চাপ আলগা হয়. জীবনধারার বর্ণনা নিরপেক্ষ (বন এবং মাঠে বাস করে, গর্তের মধ্যে লুকিয়ে থাকে; তারা কীভাবে বাস করে তা দেখতে মানুষের কাছে আসে)।

একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীর অঙ্কন একটি শক্তিশালী চাপ সহ আরও দৃঢ় এবং আরও আত্মবিশ্বাসী রেখা দিয়ে তৈরি করা হয়। সমস্ত লাইন সম্পন্ন হয়েছে (চিত্র। 111).

চিত্রের বর্ধিত আকার অ্যালার্মের বাস্তবায়ন নির্দেশ করে। যাইহোক, এটি স্নায়বিক উদ্বেগ নয় যা ক্রিয়াকলাপকে ধ্বংস করে, যেমনটি পূর্বে পর্যালোচনা করা উপকরণগুলির মতো, তবে, বিপরীতে, স্টেনিক মোবিলাইজিং উদ্বেগ, যা মানসিক চাপের একটি পর্যাপ্ত, ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া। সুতরাং, ভ্লাদিমিরের স্ট্রেসের প্রতি উচ্চ প্রতিরোধ ক্ষমতা রয়েছে; তিনি মানসিক চাপের একটি স্থূল প্রতিক্রিয়া দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

ছবির প্রধান অংশটি দাঁত সহ একটি খোলা মুখ। দাঁতগুলি মৌখিক ভাষ্যেও উল্লেখ করা হয়েছে: “এখানে এমন একটি মাংসাশী শয়তান রয়েছে। এখানে তার ঘাড়, আর বাকি সবই তার দাঁত। এটি নৃতাত্ত্বিক। এটা ভয়ানক." এই লক্ষণগুলির দ্বারা বিচার করে, প্রত্যাশিত হুমকির প্রতি ভ্লাদিমিরের প্রতিক্রিয়া সম্ভবত মৌখিক আগ্রাসন হবে।

মানসিক চাপের প্রতি অনুরূপ প্রতিক্রিয়া, কিন্তু একটি বিশেষভাবে কৈশোরে, চৌদ্দ বছর বয়সী দানি পি-তে পরিলক্ষিত হয়। আদর্শ নির্দেশনা অনুসারে, তিনি জেলে বিড়াল নামে একটি প্রাণীকে চিত্রিত করেছিলেন (চিত্র। 112).

দানির মতে, "এটি মাছ ধরার জন্য বিশেষভাবে অভিযোজিত: লেজটি মাছ ধরার জালের আকারে তৈরি করা হয় এবং মাছ ধরার হুকগুলি পাঞ্জা এবং গোঁফের উপর ঝুলানো হয়। তিনি জলের মধ্য দিয়ে খুব ভালভাবে দেখেন এবং যে কোনও মাছ এবং এমনকি কিছু জলজ স্তন্যপায়ী প্রাণীর জন্যও তার গন্ধের খুব ভাল ধারণা রয়েছে।" অঙ্কন এবং গল্প উভয় ক্ষেত্রেই উদ্বেগের মাঝারি প্রকাশ রয়েছে (রেখার সংশোধন; বিশেষত ভাল দৃষ্টি এবং গন্ধের থিম)। সামগ্রিক চিত্র অনুকূল।

"অশুভ প্রাণী" পরীক্ষায়, Danya একটি শয়তানকে চিত্রিত করেছে (চিত্র 113)।

Danya এই প্রাণীটিকে নিম্নরূপ বর্ণনা করেছেন: "ক্ষতিকর। ধূমপান করে। বাটস। যাকে দেখে, সে বাঁকা করে। এবং একটি পিচফর্ক সঙ্গে pricks. এটা কি খায় জিজ্ঞেস করা হলে ছেলেটি উত্তর দিল: “যাই হোক। যাকে ধরলেন বা যা পেলেন, খাবেন।

চিত্রটি একটি উচ্চ স্টিনিসিটি (কঠিন আত্মবিশ্বাসী লাইন) দেখায়। শারীরিক এবং মৌখিক আগ্রাসন উভয়েরই প্রতীকীতা রয়েছে (শিং, পিচফর্ক, খালি দাঁত, গল্পের আক্রমনাত্মক থিম: "বাটিং", "পিচফর্ক দিয়ে কাঁটা"), তবে, আগ্রাসীতার মাত্রা ড্যানিয়ার লিঙ্গ এবং বয়সের আদর্শকে অতিক্রম করে না . অঙ্কনের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য হল নেতিবাচকপ্রতীকবাদ এর মধ্যে রয়েছে: চরিত্র নির্বাচন (জাহান্নাম), মুখে সিগারেট, বর্ণনা কারণহীনআগ্রাসন ("যাকে সে দেখে, সে বাট"), একটি ইঙ্গিত যে প্রাণীটি "ক্ষতিকর"।

এই সমস্ত কিছু বিশ্বাস করার ভিত্তি দেয় যে একটি সংঘাতময় পরিস্থিতিতে ড্যান্যা নেতিবাচক ধরণের আচরণ বাস্তবায়ন করবে। বয়ঃসন্ধিকালে, এটি একটি মোটামুটি সাধারণ ঘটনা। এই ক্ষেত্রে, নেতিবাচক প্রবণতাগুলি শুধুমাত্র একটি মন্দ এবং ভয়ানক প্রাণীর অঙ্কনে নিজেদেরকে প্রকাশ করেছে। এটি পরামর্শ দেয় যে দ্বন্দ্ব এবং মানসিক লোডের অনুপস্থিতিতে, ডানিয়াতে নেতিবাচকতার প্রকাশের সম্ভাবনা কম।

একটি সম্ভাব্য মানসিক প্যাথলজির লক্ষণ

নিম্নে কিছু লক্ষণ রয়েছে যা সন্দেহ করা সম্ভব করে যে বিষয়টি মানসিক অসুখ.তাদের কেউই, বিচ্ছিন্নভাবে নেওয়া, এই জাতীয় অনুমানের ভিত্তি হিসাবে কাজ করতে পারে না। এটি কেবল তখনই করা যেতে পারে যদি একই সময়ে এই জাতীয় বেশ কয়েকটি লক্ষণ থাকে এবং সেগুলি বেশ দৃঢ়ভাবে প্রকাশ করা হয়।

বারো বছর বয়সী সের্গেই বি দ্বারা চিত্রিত প্রাণীটি হিউম্যানয়েড (চিত্র 114), যা এই বয়সের জন্য বেশ সাধারণ। একই সময়ে, স্ট্যান্ডার্ড স্কিমের তুলনায় মাথার আকৃতি স্থূলভাবে বিকৃত হয়। মাথার আকৃতির বিকৃতিসেইসাথে মাথার অভাববা, এই ক্ষেত্রে যেমন, চোখের অভাবএকটি ব্যক্তি বা প্রাণীর সাধারণ পরিকল্পনা বজায় রাখার সময়, এটি প্রায়ই মানসিক অসুস্থতায় পাওয়া যায়।

প্রাণীটিকে একটি বিভাগে বা এক্স-রে ফটোগ্রাফের আকারে চিত্রিত করা হয়েছে: সেরিওজার মতে, "মস্তিষ্ক, পেশী, হাড়, অন্ত্র, সমস্ত ধরণের জঘন্য জিনিস" দৃশ্যমান। অভ্যন্তরীণ অঙ্গগুলির চিত্রটি সীমারেখার অবস্থায়ও পাওয়া যেতে পারে (নিউরোসিস), তবে, তাদের সম্পর্কে এমন একটি বিশদ অধ্যয়ন এবং বিশেষত চিত্রটি মস্তিষ্কমানসিক অসুস্থতার সম্ভাবনা বেশি।

প্রাণী সম্পর্কে গল্পে, সেরিওজা বলেছিলেন যে এটি "বনে বাস করে, যেখানে আপনি বিরোধীদের থেকে লুকিয়ে রাখতে পারেন।" তার প্রতিপক্ষ কারা জানতে চাইলে তিনি উত্তর দেন: “মানুষ। অথবা বরং, তিনি তাদের প্রতিপক্ষ। এই প্রাণীটি সাধারণত কী করে সে সম্পর্কে পরবর্তী প্রশ্ন করা হয়েছিল। "সে সব ধরণের লোক খায়," সেরিওজা বলল। - বড় জীবন্ত প্রাণীর শিকারে নিযুক্ত, একজন ব্যক্তির জন্য, উদাহরণস্বরূপ। একজন নিষ্ঠুর হত্যাকারী: সে যে কাউকেই হত্যা করে - এবং খায়। দেখা গেল যে এই প্রাণীটি "কাকে খেতে হবে, কোথায় একটি অতর্কিত আক্রমণ সংগঠিত করতে হবে" সম্পর্কে চিন্তা করে। এই প্রাণীটি যাদুকরকে কী জিজ্ঞাসা করতে পারে এই প্রশ্নের উত্তরে, সেরিওজা বলেছিলেন যে এটি "জাদুকরকে খাবে", "হত্যা করতে চায় না" এবং "আরো নিজেকে হত্যা করতে"।

গল্প একটি ব্যতিক্রমী শক্তিশালী আছে হত্যার বিষয়ে "আটকে"এবং গ্রাসকারী শিকার,সবার আগে মানুষ। এটি একটি প্রকাশ হতে পারে আকর্ষণ বিকৃতি,কিছু মানসিক রোগের বৈশিষ্ট্য। এই দৃষ্টিকোণ থেকে, গল্পের মোটামুটি আক্রমনাত্মক থিম এবং অঙ্কনে উচ্চারিত আক্রমণাত্মক প্রতীকের অভাবের মধ্যে পার্থক্য বিশেষত সন্দেহজনক। তাত্ক্ষণিক মানসিক আবেগের সাথে যুক্ত স্বাভাবিক আগ্রাসন সাধারণত গ্রাফিক প্রতীকগুলিতে অনেক বেশি উচ্চারিত হয়।

মানসিক রোগের সম্ভাবনা নিয়েও আলোচনা করা হয় যুক্তির চরম লঙ্ঘনএকটি প্রাণী সম্পর্কে একটি গল্পে। জীবন "বনে যেখানে আপনি বিরোধীদের থেকে লুকিয়ে রাখতে পারেন" প্রাণীর প্রধান পেশা - মানুষের জন্য শিকারের বিরোধিতা করে। একজন উইজার্ড খাওয়ার ফলে তাকে পরবর্তী অনুরোধের সাথে সম্বোধন করা অর্থহীন হয়ে যায় ("যাতে তাকে হত্যা করা না হয়" এবং "আরো নিজেকে হত্যা করা")।

সেরেজাতে একটি মানসিক অসুস্থতার উপস্থিতি একটি মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা এবং পরবর্তী মানসিক পরীক্ষার অন্যান্য তথ্য দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছিল।

প্রাণীটি, পনের বছর বয়সী আন্দ্রেই আর এর আদর্শ নির্দেশ অনুসারে চিত্রিত হয়েছে এবং তাকে "অর্ধ-মানব" (চিত্র 115) বলে ডাকা হয়েছে, একটি বরং অপ্রীতিকর ছাপ তৈরি করে, যা একটি প্রতিকূল লক্ষণ (যদিও এই জাতীয় মূল্যায়ন খুবই বিষয়ভিত্তিক)।

একটি উচ্চারিত আক্রমণাত্মক প্রতীকবাদ রয়েছে: হাতের পরিবর্তে ধারালো নখর মত কিছু। যাইহোক, অঙ্কনে প্যাথলজির সুস্পষ্ট লক্ষণ নেই।

প্রাণীটির ছেলেটির বর্ণনাও মোটামুটি নিরপেক্ষ: “অর্ধ-মানব। অন্যান্য গ্রহে বসবাস করে। এটি অণুজীবকে খায়। বন্ধুরা নিজের মতোই প্রাণী। চিত্রের স্বতন্ত্র বিশদ ব্যাখ্যা করার অনুরোধে, আন্দ্রে এই শব্দগুলির সাথে একটি বড় নখর নির্দেশ করেছিলেন: "এই ধরনের হাত সুরক্ষার একটি উপায়।" ডেমিহিউম্যানের শত্রু আছে কিনা জিজ্ঞাসা করা হলে, উত্তর ছিল নেতিবাচক। তারপরে প্রশ্ন করা হয়েছিল, কার কাছ থেকে তাকে আত্মরক্ষা করতে হবে, যার উত্তরে ছেলেটি বলেছিল: "আপনি কখনই জানেন না কে অন্য গ্রহ থেকে উড়বে।"

সুরক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় একটি নখর উপস্থিতি এই দাবির বিরোধিতা করে যে প্রাণীটির কোনও শত্রু নেই (অন্য গ্রহ থেকে সম্ভাব্য আক্রমণের ব্যাখ্যা কেবল পরিদর্শকের কাছ থেকে একটি বিশেষ প্রশ্নের পরে দেওয়া হয় এবং এটি অবিশ্বাস্য বলে মনে হয়)। যাইহোক, এটি একটি বিশেষভাবে স্থূল যৌক্তিক দ্বন্দ্ব হিসাবে বিবেচিত হতে পারে না যা একটি মানসিক অসুস্থতার উপস্থিতির পরামর্শ দেবে।

সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী উদ্ভাবন এবং আঁকার টাস্ক দ্বারা সৃষ্ট মানসিক লোড কার্যকলাপের উল্লেখযোগ্য বৈকল্যের দিকে পরিচালিত করে। এই নির্দেশ অনুযায়ী আঁকা অঙ্কন রয়ে গেছে অসমাপ্তএকটি খোলা সার্কিট সহ (চিত্র 116)।

অঙ্কন প্রক্রিয়ার মধ্যে, তীক্ষ্ণ মানসিক দোল ছিল, প্রতিফলিত হয় খুব ভিন্ন অক্ষর লাইন।শরীর, চোখ এবং মুখ শক্তিশালী চাপের সাথে একটি আত্মবিশ্বাসী রেখা দিয়ে আঁকা হয়। বাহুগুলিও আংশিকভাবে শক্তিশালী চাপের সাথে টানা হয়, তবে লাইনটি অনিশ্চিত (অনেক সংশোধন সহ)। মাথা, ঘাড় এবং বাহুর অংশটি খুব অনিশ্চিতভাবে আঁকা হয়, কিছু জায়গায় বিশেষ করে দুর্বল চাপের সাথে অদৃশ্য হয়ে যায়। বিবরণের সংখ্যা ন্যূনতম, তবে এর বিপরীতে, নাকলগুলি আঁকা হয় (একটি বিশদ যা খুব বিরল)।

সংবেদনশীল লোডের এই ধরনের একটি শক্তিশালী প্রতিক্রিয়া আন্দ্রেয়ের প্রতিকূল মানসিক অবস্থার কথা বলে। একটি প্রতিকূল চিহ্ন হল মাথার প্রায় অদৃশ্য হয়ে যাওয়া বিকৃত কনট্যুর, বিশেষ করে তীক্ষ্ণভাবে জোর দেওয়া খালি চোখ এবং মুখের সংমিশ্রণে, যাতে পুরো মুখটি মাথার খুলির মতো হয়।

আন্দ্রেই দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী সম্পর্কে নিম্নলিখিত গল্পটি লিখেছেন (পাঠ্যটি ছেলেটির তৈরি বানান ত্রুটি সহ পুনরুত্পাদন করা হয়েছে): "মিউট্যান্ট। পরমাণু সভ্যতার অধঃপতিত চিন্তাধারার একজন মানুষ। তিনি একজন ব্যক্তির জীবনযাত্রার প্রায় সাধারণ উপায় দেখেন, তবে একটি প্রাণীর অভ্যাসের সাথে। বন্ধুরা মানুষ। অপরিমেয় পেশী ভর আছে. যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তার "অসুখী" কী নিয়ে গঠিত, ছেলেটি উত্তর দিয়েছিল: "তার চেহারা তাকে বিরক্ত করে। মানুষের মতো নয়, বদলে গেছে। লোকেরা তার সাথে অন্যরকম আচরণ করে।" এরপর প্রশ্ন করা হয়, ‘প্রাণীর অভ্যাস কী’, যা নিয়ে তিনি গল্পে লিখেছেন। আন্দ্রেই উত্তর দিয়েছিলেন: "সম্ভবত একটি গাছে আরোহণ করুন। কখনও কখনও তিনি একটি জিনিস সম্পর্কে ভাবেন, এবং তারপরে অন্যটিতে চলে যান। কিছু ভুলে যাই।"

থিম পরিবর্তনপশু, অদ্ভুত মনোভাবআশেপাশের ("মানুষ ভিন্নভাবে আচরণ করে") এবং মানসিক ব্যাধি (অপমানিত চিন্তাভাবনা, চিন্তার দিক পরিবর্তন করা, ভুলে যাওয়া) প্রায়শই প্রক্রিয়া মানসিক অসুস্থতায় পাওয়া যায়। একটি মাথা চিত্রিত করার সময় একটি উচ্চ মানসিক লোডের পূর্বে উল্লেখ করা লক্ষণগুলি অধঃপতন চিন্তার থিমকে প্রতিধ্বনিত করে। মানসিক অসুস্থতারও সাধারণ ধারণার ব্যবহারে ভুলতা,এই ক্ষেত্রে, "প্রাণীর অভ্যাস" এর মধ্যে "একটি বিষয়ে চিন্তা করে এবং অন্য বিষয়ে স্যুইচ করে", "ভুলে যায়" এর মতো প্রকাশগুলি অন্তর্ভুক্ত করে।

আন্দ্রেইতে একটি মানসিক অসুস্থতার উপস্থিতি পরবর্তী মানসিক পরীক্ষার দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছিল।

ষোল বছর বয়সী পাভেল পি.-এর আদর্শ নির্দেশনা অনুসারে আঁকা অঙ্কনটি সম্পূর্ণ হয়নি। এটি একটি দীর্ঘ ধারালো চঞ্চু (আক্রমনাত্মক প্রতীকবাদ) সহ একটি তিন-চোখযুক্ত পাখির মাথার প্রতিনিধিত্ব করে। মাথাটি বিস্তারিত কশেরুকা সহ একটি খুব দীর্ঘ ঘাড়ে অবস্থিত। কনট্যুর বন্ধ করা হয় না (চিত্র 117)।

পাভেলের লেখা গল্পটি খুব সংক্ষিপ্ত এবং প্রায় চিত্রিত প্রাণীর উল্লেখ করে না: “তার শ্রবণযন্ত্র রয়েছে, সে তাদের সাথে শোনে, সে অন্ধ। কল্পনা যা কিছু তৈরি করে তা কল্পনার মতো অদ্ভুত।

অঙ্কনের সতর্কতা চিহ্নগুলি হল এর অসম্পূর্ণতা এবং অভ্যন্তরীণ অঙ্গগুলির চিত্র (কশেরুকা)। গল্প বাস্তব দেখায় কাজ ত্যাগ করা:একটি প্রাণীর জীবনধারা বর্ণনা করার পরিবর্তে, পল কল্পনা দ্বারা সৃষ্ট চিত্রের প্রকৃতি সম্পর্কে তার মতামত প্রকাশ করেছেন। এটি একটি খারাপ লক্ষণও বটে অঙ্কন এবং গল্পের মধ্যে দ্বন্দ্ব(ছবিটি বেশ কয়েকটি চোখ দেখায়, এবং গল্পটি বলে যে প্রাণীটি অন্ধ)।

প্যাথলজির আরও সুস্পষ্ট লক্ষণগুলি একটি মন্দ এবং ভয়ঙ্কর প্রাণীর অঙ্কনে প্রদর্শিত হয় (চিত্র 118)।

সবচেয়ে প্রতিকূল ছাপ মাথার অভাবএমন একটি ছবিতে যা অন্যথায় প্রাণীর আদর্শ রূপরেখার সাথে সম্পূর্ণ সামঞ্জস্যপূর্ণ। এই প্রাণী সম্পর্কে একটি গল্পে, পল লিখেছেন: "এটি অন্য বিশ্বের একটি প্রাণী - দানবদের জগত। এটা নিরীহ মনে হয়... কিন্তু... এটি শব্দ তরঙ্গের সাহায্যে যেকোনো চলমান বস্তুকে বধির করতে সক্ষম। এর পরে, ছোট তাঁবুগুলি শরীর থেকে সমস্ত জীবন্ত টিস্যু এবং অঙ্গগুলিকে চুষে ফেলে। একজনের দেখাদেখি কুকুরের মতো ঘেউ ঘেউ করে, তারপর... আলিলুয়া! .. ”।

পুষ্টির উপায় হিসাবে "জীবন্ত টিস্যু এবং অঙ্গগুলি" চুষে নেওয়া একটি বিরক্তিকর মানসিক অবস্থার (প্যাথলজিকাল বা সীমারেখা) লক্ষণ। ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, এই ধরনের লক্ষণগুলির মধ্যে গল্পের উচ্চ আক্রমণাত্মকতা এবং অঙ্কনে উচ্চারিত আক্রমণাত্মক প্রতীকের অনুপস্থিতির মধ্যে পার্থক্য অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। বার্তাটি যে একজন ব্যক্তির দৃষ্টিতে এই প্রাণীটি "কুকুরের মতো ঘেউ ঘেউ করে" সম্পূর্ণভাবে গল্পের সাধারণ প্রেক্ষাপটের বাইরে চলে যায়।

সমষ্টিগতভাবে এই সমস্ত লক্ষণগুলি খুব বেশি এবং ভিন্ন ভিন্ন যে শুধুমাত্র একটি সীমারেখা (নিউরোটিক) অবস্থা দ্বারা ব্যাখ্যা করা যায়। একটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা হল একটি সাইকোপ্যাথিক ব্যক্তিত্বের সাথে একটি স্নায়বিক অবস্থার সংমিশ্রণ। আরেকটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা হল মানসিক অসুস্থতার উপস্থিতি।

মানসিক অসুস্থতার উচ্চারিত লক্ষণগুলি (তীব্র পর্যায়ে) বারো বছর বয়সী ডেভিড জি (চিত্র 119) এর অঙ্কনে পরিলক্ষিত হয়।

তাঁর দ্বারা চিত্রিত প্রাণীটি মাথাবিহীন (তার আঁকা ব্যক্তির মধ্যে মাথাটি প্রায় সম্পূর্ণ অনুপস্থিত - চিত্র 67-এর বিশ্লেষণ দেখুন)। প্রাণীটির পাঞ্জাগুলি বেশ কয়েকটি জায়গায় তীর দিয়ে বিদ্ধ করা হয়েছে। স্পষ্টতই, এটি ছেলেটির অত্যন্ত কঠিন আত্ম-ধারণাকে প্রতিফলিত করে। যাই হোক, ছবি ক্ষত এবং আঘাতমানসিক অসুস্থতার সবচেয়ে সাধারণ লক্ষণগুলির মধ্যে একটি। অঙ্কনের গ্রাফিক বৈশিষ্ট্যগুলিও ডেভিডের অবস্থার তীব্রতার সাক্ষ্য দেয়: বিশেষত শক্তিশালী চাপের সাথে ডিম ফুটে উঠা, চিত্রের পৃথক অংশগুলিকে কালো করা।

আঁকার প্রক্রিয়ায়, ডেভিড সম্পূর্ণরূপে কার্যকলাপে নিমজ্জিত ছিল, কিন্তু মৌখিক স্তরে, তার সাথে যোগাযোগ সীমিত ছিল। তিনি যে প্রাণীটি উদ্ভাবন করেছিলেন সে সম্পর্কে কিছু বলতে অস্বীকার করেছিলেন এবং এমনকি এটির জন্য একটি নামও নিয়ে আসেননি।

একটি বিশাল ক্ষত হল চৌদ্দ বছর বয়সী ভিটি কে-এর আঁকার কেন্দ্রবিন্দু (চিত্র। 120). তিনি যে ভাষ্যটি লিখেছেন তাও শুধুমাত্র এই ক্ষতকে নির্দেশ করে, যদিও তাকে প্রাণীটির নাম লিখতে এবং এর জীবনধারা বর্ণনা করতে বলা হয়েছিল। পাঠ্যটি খুব সংক্ষিপ্ত এবং আবেগগতভাবে অত্যন্ত অপ্রীতিকর: "পেটটি খোলা ছিল, তবে এটি জীবিত, এটি থেকে রক্ত ​​প্রবাহিত হয়।" সুতরাং, পাঠ্যটিতে একটি ইঙ্গিত রয়েছে যে ক্ষতের উত্সটি কারও ক্রিয়াকলাপ ("পেট খোলা ছিল")। এটা সম্ভব যে এটি তার প্রতি অন্যদের প্রতিকূলতা সম্পর্কে ছেলেটির রোগগত ধারণাগুলিকে প্রতিফলিত করে (সম্ভবত নিপীড়নের ধারণাগুলি)।

অঙ্কন সম্পূর্ণ হয় না. লাইনগুলি "ছিঁড়ে গেছে", কিছু জায়গায় প্রবল চাপে, এবং কিছু জায়গায় অদৃশ্য হয়ে গেছে। অঙ্কনটি খারাপভাবে স্থাপন করা হয়েছে: এটি শীটের নীচের প্রান্তের বাইরে চলে গেছে বলে মনে হচ্ছে। অর্থপূর্ণ সূচকগুলির সাথে, এটি অবস্থার তীব্রতার একটি চিহ্ন। মুখের বাইরে অবস্থিত চোখগুলিও একটি প্রতিকূল চিহ্ন।

পনের বছর বয়সী ডিমা এল. চেবুরাশকাকে আদর্শ নির্দেশনা অনুসারে আঁকেন (চিত্র 121)। তার জীবনযাত্রার বর্ণনায়, বিখ্যাত কার্টুনের পরিস্থিতি সম্পূর্ণরূপে পুনরুত্পাদন করা হয়েছে: “চেবুরাশকা। পাশের রাস্তায় একটা অ্যাপার্টমেন্টে থাকে। দুগ্ধজাত দ্রব্য এবং সাইট্রাস ফল খায়। তার সেরা বন্ধু হল কুমির জেনা, এবং তার শত্রু হল দুষ্ট দাদি শাপোক্লিয়াক।

এইভাবে, ডিমা নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে অক্ষম ছিল, যা সরাসরি বলেছিল যে প্রাণীটিকে কার্টুন থেকে নেওয়া উচিত নয়। উপরন্তু, একটি পনের বছর বয়সী জন্য, চরিত্রের পছন্দ স্পষ্টভাবে শিশুর হয়. অঙ্কনের গ্রাফিক বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে, চোখের রুক্ষ প্রতিসাম্য এবং তাদের মধ্যে একটির আকৃতির বিকৃতি, যা এটিকে নাকের সাথে একত্রিত করেছে, সতর্কতা চিহ্ন হিসাবে কাজ করে। চোখের আকৃতি বিকৃতিএকটি প্রাণী বা ব্যক্তির আদর্শ পরিকল্পনার সাধারণ আনুগত্যের সাথে, এটি মানসিক ব্যাধিতে বেশ বিস্তৃত।

নির্দেশ লঙ্ঘন infantilism মত, মানসিক অসুস্থতা এবং বুদ্ধিবৃত্তিক পতন উভয় দ্বারা সমানভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে. যাইহোক, এই সম্ভাব্য ব্যাখ্যাগুলির দ্বিতীয়টি ডিমার "অশুভ প্রাণী" কৌশল (চিত্র 122) বাস্তবায়নের ফলাফল দ্বারা সম্পূর্ণরূপে অস্বীকার করা হয়েছে।

এবার ছেলেটির দ্বারা চিত্রিত প্রাণীটি বেশ আসল। অঙ্কনটিতে একটি মানসিক অসুস্থতার বৈশিষ্ট্যযুক্ত বেশ কয়েকটি লক্ষণ রয়েছে: একটি মানব মুখের একটি বিশদ বিবরণের সাথে একটি মানক স্কিমের সংমিশ্রণ যা এটির স্থূলভাবে বিরোধিতা করে: চোখের উপরে একটি হাত বাড়ছে; চোখের স্থূল অসামঞ্জস্য, মুখের বাইরে তাদের একটির প্রস্থান; চোখের রক্তনালীগুলির একটি বিশদ চিত্র (একটি চিহ্ন যা নিউরোটিজমেও পাওয়া যায়); একটি দাগের চিত্র (একটি ক্ষত বা আঘাতের মতো একইভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে)।

এটি অনুমান করা যেতে পারে যে ডিমা, তার মানসিক অবস্থার অস্বাভাবিকতা অনুভব করে, এটি পরীক্ষকের কাছ থেকে লুকানোর চেষ্টা করেছিল। স্ট্যান্ডার্ড নির্দেশাবলী অনুসারে কাজটি সম্পাদন করে, তিনি তার কল্পনার প্যাথলজিকাল পণ্যগুলি দেখানো এড়াতে সবচেয়ে সহজ উপায় ব্যবহার করেছিলেন: তিনি একটি সুপরিচিত প্যাটার্ন পুনরুত্পাদন করেছিলেন। একটি "দুষ্ট এবং ভয়ানক" প্রাণী আঁকার কাজটি মানসিক চাপ বৃদ্ধির দিকে পরিচালিত করে এবং ফলস্বরূপ, জারি করা পণ্যগুলির উপর "নিয়ন্ত্রণ হারায়"। অতএব, অঙ্কনটিতে প্যাথলজিকাল লক্ষণগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়েছিল।

অস্তিত্বহীন প্রাণীদের আঁকার ব্যাপক বিশ্লেষণ

একটি সহজভাবে অস্তিত্বহীন প্রাণী, সেইসাথে সবচেয়ে মন্দ এবং ভয়ানক, সবচেয়ে সুখী এবং দুর্ভাগ্যজনক অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনগুলির একটি ব্যাপক বিশ্লেষণের পদ্ধতি দুটি উদাহরণ ব্যবহার করে বিশ্লেষণ করা হয়েছে।

ডুমুর উপর. 123 বিশ বছর বয়সী উলিয়ানা ভি. স্ট্যান্ডার্ড নির্দেশাবলী অনুযায়ী একটি কাজ সম্পন্ন করার ফলাফল দেখায়।

উলিয়ানা তার প্রাণী সম্পর্কে নিম্নলিখিত গল্পের সাথে অঙ্কন সহ: "এটি একটি ড্রাগনসরাস। মরুভূমি এবং পাহাড়ে বসবাস করে। উড়তে, দৌড়াতে এবং হামাগুড়ি দিতে পারে। এটি ক্যাকটি এবং ছোট প্রাণীদের খাওয়ায়। শিং - শত্রুদের বিরুদ্ধে রক্ষা করার জন্য, লেজ - সৌন্দর্যের জন্য এবং এর পিছনে লুকানোর জন্য। সে মেঘে উড়তে ভালোবাসে, পাহাড়ের চূড়া থেকে ছুটে আসতে, লেজ ছড়িয়ে।

ময়ূর লেজ "সৌন্দর্যের জন্য", যে কোনও গহনার মতোই, প্রদর্শনীমূলকতার প্রকাশ। এই ক্ষেত্রে, এটি "তার পিছনে লুকানোর"ও কাজ করে। শিংগুলির সংমিশ্রণে, যা "শত্রুদের বিরুদ্ধে রক্ষা করার জন্য" প্রয়োজন, এটি আগ্রাসনের ভয়কে নির্দেশ করে। যেহেতু কোনও নির্দিষ্ট শত্রুর নাম দেওয়া হয়নি, এটি সম্ভবত নির্দিষ্ট ভয় সম্পর্কে নয়, তবে সাধারণভাবে যোগাযোগের ভয়, দ্বন্দ্ব, ইত্যাদি সম্পর্কে, অর্থাৎ, বর্ধিত লজ্জা। শিং সূক্ষ্ম হয়; এছাড়াও, ছোট নখরগুলি চিত্রিত করা হয়েছে - কিছু আক্রমণাত্মকতার লক্ষণ যা স্বাভাবিক স্তরের বাইরে যায় না। দৃশ্যত, এটি একটি প্রতিরক্ষামূলক প্রকৃতি আছে.

ডানাওয়ালা প্রাণীপ্রায়শই এমন ব্যক্তিদের মধ্যে পাওয়া যায় যাদের মধ্যে একটি উচ্চ বিকশিত প্রতিরক্ষামূলক কল্পনাপ্রবণতা রয়েছে, যারা স্বপ্নে লিপ্ত হওয়ার প্রবণতা দেখায়, "মেঘে ঘোরাঘুরি করুন।" এই ক্ষেত্রে, প্রাণীর জীবনযাত্রার বর্ণনায় এটি বিশেষভাবে জোর দেওয়া হয়েছে: এর প্রিয় বিনোদন হল "মেঘের মধ্যে উড়ে যাওয়া।" প্রতিরক্ষামূলক ফ্যান্টাসাইজিং হল একজন ব্যক্তি যে সমস্যার সম্মুখীন হয় তা থেকে কল্পনার জগতে প্রত্যাহার করা। বাস্তবে, এই ধরনের লোকেরা সাধারণত প্যাসিভ, কিছুটা শিশু।

বাস্তবতা উলিয়ানার কাছে কঠিন এবং অপ্রীতিকর বলে মনে হয়, যা বাস্তবতা থেকে কল্পনায় পালানোর প্রয়োজনের দিকে নিয়ে যায়। এটি অস্বস্তিকর, কঠিন ভূখণ্ড যেখানে ড্রাগনসরাস বাস করে (মরুভূমি এবং পাহাড়), সেইসাথে কাঁটাযুক্ত এবং শক্ত খাবার যা এটি খায় (ক্যাকটি) দ্বারা প্রমাণিত।

উলিয়ানা একটি হেজহগ-সিংহকে একটি মন্দ এবং ভয়ানক প্রাণী হিসাবে চিত্রিত করেছেন (চিত্র 124)।

তার জীবনধারা সম্পর্কে, তিনি লিখেছেন: "সিংহ হেজহগ মরুভূমিতে বা তুন্দ্রায় বাস করে, যা কিছু আসে তা খায়, সবাইকে আক্রমণ করতে এবং ছুরিকাঘাত করতে পছন্দ করে এবং এছাড়াও, যদি স্পর্শ করা হয় তবে বেদনাদায়কভাবে কামড়ায়, রক্ত ​​পান করে এবং কামড় দেয়। তিনি কাউকে ভালবাসেন না এবং কিছুই জানেন না, সর্বদা সমস্ত কিছুতে রাগান্বিত এবং অসন্তুষ্ট হন। তিনি সূর্যের মধ্যে, উজ্জ্বল আলোর রশ্মিতে থাকার চেষ্টা করেন, যাতে তার শরীর থেকে চকচকে সূঁচ বের করে সবাইকে ভয় দেখায়।

এই অঙ্কনটি উলিয়ানার চরিত্রগত প্রতিরক্ষামূলক আগ্রাসন সম্পর্কে ধারণাকে নিশ্চিত করে (তার সাধারণ প্রতীক একটি হেজহগের মতো সূঁচ)। অন্যদের ভয় দেখানোর থিমটি আগ্রাসনের ভয়ে এবং আক্রমনাত্মক উপায়ে এটি থেকে নিজেদের রক্ষা করার আকাঙ্ক্ষাযুক্ত লোকদের জন্যও সাধারণ। আক্রমনাত্মকতার স্তর, আগের চিত্রের মতো, মাঝারি, মোটেও আদর্শের বাইরে নয়। প্রসারিত জিহ্বা, একটি ইঙ্গিতের সাথে মিলিত যে প্রাণীটি "সবাইকে আক্রমণ করতে এবং ছুরিকাঘাত করতে পছন্দ করে", বিরোধের পরিস্থিতিতে নেতিবাচক প্রতিক্রিয়ার পরামর্শ দেয়।

বিশ বছর বয়সে নেতিবাচকতা শিশুর একটি প্রকাশ, যেহেতু এটি সাধারণত বয়ঃসন্ধিকালের বৈশিষ্ট্য। হেজহগ-সিংহ সর্বদা "সবকিছুতে রাগান্বিত এবং অসন্তুষ্ট" ইঙ্গিত দেয় যে মানসিকভাবে চাপযুক্ত পরিস্থিতিতে, উলিয়ানাও ডিসফোরিক প্রকাশ দ্বারা চিহ্নিত হতে পারে।

প্রাণীর জীবনের জায়গাটি শেষবারের মতো মরুভূমি এবং আরও অস্বস্তিকর তুন্দ্রা।

উলিয়ানা দ্বারা চিত্রিত "সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক" প্রাণী হল জেলিফিশ এবং কাঁকড়ার মিশ্রণ (চিত্র 125)।

অঙ্কনটি নিম্নলিখিত গল্পের সাথে রয়েছে: “সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী হল জেলিফিশ এবং কাঁকড়ার মিশ্রণ। সমুদ্রের তলদেশে বা জলাভূমির নীচে বাস করে, মাছ খায়, কেবল সবাইকে দেখে এবং দুঃখী, খুব কমই তার গর্ত থেকে হামাগুড়ি দেয়। এটা অনেক পুরনো।"

আগের টাস্কে উপস্থিত ডিসফোরিক থিমগুলি ছাড়াও, এখানে বিশুদ্ধভাবে হতাশাজনক থিম রয়েছে: ধ্রুব দুঃখ, বার্ধক্য। হতাশাজনক প্রবণতার উপস্থিতি অঙ্কনের আকার হ্রাসের পাশাপাশি প্রাণীর "মুখ" এর জোর দেওয়া দুঃখজনক অভিব্যক্তি দ্বারাও প্রমাণিত হয়। এখানে প্রতিকূল পরিবেশের থিম, আগেরগুলোর তুলনায়

অঙ্কন, অতিরিক্তভাবে চাঙ্গা ("জলভূমির নীচে" বাস করে)।

প্যাসিভিটি, যা পরোক্ষভাবে প্রথম কাজের পারফরম্যান্সের কিছু বৈশিষ্ট্য দ্বারা প্রমাণিত হয়েছিল, এখন এটি একটি প্রত্যক্ষ আকারে নিজেকে প্রকাশ করেছে: "দুর্ভাগ্যজনক" প্রাণী "শুধুমাত্র সবাইকে দেখে, খুব কমই তার গর্ত থেকে হামাগুড়ি দেয়।" উলিয়ানা নিষ্ক্রিয়তাকে অসুখের সাথে যুক্ত করে। ফলস্বরূপ, উলিয়ানা তার নিষ্ক্রিয়তার অনুভূতিতে ভুগছেন, এটি অপ্রীতিকর অভিজ্ঞতার উত্স হিসাবে উপলব্ধি করেছেন। প্রাণীর "অসুখের" কারণটি নিজের মধ্যে, এবং তার জীবনের বাহ্যিক পরিস্থিতিতে নয়। এটি ইঙ্গিত দেয় যে মেয়েটির জন্য প্রধান অসুবিধা তার নিজের অবস্থা এবং ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলিকে অতিক্রম করা, এবং বাহ্যিক পরিস্থিতিতে নয়।

সবচেয়ে সুখী প্রাণী (চিত্র 126) উলিয়ানা নাম প্রকাশ করেনি। তার সম্পর্কে গল্প বলে: "এটি সবচেয়ে সুখী প্রাণী। স্থলে এবং পানির নিচে বসবাস করে। এটি শেত্তলা বা মাছি খাওয়ায় (চুষে খায়)। উল্টোদিকে এবং সিলিংয়ে হাঁটতে পছন্দ করে।

একটি সুখী প্রাণী কোন প্রতিরক্ষামূলক আনুষাঙ্গিক অনুপস্থিতি দ্বারা আলাদা করা হয় (দুর্ভাগ্যজনক প্রাণীর বাহ্যিক প্রতিরক্ষামূলক আনুষাঙ্গিকও ছিল না, তবে সেখানে এই ফাংশনটি সেই স্নাগ দ্বারা সঞ্চালিত হয়েছিল যার অধীনে এটি থাকে)। স্পষ্টতই, উলিয়ানার জন্য সুখের শর্তগুলির মধ্যে একটি হল নিজেকে রক্ষা করার প্রয়োজনের অনুপস্থিতি। এই প্রাণীটির আরেকটি বৈশিষ্ট্য হ'ল "উপরের নিচে এবং সিলিং বরাবর" হাঁটার প্রতি ভালবাসা (চিত্রে, এটি নীচের দিক থেকে নয়, উপরে থেকে পায়ের অবস্থানের সাথে মিলে যায়)। উল্টো হাঁটা রুটিন ভাঙার প্রতীক, সাধারণ মানের বাইরে চলে যাওয়া। এটা অনুমান করা যেতে পারে যে তারা উলিয়ানার বোঝা এবং তাই তাদের কাটিয়ে ওঠা তার দ্বারা সুখ হিসাবে বিবেচিত হয়। এটি উপরে উল্লিখিত সুপ্ত নেতিবাচকতার প্রতিধ্বনি করে, এই ধারণাটিকে নিশ্চিত করে যে মেয়েটি এখনও কিশোরী সংকটের প্রকাশকে অতিক্রম করেনি।

এই উদাহরণটি আকর্ষণীয় যে উলিয়ানা দ্বারা চিত্রিত প্রতিটি অস্তিত্বহীন প্রাণী, আলাদাভাবে নেওয়া, বরং সামান্য তথ্যপূর্ণ। যাইহোক, একটি বিস্তৃত বিশ্লেষণ একটি মেয়ের সম্পূর্ণ অর্থপূর্ণ "মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি" প্রাপ্ত করা সম্ভব করে তোলে। আমরা দেখতে পাচ্ছি যে তার নিজের প্রতি মনোযোগ দেওয়ার উচ্চ প্রয়োজন রয়েছে (প্রদর্শকতা)। এই প্রয়োজনের সন্তুষ্টি অন্যদের পক্ষ থেকে প্রতিকূল কর্মের ভয় দ্বারা বাধাগ্রস্ত হয়, যা বিচ্ছিন্নতা, যোগাযোগ এড়ানোর দিকে পরিচালিত করে। ফলস্বরূপ, বাস্তবতা উলিয়ানার কাছে অস্বস্তিকর, জীবনের জন্য কঠিন বলে মনে হয়। একটি মনস্তাত্ত্বিক প্রতিরক্ষা হিসাবে, ক্ষতিপূরণমূলক ফ্যান্টাসাইজিং, স্বপ্নে ফ্লাইট ব্যবহার করা হয়। এটি অন্যদের সাথে সম্পর্কের কার্যকলাপকে আরও হ্রাস করে। উলিয়ানা তার নিজের নিষ্ক্রিয়তাকে তার সমস্যার অন্যতম প্রধান উত্স হিসাবে উপলব্ধি করে, তবে এটি কাটিয়ে উঠার কোনও উপায় দেখে না।

মেয়েটি শিশু বয়সী, তার বয়ঃসন্ধিকালীন কিছু প্রবণতা রয়েছে। এটি আচরণের সাধারণভাবে গৃহীত মান, বাহ্যিক সীমাবদ্ধতাগুলি অতিক্রম করার ইচ্ছা; সংঘাতের পরিস্থিতিতে, কেউ নেতিবাচক প্রতিক্রিয়ার উপস্থিতি আশা করতে পারে। সংবেদনশীল লোড ডিসফোরিক প্রকাশের দিকে নিয়ে যেতে পারে (অর্থাৎ, একটি বিষণ্ণ-খিটখিটে মেজাজে), এবং যখন এটি তীব্র হয়, একটি হতাশাজনক অবস্থায়।

উলিয়ানার অভিযোগগুলি মূলত যোগাযোগের সমস্যার সাথে সম্পর্কিত। তিনি উল্লেখ করেছেন যে তিনি একটি "কালো ভেড়া" এর মতো অনুভব করেন যিনি মানুষের সাথে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পেতে জানেন না।

উলিয়ানার প্রদত্ত মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি দেখায় যে মনস্তাত্ত্বিক অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে, কেউ তার কল্পনা করার প্রবণতার উপর নির্ভর করতে পারে (অর্থাৎ, তার ইতিমধ্যে থাকা প্রতিরক্ষা ব্যবস্থার উপর)। এই ভিত্তিতে, একটি সত্যিকারের সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপ বিকাশ করা প্রয়োজন যা ক্রিয়াকলাপের সামগ্রিক স্তরকে বাড়িয়ে তুলবে এবং মেয়েটির অভিজ্ঞতাকে একটি উত্পাদনশীল আউটলেট দেবে। এই ক্রিয়াকলাপটি সম্মিলিত আকারে চালিত হওয়া উচিত, একটি সেতু যা ভাঙা আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগগুলি পুনরুদ্ধার করার অনুমতি দেবে।

পরবর্তী উদাহরণ হিসাবে, এগারো বছর বয়সী ভোভা জি এর কার্য সম্পাদন বিবেচনা করুন। আদর্শ নির্দেশাবলী অনুসারে, তিনি একটি "কিউব ফিশ" (চিত্র 127) চিত্রিত করেছেন। বামদিকে, কান্ডে, তার "চোখ যা যেকোনো দিকে যেতে পারে", ডানদিকে দুটি প্রবৃদ্ধি একটি মুখ তৈরি করে, বাকি ছয়টি প্রবৃদ্ধি (উপরে এবং নীচে তিনটি) তাঁবু। শরীর ঘন কারণ এর ভিতরে একটি "কিউব" আছে।

ভোভা তার প্রাণী সম্পর্কে নিম্নলিখিত গল্প লিখেছেন: "এই প্রাণীটি জলের নীচে বাস করে। এর আকার মাত্র এক সেন্টিমিটার। এটি ছোট মাছ খাওয়ায়। নাক না থাকায় এর গন্ধ নেই। একাই থাকে। একটি কিংবদন্তি আছে যে এটি একবার একটি ঘনক গিলেছিল। এটি একটি পাথরের রঙ, তাই এটি লুকিয়ে থাকতে পারে এবং মাছের সাঁতার কেটে চুষে যাওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে পারে। এটা উষ্ণ রক্তের নয়।" কিউবিক মাছের শত্রু আছে কিনা জিজ্ঞাসা করা হলে, ভোভা উত্তর দেয়: “উদাহরণস্বরূপ, একটি বড় মাছ যখন ছোট মাছ শিকার করে তখন তা গ্রাস করতে পারে। আর তাই সে লুকিয়ে থাকে, তাকে দেখা যায় না। উইজার্ডের কাছে তিনটি অনুরোধের প্রথমটি হল “মৃত্যু ভিতরে থাকা উচিত নয়। সে হস্তক্ষেপ করে। একবার এটি ছিল না, এবং এটি তার জন্য আরও সুবিধাজনক ছিল। দ্বিতীয় ইচ্ছা হল "তার জন্য একটি মুখ, নাক এবং কান"। এবং তৃতীয় ইচ্ছা হল "যে সে পৃথিবীর দিকে তাকাতে উড়তে পারে।" Vova এর অঙ্কনের সবচেয়ে নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য হল প্রাণীটির কঠোরভাবে আয়তক্ষেত্রাকার (প্রায় বর্গক্ষেত্র) ধড়। এই ধরনের ফর্মগুলি একটি সিজোয়েড ব্যক্তিত্বের সাথে কম সামঞ্জস্যপূর্ণ লোকেদের জন্য সাধারণ। এই ব্যাখ্যাটি অঙ্কনের নিম্ন বিবরণ দ্বারাও সমর্থিত। পাথরের সাথে প্রাণীর মিলের ইঙ্গিত এবং "এটি উষ্ণ-রক্তযুক্ত নয়" এর ইঙ্গিতগুলিও বিচ্ছিন্নতার অনুভূতি, অন্যদের সাথে তাদের বৈষম্য এবং সংবেদনশীলতা হ্রাস, সিজোয়েডগুলির বৈশিষ্ট্যের কথা বলে। এই অনুভূতি প্রাণীটিকে মানবিক করার ইচ্ছাতেও প্রকাশ পায়, এটি একটি মুখ, নাক এবং কান সরবরাহ করে। অনুরূপ অনন্য হওয়ার অনুভূতিএবং "অন্য সবার মতো" হওয়ার ইচ্ছাপ্রায়শই একটি কাল্পনিক প্রাণীর প্রতি আকাঙ্ক্ষার কারণ হিসাবে উদ্ভাসিত হয় "একটি সাধারণ প্রাণী হয়ে উঠতে"বা "মানুষ হয়ে উঠতে"।

একটি মুখ থাকার আকাঙ্ক্ষা এই সত্যের বিরোধিতা করে যে একটি ইতিমধ্যেই বিদ্যমান (এটি ডানদিকে দুটি বৃদ্ধি দ্বারা গঠিত)। হয় ভোভা প্রাণীর আকাঙ্ক্ষা উদ্ভাবনের সময় এটি ভুলে গিয়েছিলেন, বা এটি মানুষের মতো মুখের আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে। যাই হোক না কেন, এই ধরনের দ্বন্দ্ব আবেগপ্রবণতা, অপর্যাপ্ত নিয়ন্ত্রণের কথা বলে।

প্রাণীটি একা বাস করার ক্ষেত্রে, সিজোয়েডগুলির অন্তর্মুখী বৈশিষ্ট্যটি নিজেকে প্রকাশ করে। প্রাণীর অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ (তাঁবু) এমনভাবে বাঁকা এবং জড়িয়ে থাকে যে তারা কোন দিকে যাচ্ছে তা নির্ধারণ করা কঠিন। চোখের সাথে সংমিশ্রণে অনেক এগিয়ে এবং "যেকোন দিকে যেতে" সক্ষম, এটি পরিচিতিগুলিতে সতর্কতা এবং উচ্চ নির্বাচনীতা নির্দেশ করে।

বিষয় বিদেশী শরীর,ভিতরে (গিলে ফেলা ঘনক্ষেত্র), হয় প্রতিফলিত করতে পারে অপ্রীতিকর শারীরিক sensationsবা অনুভূতি দ্বারা সৃষ্ট মানসিক অস্বস্তি অভ্যন্তরীণ বৈষম্য।এই ক্ষেত্রে, দ্বিতীয় ব্যাখ্যাটি সম্ভবত বেশি, যেহেতু অঙ্কন এবং গল্প উভয়েরই কোনও শারীরিক সংবেদন, অভ্যন্তরীণ অঙ্গ ইত্যাদির সাথে সম্পর্কিত থিমের অভাব রয়েছে।

"উড়তে, বিশ্বের দিকে তাকাতে" ইচ্ছা কৌতূহল, একটি জ্ঞানীয় অভিযোজন প্রতিফলিত করে। প্রাণীর উচ্চ মৌলিকতা বিবেচনায় নিয়ে, আমরা বলতে পারি যে ভোভার ভাল সৃজনশীল ক্ষমতা রয়েছে। তারা একটি প্রাণী সম্পর্কে একটি গল্প নির্মাণের শৈল্পিক পদ্ধতিতে নিজেদেরকে উদ্ভাসিত করেছে ("একটি কিংবদন্তি আছে যেটি ...")।

ভোভা দ্বারা চিত্রিত "দুষ্ট এবং ভয়ানক" প্রাণীটি ডুমুরে দেখানো হয়েছে। 128. উপরে বৃদ্ধির বিষয়ে, ভোভা ব্যাখ্যা করেছিলেন যে "এগুলি এমন জিনিস যা নড়াচড়া করতে পারে; তাদের থেকে আগুন উড়ে যায়। শরীরের কেন্দ্রে বৃত্তটি "একই জিনিস, শুধুমাত্র এটি সামনে।" প্রাণীটির নীচে দুটি পা রয়েছে। ডানদিকে এবং বাম দিকে - দুটি প্রবৃদ্ধি, যা "উভয় পাখনার মতো এবং ডানার মতো; আপনি সাঁতার কাটতে পারেন, বা আপনি উড়তে পারেন। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এই প্রাণীটি মন্দ এবং ভয়ানক এই সত্যটির প্রকাশ কী, ছেলেটি উত্তর দিয়েছিল: "এটি আগুন দিয়ে নিজেকে রক্ষা করতে পারে। সর্বত্র আগুন থাকবে এবং কেউ তা স্পর্শ করতে পারবে না।” এটা কি খায় এমন প্রশ্নের জবাবে তিনি বলেন: "কিছুই না।"

অঙ্কন এবং বর্ণনা উভয়ই আক্রমনাত্মক প্রতীকবাদ ধারণ করে না। এটি আমাদের বলতে দেয় যে ভোভার আক্রমনাত্মকতার স্তরটি তার লিঙ্গ এবং বয়সের আদর্শের চেয়ে কম। মানসিক বোঝার প্রতিক্রিয়া অনুকূল (অঙ্কনটি পরিষ্কারভাবে সংগঠিত, প্রায় সম্পূর্ণরূপে বর্জিত

উদ্বেগের লক্ষণ)। বিভিন্ন কোণ থেকে অভিন্ন অঙ্গগুলির চিত্র (এই ক্ষেত্রে, "জিনিস" যা থেকে "আগুন উড়ে") একটি অত্যন্ত আসল কৌশল যা ছেলেটির সৃজনশীল ক্ষমতা সম্পর্কে অনুমানকে নিশ্চিত করে। প্রাণীটি কোন ইন্দ্রিয় অঙ্গবিহীন, সেইসাথে একটি মুখ (যা কিছু খায় না এমন বক্তব্যের সাথে মিলে যায়)। এটি সেই থিমের ধারাবাহিকতা যা একটি মুখ, নাক এবং কান থাকার জন্য কেবল অস্তিত্বহীন প্রাণীর আকাঙ্ক্ষায় শোনায়। ইন্দ্রিয় অঙ্গ এবং যোগাযোগের সম্পূর্ণ অনুপস্থিতি সম্ভাব্য অটিজমের লক্ষণ।

"পাখনা", এগুলি "ডানা"ও হয়, সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায়ে চিত্রিত করা হয়, যেমন তারা সাধারণত আঁকা হয়। ব্যাখ্যা ছাড়া, তাদের উদ্দেশ্য বোঝা অসম্ভব হবে। এটি কম সামঞ্জস্যতা, নিয়ম সম্পর্কে জ্ঞানের অভাব নির্দেশ করে (সম্ভবত কেবল চিত্রিত নয়, অন্যদেরও)। উপরন্তু, এটা সন্দেহজনক যে এই ধরনের ডানা উড়তে ব্যবহার করা যেতে পারে (তারা স্পষ্টতই খুব সংকীর্ণ)। ফলস্বরূপ, ভোভার তার ক্রিয়াকলাপের উপর পর্যাপ্ত নিয়ন্ত্রণ নেই এবং তার নির্মাণগুলি বাস্তবতার সাথে সম্পর্কিত।

ভোভা একটি পাথরকে সবচেয়ে দুর্ভাগ্যজনক প্রাণী হিসাবে চিত্রিত করেছেন (চিত্র 129), ব্যাখ্যা করেছেন: "একটি পাথর যা কিছুই করতে পারে না।" এই চিত্রে, schizoidness চরম উজ্জ্বলতার সাথে নিজেকে প্রকাশ করে। তিনি সম্পূর্ণরূপে বদ্ধ ব্যক্তিত্ব (অন্তর্মুখীতার একটি চিহ্ন), কোনো অভ্যন্তরীণ গঠনবিহীন (অটিজমের একটি চিহ্ন)। সুতরাং, তার ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের বৃদ্ধি ভোভার জন্য "অসুখের" প্রতীক হিসাবে কাজ করে। একটি প্রাণী বা ব্যক্তির সাথে সাদৃশ্য হ্রাস করা এটিকে সন্দেহজনক করে তোলে যে ভোভা তার চিত্রিত প্রাণীর সাথে অন্তত আংশিকভাবে চিহ্নিত হয়েছে। তিনি সম্ভবত

অসুখী বোধ করেন না, তবে এই চরিত্রের চিত্রে তিনি যুক্তিসঙ্গত ভয়ের মতো তার তাত্ক্ষণিক অনুভূতি প্রকাশ করেননি। "কিছুই করতে পারি না" শব্দটি বর্তমান অবস্থাকেও প্রতিফলিত করে না (এই ক্ষেত্রে, এটি বরং "কিছুই না করা" হবে), কিন্তু জোরপূর্বক নিষ্ক্রিয়তার পরিস্থিতিতে থাকার অনুমানমূলক ভয়।

ছবির তীব্রভাবে হ্রাস করা আকার ইঙ্গিত করে যে ভোভা (উলিয়ানার মতো) উচ্চ মানসিক চাপের অধীনে হতাশাজনক প্রতিক্রিয়া থাকতে পারে।

ভোভা একটি অত্যন্ত অ-মানক প্রশ্ন সহ সবচেয়ে সুখী প্রাণীর অঙ্কনটি শুরু করেছিলেন: "এটি কি খুশি হতে হবে নাকি এটিকে খুশি দেখাতে হবে?" উত্তর পেয়ে যে এটি খুশি হওয়া উচিত, তিনি একটি মানবিক প্রাণীকে চিত্রিত করেছিলেন, তাকে আঙ্কেল স্টোপা (চিত্র 130) বলে ডাকেন।

তার বর্ণনা দিয়ে তিনি বলেছিলেন যে “এটি ডানাওয়ালা একজন মানুষ। ডানা সহ আঙ্কেল স্টোপা। এটা বড়. উড়তে পারে, সব কিছু দেখতে পারে। পাখনা আছে - সাঁতার কাটতে পারে।

একটি সুখী প্রাণীর মানব প্রকৃতি, বিশেষত দুর্ভাগ্যের বিপরীতে, উপরে তৈরি অনুমানটিকে নিশ্চিত করে যে ভোভা অন্যদের থেকে আলাদা হওয়ার অনুভূতির সাথে অপ্রীতিকর অভিজ্ঞতার সম্মুখীন হয়, যে সে "অন্য সবার মতো" হতে চায়।

এই ক্ষেত্রে ডানাগুলি "উড়তে এবং সবকিছুর দিকে তাকাতে" পরিবেশন করে, এবং উলিয়ানা প্রাণীর মতো "মেঘে উড়তে" নয়। অতএব, এগুলিকে ভিন্নভাবে ব্যাখ্যা করা হয়: প্রতিরক্ষামূলক কল্পনাপ্রবণতার প্রবণতার প্রকাশ হিসাবে নয়, বরং উচ্চ জ্ঞানীয় অভিযোজনের সূচক হিসাবে। এই উপসংহারটি ইতিমধ্যেই তৈরি করা হয়েছে, একটি কেবল অস্তিত্বহীন প্রাণীর আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে, যা আসলে একটি সুখী প্রাণীর "উড়তে এবং সবকিছু দেখার" ক্ষমতা দ্বারা সদৃশ।

প্রাণীটির সত্যিই খুশি হওয়া উচিত বা কেবল সেরকম দেখতে হবে কিনা এই প্রশ্নে, তার সংবেদনশীল প্রকাশগুলি নিয়ন্ত্রণ করার অভ্যাসটি নিজেই প্রকাশিত হয়েছিল। বিশেষ করে লম্বা গলাপ্রতি প্রবণতার একটি ইঙ্গিত হিসাবেও ব্যাখ্যা করা হয়েছে৷ বুদ্ধিমান নিয়ন্ত্রণ,যাইহোক, এই নিয়ন্ত্রণ কতটা সফল সে সম্পর্কে এটি কিছুই বলে না। পূর্ববর্তী অঙ্কনগুলির বিশ্লেষণে, এমন লক্ষণ ছিল যে তিনি যথেষ্ট সফল ছিলেন না। এই কাজটি সম্পাদন করার সময়, নিয়ন্ত্রণের কার্যকারিতার অভাবও নিজেকে প্রকাশ করে: অঙ্কনটিতে প্রাণীর বর্ণনায় উল্লিখিত পাখনার অভাব রয়েছে। যদি আমরা উপরের অঙ্গগুলিকে পাখনা হিসাবে বিবেচনা করি, তবে সেখানে কোনও হাত নেই, যার উপস্থিতি স্পষ্টভাবে এই বিবৃতিতে অনুমান করা হয়েছে যে চাচা স্টোপা একজন মানুষ (যদিও ডানাযুক্ত)।

Vova একটি উচ্চ সৃজনশীল সম্ভাবনা এবং বিশ্বের একটি অপ্রচলিত পদ্ধতির সঙ্গে একটি খুব অদ্ভুত ছেলে. স্পষ্টতই, তার একটি সিজোয়েড উচ্চারণ রয়েছে। যোগাযোগের সম্ভাব্য লঙ্ঘন, সামাজিকীকরণের অসুবিধা। মানসিকভাবে চাপযুক্ত পরিস্থিতিতে, হতাশাজনক প্রবণতা প্রদর্শিত হতে পারে, অটিজম, স্ব-বিচ্ছিন্নতা সম্ভব। বুদ্ধিবৃত্তিক নিয়ন্ত্রণ একটি ক্ষতিপূরণমূলক প্রক্রিয়া হিসাবে কাজ করে, তবে এটি ভোভার জন্য যথেষ্ট কার্যকর নয়।

ভোভাকে আচরণগত ব্যাধি, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে "অহংকার" এবং "অহংকার" এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগের অভাবের অভিযোগ নিয়ে পরামর্শের জন্য আনা হয়েছিল। প্রাথমিকভাবে, ভোভা একটি সাধারণ পাবলিক স্কুলে পড়াশোনা করেছিলেন, কিন্তু শীঘ্রই প্রশাসন তাকে আচরণগত ব্যাধিযুক্ত শিশুদের জন্য একটি স্কুলে স্থানান্তর করার জন্য জোর দিতে শুরু করে। সমস্যাটি অন্যভাবে সমাধান করা হয়েছিল: পরীক্ষার ফলাফল অনুসারে, ছেলেটি প্রতিভাধর শিশুদের জন্য প্রোগ্রামের অধীনে অধ্যয়নের জন্য গৃহীত হয়েছিল। এই প্রোগ্রামের অংশ হিসাবে, শিক্ষকরা তার আচরণে অসুবিধাগুলি আরও সহনশীলতার সাথে আচরণ করে।

মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার ফলাফলগুলি তার সামাজিকীকরণের অভাব এবং সামাজিক নিয়মের দুর্বল আয়ত্তের দ্বারা ভোভার নেতিবাচক আচরণগত প্রকাশগুলি ব্যাখ্যা করা সম্ভব করে তোলে। সামাজিকীকরণের লক্ষ্যে মনো-সংশোধনমূলক কাজ প্রস্তাবিত। ছেলেটির বিকাশের উচ্চ সাধারণ স্তর এবং বুদ্ধিবৃত্তিক নিয়ন্ত্রণে তার প্রবণতা ব্যবহার করা প্রয়োজন। প্রধান উপায় হিসাবে, এটি প্রস্তাব করা যেতে পারে যে ভোভা তার আচরণের সচেতন নিয়ন্ত্রণের কার্যকর উপায়গুলি বিকাশ করে।

আধুনিক সমাজে, মনোবিজ্ঞান সক্রিয়ভাবে বিকাশ করছে। এখন প্রায় প্রতিটি সংস্থাই কর্মীদের মধ্যে একজন মনোবিজ্ঞানীকে অন্তর্ভুক্ত করতে চায়। এটি কিসের জন্যে? কর্মচারীদের মানসিক অবস্থা জানতে, তাদের মানসিক চাপ দূর করতে সাহায্য করুন, বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে সহায়তা করুন। "অবিস্তৃত প্রাণী" পরীক্ষা আপনাকে অনেকগুলি বিবেচনা করার অনুমতি দেয় এবং একই সময়ে কর্মচারীর কাছ থেকে অনেক সময় নেয় না। নিবন্ধে আমরা এই কৌশল সম্পর্কে আরও জানতে চেষ্টা করব।

মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা "অস্তিত্বহীন প্রাণী"

সাধারণভাবে, একজন অভিজ্ঞ মনোবিজ্ঞানী আপনাকে বলবেন যে পশুদের সাথে একটি নয়, চারটি পরীক্ষা করা আরও সঠিক হবে। একজন ব্যক্তির মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি সম্পূর্ণরূপে "দেখার" জন্য এটি প্রয়োজনীয়। এখানে পরীক্ষা আছে:

• "অস্তিত্বহীন প্রাণী"
• "দুষ্ট প্রাণী"
• "সুখী প্রাণী"
• "দরিদ্র প্রাণী"

তবে এখনও, প্রধান এবং সর্বাধিক তথ্যপূর্ণ হল প্রথম বিকল্প, যা প্রায়শই বিশ্বজুড়ে মনোবিজ্ঞানীদের অনুশীলন দ্বারা ব্যবহৃত হয়। অবশিষ্ট বিকল্পগুলিও বিশ্লেষণের জন্য নেওয়া যেতে পারে, তবে মূল পরীক্ষার একটি সংযোজন হিসাবে।

প্রথমবারের মতো, এম. ডুকারেভিচ দ্বারা "অবিস্তৃত প্রাণী" পদ্ধতিটি প্রস্তাব করা হয়েছিল, কিন্তু তারপরে এটি এমন জনপ্রিয়তা পায়নি, এটি চূড়ান্ত এবং পরীক্ষা করা হয়েছিল। যদিও ইতিমধ্যে সেই দিনগুলিতে এটি স্পষ্ট ছিল যে এই কৌশলটি অনেক দরকারী তথ্য সরবরাহ করতে পারে। এখন মনোবিজ্ঞানীরা প্রায়শই এ. ওয়েঙ্গারের পদ্ধতিগত নির্দেশাবলী অবলম্বন করেন এবং তার প্রতিলিপি অনুসারে, "অ-অস্তিত্বশীল প্রাণী" এর ফলাফল দেন।

এই কৌশলটির তত্ত্ব বোঝা, বা এটির মতো অন্য কোনও, বেশ সহজ। অঙ্কন, একজন ব্যক্তি তার আত্মায় ঘটে যাওয়া সমস্ত কিছু কাগজে চিত্রিত করে। এবং তিনি এটি উদ্দেশ্যমূলকভাবে করেন না। তার অবচেতন তার জন্য কাজ করে। এটি একটি প্রজেক্টিভ পরীক্ষা "অ-অস্তিত্বশীল প্রাণী", যার ডিকোডিং আমাদের পরীক্ষা করা ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ জগত দেখায়। এখানে সবকিছু লাইনের আকারে প্রকাশ করা হয়েছে: চরিত্রের বৈশিষ্ট্য, ভয়, ইচ্ছা, চাপা সমস্যা এবং আরও অনেক কিছু।

"অ-অস্তিত্বশীল প্রাণী" পরীক্ষায় মনোবিজ্ঞানীর কাজ হল ফলাফলের ব্যাখ্যা করা, অর্থাৎ। বুঝুন: কেন একজন ব্যক্তি এই বা সেই রেখাটি আঁকেন, কেন একটির তীক্ষ্ণ কোণ রয়েছে, অন্যটির সবগুলি গোলাকার। এখানে আপনি অনেক প্রশ্নের উত্তর পেতে পারেন। এবং কখনও কখনও লোকেরা, ফলাফলগুলি শুনে আশ্চর্য হয় যে কীভাবে একজন মনোবিজ্ঞানী এইরকম অন্তর্নিহিত গোপনীয়তা জানতে পারেন। কিন্তু তারা নিজেরাই ছবি এঁকে সব কথা বলেছে।

আপনি সম্পূর্ণরূপে নিশ্চিত হতে পারবেন না যে "অ-অস্তিত্বহীন প্রাণী" এর মতো একটি অঙ্কন পরীক্ষা এমন একটি ফলাফল দেবে যা সঠিক হবে। অনেক কারণ এটি প্রভাবিত করে। আপনার যদি অভ্যন্তরীণ অবস্থার আরও গুরুতর এবং নির্ভুল মূল্যায়নের প্রয়োজন হয়, তবে "অ-অস্তিত্বশীল প্রাণী" এর ফলাফলগুলি প্রক্রিয়া করার সময় ব্যবহার করুন, একজন মনোবিজ্ঞানী একটি একচেটিয়াভাবে বিষয়গত মূল্যায়ন দিতে পারেন। এগুলি কেবলমাত্র অনুমান যা পরীক্ষা করা ব্যক্তির দ্বারা নিশ্চিতকরণের প্রয়োজন৷

পরীক্ষার ফলাফল পাওয়ার পরে, মনোবিজ্ঞানী তাদের রোগীর বক্তব্যের সাথে তুলনা করেন, তার আচরণ, মানসিক অবস্থার সাথে, একজন ব্যক্তি কীভাবে বেঁচে থাকে এবং নির্দিষ্ট সময়ে তাকে কী উদ্বিগ্ন করে সে সম্পর্কে অনুসন্ধান করে।

বৈধতা এবং অনুমোদন

একটি পদ্ধতি ব্যবহার করার আগে, এটি অবশ্যই যাচাই এবং পরীক্ষা করা আবশ্যক। এটা কি এটা নির্ভুলতার জন্য এক ধরনের পরীক্ষা। গবেষকরা একদল লোককে নিয়ে যান এবং তাদের জীবন পরিস্থিতি, তাদের সমস্যা এবং আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে আগাম শিখেন এবং তারপরে এমন একটি প্রাণী আঁকতে অফার করেন যার অস্তিত্ব নেই। "অবিস্তৃত প্রাণী" পরীক্ষা অনুসারে, মনোবিজ্ঞানীর ফলাফলের ব্যাখ্যাকে বাস্তবে উপলব্ধ ডেটার সাথে তুলনা করা হয়। যদি এই সূচকগুলির মধ্যে কিছু মিল থাকে, তবে অনুমানটি গৃহীত বলে বিবেচিত হয় এবং পরবর্তী পর্যায়ের পালা আসে।

এখন গবেষকদের এমন একদল লোকের প্রয়োজন হবে যাদের সম্পর্কে কিছুই জানা নেই। তাদের একই প্রাণী আঁকতে বলা হয়, এবং তারপর তারা ফলাফল প্রক্রিয়া করে। যদি অধ্যয়নের সময় এটি প্রকাশিত হয় যে এই গোষ্ঠীতে এমন একজন ব্যক্তি রয়েছেন যার সাইকোপ্যাথির প্রবণতা রয়েছে, অতিরিক্ত পরীক্ষা করা হয়। যদি এই রোগ নির্ণয় নিশ্চিত করা হয় এবং বিশেষজ্ঞরা তাকে একজন সাইকোপ্যাথ হিসেবে স্বীকৃতি দেন, তাহলে এই কৌশলটি আনুষ্ঠানিকভাবে বৈধ এবং অনুমোদিত বলে বিবেচিত হতে পারে এবং সমস্ত মনোবিজ্ঞানীও ব্যবহার করতে পারেন।

ছবি কি লুকিয়ে রাখছে?

এই পরীক্ষার মাধ্যমে, আপনি খুঁজে পেতে পারেন:

1. বিষয়ের মানসিক বিকাশ কোন স্তরে হয়।
2. বাস্তবতার প্রতি কোন দৃষ্টিভঙ্গি বিরাজ করে: আবেগগত বা যুক্তিবাদী।
3. সাইকোমোটর টোন কোন স্তরে, কার্যকলাপ বৃদ্ধি বা হ্রাস।
4. একজন ব্যক্তি কি জানেন কিভাবে নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে হয় এবং সে তার ভবিষ্যত কর্মের পরিকল্পনা করে কিনা এবং আপনি তার আবেগপ্রবণতা সম্পর্কেও বলতে পারেন।
5. উচ্চতর স্তরে কী: বৈধতা বা অনমনীয়তা।
6. একজন ব্যক্তির চরিত্রে উদ্বেগ উপস্থিত হয় এবং অধ্যয়নের সময় এটি কোন স্তরে থাকে।
7. কি ভয় বিরাজ করে এবং তারা কতটা শক্তিশালী।
8. বিষণ্নতা প্রবণতা আছে?
9. মানসিক চাপের পরিস্থিতিতে রোগী কীভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়?
10. ব্যক্তি কি আগ্রাসন দেখায়, এবং যদি তাই হয়, কি আকারে।
11. কে বিষয়: একজন বহির্মুখী বা অন্তর্মুখী।
12. তার কর্ম এবং অভিব্যক্তি কতটা প্রদর্শক।
13. যোগাযোগের জন্য তার প্রয়োজনীয়তা কি সন্তুষ্ট?
14. সম্ভবত তিনি নিজেই অন্যদের সাথে যোগাযোগ এড়িয়ে চলেন।
15. সে কি সমাজের পূর্ণ সদস্য।
16. অসামাজিক প্রবণতা আছে কি?
17. যৌন গোলকের প্রতি মনোভাব কী, এই দিকে কোন সমস্যা আছে এবং যদি তাই হয়, তাহলে কি ধরনের।
18. বিষয়টি কীভাবে পারিবারিক সমস্যাগুলির সাথে সম্পর্কিত, এই বিষয়টি কি তার কাছে গুরুত্বপূর্ণ এবং পৃথক আত্মীয়দের সাথে তার কী ধরণের সম্পর্ক রয়েছে।

নির্দেশ

Nonexistent Animal পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে আপনার একটি পেন্সিল এবং একটি সাদা কাগজের প্রয়োজন হবে। কাজটি হল এমন একটি প্রাণী আঁকা যা বিশ্বের কোথাও নেই। এতে অন্যান্য প্রাণীর পৃথক অংশ অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে, তবে তাদের সঠিক অনুলিপি নয়।

এটা বাঞ্ছনীয় যে বিষয় নীরব এবং অপ্রয়োজনীয় সাক্ষী ছাড়া ছিল. তার কোনো সমস্যা সম্পর্কে চিন্তা করা বা বহিরাগত কথোপকথন দ্বারা বিভ্রান্ত করা উচিত নয়। এখন সেই বিকল্পগুলি বিবেচনা করুন যেগুলির জন্য অস্তিত্বহীন প্রাণীগুলি পরীক্ষার সময় সম্মুখীন হতে পারে এবং প্রতিটি স্ট্রোকের অর্থ কী।

প্যাটার্ন অবস্থান

"অবিস্তৃত প্রাণী" পরীক্ষায়, কাগজের টুকরোতে অঙ্কনের অবস্থান বিবেচনা করে ব্যাখ্যা শুরু হয়। এই বিশদটি আপনার আত্মসম্মান এবং সমাজে অবস্থান সম্পর্কে অনেক কিছু বলতে পারে।

যদি আপনার প্রাণীটি শীটের উপরের কোণে আঁকা হয় তবে এটি ইঙ্গিত দেয় যে আপনার খুব বেশি আত্মসম্মান রয়েছে, আপনি নিজেকে খুব ভালোবাসেন এবং আপনার যে কোনও ক্রিয়ায় সর্বদা সন্তুষ্ট হন। এবং একই সময়ে, এটি একটি চিহ্ন যে অন্যরা আপনাকে কীভাবে মূল্যায়ন করে তাতে আপনি খুশি নন। অঙ্কনটি এমন জায়গায় রেখে, আপনি কী উচ্চতা অর্জনের পরিকল্পনা করছেন তা দেখানোর চেষ্টা করছেন। এবং এটিও যে আপনি অন্যদের খুশি করার জন্য আপনার সমস্ত প্রচেষ্টা পরিচালনা করেন বা বরং, আপনার বন্ধুদের বৃত্তে গৃহীত মানগুলি মেনে চলার চেষ্টা করেন।

পৃষ্ঠার নীচে অবস্থিত প্রাণীটি কম আত্মসম্মান নির্দেশ করে। আপনি আপনার নিজের ক্ষমতার উপর আস্থাশীল নন এবং অত্যন্ত সিদ্ধান্তহীন। সম্ভবত, আপনি আপনার চারপাশে যা ঘটছে তার সাথে সহজভাবে মেনে নিয়েছেন এবং কিছু পরিবর্তন করার চেষ্টা করছেন না। অন্য কথায়, "প্রবাহের সাথে যান"। যদিও নিশ্চিত করে বলা সম্ভব নয়। সম্ভবত এটি ক্লান্তি বা পরীক্ষার সময় আপনার জীবনে ঘটছে এমন ঘটনার কারণে।

এছাড়াও বলতে যে প্রাণীটি যদি শীটের বাম দিকে থাকে, তবে আপনি অতীতে থামলেন এবং এটি ছেড়ে যেতে চান না। ডান দিকটি বলে যে একজন ব্যক্তি তার ভবিষ্যত সম্পর্কে অনেক চিন্তা করে, পরিকল্পনা করে এবং তার স্বপ্নগুলি উপলব্ধি করার চেষ্টা করে। শীটের মাঝখানে, যারা বর্তমানে বাস করে এবং অতীতের দিকে ফিরে তাকায় না এবং ভবিষ্যতের দিকেও তাকায় না, তারা আঁকতে পছন্দ করে।

অবিশ্বাস্য জন্তুর দৃষ্টি

পরীক্ষায়, একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীকেও ব্যাখ্যা করা হয় যেখানে আঁকা অলৌকিক ঘটনাটি দেখছে তার সাথে সম্পর্কিত। প্রাণীরা বাম দিকে তাকায়, যার লেখকরা আত্মদর্শনের প্রবণ। এই ধরনের লোকেরা প্রায়শই এই সত্যে জড়িত থাকে যে তারা ইতিমধ্যে তাদের মাথায় চলে যাওয়া কথোপকথনের মাধ্যমে স্ক্রোল করে এবং আরও মজাদার বাক্যাংশ নিয়ে আসার চেষ্টা করে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, যোগাযোগের সময় উদ্ভাবিত প্রতিলিপিগুলি আরও সফল হত, কিন্তু, দুর্ভাগ্যবশত, উজ্জ্বল ধারণাটি বিষয় পরিদর্শন করেনি। এই জাতীয় অঙ্কনের লেখকরা সাধারণত এমন লোকেরা হয় যাদের বরং গুরুতর উদ্দেশ্য থাকে তবে তারা সকলেই কেবল তাদের চিন্তায় রয়ে যায়।

যদি পশুর মাথা বা দৃষ্টি ডান দিকে পরিচালিত হয়, তবে এটি একটি ভাল চিহ্ন। এটি প্রমাণ যে, পূর্ববর্তী বিষয়ের বিপরীতে, আপনি কেবল অনেক পরিকল্পনাই করেন না, তবে এটি সময়মতো করার চেষ্টা করেন। এই ধরনের লোকেদের অনেক বন্ধু আছে এবং কাজের ক্ষেত্রে মূল্যবান। কারণ তারা জানে কী করতে হবে এবং কীভাবে করতে হবে। একমত, প্রত্যেকে এমন একজন ব্যক্তির সাথে মোকাবিলা করতে পছন্দ করে যে একটি প্রতিশ্রুতি দেয় এবং তারপরে তা পালন করে।

আত্মকেন্দ্রিক ব্যক্তিদের মধ্যে, একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী সরাসরি তাদের চোখে দেখে। এটি একটি চিহ্নও হতে পারে যে এটি একটি বরং বন্ধুত্বপূর্ণ ব্যক্তি যিনি প্রচুর যোগাযোগ করেন এবং সহজেই নতুন বন্ধু তৈরি করেন। এই ধরনের মানুষ সবসময় একটি বড় কোম্পানিতেও লক্ষণীয়। তারা অনেক রসিকতা করে, দ্রুত নতুন পরিচিতদের সাথে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পায়। তাদের সাথে কথা বলার জন্য সবসময় কিছু থাকে।

স্বতন্ত্র বিশদ ছাড়াও, পুরো চিত্রটি আরও নির্দেশিত কোন দিকে মনোযোগ দিন। ভবিষ্যৎ, বর্তমান এবং অতীত: আদর্শ অবস্থানকে একই সাথে তিনটি মাত্রায় বিবেচনা করা হয়। এটি প্রমাণ যে লেখক একজন সম্পূর্ণ সুখী ব্যক্তি যিনি জীবনকে উপভোগ করতে জানেন, তিনি ইতিমধ্যে নির্দিষ্ট উচ্চতা অর্জন করেছেন এবং জানেন যে তিনি কী চান।

প্রাণীটি বাম দিকে সরানো যেতে পারে। এটি সাধারণত এমন লোকেদের মধ্যে ঘটে যারা শৈশবে কিছু উজ্জ্বল নেতিবাচক ঘটনা অনুভব করেছেন। এর মধ্যে পিতামাতার বিবাহবিচ্ছেদ বা প্রিয়জনের মৃত্যুর মতো ঘটনাগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে এবং খুব গুরুতর সমস্যাও নেই, তবে তারা শিশুর মানসিকতাকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করেছে এবং এখন তারা প্রাপ্তবয়স্ক অবস্থায়ও তাড়া করে। তবে এগুলি সর্বদা সুদূর অতীতের প্রতিধ্বনি নয়, এটি খুব সম্ভব যে বিষয়টির জীবনে কিছু সম্প্রতি ঘটেছিল এবং তাকে শান্ত জীবন দেয় না।

যদি কাগজে আপনি দেখতে পান যে অঙ্কনটি ডানদিকে অনেকদূর যায়, তবে এটি একটি চিহ্ন যে ব্যক্তি নিজেকে কিছু থেকে রক্ষা করার চেষ্টা করছে। সম্ভবত এগুলি এই সময়ের মধ্যে ঘটে যাওয়া ঘটনা, তবে এটি সম্ভবত অতীত জীবনের ঘটনা। এই জাতীয় লোকেরা সাধারণত অনেক স্বপ্ন দেখে, তারা নিজেকে দূর ভবিষ্যতে দেখে এবং যতটা সম্ভব তাদের বর্তমান আত্ম থেকে পালানোর চেষ্টা করে।

সাধারণ অনুভূতি

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী বিশ্লেষণ করার সময়, একজন মনোবিজ্ঞানী শুধুমাত্র পৃথক বিশদ নয়, পুরো কাজটি বিবেচনা করতে পারেন। বন্যপ্রাণীর মতো, আঁকার প্রাণীদের কিছু শ্রেণীবিভাগ থাকতে পারে, বা বরং, তারা বিভক্ত:

• যারা তাদের আশেপাশের লোকদের হুমকি দেয় (তাদের ধারালো দাঁত, দানা বা নখর আছে)।
• যারা অন্যদের থেকে বিপদে আছে (চতুর প্রাণী যা কাউকে বিরক্ত করতে সক্ষম নয়)।
• যাদের শরীরের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ হুমকিস্বরূপ, তবে একই সাথে একটি চতুর প্রতিরক্ষাহীন খরগোশের মতো।

এটি যেমনই হোক না কেন, আঁকা প্রাণীটি বিষয়ের প্রতিফলন। এই পৃথিবীতে সে নিজেকে এভাবেই দেখে। আসুন এই বিভাগটি আরও বিশদে বিবেচনা করি।

যদি চিত্রিত ব্যক্তি মানুষের পোশাক পরেন বা কেবল সোজা হয়ে হাঁটতে সক্ষম হন, তবে এর লেখক এখনও মানসিকভাবে পরিপক্ক হননি। সে খুব অপরিণত। সাধারণত, স্বাভাবিক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের পশুদের যৌনাঙ্গ সংযুক্ত করে না। এটি এমন অনেক ছোট বাচ্চা যারা এখনও বুঝতে পারে না কী আঁকা যায় এবং কী প্রত্যাখ্যান করা ভাল। তবে যদি এই জাতীয় অঙ্গগুলি দৃশ্যমান হয় তবে এটি একটি বিরক্ত মানসিকতার লক্ষণ। যৌন বৈশিষ্ট্যের যেকোনো ইঙ্গিত একটি সংকেত যে একজন ব্যক্তির যৌনতার উপর একটি অস্বাস্থ্যকর ফিক্সেশন রয়েছে, যা আদর্শ হিসাবে বিবেচিত হয় না।

অনুপাত এবং মাত্রা

অঙ্কনটি মাঝারি আকারের হতে পারে এবং খুব বেশি দাঁড়াতে পারে না, তবে শীটে এর উপস্থিতি বেশ সুরেলা হবে। এটি পরামর্শ দেয় যে বিষয়ের বিশ্ব এবং নিজের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব রয়েছে। সে তার জীবনে সন্তুষ্ট এবং তার কোন মন্দ উদ্দেশ্য নেই। তিনি পরিবেশে সন্তুষ্ট, তিনি তার পরিচিতদের বিরুদ্ধে ক্ষোভ রাখেন না এবং সম্ভবত তার শত্রুও নেই।

খুব বড় অঙ্কন খোলা নার্সিসিজম। বড় প্রাণী ছোট শিশুদের দ্বারা আঁকা পছন্দ করা হয়. এইভাবে, বাচ্চারা তাদের স্ফীত আত্মসম্মানকে চিত্রিত করার চেষ্টা করে। প্রাপ্তবয়স্কদের লিফলেটে একটি বিশাল জন্তুর উপস্থিতির আরেকটি কারণ হ'ল অন্যদের থেকে তার উপর প্রভাব থেকে ব্যক্তির এক ধরণের সুরক্ষা। এবং এই ধরনের প্রাণীগুলি এমন লোকেদের দ্বারা আঁকা হয় যারা সম্প্রতি গুরুতর চাপের সম্মুখীন হয়েছে।

কাগজে ছোট প্রাণীর উপস্থিতির কারণটি তৈরি করা বাকি রয়েছে। সাধারণত যাদের মানসিক সমস্যা আছে তাদের মধ্যে এগুলি উপস্থিত থাকে। এই ধরনের ছবি বিরল। সিজোফ্রেনিয়া বা অন্যান্য মানসিক রোগে আক্রান্ত ব্যক্তিদের পরীক্ষা করার সময় এটি ঘটে। পৃষ্ঠার নীচে ছোট প্রাণী ছাড়াও, মানসিকভাবে অসুস্থ লোকেরা ডায়াগ্রাম এবং রূপরেখা আঁকতে পছন্দ করে। তদুপরি, একেবারে অবৈধ অঙ্কন চিত্রিত করে, তারা তাদের মধ্যে ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্ব, বিখ্যাত ব্যক্তি বা প্রাণীজগতের প্রতিনিধি দেখতে পায়।

লাইন এবং কনট্যুর

প্রায়শই, লোকেরা, এমনকি এটির অর্থ ছাড়াই, তাদের প্রাণীদের সুরক্ষা দেওয়ার চেষ্টা করে। এবং যদি বন্যপ্রাণীতে আমরা শিং, শেল, সূঁচ এবং অন্যান্য "অস্ত্র" দেখতে অভ্যস্ত হই, তবে কাগজে এগুলি সম্পূর্ণ এলোমেলো রেখা হতে পারে যা, এক বা অন্যভাবে, প্রাণীর উপরে প্রসারিত হয়। কখনও কখনও তারা বাকিদের তুলনায় একটু সাহসী নির্দেশিত হয়। এটি একটি কাল্পনিক পোষা প্রাণীর জন্য সুরক্ষা হিসাবে বিবেচিত হয়। তবে একজন মনোবিজ্ঞানীর জন্য আরও বেশি আকর্ষণীয় তারা দেখতে কেমন তা নয়, তবে তারা কোন দিকে অবস্থিত।

যদি এই জাতীয় শেল কচ্ছপের মতো উপরে থেকে জন্তুটিকে ঢেকে রাখে, তবে বিষয়টি তার চেয়ে উচ্চতর ব্যক্তিদের থেকে নিজেকে রক্ষা করার চেষ্টা করে: মনিব, পিতামাতা, কর্তৃপক্ষ এবং আরও অনেক কিছু। যদি লেখক নীচের অংশের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার চেষ্টা করেন, তবে এটি নির্দেশ করে যে ব্যক্তি তার কর্তৃত্বের জন্য ভীত। নীচে তাদের এমন লোকদের কাছ থেকে সুরক্ষা রয়েছে যারা তার সাথে সমান অবস্থান দখল করে, বা এমনকি সম্পূর্ণ এক ধাপ নীচে।

উভয় দিকে বর্ম আঁকা যাবে। এই জাতীয় লোকেরা যে কোনও জীবনের জন্য প্রস্তুত থাকে। তারা সবার জন্য লড়াই করতে পারে। ডান দিকের উপাদানগুলিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। একটি চিহ্ন যে একজন ব্যক্তি শেষ পর্যন্ত তার মতামত রক্ষা করতে প্রস্তুত। তিনি একেবারে নিশ্চিত যে তিনি সঠিক।

এমন সময় আছে যখন একটি রেখা বিশেষভাবে একটি প্রাণীর শরীরের উপর দৃঢ়ভাবে দাঁড়িয়ে থাকে। এটি একটি চিহ্ন যে বিষয়টি খুব উদ্বিগ্ন বা অদূর ভবিষ্যতে কোনও ধরণের আঘাতের প্রত্যাশা করে। নীচে একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর উদাহরণ দেওয়া হল যা দেখায় যে কী ধরনের প্রতিরক্ষা বিদ্যমান থাকতে পারে। কিন্তু বিষয়বস্তুর কল্পনা যা সক্ষম তার এটি একটি ছোট অংশ।

নিচের অংশ

"অবিদ্যমান প্রাণী" পরীক্ষায় ফলাফল নির্ধারণ করার সময়, আপনাকে পায়ে বিশেষ মনোযোগ দিতে হবে। এখানে তাদের সম্পর্কে, পাশাপাশি চোখ সম্পর্কে, আমরা বলতে পারি যে এটি আত্মার একটি আয়না। সুতরাং, যদি পাগুলি ভালভাবে আঁকা হয়, তবে এটি ইঙ্গিত দেয় যে বিষয়টি নিজের এবং নিজের ক্ষমতার প্রতি আত্মবিশ্বাসী, তিনি ঠিক কী চান এবং কীভাবে তিনি তার লক্ষ্য অর্জন করতে পারেন তা জানেন। কিন্তু পা খারাপভাবে দৃশ্যমান বা সম্পূর্ণ অনুপস্থিত হতে পারে। আবেগপ্রবণ এবং অত্যধিক অলস ব্যক্তিদের মধ্যে এই ধরনের অঙ্কন প্রাধান্য পায়। অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে দুর্বল পায়ের নীচে একটি সমর্থন থাকতে পারে। এটি শক্তিশালী, ভালভাবে চিহ্নিত পায়ের ভূমিকা পালন করে এবং এর একটি সংশ্লিষ্ট ব্যাখ্যা রয়েছে।

যদি পা খারাপ হয় বা শরীরের সাথে একেবারেই সংযুক্ত না হয়, তবে আপনার সামনে এমন একজন ব্যক্তি আছেন যিনি প্রচুর কথা বলতে পছন্দ করেন, তবে এমনকি নিজেও কখনও কখনও তার কথার অর্থ বুঝতে পারেন না। আশা করবেন না তিনি তার কথা রাখবেন। তবে আপনি যদি দেখেন যে পা এবং শরীর শক্তভাবে সংযুক্ত, তবে এই ব্যক্তিকে বিশ্বাস করা যেতে পারে। তিনি আত্মবিশ্বাসের সাথে কথা বলেন এবং তার অভিব্যক্তির সারমর্ম বোঝেন। প্রায়শই, এই ধরনের লোকেরা এই প্রতিশ্রুতি রাখে।

নীচের অঙ্গগুলি ঠিক একই হতে পারে: প্রতিটি লাইন, বাঁক, অঙ্কন। কনফর্মিস্টরা এভাবেই রঙ করে। তারা খুব কমই নতুন মূল ধারণা তৈরি করে। কিন্তু যদি পশুর পা বিভিন্ন দিকে তাকায়, বা সাধারণভাবে তাদের প্রত্যেকের নিজস্ব ব্যবসায় ব্যস্ত থাকে, তাহলে আপনার সামনে একজন সৃজনশীল ব্যক্তি আছে। তার সর্বদা তার নিজস্ব মতামত থাকে এবং অন্য লোকেদের সমালোচনার উপর নির্ভর করে না।

মাথা

বড় মাথা যারা যুক্তিযুক্ত চিন্তা পছন্দ করে তাদের দ্বারা চিত্রিত করা হয়। তারা কেবল নিজের মধ্যেই নয়, তাদের চারপাশের লোকেদের মধ্যেও প্রশংসা করে। যদি জন্তুটির বিশেষত বড় কান থাকে তবে আপনার সামনে একজন খুব কৌতূহলী ব্যক্তি রয়েছে। তিনি কেবল তার প্রতি অন্যদের মনোভাব নিয়েই আগ্রহী নন, তবে তার চারপাশে কী ঘটছে সে সম্পর্কে আরও জানার চেষ্টা করেন।

পরবর্তী, মুখ বিবেচনা করুন। যদি এটি প্রাণীর মধ্যে খোলা থাকে, এবং এমনকি জিহ্বা উঁকি দেয়, তবে বিষয়টি খুব কথাবার্তা। তিনি কথা বলতে এবং গসিপ করতে ভালবাসেন। কামুক লোকেরা ঠোঁটের উপর বিশেষ জোর দেয় এবং সেগুলি ভালভাবে আঁকে। কিছু অঙ্কনে, দাঁতগুলি বিশেষভাবে দাঁড়িয়ে থাকে। এটি এমন লোকেদের মধ্যে পরিলক্ষিত হয় যারা মৌখিক আগ্রাসন প্রবণ। তদুপরি, এই জাতীয় আগ্রাসন তখনই প্রকাশিত হয় যখন একজন ব্যক্তি নিজেকে রক্ষা করতে বাধ্য হয়। এটি ঘটে যে প্রাণীটির মুখটি অযৌক্তিক, তবে দাঁত এবং জিহ্বা সেখানে দৃশ্যমান নয়। এই ধরনের ব্যক্তি খুব সন্দেহজনক এবং সর্বদা সতর্ক অবস্থায় থাকে।

নাক বহু বছর ধরে একটি ফ্যালিক প্রতীক হিসাবে বিবেচিত হয়েছে, তবে শুধুমাত্র যদি আপনি একজন মানুষের অঙ্কন বিশ্লেষণ না করেন। এই ক্ষেত্রে, এটি মুখের একটি সম্পূর্ণ প্রত্যাশিত উপাদান হিসাবে বিবেচিত হয়। কিন্তু যদি কোনও মেয়ে এই অঙ্গটির দিকে মনোনিবেশ করে, তবে এটি একটি স্পষ্ট লক্ষণ যে সে যৌনভাবে সন্তুষ্ট নয় এবং তার যুবককে এটি সম্পর্কে ভাবতে হবে। যখন বিষয়গুলি চোখ আঁকে, তখন তারা ছাত্রদের উপর বিশেষ জোর দিতে পারে। এটি একটি লক্ষণ যে এই মুহূর্তে কিছু তাদের বিরক্ত করছে বা তারা সতর্ক। চোখের দোররা তাদের চেহারা সম্পর্কে খুব উদ্বিগ্ন যারা দ্বারা যোগ করা হয়, এটি বিশেষ করে পুরুষদের এই বিস্তারিত যোগ করার জন্য উপযুক্ত নয়।

এবং সমাপ্তি স্পর্শ: চুল, যা প্রায়ই শুধু নিজের থেকে অনুলিপি করা হয়। কিন্তু কখনও কখনও hairstyle যৌন অভিমুখী একটি নির্দেশক হয়. যদি শিং বা অন্যান্য ধারালো বস্তু মাথায় স্পষ্টভাবে দেখা যায়, তবে এটি আগ্রাসনের একটি স্পষ্ট লক্ষণ। এটি কেবল একটি প্রতিরক্ষামূলক প্রতিক্রিয়া হতে পারে বা বিপরীতভাবে, মানুষকে আক্রমণ করার প্রবণতা প্রকাশ করতে পারে। আরও স্পষ্টভাবে, কেবলমাত্র চিত্রটির লেখক তাদের উদ্দেশ্য সম্পর্কে বলতে পারেন। কিন্তু যদি একটি চুলের পিন বা একটি পালক বা অন্যান্য বস্তু যা একটি অলঙ্কার হিসাবে কাজ করে চুলের মধ্যে বোনা হয়, তবে এটি দাঁড়ানোর ইচ্ছা ছাড়া আর কিছুই নয়।

অতিরিক্ত স্পর্শ

প্রায়শই, লোকেরা তাদের প্রাণীদের অঙ্গ বা শরীরের অংশগুলি যোগ করে যা খুব বেশি ভূমিকা পালন করে না, তবে এটি অন্যদের দৃষ্টি আকর্ষণ করার একটি দুর্দান্ত উপায়। এই ধরনের আইটেম হল:

• পুচ্ছ
• পালক;
• ব্রাশ
• কার্ল এবং আরো

আপনি যদি কোনও প্রাণীর মধ্যে কোনও অতিরিক্ত অঙ্গ দেখতে পান: একটি তৃতীয় পা, ডানা এবং অন্যান্য "আনুষাঙ্গিক", তাহলে আপনার কাছে এমন একজন ব্যক্তি আছেন যিনি একসাথে অনেকগুলি ক্রিয়াকলাপ কভার করার চেষ্টা করছেন। এটি প্রমাণ হতে পারে যে বিষয়টি কেবল একটি বহুমুখী ব্যক্তি যার অনেক আগ্রহ রয়েছে এবং ব্যাপকভাবে বিকাশ করে। কিন্তু শরীরের এই অঙ্গগুলিরও একটি নেতিবাচক বার্তা থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি অন্য লোকের ব্যবসায় প্রবেশ করে এবং প্রায়শই তার পরামর্শে অন্যদের সাথে হস্তক্ষেপ করে বা তাদের অতিরিক্ত তথ্য দেয়, বা সম্ভবত অন্য কারো কাজ করার চেষ্টা করে।

লেজ শরীরের সেই অংশ যা সর্বদা পিছনে থাকে এবং তার মালিককে অনুসরণ করে। একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনে, তিনি পূর্বে করা সমস্ত কাজ, বিভিন্ন অভিপ্রায় এবং এমনকি এমন শব্দ যা বলা হয়েছে বা বলা হবে তা প্রকাশ করে। একটি লেজ যা ডানদিকে নির্দেশ করে তা একটি চিহ্ন যে বিষয়ের ভবিষ্যতের জন্য বড় পরিকল্পনা রয়েছে এবং শীঘ্রই সেগুলি উপলব্ধি করার চেষ্টা করবে। তবে যদি বাম দিকে থাকে তবে একজন ব্যক্তি কোনওভাবেই অতীতকে ছেড়ে দিতে পারে না এবং পর্যায়ক্রমে সেই ইভেন্টগুলিতে ফিরে আসে। এবং লেজটি কোথায় নির্দেশ করছে সেদিকেও মনোযোগ দিন। যদি উপরে থাকে, তবে বিষয়টি অতীতে যা কিছু করেছে তার জন্য গর্বিত, বা তিনি নিকট ভবিষ্যতে বড় বিজয় আশা করেন। এবং যদি নীচে থাকে, তবে ব্যক্তিটি আগে করা কাজগুলির জন্য অনুশোচনা করে বা ভবিষ্যতের দিকে তাকাতে ভয় পায়।

নাম

এখানে পরীক্ষা "একটি অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকা" প্রায় সম্পন্ন হয়েছে. শেষ ধাপ হল একটি নাম নির্বাচন করা। এটি আঁকা পশুর মতো আসল হওয়া উচিত। ফ্যান্টাসি বন্য চালানো যেতে পারে যেখানে. এবং, সবচেয়ে আকর্ষণীয় কি, নামের প্রতিটি অংশ কিছু অর্থ বহন করে। আপনার অস্তিত্বহীন প্রাণীর অঙ্কনটি সাবধানে দেখুন এবং আপনি এটিকে কী ডাকনাম দিতে পারেন সে সম্পর্কে চিন্তা করুন।

প্রায়শই লোকেরা কেবল ইতিমধ্যে পরিচিত শব্দগুলির অংশগুলিকে সংযুক্ত করে এবং কিছু অস্বাভাবিক বেরিয়ে আসে। এই শৈলীটি তাদের মধ্যে অন্তর্নিহিত যারা যুক্তিবাদী চিন্তার দ্বারা আধিপত্যশীল। এই লোকেরা নির্দেশাবলী অনুসারে কঠোরভাবে সবকিছু করার চেষ্টা করে, সর্বদা প্রাপ্ত নির্দেশাবলী অনুসরণ করে। তারা দুর্দান্ত কর্মী তৈরি করে।

এমন কিছু নাম রয়েছে যা কিছুটা বৈজ্ঞানিকদের স্মরণ করিয়ে দেয়। এইভাবে, লোকেরা তাদের মন এবং পাণ্ডিত্য দেখানোর চেষ্টা করে। তারা সাধারণত তাদের ক্ষমতার উপর খুব আত্মবিশ্বাসী, সম্ভবত অনেক পড়া এবং প্রায় কোন কথোপকথন সমর্থন করতে পারে। কখনও কখনও, বিষয়গুলি খুব বেশি সময় ধরে নামটি নিয়ে ভাবে না এবং কেবল শব্দের একটি সেট লেখে। তাই যারা তুচ্ছ মানুষ এবং যাদের জন্য যুক্তিবাদীর চেয়ে নান্দনিক দিকটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ। দৈনন্দিন জীবনে, তারা প্রায়ই তৈরি করে

মজার নাম তারা বেছে নেয় যারা অন্যদের নিয়ে হাসতে পছন্দ করে এবং সবসময় ইতিবাচক আলোতে নয়। সম্ভবত একজন ব্যক্তি কেবল লোকেদের উপহাস করতে, তাদের ত্রুটি বা দুর্বলতাগুলি নির্দেশ করতে পছন্দ করেন। তাদের সাথে মোকাবিলা করার সময়, আপনাকে সতর্ক হতে হবে। পুনরাবৃত্তিমূলক শব্দ থেকে নাম, উদাহরণস্বরূপ, "নুফ-নুফ", শিশু ব্যক্তিত্ব দ্বারা নির্বাচিত হয়। এবং ফ্যান্টাসিস্ট এবং যারা তাদের নিজস্ব ফ্যান্টাসি জগতে বাস করে তারা তাদের প্রাণীদের খুব দীর্ঘ নামে ডাকে।

তাই আমরা একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর পদ্ধতির ব্যাখ্যা বিবেচনা করেছি। এই সমস্ত ডেটা আপনাকে নিজেকে জানতে, অনেক সমস্যা বুঝতে, উত্তেজনাপূর্ণ প্রশ্নের উত্তর খুঁজতে সাহায্য করবে।

পদ্ধতি "অস্তিত্বহীন প্রাণী"

ব্যক্তিত্বের অধ্যয়নের জন্য প্রজেক্টিভ পদ্ধতি, M.Z দ্বারা প্রস্তাবিত। ডুকারেভিচ।

বিষয়টিকে একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীর সাথে আসতে এবং আঁকতে বলা হয়, সেইসাথে এটিকে একটি পূর্বে অস্তিত্বহীন নাম দিতে বলা হয়। পরীক্ষাটি ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য নির্ণয় করার লক্ষ্যে, কখনও কখনও এর সৃজনশীল সম্ভাবনা।

আপনি পরীক্ষার শেষে পশুর লিঙ্গ নির্ধারণের প্রস্তাব দিতে পারেন: "আপনার পশুর লিঙ্গ কি লিখুন - পুরুষ, মহিলা বা মধ্যম?"

ব্যাখ্যার পর্যায়

সাধারণ অনুভূতি.

শব্দার্থিক ব্যাখ্যা।

গ্রাফোলজিক্যাল বৈশিষ্ট্য।

সামগ্রিক ছাপ

একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীকে চিত্রিত করে, বিষয় নিজেকে প্রকাশ করে, তার চিত্র। তদনুসারে, একজন ব্যক্তির একটি বৈশিষ্ট্য দেওয়া হয়। সাধারণত একটি অঙ্কন তিনটি ছাপের মধ্যে একটি ছেড়ে দেয়: হয় একজন ব্যক্তি আগ্রাসী, বা বিক্ষুব্ধ এবং হুমকিপ্রাপ্ত, বা নিরপেক্ষ। এই প্রথম ছাপ. এর ফলাফল প্রাথমিক পরিচায়ক জরিপে ব্যবহৃত হয়।

শীটের মোট ক্ষেত্রফলের সাথে অঙ্কন দ্বারা দখলকৃত এলাকার অনুপাত বিষয়ের দৃষ্টিকোণ থেকে সমাজে ব্যক্তির স্ব-বন্টনের মাত্রা প্রতিফলিত করে।

একটি বৃত্ত বা প্রাণীর চিত্র, প্রায় কিছুই ভরা চেনাশোনা নিয়ে গঠিত, লুকানোর প্রবণতা, অভ্যন্তরীণ জগতের বিচ্ছিন্নতা, অন্যকে নিজের সম্পর্কে তথ্য দিতে অনিচ্ছুকতা এবং অবশেষে, পরীক্ষা করার অনিচ্ছার প্রতীক।

পরেরটির বেশ কয়েকটি কারণ থাকতে পারে। প্রথমত, আপনার সাথে যোগাযোগ করতে বিষয়ের অনিচ্ছা: তিনি আপনাকে প্রশাসনের প্রতিনিধি হিসাবে দেখেন। পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার উপায় খুব সহজ - মনোবিজ্ঞানীরা কে এবং তারা কী করেন তা ব্যাখ্যা করার জন্য। দ্বিতীয়ত, অনেক ক্ষেত্রে এটি কিছু স্টেরিওটাইপ (একজন শিক্ষকের সাথে মেলামেশা ইত্যাদি) কারণে হতে পারে। যদি তাই হয়, তাহলে আপনার ভাবা উচিত যে বিষয়টি কে এমন ভাবিয়েছে। তৃতীয়ত, ক্লায়েন্টের কিছু গুরুতর সমস্যা, মানসিক অস্বাভাবিকতার উপস্থিতি পর্যন্ত। ক্ষেত্রে যখন ক্লায়েন্ট পরীক্ষা এড়াতে চায়, কিন্তু একটু স্পষ্টীকরণের পরে, তিনি এখনও পরীক্ষাটি করেন, ফলাফলটি খুব বিশ্বাসযোগ্য নয়।

শব্দার্থিক ব্যাখ্যা

এটি শীটে অঙ্কনের অবস্থান, এর অভিযোজন এবং সাধারণ গতিবিদ্যা বিশ্লেষণ করে।

সাধারণত, অঙ্কনটি শীটের কেন্দ্রে বা সামান্য বাম দিকে এবং উপরে অবস্থিত। যাইহোক, এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে আদর্শ একটি আপেক্ষিক ধারণা।

যদি অঙ্কনটি শীটের শীর্ষে অবস্থিত থাকে, তবে ব্যক্তিটি উচ্চ আত্মসম্মান, সমাজে তার অবস্থান নিয়ে অসন্তুষ্টি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, নিজেকে অন্যদের দ্বারা অচেনা বলে মনে করে, আত্ম-প্রত্যয় করার প্রবণতা, স্বীকৃতির দাবি, প্রচার, প্রবণ। বিরোধপূর্ণ আচরণ, আগ্রাসন (সহিংসতা, গুন্ডামি, হয়রানি, ইত্যাদি)।

যদি অঙ্কনটি শীটের নীচে অবস্থিত থাকে তবে বৈশিষ্ট্যটির বিপরীত সূচক রয়েছে: নিজের প্রতি অসন্তুষ্টি, কম আত্মসম্মান, হতাশা, সিদ্ধান্তহীনতা, নিজের সামাজিক অবস্থানের প্রতি অনাগ্রহ, স্বীকৃতি, স্ব-প্রত্যয় করার প্রবণতার অভাব, সমস্যা সমাধানের প্রবণতা; প্রায়ই এগুলি "বহিষ্কৃত", "বহিষ্কৃত"।

ডানদিকে - বহির্মুখী, ভবিষ্যতের দিকে মনোনিবেশ করুন, পুরুষ চরিত্রের বৈশিষ্ট্যের উপর জোর দিন, পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণ করার ইচ্ছা, অন্যদের প্রতি অভিযোজন, আক্রমনাত্মক যৌনতা।

ডানদিকে অনেক দূরে - অবাধ্যতার প্রবণতা, অনির্দেশ্যতা, অত্যধিক দ্বন্দ্ব, চরম পরিস্থিতিতে - স্বয়ংক্রিয় আক্রমণাত্মকতা।

সমীক্ষার ফলস্বরূপ, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে যাদের মধ্যে এই জাতীয় লক্ষণগুলি প্রাধান্য পেয়েছে তারা নেতিবাচক প্রকৃতির নেতৃত্বের পাশাপাশি সমাজে দ্বন্দ্বের ঝুঁকিতে রয়েছে।

যদি অঙ্কনটি শীটের বাম দিকে অবস্থিত থাকে, তবে বিষয়টি অন্তর্মুখীতা, অতীতের উপর জোর দেওয়া, অপরাধবোধের একটি উচ্চারিত অনুভূতি এবং লজ্জার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

যারা এই বৈশিষ্ট্যটি দেখিয়েছেন তারা প্রায় সবসময়ই দ্বন্দ্বের পরিস্থিতি এড়িয়ে যান।

উপরের বাম কোণে ছোট অঙ্কন - উচ্চ উদ্বেগ; প্রায়ই আত্মহত্যাকারী ব্যক্তিদের মধ্যে পাওয়া যায়।

গ্রাফোলজিকাল লক্ষণ

আইডিওমোটর দিক

লাইনের বিচ্ছিন্নতা এবং চাপের মাত্রা ব্যাখ্যা করা হয়। দুর্বল চাপ (মাকড়সার লাইন) - অ্যাস্থেনিয়া। শক্তিশালী (গাঢ় লাইন) - উদ্বেগ, আবেগপ্রবণতা।

কোন বিশদ, কোন চিহ্নটি বেশি টানা, কোন উদ্বেগ সংযুক্ত সেদিকেও মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

স্থানিক-প্রতীকী দিক

চিত্রের কনট্যুরটিকে শীটের সাধারণ স্থানের সাথে সম্পর্কিত "I"-চিত্রের সীমানা হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয়। লাইনের দিক বিবেচনা করা হয়। উপরে থেকে নীচে - দুর্বল শক্তি, বিষণ্নতা, অ্যাথেনাইজেশন।

শিক্ষামূলক কাজ পরিচালনা করার সময়, হতাশাজনক আচরণের প্রকৃতি এবং এর কারণগুলি স্পষ্ট করা হয়। যদি কোন বিষয়গত কারণ না থাকে, তাহলে অন্য সমাজে স্থানান্তরের সুপারিশ করা হয়। আপনি বিষয়ের জীবনযাত্রার অবস্থা পরিবর্তন করতে কাজ করতে পারেন।

চিত্রিত বিশদ পরিমাণ মূল্যায়ন করাও প্রয়োজন: এটি কি কেবলমাত্র সেই জিনিসটি চিত্রিত করা হয়েছে যা প্রাণীর ধারণা দেওয়ার জন্য (শরীর, মাথা, অঙ্গপ্রত্যঙ্গ ইত্যাদি), হ্যাচিং ছাড়াই এবং অতিরিক্ত লাইনগুলি ভরাট করে, অথবা শুধুমাত্র প্রয়োজনীয় নয়, অতিরিক্ত অংশগুলির নকশাকে জটিল করার একটি উদার চিত্রায়ন আছে। তদনুসারে, বিষয়ের শক্তি যত বেশি হবে, তত বেশি বিশদ, এবং বিপরীতভাবে, সেগুলির অনুপস্থিতি - শক্তি সঞ্চয়, অ্যাথেনিয়া, অর্গানিকস: একটি দীর্ঘস্থায়ী সোমাটিক রোগ

মাথা (বা এটি প্রতিস্থাপন করে এমন অংশ) হল চিত্রের কেন্দ্রীয় শব্দার্থিক অংশ। মাথার আকার, সামগ্রিকভাবে চিত্রের সাথে সম্পর্কিত বৃদ্ধি, ইঙ্গিত দেয় যে ক্লায়েন্ট একটি যুক্তিসঙ্গত শুরুর প্রশংসা করে এবং সম্ভবত নিজের এবং তার চারপাশের লোকেদের মধ্যে পাণ্ডিত্য।

অনুশীলনে, প্রায়শই কেবল একটি মাথা বা আরও সঠিকভাবে, একটি বাদ্যযন্ত্রের উপ-সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্যগুলির একটি চিত্র সহ একটি মাথার খুলি চিত্রিত করা হয়।

হেড দিক ব্যাখ্যা

ডানদিকে: ক্রিয়াকলাপের একটি স্থির প্রবণতা - কল্পনা করা বা পরিকল্পিত প্রায় সবকিছুই সঞ্চালিত হয় বা অন্তত তা সম্পন্ন করা শুরু হয়, এমনকি যদি শেষ না করা হয় (একজন ব্যক্তি সক্রিয়ভাবে তার পরিকল্পনাগুলি বাস্তবায়ন করে)।

বাম দিকে: প্রতিফলনের প্রবণতা, প্রতিফলন। বিষয় "কর্মের মানুষ নয়।" পরিকল্পনার সামান্য অংশই বাস্তবায়িত হচ্ছে বা বাস্তবায়িত হতে শুরু করেছে। সিদ্ধান্তহীনতা, ভয়, সক্রিয় কর্মের ভয় ঘন ঘন হয়। কোন প্রভাবশালী চরিত্র বৈশিষ্ট্য আছে. পরীক্ষার পরে ক্লায়েন্টের সাথে কথোপকথনের মাধ্যমে অতিরিক্ত তথ্য সরবরাহ করা হয়, যেখানে আপনি আচরণের উদ্দেশ্যগুলি এবং সেইসাথে ফোবিক প্রকাশগুলি খুঁজে পেতে পারেন।

বিস্তারিত ব্যাখ্যা

চোখ মানুষের ভয়ের প্রতীক। এর উপস্থিতি বিশেষ করে আইরিসের ধারালো পেইন্টিং দ্বারা জোর দেওয়া হয়। চোখের দোররা হিস্টেরয়েড-প্রদর্শক আচরণের একটি সূচক; বাহ্যিক সৌন্দর্য এবং ড্রেসিং পদ্ধতি দ্বারা অন্যদের প্রশংসার আগ্রহ, এটিকে অত্যন্ত গুরুত্ব দেয়। পরীক্ষার পুরুষদের চোখের দোররা অঙ্কন তাদের মধ্যে মহিলা বৈশিষ্ট্য উপস্থিতি নির্দেশ করে। বেশিরভাগ বিষয় যারা এই লক্ষণগুলি দেখায় তাদের একটি চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য রয়েছে - অত্যধিক কথাবার্তা। সামাজিকতা এবং উচ্চ স্তরের বুদ্ধিমত্তা সমাজের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে ক্লায়েন্টের জন্য অনেক অসুবিধা সৃষ্টি করে। প্রায়শই ক্লায়েন্টদের এই গ্রুপটি একটি কৌতুকপূর্ণ আচরণ (ক্লাউন, কৌতুকপূর্ণ) দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

কান - তথ্যের প্রতি আগ্রহ, নিজের সম্পর্কে অন্যদের মতামতের তাত্পর্য। উপরন্তু, অন্যান্য সূচক অনুযায়ী, তাদের সংমিশ্রণ অনুযায়ী, এটি নির্ধারিত হয় যে বিষয়টি অন্যদের দ্বারা নিজের ইতিবাচক মূল্যায়নের জন্য কিছু করছে কিনা। এই বৈশিষ্ট্যযুক্ত ক্লায়েন্টরা গ্রুপে ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে থাকে। তারা যুক্তিসঙ্গতভাবে তাদের প্রাপ্ত তথ্য মূল্যায়ন করে এবং সহজেই কথোপকথনের উপর আস্থা অর্জন করে।

মুখ - জিভের সাথে একত্রিত মুখ (দাঁত ছাড়া) - কথাবার্তা; ঠোঁটের পেইন্টিংয়ের সাথে সংমিশ্রণে - কামুকতা, সম্ভবত যৌন সমস্যার উপস্থিতি। ঠোঁট এবং জিহ্বা পেইন্টিং ছাড়া একটি খোলা মুখ, বিশেষত কালো (ছায়াযুক্ত) - ভয় এবং আশংকা, অবিশ্বাসের স্বাচ্ছন্দ্য। দাঁত সহ একটি মুখ মৌখিক আগ্রাসন, বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই প্রতিরক্ষামূলক: নিন্দা বা নিন্দার প্রতিক্রিয়ায় স্ন্যাপ করে, রক্ষা করে, অভদ্র।

পালক - স্ব-সজ্জার প্রবণতা, স্ব-ন্যায্যতা এবং প্রদর্শনী, মহিলা বৈশিষ্ট্যগুলির প্রাধান্য, সমকামী আচরণের প্রবণতা।

মানে, চুল, এক ধরণের চুলের স্টাইল - কামুকতা, নিজের লিঙ্গের উপর জোর দেওয়া, কখনও কখনও কারও যৌন ভূমিকার প্রতি অভিযোজন।

বিভিন্ন ধরণের আনুষাঙ্গিক (ধনুক, গয়না, ঘণ্টা) প্রদর্শনী, নারীত্ব, খুশি করার ইচ্ছা, আচরণের কথা বলে।

সুরক্ষা. পরীক্ষার ফলাফল ব্যাখ্যা করার সময়, আপনাকে প্রোট্রুশনের উপস্থিতি বা অনুপস্থিতির দিকে মনোযোগ দিতে হবে (যেমন স্পাইক, শেল, সূঁচ), কনট্যুর লাইনের অঙ্কন বা অন্ধকার। এটি অন্যদের থেকে সুরক্ষা:

ক) তীক্ষ্ণ স্পাইক (কোণ, সূঁচ) - আক্রমণাত্মক প্রতিরক্ষা;

খ) ঢাল, ডবল লাইন - সন্দেহ, অবিশ্বাস;

গ) কনট্যুর লাইনের অন্ধকার, প্রোট্রুশন - ভয়, উদ্বেগ।

সুরক্ষার দিকনির্দেশ:

ক) আপ - এমন লোকদের বিরুদ্ধে যাদের সত্যই নিষেধাজ্ঞা আরোপের সুযোগ রয়েছে, অর্থাৎ বয়স্ক ব্যক্তি, পিতামাতা, বস, নেতা, নেতাদের বিরুদ্ধে;

খ) নিচে - উপহাসের বিরুদ্ধে, অ-স্বীকৃতি, অধীনস্থদের মধ্যে কর্তৃত্বের অভাব, আলোচনার ভয়;

গ) একপাশে - অপ্রত্যাশিত আশঙ্কা, প্রতিরক্ষার জন্য প্রস্তুতি এবং বিভিন্ন পরিস্থিতিতে যেকোনো আদেশের আত্মরক্ষা। একই সুরক্ষা উপাদানগুলি কনট্যুর বরাবর নয়, তবে কনট্যুরের অভ্যন্তরে, প্রাণীর দেহে অবস্থিত;

ঘ) ডানদিকে - বাস্তব কার্যকলাপের প্রক্রিয়ায় সুরক্ষা;

e) বাম দিকে - কারও মতামত, বিশ্বাস, রুচির সুরক্ষা।

আক্রমণাত্মকতা আগ্রাসনের যন্ত্রের উপস্থিতি (অস্ত্র, শিং, স্পাইক, ফ্যাং, নখর) দ্বারাও নির্দেশিত হয়।

সমর্থনকারী অংশ (পা, থাবা, পেডেস্টাল) - স্থিতিশীলতা বা অস্থিরতার অনুভূতি। পুরো চিত্রের আকার এবং আকৃতির সাথে সম্পর্কিত চিত্রের এই অংশের দৃঢ়তা বিবেচনা করা হয়।

একটি দৃঢ় সমর্থন হল পুঙ্খানুপুঙ্খতা, পরিস্থিতির সাথে সন্তুষ্টি, সিদ্ধান্তের চিন্তাশীলতা এবং তাদের গ্রহণের যৌক্তিকতা, গুরুত্বপূর্ণ এবং গুরুত্বপূর্ণ তথ্যের উপর নির্ভরতা।

অন্যথায় - রায়ের উপরিভাগ, উপসংহারের তুচ্ছতা, পরিস্থিতির সাথে অসন্তুষ্টি। পায়ের অনুপস্থিতিতে বা প্রায় অনুপস্থিতিতে - কখনও কখনও আবেগপ্রবণ সিদ্ধান্ত গ্রহণ।

অভিন্নতা, এক-বিন্দু, পায়ের পুনরাবৃত্তি ("সেন্টিপিড") - রায় এবং দৃষ্টিভঙ্গির সামঞ্জস্য, সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রে মান এবং সাধারণতা।

পায়ের বিভিন্ন ফর্ম এবং অবস্থান - মনোভাব এবং রায়ের মৌলিকতা, স্বাধীনতা, অ-সঙ্গতি, সৃজনশীলতা স্বাভাবিক বা ভিন্নমত (প্যাথলজির কাছাকাছি)।

শরীরের নীচে পাগুলির সংযোগের প্রকৃতির দিকে মনোযোগ দিন: এগুলি ঠিক, সাবধানে বা অযত্নে, দুর্বলভাবে বা একেবারেই সংযুক্ত নয়। এটি একজনের যুক্তি, উপসংহার, সিদ্ধান্তের উপর নিয়ন্ত্রণের প্রকৃতি।

হাত ব্যক্তিত্বের যোগাযোগের ক্ষেত্র। যদি সেগুলি আঁকা হয় তবে ব্যক্তিকে বহির্মুখী হিসাবে চিহ্নিত করা হয়। হাত না টানলে যোগাযোগের ক্ষেত্রে সমস্যা হয়। অস্ত্র উইংস দ্বারা প্রতিস্থাপিত করা যেতে পারে.

উইংস - অন্য মানুষের স্বার্থের সম্ভাব্য লঙ্ঘন সহ একজন ব্যক্তির স্ব-প্রসারণ। উচ্চ শক্তির সম্ভাবনা, মানুষের ক্রিয়াকলাপের বিভিন্ন ক্ষেত্রে আগ্রহ, আত্মবিশ্বাস, কৌতূহল, যতটা সম্ভব ইভেন্টে "অংশগ্রহণ", "সূর্যের মধ্যে একটি স্থান" জয় করা, নিজের ক্রিয়াকলাপের প্রতি উত্সর্গ, ঘটনাগুলির সাহস।

তাঁবুর পা এবং বাহুর প্রতীকের কার্যকরী অর্থ থাকতে পারে (এটি একটি কথোপকথনে পরিণত হয়), তারপরে একটি উপযুক্ত ব্যাখ্যা দেওয়া হয়।

লেজটি ক্রিয়া, কাজ, সিদ্ধান্ত, মৌখিক উত্পাদন (অর্থাৎ কার্যকলাপের অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক রূপগুলিতে) ক্লায়েন্টের মনোভাব প্রকাশ করে। যদি লেজটি ডানদিকে পরিচালিত হয় তবে এটি বাহ্যিক প্রকাশের প্রতি একটি মনোভাব (ক্রিয়া, কাজ); বাম দিকে - অভ্যন্তরীণ (চিন্তা, সিদ্ধান্ত)। যদি লেজ উপরে নির্দেশ করে, অনুপাতটি ধনাত্মক হয়; নিচে নেতিবাচক.

লেজের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত, যার মধ্যে বেশ কয়েকটি, কখনও কখনও পুনরাবৃত্ত লিঙ্ক রয়েছে, বিশেষ করে লোহিত, দীর্ঘ, শাখাযুক্ত।

এই ধরণের বিষয়গুলি কার্যকলাপ, সহনশীলতা, আত্মবিশ্বাসকে অনুপ্রাণিত করার ক্ষমতা, সামাজিকতা, অ-মানক এবং চাপযুক্ত পরিস্থিতিতে সম্পদশালীতা, দায়িত্ব নেওয়ার প্রস্তুতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। প্রায়শই রাগের সাথে বিস্ফোরিত হয়, তাদের আক্রমনাত্মকতা বাইরের দিকে, আশেপাশের মানুষ বা জিনিসের দিকে পরিচালিত হয়; তাদের প্রতিবাদ সবসময় কার্যকর (তারা কাজ করে, তারা কথা বলে না)। বাড়ি থেকে পালিয়ে যাওয়া, একটি গোষ্ঠীতে অবৈধ আচরণ, মদ্যপান - এই সমস্ত বিষয় এমন একটি সংস্থায় করে যেখানে তিনি নেতা হতে পছন্দ করেন।

যদি বিষয়বস্তু একটি প্রাণীকে আঁকেন, এটিকে একজন ব্যক্তির সাথে তুলনা করে (প্রাণীটিকে সোজাভাবে হাঁটার অবস্থানে রাখা, মানুষের পোশাকে উপস্থাপন করা, মুখের সাথে মুখ, পা এবং হাতের পাঞ্জার মিল), তাহলে এটি তার শিশুত্বকে নির্দেশ করে। , মানসিক অপরিপক্কতা।

এই ধরণের বিষয়গুলির সাধারণ বৈশিষ্ট্য: ব্যর্থতার ক্ষেত্রে, তারা সবাইকে দোষ দেয়, তবে নিজেদের নয়; স্বেচ্ছায় প্রতিশ্রুতি দেয়, কিন্তু কখনও তাদের কথা রাখে না। তাদের প্রতিবাদ অজ্ঞান, তারা ঠিক অন্য সবার মত করে (অর্থাৎ কোম্পানির সদস্য)। তারা জানে কীভাবে অতিরিক্ত পরিশ্রম করবেন না এবং প্রতিদিন জীবন থেকে শক্তিশালী এবং প্রাণবন্ত ইমপ্রেশন পাবেন। বিশ্বস্ত, সমাজের প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।

জীবন্ত টিস্যুতে যান্ত্রিক অংশ মাউন্ট করা (কোন প্রাণীকে পেডেস্টাল, ট্র্যাক্টর বা ট্যাঙ্কের ট্র্যাক, একটি ট্রাইপড, মাথায় লাগানো একটি স্ক্রু, চোখে লাগানো বৈদ্যুতিক বাতি, হাতল, চাবি, শরীর এবং অঙ্গে অ্যান্টেনা) পরিলক্ষিত হয়। স্কিজয়েড ব্যক্তি।

সাধারণত বিষয় হিসাবে একই লিঙ্গের একটি অস্তিত্বহীন প্রাণীকে চিত্রিত করা হয়। অন্তত যে এটা মানে কি. যদি এটি না হয়, ক্লায়েন্টের যৌন ক্ষেত্রে সমস্যা হতে পারে। একটি প্রাণীর লিঙ্গ স্পষ্ট করার জন্য, আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন যে এই প্রাণীটি কীভাবে প্রজনন করে বা এর যৌনাঙ্গ কোথায় অবস্থিত। প্রজনন অঙ্গের অঙ্কন (জননাঙ্গের অঙ্গ, তল, স্তনবৃন্ত, স্তন) যৌন সমস্যার কথা বলে।

কুকুর - নির্ভরতা, জমা দেওয়ার প্রবণতা। প্রায়শই আনুগত্য এবং সেবা দিয়ে একটি জাগতিক স্তরে চিহ্নিত করা হয়।

একটি বিড়াল স্পর্শকাতর যোগাযোগ, স্ব-বিচ্ছিন্নতা, মৌখিক চেয়ে অ-মৌখিক মিথস্ক্রিয়া জন্য একটি অগ্রাধিকার প্রয়োজন।

খাঁচায় পাখি এবং অ্যাকোয়ারিয়ামে মাছ (বা তাদের মতো প্রাণী) - নিজের শরীরের সংকেত দমন করার প্রবণতা, আত্ম-দমন, নিজের জীবনের প্রকাশকে নিজের কাছে বশীভূত করার ইচ্ছা, আত্ম-প্রশংসা প্রায়শই উপস্থিত থাকে।

একটি গরু এবং অন্যান্য দরকারী প্রাণী যেগুলি খাদ্যের উত্স হিসাবে কাজ করে - "রুটিওয়ালা" বা "নার্স" এর সাথে নিজেকে চিহ্নিত করা, প্রাপ্তির চেয়ে বেশি দেওয়ার আকাঙ্ক্ষা, অন্যদেরকে ঘৃণার ভূমিকায় ফেলে (প্রায়ই অজ্ঞান হয়ে)।

বোঝা একটি পশু - চরিত্রের প্রতি একটি নেতিবাচক মনোভাব ("সবাই আমাকে চড়ে")। অন্যকে দোষারোপ করার প্রবণতা, একজনের জীবনের দায়িত্ব নিতে অক্ষমতাকে মুখোশ, অন্যদের নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নেওয়ার অনুমতি দেয় এবং তারপরে দাবি করা। চরিত্রের প্রতি ইতিবাচক মনোভাবের সাথে - শক্তি এবং শক্তির উত্স হিসাবে নিজের জীবন এবং শারীরিক প্রকাশের উপলব্ধি।

বন্য জন্তু. তাদের ছবি বিভিন্ন কারণে নির্বাচিত হতে পারে।

একটি কনফরমাল ইমেজ নির্বাচন করে, উদাহরণস্বরূপ, একটি ঘুঘু - একটি "শান্তির প্রতীক", বিষয় প্রকাশ করতে চায় যে তিনি খুব দয়ালু ব্যক্তি। এটি অনুমান করা যেতে পারে যে এটি তার নিজের জীবনের প্রকাশের সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলি অধ্যয়ন করতে অস্বীকার করার ইঙ্গিত দেয়।

তুচ্ছ, ভূগর্ভস্থ এবং নিশাচর প্রাণীদের পছন্দ (ইঁদুর, ইঁদুর, কীট, মাকড়সা, ইত্যাদি) জীবনের প্রকাশের একটি ধারণা যা নিজের মধ্যে নেতিবাচক এবং অস্বীকার করা সমস্ত কিছুর কেন্দ্রবিন্দু হিসাবে।

বিপজ্জনক প্রাণী (বিচ্ছু, নেকড়ে, ইত্যাদি) মানব জীবনের জন্য হুমকির প্রতীক, তাদের জীবনের প্রকাশের উপলব্ধি অপ্রত্যাশিত, হুমকিস্বরূপ। আত্ম-দমনের প্রবণতা।

শক্তি, শক্তি এবং বিশেষ ক্ষমতার প্রতীক প্রাণী (হাতি, সিংহ, ঈগল, ইত্যাদি) - ইতিবাচক শক্তি, বিশেষ সংস্থান এবং শক্তির উত্স হিসাবে তাদের জীবনের প্রকাশের উপলব্ধি।

প্রাণী হল রূপকথার চরিত্র (ক্লায়েন্টরা কখনও কখনও নির্দেশাবলী উপেক্ষা করে) এবং এই বা সেই চরিত্রের ভূমিকা অনুসারে ব্যাখ্যা করা হয়।

স্টাইলাইজড এবং চমত্কার প্রাণী - বই এবং কার্টুনের চরিত্র (উইনি দ্য পুহ, চেবুরাশকা, মিকি মাউস, ইত্যাদি) - তাদের সমস্যাগুলি বিশ্লেষণ করতে অস্বীকার।

একজন ব্যক্তির অন্তর্গত নির্দিষ্ট প্রাণীর ছবি। এগুলি একজন ব্যক্তির প্রয়োজন অনুসারে ব্যাখ্যা করা হয় যে তিনি এই প্রাণীর সাথে যোগাযোগ করে সন্তুষ্ট হন। এটি মনে রাখা উচিত যে যে ব্যক্তি একটি পোষা প্রাণী পায় তার সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে সেই চাহিদাগুলি পূরণ করে যা সে তার দৃষ্টিকোণ থেকে তার চারপাশের লোকেদের সাথে যোগাযোগ করে সন্তুষ্ট করতে পারে না।

চেবুরাশকা - বাস্তব - চিন্তাভাবনার সুসংহততা, বাস্তব সমস্যার দিকে অভিযোজন।

উড়ন্ত বিড়াল - কার্যকরী - বাস্তববাদ, বাস্তববাদ।

হোমো স্যাপিয়েন্সলন - ল্যাটিন (বই-বৈজ্ঞানিক) উপাদান - প্রদর্শনী (কারণ, পাণ্ডিত্য), বিবরণের উপর জোর দেওয়া।

ছোট শয়তান - বিদ্রূপাত্মক-তামাশা, ক্ষীণ - স্নেহশীল - পরিবেশের সাথে সম্পর্কিত মনোভাব।

আলু - banally পুনরাবৃত্তিমূলক - infantilism.

বাল্কিস্পাইডার - দীর্ঘ - বিমূর্ত চিন্তা, কল্পনা করার প্রবণতা।

বোজোল - ভাসা ভাসা শব্দ - তুচ্ছতা।

আবেদন নং 1 এর জন্য ডেটা প্রসেসিং

সাধারণ ছাপ

বিষয় বিরক্ত হয়.

শব্দার্থিক আন্তর্জাতিকতা

আমরা শীটে ছবির অবস্থান বিশ্লেষণ করি। অঙ্কনটি শীটের কেন্দ্রে অবস্থিত - এটি আদর্শের প্রতীক (এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে আদর্শটি একটি আপেক্ষিক ধারণা)।

গ্রাফোলজিকাল লক্ষণ

আইডিওমোটর দিক।

লাইনগুলিতে কোনও বিচ্ছিন্নতা নেই, চাপের ডিগ্রি মাঝারি। ড্যাশড লাইনের উপস্থিতি - উদ্বেগ।

স্থানিক-প্রতীকী দিক।

যেহেতু চিত্রটিতে মোটামুটি সংখ্যক বিশদ রয়েছে এবং লাইনগুলির দিকটি প্রায়শই নীচে থেকে উপরে থাকে, তাই আমরা বলতে পারি যে বিষয়টি শক্তি সঞ্চয় করে না (শিশুটি স্বাভাবিক অবস্থায় রয়েছে)।

মাথা- চিত্রের কেন্দ্রীয় শব্দার্থিক অংশ। শরীরের বাকি অংশের সাথে সম্পর্কযুক্ত মাথাটি সমানভাবে আঁকা হয়।

হেড দিক ব্যাখ্যা.

মুখের অবস্থান (মাথাটি অঙ্কনে নির্দেশিত) অহংকেন্দ্রিকতা। ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ নিরাপত্তাহীনতা, বিরক্তি, নিয়ম লঙ্ঘনের প্রবণতা (অপরাধী আচরণের প্রবণতা) প্রতিক্রিয়া হিসাবে সরাসরিতা, আপসহীনতা সম্ভব।

একটি নিয়ম হিসাবে, এই জাতীয় বিষয়গুলি আক্রমনাত্মক আচরণের প্রবণ, নেতিবাচক দিকে নেতৃত্বের দিকে।

বিস্তারিত ব্যাখ্যা.

চোখ-মানুষের ভয়ের প্রতীক। এর উপস্থিতি বিশেষ করে একটি ধারালো আন্ডারড্রইং দ্বারা জোর দেওয়া হয়।

চোখের দোররা -হিস্টিরিয়া-প্রদর্শক আচরণের সূচক;

অন্যদের বাহ্যিক সৌন্দর্য এবং পোশাকের পদ্ধতির প্রশংসা করার আগ্রহ, এটিকে খুব গুরুত্ব দেয়। পরীক্ষার পুরুষদের চোখের দোররা অঙ্কন তাদের মধ্যে মহিলা বৈশিষ্ট্য উপস্থিতি নির্দেশ করে। (বিষয়টি অত্যধিক কথাবার্তা।) সামাজিকতা এবং উচ্চ স্তরের বুদ্ধিমত্তা সমাজে অভিযোজনের জন্য অনেক অসুবিধা সৃষ্টি করে। প্রায়শই ক্লায়েন্টদের এই গ্রুপটি আচরণের একটি কৌতুকপূর্ণ ফর্ম দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

কান- তথ্যের প্রতি আগ্রহ, নিজের সম্পর্কে অন্যদের মতামতের গুরুত্ব। ক্লায়েন্ট গ্রুপে ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। বিষয় যুক্তিসঙ্গতভাবে প্রাপ্ত তথ্য মূল্যায়ন করে এবং সহজেই কথোপকথনকারীদের আস্থা অর্জন করে।

মুখ- ঠোঁট এবং জিহ্বা পেইন্টিং ছাড়া একটি খোলা মুখ মানে ভয় এবং ভয়, অবিশ্বাসের স্বাচ্ছন্দ্য।

সাদৃশ্য hairstyle- সংবেদনশীলতা, নিজের লিঙ্গের উপর জোর দেওয়া।

সুরক্ষা.শিখাগুলি তীক্ষ্ণ, উপরের দিকে নির্দেশিত - এমন লোকদের বিরুদ্ধে যাদের সত্যিই নিষেধাজ্ঞা আরোপ করার সুযোগ রয়েছে (পিতামাতা, শিক্ষক)।

সমর্থনকারী অংশটি স্থিতিশীলতার অনুভূতি। বিষয়টি একটি মোটামুটি স্থিতিশীল সমর্থন চিত্রিত করেছে - দৃঢ়তা, অবস্থানের সাথে সন্তুষ্টি। অভিন্নতা, এক-বিন্দু, পায়ের পুনরাবৃত্তি মানে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় বিচার এবং মনোভাবের স্বাচ্ছন্দ্য, মান এবং সাধারণতা।

ডানা-- অন্য মানুষের স্বার্থের সম্ভাব্য লঙ্ঘন সহ একজন ব্যক্তির স্ব-প্রসারণ। উচ্চ শক্তির সম্ভাবনা, মানুষের ক্রিয়াকলাপের বিভিন্ন ক্ষেত্রে আগ্রহ, আত্মবিশ্বাস, কৌতূহল, যতটা সম্ভব ইভেন্টে "অংশগ্রহণ", "সূর্যের মধ্যে একটি স্থান" জয় করা, নিজের ক্রিয়াকলাপের প্রতি উত্সর্গ, ঘটনাগুলির সাহস।

লেজ- কর্ম, কাজ, সিদ্ধান্ত, মৌখিক উত্পাদন (অর্থাৎ কার্যকলাপের অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক রূপের প্রতি) বিষয়ের মনোভাব প্রকাশ করে। লেজ উপরে নির্দেশ করছে - মনোভাব ইতিবাচক।

ছবিটি বিষয় (স্বাভাবিক) হিসাবে একই লিঙ্গ দেখায়।

ছবির সারাংশের ব্যাখ্যা

পোষা প্রাণী স্ব-প্রতিনিধিত্বের জন্য পোষা প্রাণীর পছন্দ একজনের জীবন শক্তিকে "নিয়ন্ত্রিত" করার প্রবণতা নির্দেশ করে।

গরু যেগুলি খাদ্যের উত্স হিসাবে কাজ করে - নিজেকে "রুটিওয়ালা" বা "সেবিকা" হিসাবে চিহ্নিত করা, প্রাপ্তির চেয়ে বেশি দেওয়ার আকাঙ্ক্ষা, অন্যদেরকে ঋণগ্রস্তের ভূমিকায় ফেলে (প্রায়শই অচেতনভাবে)।

প্রাণীর নামের ব্যাখ্যা

জ্বলন্ত ঘোড়া - কার্যকরী - বাস্তববাদ, বাস্তববাদ।