28.04.2019
К общероссийскому Дню библиотек в библиотеке-филиале №8 с 1 по 31 мая пройдет акция «Библиотека без задолжников» . И это замечательная возможность для всех читателей, кто по каким-либо причинам не смог вовремя вернуть взятые в библиотеке книги или журналы.
24.05.2019
В рамках
(15. 04.- 05. 06.) 23 апреля
в библиотеке-филиале №5
состоялся экологический урок «Сбереги Земли очарованье»
(12+).
Вниманию пользователей предложили слайдовую презентацию «Разноцветная Планета». Она знакомит с основными понятиями и законами экологии, рассматривает проблемы сохранения среды обитания, ее влияние на здоровье человека.
21.04.2019
С 2012-го года в апреле по всей России проходит Библионочь - ежегодная социально-культурная акция, посвящённая чтению. Начиная с 2013 года, активными участниками акции становятся муниципальные библиотеки города Ельца. Организаторы акции – Министерство культуры Российской Федерации и портал культурного наследия и традиций России «Культура.РФ».
19 апреля
в 18-00 мы вновь пригласили своих читателей на ежегодную
. Официальная тема акции этого года – «Весь мир – театр!». В этом году площадкой для проведения акции стала библиотека-филиал №4,
которая находится в здании Дома культуры железнодорожников. Принять участие в акции мы пригласили старшеклассников 9-10 классов и студентов-первокурсников колледжей.
19.04.2019
15 апреля
в рамках XII общебиблиотечной акции «Дни защиты от экологической опасности»
, а также в преддверии Международного дня Земли, в библиотеке-филиале №2
в течение дня в форме слайд-презентации читателям транслировался экологический репортаж «Планета задыхается от мусора».
На сегодняшний день загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. Ежедневно в городах и селах образуется огромное количество бытовых отходов. Статистика показывает, что количество мусора растет с каждым днем.
18.04.2019
Проблемы экологии волнуют каждого. Технологическое развитие человеческой цивилизации привело в настоящее время к значительному загрязнению окружающей среды. В результате повседневной и хозяйственной деятельности человека в природную среду поступило избыточное количество различных веществ и элементов, которые привели к разрушительным последствиям для живых организмов, а также среды их обитания.
10.04.2019
19 апреля
в 18-00
муниципальные библиотеки города Ельца вновь пригласят своих читателей на ежегодную Всероссийскую акцию «Библионочь»
. Организаторы акции – Министерство культуры Российской Федерации и портал культурного наследия и традиций России «Культура.РФ». Официальная тема акции – «Весь мир – театр».
В этом году площадкой для проведения акции станет библиотека-филиал №4
, которая находится в здании Дома культуры железнодорожников (ул. Орджоникидзе, 9 А).
Участников библиотечно-театральной карусели «Закулисье»
ждет увлекательное путешествие в волшебный мир театра:
27.03.2019
В рамках общебиблиотечной акции «Путешествие в мир Театра»
27 марта
в школьном лагере МБОУ «ОШ №17(3)», коллективом библиотеки-филиала №8
был проведен информационный час «Театр и книга»
. Ребята нескольких классов имели возможность интересно провести время своего пребывания в лагере.
Библиотекари напомнили ребятам, что в соответствии с Указом Президента Владимира Путина 2019 год в Российской Федерации объявлен Годом театра. Учащимся рассказали о театре, как одном из видов искусства, познакомили с историей зарождения театра в России. Дети узнали, что русский театр ведет свое начало с древности. Ни один праздник на Руси не обходился без театрализации. На Руси, как упоминается в летописях, существовали скоморохи - бродячие певцы, музыканты, дрессировщики, акробаты. Многие связывают становление театра на Руси именно с появлением скоморохов.
27.03.2019
27 марта
по решению IX конгресса Международного института театра при ЮНЕСКО, начиная с 1961 года, отмечается Международный день театра.
Накануне этого замечательного праздника в библиотеке-филиале №5
открылась книжная арт-выставка «Волшебный мир кулис»
(12+) (в рамках общебиблиотечной акции «Путешествие в мир Театра» и арт-проекта «…И рождается чудо спектакля»
(размышление у театрального подъезда)).
Библиотечные акции:
Как создать в библиотеке
Запоминающееся событие
Библиотечные акции как инструмент продвижения чтения: консультация с использованием презентации.
В последнее время в библиотеках широкое распространение получила такая активная форма работы с читателями как акция. Смысл любой акции – это возможность и умение донести свое видение проблемы через различный сюжет, действие, используя определенные формы, механизмы, последовательность действий.
Акция (лат. actio) – действие, направленное на достижение какой-либо цели.
Что отличает акцию от других форм массовых мероприятий?
Акция – это вовлечение (движение, действие), умение создать событие для достижения поставленной цели.
Акция – это должно быть ярко!
Акция – это большое комплексное мероприятие, продолжительность которого зависит от поставленных задач.
Существует 3 распространенных вида акций, которые чаще всего проводятся библиотеками.
Протестные:
«Нет наркотикам», «Зона риска», «Право на жизнь», «Погасшие звезды», «Территория тревоги», «Дымная петля» и др.
Благотворительные акции (в помощь библиотекам, другим нуждающимся):
«Поможем друг другу», «Библиотека - читателю, читатель - библиотеке», «С миру по книжке», «Подари книгу библиотеке» и др.
В помощь продвижению чтения можно выделить несколько видов акций:
Общего характера:
«Мир чтения», «Чтение – как фактор социального успеха», «Передай книгу другу», «Стань читателем», «Читать – это модно», «Читать — это здорово!», «Дед Мороз читает книгу», "Запиши друга в "Маяковку", «Виват, студент! Виват, библиотека!», «Самый читающий класс", «Читающий город», «Читающий трамвай, автобус, такси», «Письмо ровеснику: Я хочу рассказать о книге…», «Удиви родителей» и др.
Акции тематические:
"В согласии с природой - в согласии с собой", "Прочитай книгу о войне", «Прочитаем книгу по истории России», "Твой символ", «Район, в котором мы живем», «Письмо ветерану», «Чтобы помнили». «Поздравь ветерана», «Время читать классику» и др.
Акции для молодых родителей:
В последнее время в библиотеках большое распространение получили акции для малышей и их родителей: «Читаленок», «Чтение с рождения», «Расти с книгой, малыш», «Читай, я буду слушать!» и др.
Акции к юбилейным литературным датам.
Акции по одной книге, по творчеству одного писателя.
Рекламные акции (о библиотеке и ее возможностях).
Несколько деловых советов, как грамотно организовать акцию.
Чтобы придать важность акции, получить от нее не только общественный резонанс, но, прежде всего, эффективный результат, необходимо четко продумать цели, содержание и организацию проводимых в рамках акции мероприятий.
Для этого необходимо:
1. Понимание, каким должен быть результат (четкая цель – четкий результат);
2. Четкий сценарий с задачей для каждого участника и кульминационным событием в акции. Каждое крупное мероприятие программы акции должно иметь отдельный сценарий;
3. Яркий формат (удачное название, лозунг, необычная атрибутика, яркое действо и пр.);
4. Привлечение партнеров на взаимовыгодной основе;
5. Реклама мероприятий, информационная поддержка СМИ;
6. Состязательность (конкурсы, турниры)
7. Использование современный средств общения (Интернет, мобильная связь и т.п.);
8. Поощрение участников акции и демонстрация ее итогов.
Остановимся подробнее на пошаговом создании акции.
Шаг № 1. Определение информационного повода.
Поводом для библиотечной акции может быть:
- Значимая (юбилейная) календарная дата: политическая, историческая, литературная и др. (в масштабах страны, региона, города и т.п.); ведущая тема года;
- Проблема, волнующая всех (экология, наркомания, СПИД, нацизм и др.);
- Проблема, волнующая отдельные категории населения: родителей, педагогов, библиотекарей (чтение детей, молодежи; правовое просвещение молодежи, семейное чтение и др.);
- Проблема учреждения, в частности библиотеки: нехватка средств, книг; закрытие библиотеки и др.;
- Реализация программы, проекта в библиотеке;
- Иногда информационный повод находится на поверхности – освещается во всех СМИ, тревожит умы населения, активно обсуждается.
Определение главных участников акции очень важно. От этого зависит разработка всей программы акции. Чем конкретнее читательские группы (участники акции), тем нагляднее и эффективнее может быть полученный результат акции.
- Молодежь (студенчество, работающая молодежь, старшеклассники);
- Дети (дошкольники, школьники различного возраста, дети с ограниченными возможностями);
- Молодые родители;
- Предприниматели,
- Педагоги и воспитатели,
- Муниципальные служащие и др.;
- Массовый читатель. Это самая многочисленная группа, но на такую аудиторию рассчитаны чаще всего акции-однодневки, акции общего характера.
Определение ключевых моментов планируемой акции: что есть, что планируется, какие есть ресурсы, кто участники, на кого рассчитана акция, какие ожидаются результаты и т.п. Все эти моменты очень важны и должны быть конкретны.
Шаг № 4. Составление плана.
Он включает:
- Определение темы акции;
- Определение цели и задач акции;
- Название, девиз;
- Определение даты (место, время) проведения;
- Разработка положения о проведения акции;
- Распределение и закрепление ответственных за акцию;
- Составление списков организаторов, участников, приглашенных гостей;
- Рассылка пресс-релизов, привлечение СМИ;
- Подготовка атрибутов акции;
- Подготовка и тиражирование печатной продукции (плакаты, закладки, буклеты и пр.);
- Определение сметы акции
Ранее уже говорилось, что акция – это большое и яркое комплексное мероприятие событийного характера. А чтобы оно было таковым, в сценарии должно быть ключевое событие: театрализованное действие, красочное шествие, концерт, игра-шоу и т.п.
Сценарий (программа) акции по насыщенности мероприятиями зависит от ее цели. От цели зависит и продолжительность акции.
Шаг № 6. Проведение акции.
В акции необходим один координатор (модератор, ведущий, организатор – тот, кто знает ответы на все вопросы и ведет всю акцию). Организатор должен знать все варианты проведения акции при непредвиденных обстоятельствах:
- А что делать, если будет плохая погода?
- А что делать, если участников будет меньше, чем планируется?
- А что делать, если не хватит средств, призов? А что делать, если не придут СМИ?
По завершении акции обычно готовится итоговый отчет, включающий в себя следующие важные компоненты:
- Ход мероприятия в целом;
- Наиболее удачные моменты и недостатки, а также трудности, с которыми пришлось столкнуться при организации мероприятия;
- Общую эффективность мероприятия;
- Отклики в СМИ на проведенную акцию;
Опыт, идеи в помощь планированию на 2017 год
Уважаемые коллеги!
Наступила горячая пора составления планов работы на 2017 год. Как всегда, в последний момент бросаемся найти что-то интересное и полезное, такое, чтобы самим хотелось провести в своей библиотеке и нервничаем, когда не находим. Хочу облегчить вашу задачу по поиску интересного материала в помощь планированию на 2017 год.
Предлагаю вашему вниманию разные идеи и опыт проведения различных мероприятий в библиотеках страны . Может быть, кому-то они понравятся, и вы захотите провести у себя что-то подобное. Я считаю, что самое главное – ухватить идею, а остальное уже можно придумать применительно к своей библиотеке . Удачи вам, дорогие коллеги, в планировании на 2017 год!
Дерево признания (ко ДНЮ МАТЕРИ)
В библиотеке №2 ЦБС г. Ельца прошла акция «Мама, я тебя люблю!» , которая была приурочена ко Дню матери , одному из самых трогательных праздников. В течение трёх недель читатели библиотеки признавались в любви своим мамам. Они писали поздравления-сердечки и прикрепляли их на Дерево признания, которое «выросло» в фойе библиотеки.
Счастливые мамы благодарили детей и фотографировались с ними у дерева. Акция имела большой успех у читателей.Библиотечное погружение (КВЕСТ-ИГРА)
Херсонская областная библиотека для детей регулярно «погружает» подростков в библиотеку, проводя воскресную квест-игру. Эффект «погружения» состоит в том, что читатели в течение определенного времени в разных отделах библиотеки ищут всю возможную информацию (как на традиционных носителях, так и на электронных) по заданному слову (теме) . Так, например, один из квестов был посвящен яблоку. Его участники разделились на 3 команды, каждая из которых получила яблоко своего цвета - маршрутный лист с заданиями. Во время квеста дети «погружались» в работу всех отделов библиотеки и узнали: символом чего является яблоко; о трех яблоках, которые изменили мир; в младшем отделе вспомнили названия песен и сказок; в секторе литературы на иностранных языках нашли «яблоко» Стива Джобса; в журналах прочитали полезную информацию о витаминах и микроэлементах; в клубной комнате провели свое расследование. После прохождения маршрутов все участники собрались для презентации результатов «яблочного погружения». За настойчивость и старания организаторы угостили их вкусными яблоками! А в завершение ребята украсили символическое дерево «Погружение в библиотеку» добытыми плодами . Его библиотекари заранее разместили в холле первого этажа. Кроме яблочного погружения в библиотеке прошли и другие: «Червячок», «Бабочка», «Чайка». И теперь сотрудники библиотеки обращаются к коллегам: «Погружайте и вы ваших читателей в библиотеку!» .
Фото-квест в стиле селфи
ЦБС г. Челябинска в августе-сентябре 2014 года провела фото-квест в стиле селфи. Суть квеста заключалась в том, чтобы познакомить участников с разнообразием библиотек в городе. Для участия и победы было необходимо:
1. посетить не менее 5 городских библиотек;
2. сделать фото себя на фоне библиотеки так, чтобы было видно номер,
название библиотеки;
Первые 5 участников , выполнивших задание, и участник, посетивший наибольшее количество библиотек, получили призы. Награждение участников и победителей квеста состоялось 7 сентября на Фестивале книги и чтения.
Сторитайм («время историй»)
Сторитайм – способ передачи информации в процессе рассказывания историй, сочетающий чтение вслух с элементами театрализации, музыкального сопровождения, игры, различного рода познавательной активности. В США сторитайм - это одна из главных форм приобщения детей к чтению в семьях нечитающих родителей.
Традиционно признается, что родители – это первые учителя ребенка, а библиотекарь в Америке - первый учитель родителей в формировании литературной грамотности.
Родители через участие в сторитайме в американских библиотеках видят грамотный подход к реализации процесса чтения в семье.
Подробнее: Азарова, Л. И. Сторитайм в библиотеке: из опыта американских коллег: выступление на конгрессе «Современная молодежь в современной библиотеке». – Режим доступа:
Классика на каждом шагу
В июле 2014 года детская библиотека им. А. С. Пушкина г. Сарова предложила своим читателям принять участие в летней уличной акции “Классика на каждом шагу”. Суть акции - выбрать понравившиеся цитаты из произведений М.Ю. Лермонтова и А.С. Пушкина и украсить ими улицы города, написав мелками на асфальте . К акции подключились и малыши-дошкольники, и учащиеся школ, и взрослые. В адрес библиотеки пришло более пятидесяти фотоподтверждений.
Подобная акция под названием «Пушкин в Липецке» прошла по инициативе Липецкой областной юношеской библиотеки с 26 мая по 6 июня 2014 года в преддверье Пушкинского дня России под девизом «Украсим город цитатами из произведений великого поэта» .
Поэтический батл
В Молодежном клубе BookClub библиотеки № 89 ГБУК г.Москва «ЦБС СВАО» состоялся «поэтический батл». Восемь поэтов были представлены в поединке: Уильям Шекспир, Артюр Рембо, Леся Украинка, Владимир Маяковский, Сергей Есенин, Иосиф Бродский и наша современница – Вера Полозкова. Японию представляли поэты в жанре хокку.
Каждого поэта представлял один из членов Клуба, который должен был выбрать по одному стихотворению в категориях: дружба; любовь; природа; воспевание жизни; отчуждение, разочарование, меланхолия. Были и оценочные баллы, и споры, и отстаивание своей точки зрения. В ходе батла в финал вышли два поэта – Уильям Шекспир и Иосиф Бродский. «Победил» Иосиф Бродский. Но главный итог встречи – творческая атмосфера, царившая в этот вечер. Ведь так приятно, когда в библиотеке собирается молодая интеллигентная публика - активная, начитанная, дружелюбная и откровенная.
Литературная печа-куча
Печа-куча – это новый, но активно развивающийся формат общения . Он был придуман в 2003 году в Токио австрийцами Астридом Кляйном и Марком Дитамом. Основав архитектурное бюро, Марк и Астрид по долгу службы постоянно присутствовали на презентациях коллег. Чаще всего это было утомительно, поэтому они придумали для выступающих жесткое правило:20×20. Автор демонстрирует презентацию из 20 слайдов, и на комментарий к каждому ему дается 20 секунд. Слайды сменяются автоматически.
Формат печи-кучи стал популярен во всем мире. В России к проведению подобных мероприятий подключились около 300 городов. В библиотеках этот формат используется в основном на профессиональных мероприятиях, но Вологодская областная юношеская библиотека в формате печа-куча проводит и встречи для читателей. Они проходят под общим названием «Литература и все, что ее окружает» . Спикеры представляют публике тематические доклады, а по итогам зрительского голосования определяется лучший спикер встречи.
Дресс-код для старой книги
Библиотекари Астраханской юношеской библиотеки им. Б. Шаховского решили оригинально продвигать классику, разработав проект «Дресс-код для старой книги». На его создание их вдохновила известная русская пословица «Встречают по одежке, провожают по уму ». Они «нарядили» книги в новые супер-обложки с иллюстрациями, так или иначе отражающими содержание книги или показывающими её главных персонажей. Естественно, без юмора не обошлось. Такое новшество уже привлекло внимание к классическим произведениям многих постоянных читателей и случайных гостей, впервые узнавших о проекте на праздновании Дня славянской письменности и культуры, где была организована отдельная выставка книг - участников проекта . Многие с удовольствием приняли участие в своеобразной литературной викторине - отгадывали по обложке вероятное название спрятавшейся за ней книги. Получалось, конечно, не всегда. Но зато было весело и интересно.
Супер-читатель
Для «выходных» мероприятий проекта «Библиотека без границ» библиотекари ЦБС «Юго-Запад» г. Москвы придумали игру «Супер-читатель» для горожан любого возраста.
Техника проста : на большом стенде последовательно наклеены все буквы алфавита; стрелочки ведут игроков от А до Я. Около каждой буквы перечислены литературные произведения, с нее начинающиеся. Всего на стенде собрано более 100 произведений для детей и взрослых. Учитывая, что с некоторых букв названия не начинаются, библиотекари использовали это для усиления игрового и воспитательного эффекта.
Например, к букве «Й» добавлена надпись: «Пролил Йогурт на книгу – три хода назад».
На букву «З» – «Загнул страницу – пропуск хода». Около буквы «Ъ» – «твердо решил записаться в библиотеку – 1 ход вперед», а рядом с буквой «Ь» – «Мягко посоветовал другу записаться в библиотеку – 2 хода вперед». Правила игры просты. В ней могут участвовать от 1 до 3 игроков (или семей). Каждый игрок (команда) получает флажок определенного цвета. Игроки поочередно бросают кубик. Выпавшая на нем цифра означает, сколько шагов может сделать игрок и сколько авторов перечисленных на его пути произведений он должен назвать. В конце игры победители получают призы. Игровой сюжет увлекает, но многие испытывают трудности: не всегда удается вспомнить автора.
Источник: Белоколенко, М. В. От Пушкина до Алигьери // Современная библиотека. – 2013. - № 8. – С. 83
Литературный кросс «Найди друга»
Сектор абонемента для учеников 5-9 классов Херсонской областной библиотеки для детей на Ярмарке библиотечных инноваций презентовал идею литературного кросса «Найди друга» . Условия игры: первый читатель - капитан команды, выбирает любую книгу из предложенного списка. Прочитав сам, он советует ее своему другу, а тот в свою очередь, следующему. В результате, вокруг одной книги «вырастает» команда сторонников. Пункт передачи книги - сектор абонемента, срок чтения - две недели, дистанция читательского забега - 10 недель. В финал выходят команды, в которые входят минимум 5 читателей. На финальном турнире «Книга собирает друзей» команды интересно представляют свою книгу, друзей и свой литературный кросс. Выбор
победителя - команды, которая лучше всех представила себя и свою книгу, происходит путем голосования зрителей и болельщиков. В дополнительной номинации побеждает команда, которая привлекла наибольшее количество читателей к своей книге.Презентация «Найди друга» была представлена на Ярмарке библиотечных инноваций в Херсонской областной библиотеке для детей в 2013 году (рубрика «Банк инноваций» блога «Библиокреатив» ).
«Книжный боец»
Городская детская библиотека г. Армянск на Ярмарке библиотечных инноваций презентовала идеи соревнования «Bookfighter» («Книжный боец») . Идеей к ее созданию послужило английское движение «Буккроссинг» . Только в этом соревновании участники не «отпускают» любимую книгу, а «бьются» за нее. Битва длится 3 раунда:
1 раунд – приветствие соперников;
3 раунд - «Битва» (ведущий задает каждому из участников вопросы по его теме).
«Бойцы» могут использовать 20-секундные паузы, но в случае задержки ответа после 20 сек. участнику объявляется:
нокаут - если «боец» не дает ответ на вопрос;
нокдаун - ответ есть, но неправильный или неполный;
аут - нет ответов на все вопросы, выход из битвы.
Если «бойцы» набирают равное количество баллов и жюри затрудняется в определении победителя «битвы», то используется “Экспресс-лото” (дополнительные вопросы от жюри). Как считают авторы игры, инновационность идеи заключается в возможности даже в такие традиционные мероприятия, как «Читатель года», внести немного новизны и свежести, сделать их ярче, динамичнее, зрелищнее.
Презентация «Bookfighter = Книжный боец» была представлена на Ярмарке библиотечных инноваций в Херсонской областной библиотеке для детей в 2013 году
Книжный дождь
Глядя на выставку, оформленную на абонементе 5-9 классов в Хакасской республиканской детской библиотеки к открытию Недели детской и юношеской книги, можно смело утверждать, что подготовили её люди с незаурядной фантазией и верящие в чудо.
Ведь это так чудесно: парящие в воздухе книги!
При разработке выставки за основу было взято слово «дождь», соответственно этому, с потолка свисают
золотистые ленты, к которым при помощи канцелярских зажимов прикреплены книги . На таких же лентах размещено и название выставки . А верхняя часть, под потолком, украшена воздушными шарами, создавая праздничное настроение. Вся конструкция очень лёгкая и подвижная, вращается от малейшего прикосновения, делая книги загадочными и притягательными.Ребята «окунаются» в книжный дождь, создающий иллюзию волшебства – каждая книга этой выставки притягательна необычностью своего парения в воздухе. У многих читателей возникает вопрос: «Можно ли брать книги с выставки?» Конечно, можно и нужно! И ребята с удовольствием берут книги для прочтения домой с необычной выставки. Можно смело утверждать, что ни одна выставка в библиотеке не обновляется так часто, как «Книжный дождь» - ещё ни один читатель не устоял перед искушением снять книгу с ленты.
И еще несколько идей из опыта работы библиотек Хакассии.
В г. Черногорске для детей в дни летних каникул продолжил свою работу читающий дворик. Библиотекари организовывали досуг детей на дворовых территориях города: проводили литературные викторины, игры, спортивные состязания.
Большой интерес у дошкольников и воспитателей вызвала интерактивная сказка-игра «Ослик Моёшка», которую придумали и провели сотрудники Усть-Абаканской ЦДБ. Для наглядности был оформлен красочный игровой стенд-поляна, на котором ребята вместе с
осликом Моёшкой совершили путешествие в сказку. Чтобы путешествие ослика состоялось, дети выполняли задания, учились быть вежливыми, дружными и отзывчивыми.Книжный марафон «Юбилей писателя – праздник для читателя».
1. Самая популярная книга писателя-юбиляра 2015 года (голосование в библиотеках города).
3. Читатели - победители «Книжного марафона – 2015».
Проект «Мобильная библиотека»
Инновационный проект «Мобильная библиотека» реализует ЦБС г. Челябинска в партнерстве с МТС и при поддержке управления культуры администрации г. Челябинска. Проект стартовал в мае 2014 г. Мобильная библиотека – это новый удобный способ популяризации среди горожан классической литературы с помощью новых технологий.
Виртуальные книжные полки с QR-кодами появились в пешеходной зоне улицы Кирова.
«Мобильная библиотека» насчитывает около 150 произведений русской и зарубежной литературы в электронном виде . Владельцы гаджетов могут скачать произведения за несколько секунд при помощи специального QR-кода, расположенного на корешках книг, и читать классическую литературу на своем планшете или смартфоне. Как загружать книги или настроить устройство покажут мобильные библиотекари, которые работают рядом с мобильной библиотекой . При необходимости они могут помочь подключиться к сети WI-FI, скачать бесплатные приложения для QR-сканирования, дать советы по поиску книг. Жители и гости города могут пользоваться мобильной библиотекой, как в пешеходной зоне улицы Кирова, так и в здании ЦГБ им. А. С. Пушкина: виртуальные книжные полки с QR-кодами размещены в окнах библиотеки.
Абонементная служба книжной навигации
«Читатель изменился. А мы?»
Эти слова директора библиотечной системы г. Майами можно считать своеобразной установкой для библиотечных специалистов в целом и для сотрудников Центральной городской библиотеки для детей г. Николаева.
Произвести впечатление на современного читателя и сделать его посещение библиотеки ярким событием – задача не из легких. Нужно уметь показать нестандартное содержание и форму, новое видение, новую лексику, новые способы коммуникации, внести ауру новизны и работать в опережающем режиме. Основной задачей нового структурного подразделения библиотеки – абонементной службы книжной навигации, является освоение дополнительных территорий для продвижения книги к тем, кто в силу объективных и субъективных причин не может прийти в библиотеку.
Служба осуществляет свою деятельность с помощью следующих форм :
«библиосада» (обслуживание воспитанников в детских садах, детских домах, других дошкольных учреждениях);
«библиорюкзачков» (обслуживание учащихся младших классов, групп продленного дня, детей из летних школьных лагерей в классах и отрядах);
book-боксов «Скорая книжная помощь» (обслуживание организаторов детского чтения педагогов, воспитателей в сервисном режиме, т.е. с доставкой литературы на параллельных носителях информации по заказу педагога в школу или внешкольное учреждение);
«библиодесанта» в места, где часто бывает молодежь (медиацентры, бюро по трудоустройству, кафе и т.д.);
«абонемента под открытым небом» (где каждый человек, проходящий мимо, может стать читателем без правил и условий);
«библиогастролей» (в отдаленные школы и внешкольные учреждения как с обменом книг, так и со зрелищной библиотечной программой).
Среди новых услуг для других групп пользователей – услуги «библиотечного гувернера» - библиотечная продленка; школа выполнения домашних заданий - в нее привлекаются учителя-пенсионеры, дети-волонтеры, библиотекари-педагоги; летний библиосад, в котором родители на время могут оставить своих детей, а библиотекари организуют для них интересный досуг.
Подробнее: Семилет, Н.В. «Нельзя быть увядающей фиалкой и работать в библиотеке» / Н. В. Семилет, Г. С. Гречко // Школьная библиотека.- 2011. - №5. - С. 17-20.
Повесть о культурном человеке или Библиотечный перформанс
Его Величество Зритель всегда критически относится к зрелищам, ему предлагаемым – будь то фильм, спектакль, концерт, представление, выставка картин или книг. Но Зритель всегда ждет для себя от зрелищ Удивления, Удовлетворения, Учения и Успеха. И всю эту игру ума, палитру чувств, гамму эмоций, галерею впечатлений, коллекцию знаний, умений и навыков можно было получить в Тульском государственном педагогическом университете имени Л. Н. Толстого 27 мая 2014, погружаясь в атмосферу праздника - Общероссийского дня библиотек . В этот день к себе притягивала, заставляла задуматься и улыбнуться выставка-шутка «Магия заглавия» , неожиданным был джазовый джем-сейшн, прошел буккроссинг «Культурная книга для культурных людей » и чемпионат по чтению вслух «Я читаю лучше всех, в жизни ждёт меня успех !». Кстати, во всех мероприятиях участвовали как студенты, так и преподаватели.
Подробнее:
«Цветок - РАДУГА»
В Новоодесской районной библиотеке для детей в рамках программы «Большое чтение малого читателя» была разработана интерактивная интеллектуальная игра «Цветок - РАДУГА», представленная на Ярмарке
библиотечных инноваций в Херсонской областной библиотеке для детей . Инновационность игры в том, чтобы используя веру детей в чудеса, привить юным читателям любовь к книге, пробудить интерес к чтению литературы разной тематики .По условиям игры «Цветок-РАДУГА» исполняет желания начитанных и эрудированных детей. Он имеет семь лепестков разного цвета, на обратной стороне каждого из которых прикреплен бумажный кармашек, в который вложен один из семи вопросов из разных областей знаний (родной край, литература, природа, сказочные герои и т.д.). Ребенок загадывает желание, вытягивает лепесток, зачитывает вопрос, отвечает.
Если ответ дан верно - желание сбудется .
План реализации : за несколько месяцев дать задание детям прочитать как можно больше книг различной тематики; оформить разнообразные книжные выставки; изготовить реквизит игры; разработать вопросы из
разных областей знаний; подготовить музыкальное оформление проведения игры; изготовить и расклеить объявления о проведении игры в школах города; подготовить призы самым компетентным читателям.Еще с первой экскурсии библиотекарь обращает внимание детей на то, что эмблемой и талисманом библиотеки является «Цветок-РАДУГА», который исполняет желания, но для этого нужно прочитать много интересных книг. Игра проводилась в Неделю детского чтения, во время летних каникул в библиотеке, школах, Доме детского и юношеского творчества.
Презентация «Квітка-райдуга» была представлена на Ярмарке библиотечных инноваций в Херсонской областной библиотеке для детей в 2013 году (рубрика «Банк инноваций» блога «Библиокреатив»). http://biblio-yarmarok.blogspot.ru/p/blog-page_14.html
Литературный подиум
В преддверии Дня библиотек центральная районная библиотека
г. Борисова порадовала своих читателей серией оконных выставок «Литературный подиум». Всего было оформлено 7 тематических выставок: «Книги странствий», «Вкусные книги», «Умные книги», «Любимые книги детства», «Удивительные книги», «Духовная литература», «Об эпохе наполеоновских войн».
