Давайте вспомним нашу детскую реакцию в школе, когда нам учитель сказал некую новость, касательно времен английского языка, которых насчитывается целых 16? Они все важны, а значит со всеми необходимо разбираться отдельно. Казалось это совсем нереально и вряд ли удастся понять для чего их столько придумали. Прошел школьный курс английского, но тайная наука, относительно английских времен так и осталась неизведанной из-за её сложности в понимании. Так как в голове была полная каша? Мало кто из учителей мог доступно это объяснить, поэтому становилось скучно? Но не стоит переживать, ведь есть действенное решение, оно находиться в видео уроке — « «.
Чтобы понять такие недосягаемые высоты, какими считался в детстве — английский язык со всеми последствиями, как грамматические времена, именно к ним, нужен детальный и комплексный подход специалиста. Давайте представим, что Ваши потуги на протяжении долгого периода времени не увенчались успехом, а желание осталось, но появилась некая неуверенность в себе. И Вы бросили изучать английский язык с нуля .
Английские времена с примерами
Данная ситуация всем известна всем, кто давно на протяжении года пытается изучить сложные английские времена в грамматике, так и не разобравшись в правильности их применения. Только не стоит сдаваться на пол пути. Всегда можно найти выход! Просто подойти к изучению с другого ракурса, вот и всё. Не нужно боятся английских времен, просто сесть и досконально изучить один раз, а специалист в своем деле Драгункин А.Н. в этом Вам поможет.
Со школьных времен студентов запугивают великими и ужасными двенадцатью временами английского, которые надо учить, иначе не будешь знать язык. Строго говоря, времен в английском всего три, так же как и в русском: настоящее (Present ), прошедшее (Past ) и будущее (Future ). Но вот у каждого времени есть свой аспект! И таких аспектов четыре: Simple , Continuous , Perfect и Perfect Continuous . Путем умножения получается двенадцать времен. Только это не отдельные правила, которые надо зазубривать независимо друг от друга. Все времена взаимосвязаны и логичны. Главное – понять, о чем говорит каждый аспект, + знать, когда произошло (Past ), происходит (Present ), произойдет (Future ) действие, о котором вы говорите, = в итоге вы получите правильный выбор времени в английском языке.
График всех времен английского
Аспект Simple , как правило, говорит о самом обычном действии, которое происходит регулярно или постоянно. В большинстве случаев, если вы не уверены в том, какой аспект выбрать, берите Simple и не ошибетесь! :-) Continuous – это действие, растянутое во времени, оно должно продолжаться хоть сколько-нибудь. Perfect – действие с результатом. У многих именно Perfect вызывает трудности, ведь у нас в русском нет ничего подобного. Точно нет? А если вы увидите два таких глагола «делал» и «сделал»? Какой из них будет показывать «законченность действия, результат»? Сделал! Так вот и получается, что чаще всего аспект Perfect в русском языке – это глагол совершенного действия. Есть у нас свой Perfect , и это замечательно! Perfect Continuous – это когда есть длительное действие и результат этого действия. Представьте, что аспекты Continuous и Perfect соединили, в результате получился Perfect Continuous .
В теории все не так сложно. Мне всегда казалось, что все становится логично, когда все времена представлены на временной прямой.
Вот временная линия – то, как мы себе представляем движение времени: вчера, сегодня, завтра. На временной линии у нас изображен аспект времен Simple . Возьмем пример go to school – «ходить в школу».
I go to school every day. – Я хожу в школу ежедневно. (обычно, иногда) – Present Simple
I went to school yesterday. – Я пошел в школу вчера. (в 1999, 3 года назад) – Past Simple
I will go to school tomorrow. – Я пойду в школу завтра (в 2025, через 3 года) – Future Simple
Усложняем картинку и добавляем аспект Continuous – растянутое, длительное действие.
I am going to school now. – Я иду в школу сейчас. (вот сейчас бодро шагаю по дороге в школу) – Present Continuous
I was going to school when the phone rang. – Я шел в школу, когда зазвонил телефон. (я шел по дороге – длительное действие, зазвонил телефон – короткое, которое прервало более длительное) – Past Continuous
I will be going to school tomorrow from 10 a.m. till 11. – Я буду идти в школу завтра с 10 до 11 утра. (я сейчас лежу на диване и думаю, как завтра буду идти по знакомой улице в школу, встречу кота, поглажу его и пойду дальше) – Future Continuous
Теперь добавляем третий аспект времени Perfect .
I have just gone to school. – Я только что ушел в школу. (я только вышел из дома и пошел в школу) – Present Perfect
I had gone to school and after that I went for a walk. – Я сходил в школу, а потом пошел гулять с друзьями. (я был в школе и потом пошел гулять с друзьями. N.B.! В Past Perfect одно действие должно завершиться перед другим действием в прошлом) – Past Perfect
I will have gone to school by the end of the week. – Я схожу в школу к концу недели. (я не люблю ходить в школу, но обещаю, что схожу туда до конца недели. N.B.! Обязательное условие: к какому-то моменту в будущем) – Future Perfect
И наконец, очередь дошла до аспекта Perfect Continuous .
I have been going to school since 2007. – Я хожу в школу c 2007 года. (с 1996 года, в течение 2-х лет. Этим временем я хочу подчеркнуть, как долго я ходил и продолжаю ходить в школу) – Present Perfect Continuous
I had been going to school for 10 years before I finished it. – Я ходил в школу 10 лет перед тем, как закончил ее. (действие было длительным (до 1999 года, с 1998-2008) и закончилось в прошлом) – Past Perfect Continuous
By the end of 2015 I will have been going to school for 10 years. К концу 2015 года будет 10 лет, как я буду ходить в школу. (Есть длительное действие (хожу в школу в течение 10 лет) и точка в будущем, к моменту которой я буду что-то делать (к концу 2015)) – Future Perfect Continuous
Как видите, есть логика в английских временах. Главное – посидеть и постараться понять эту логику. Данное объяснение не касается каких-то особых случаев употребления времен, но оно поможет вам выстроить общую картину того, что может происходить с действием (глаголом) в английском.
Теория Большого Взрыва и времена английского языка
Интересное наблюдение. Совсем недавно я просматривала очередную серию своего любимого сериала “The Big Bang Theory ” («Теория большого взрыва»). В 5 серии 8 сезона наткнулась на удивительный диалог между главными героями. Напомню кратко: герои сериала – группа физиков, которые часто попадают в нелепые ситуации из-за своей абсолютной неприспособленности к реальной жизни. Эти пытливые умы живут в мире теорий, формул и вычислений. И в одной из серий они задумались над созданием машины времени. Шутки шутками, но меня поразил грамматический аспект такого изобретения. Давайте вместе с Говардом, Леонардом и Шелдоном поразмышляем о том, как нарушение течения времени может повлиять на английскую грамматику. Обязательно загляните в спойлер после видео, там есть небольшие пояснения, которые лучше помогут разобраться с потоком американской речи героев.
Не удивляйтесь, если вы ничего не поняли с первого раза. Я сама сидела с открытым ртом какое-то время, нервно хватая воздух! После 4-5 просмотров с паузами и утешительных печенек с какао решила-таки разобраться, в чем дело. А все дело в том, что для англичан времена – это не просто устаревшая условность. Это необходимость! Они могут просто не понять по-другому, когда происходило действие. После серии на английском я с нетерпением ждала перевода на русский. В тот момент я совсем не завидовала переводчикам, прекрасно понимая, что только магия поможет перевести все это на русский. Посмотрим перевод?
Молодцы! Выкрутились с помощью русской приставки «пред», которая показывает, какое действие было первым, а которое – следующим. Так выходит, что фразу «Я пошла гулять, но сначала помыла посуду» на русском можно сказать с помощью всяких слов-помощников: «сначала», «перед тем, как», «сперва». Эти слова будут показывать на то, какое действие было первым. В английском это будет время Past Perfect , оно покажет, что я помыла посуду сперва, а потом пошла гулять: “I had done the dishes and went for a walk ”. И англичанину будет понятно, что было первое, а что второе. Также и все остальные аспекты будут иметь свои характерные значения:
- Я сейчас иду (слово «сейчас» показывает, что действие происходит в данный момент). – I am going (am going показывает, что действие происходит в данный момент).
- Я обычно иду («обычно» показывает нам повторяемость действия). – I usually go (да, добавили usually , но именно go покажет на повторяемость) и т. д.
После просмотра этой серии я еще раз убедилась, какие же английские времена все-таки логичные, правильные, линейные что ли. И еще поняла: как здорово, что никто (насколько мне известно) еще не изобрел машину времени, иначе у нас у всех прибавилось бы головной боли с этими временами и действиями:-).
- Если вам нужна дополнительная помощь в работе над какими-то аспектами грамматики, то вы всегда можете записаться на курс «Грамматический интенсив », где вместе с преподавателем разберёте подробно самые запутанные правила.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
Изучающих английский смущает многообразие времён в английском языке. Попробуем рассмотреть их бегло на примере 1 глагола – to work.
Основные времена
Основными временами (простые и длительные) можно описать практически любую деятельность. Поэтому так важно владеть как минимум ими. Начинайте изучение времён с основных, постепенно расширяя их дополнительными.
Настоящее простое (Present Simple)
I work – Я работаю (вообще)
Настоящее длительное (Present Continuous)
I am working – Я работаю (сейчас)
Прошедшее простое (Past Simple)
I worked (yesterday/ all day) – Я работал (вчера/ весь день)
Прошедшее длительное (Past Continuous)
I was working (when you called me) – Я работал (, когда ты мне позвонил)
Будущее простое (Future Simple)
I will work – Я поработаю
Сюда некоторые также причисляют I am going to work (Я собираюсь поработать), хотя формально это настоящее длительное.
Будущее длительное (Future Continuous)
I will be working – Я буду работать
Дополнительные времена
Допвремена (совершённые и совершённо-длительные) уточняют отсчёт деятельности и соотносят времена между собой. Они сложны из-за места и способа применения. Во избежание путаницы изучайте их поэтапно.
Преднастоящее (Настоящее совершенное — Present Perfect)
I have worked (here for 5 years) – Я проработал/работаю (здесь 5 лет)
Преднастояще-длительное (Настоящее совершенно-длительное — Present Perfect Continuous)
I have been working (all day and I’m really tired) – Я работал/работаю (весь день и очень устал)
Предпрошедшее (Прошедшее совершенное — Past Perfect)
I had worked – Я поработал (тогда)
Предпрошедше-длительное (Прошедшее совершенно-длительное — Past Perfect Continuous)
I had been working – Я (уже) работал (тогда)
Предбудущее (Будущее совершенное — Future Perfect)
I will have worked – Я проработаю
Предбудуще-длительное (Будущее совершенно-длительное — Future Perfect Continuous)
I will have been working – Я проработаю
English Joke
Ability to look on two sides of a question is usually a virtue, but it may degenerate into a vice. Thus, a visitor found his bachelor friend glumly studying an evening waistcoat. When inquiry was made, this explanation was forthcoming:
«It’s quite too soiled to wear, but really, it’s not dirty enough to go to the laundry. I can’t make up my mind just what I should do about it.»
Как часто вы смотрите на часы, чтобы узнать который час, чтобы прийти куда-то во время, чтобы не пропустить любимый фильм?! На этом уроке вы научитесь правильно говорить время по-английски и спрашивать который час.
В английском языке существуют два способа говорить время.
Первый способ. Вы будете звучать более официально, но говорить так проще.
Называйте сначала часы , а потом минуты!
7:45 - seven forty-five
12:56 - twelve fifty six
Для минут от 1 до 9 вы произносите 0 как oh[əu] 11:06 - eleven oh [əu] six, 09: 09 nine oh [əu] nine
Когда время ровное, например, ровно час или 10 часов, необходимо использовать слово o " clock [ə" kl ɔ k ]
01:00- one o’clock
10:00- ten o’clock
06:00 - six o’clock
Второй способ более популярный в разговорной речи. Look at the clock. Посмотрите на часы .
Рис.1
This is the big hand, it tells us minutes. Это большая стрелка, она показывает минуты.
Рис. 2
This is the small hand it tells us the hour.Это маленькая стрелка она показывает час. Let’s divide this clock into two parts. The right is called Past. The left is called TO.Давайте разделим часы на две части. Справа часть назовем PAST. Левую- назовем TO.
Рис. 3
We will say the minutes first and then the hours. Сначала мы будем называть минуты, а потом часы.
От 1-ой минуты до 30-ой будем использовать слово Past, а затем называть тот час, после которого прошли указанные нами минуты.
12:05- five minutes past twelve
04:25- twenty five minutes past four
05:10- ten minutes past five
11:28- twenty eight minutes past eleven
Начиная с 31-ой минуты и до 59-ой, мы используем слово TO и называем тот час, к которому время движется. Мы как бы говорим, сколько минут еще не хватает до ровного времени.
12:35 - twenty five minutes to one
04:55 - five minutes to five
05:40- twenty minutes to six
06:37- twenty three minutes to seven
Важно запомнить! Когда минутная стрелка на 15 или 45 минута, вы можете заменить слово пятнадцать/ сорок пять на четверть- A QUARTER ["kwɔːtə] 07:15- a quarter past seven 11:45- a quarter to twelve 10:15 -a quarter past ten 04:45 - a quarter to five Когда часы показывают 30 минут, вы можете сказать половина - HALF 7:30- half past seven 02:30- half past two 05:30- half past five Если вы хотите спросить который час, запомните вопрос: What time is it? Это стихотворение поможет вам запомнить как правильно говорить время. There is a rhyme that will help you to remember how to tell time!
When the big hand’s at the top
You know it’s (five) o’clock!
But when the hand goes round
and it’s pointing down
It’s half past (five) o’clock!
It’s (five) thirty!
When the big hand’s on the three
It’s for fifteen
When the big hand’s on the nine it’s for forty five.
1.Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Enjoy English. 2 класс. Титул, 2011
2. Верещагина И.Н., Бондаренко К.А. Притыкина Т. А. учебник английского языка для 2 класса школ с углубленным изучением английского, 6-9-е изд. - М.: Просвещение, 2006-2008.
3. Кауфман, Кауфман: Английский язык. Счастливый английский.ру. Happy Еnglish.ru. Учебник для 2 класса. Титул, 2013
- Euroeducation.com.ua ().
- Canteach.ca ().
Назовите время двумя способами:
10:10 11:20 12:15 07:25 06:30 02:45 08: 40 09:50 04:55
Скажите в котором часу вы встаете, когда начинаются ваши уроки, когда вы обедаете, в котором вы приходите домой, когда вы ложитесь спать:
I get up at…
My lessons start at…
I have lunch at…
I get home at…
Английская грамматика кажется новичкам сложной и запутанной. Однако, первое впечатление обманчиво. Например, система времен – образец четко продуманной и логично выстроенной схемы, позволяющей понять время совершения событий при первом же взгляде на глагол. Отчаялись уловить эту логику и постичь суть каждого аспекта? Не переживайте! Цель сегодняшней статьи – подробно объяснить все времена в английском языке для чайников, новичков и всех тех, кто самоотверженно учил теорию, но до сих пор не умеет применять заученные правила на практике.
Начнем с общих разъяснений системы времен английского языка.
В русской речи мы используем три вида времени: настоящее, прошедшее и будущее. В английском же языке, выделяют более 12 видов , как считают многие. Но это не совсем верный подход.
На самом деле у англичан ровно такие же 3 типа времени, но каждый из них разделяется еще на 4 подвида:
- – просто действие;
- – действие, происходящее в конкретный момент времени.
- – завершенное действие;
- Perfect Continuous – действие, которое длится уже некоторое время, приносит определенные результаты, но еще не завершено.
Если уметь разбираться в этих смысловых оттенках, то употребление времен не будет вызывать никаких проблем. Постараемся развить этот навык и дадим доступные пояснения по каждому из аспектов.
Все правила на времена в английском языке для чайников
Здесь нас ждут примеры всех возможных временных групп, объяснение их употребления и подробная информация о построении предложений.
Present (Настоящее)
Если для нас настоящее – это все, что относится к данному моменту, то для англичан настоящее играет четырьмя различными красками.
1) Present Simple
Факты, обыденные действия, умения, навыки. Данный аспект несет наиболее обобщенное понимание времени.
- I write poems – Я пишу стихи (всегда, каждый день, никогда, часто, редко).
- He writes poems – в 3 лице к сказуемому всегда дополняется –s.
Для вопросов и отрицаний не забывайте использовать вспомогательный do.
3) Present Perfect
Результат завершенного действия. На русский язык такие предложения всегда переводятся глаголами совершенного вида (что сделал?). При этом время действия указывается не конкретно, а приблизительно.
- I have written poems – Я написал стихи (только что, уже, еще нет, когда-то, к такому-то дню, часу, месяцу).
Все виды высказываний строят при помощи вспомогательного глагола have (для 3 лица has).
| ? | – |
| Have you written? Has she written? | I haven’t written; she hasn’t written |
4) Present Perfect Continuous
Действие, уже принесшее некоторые результаты, но еще не являющееся завершенным. Подчеркивается протяженность событий во времени.
- I have been writing poems since 2005 – Я пишу стихи с 2005 года (с детства, с такого то времени, с …до, весь день, в течение, в последнее время).
2) Past Continuous
События происходили в конкретный момент прошлого.
- She was writing this letter at 5 o’clock yesterday – Она писала это письмо вчера в 5 часов (в тот момент).
4) Past Perfect Continuous
Действие, которое продолжалось долгое время, и было завершено с наступлением определенного момента в прошлом.
- She had been writing the letter for a few days before she sent it – Она писала это письмо несколько дней, прежде чем отправить его (до того, когда).
2) Future Continuous
Планируется, что действие произойдет в конкретный момент будущего.
- I will be flying to Spain at this time tomorrow – Завтра в это время я буду лететь в Испанию.
4) Future Perfect Continuous
Действие будет длиться до определенной точки в будущем. Данный аспект употребляется в речи крайне редко.
- By April 15, I will have been living in Spain for 3 month – К 15 апреля я буду жить в Испании уже 3 месяца.
| ? | – |
| Will you have been living? | I won’t have been living. |
Надеемся, мы справились с задачей и разъяснили времена в английском языке даже для чайников. Чтобы закрепить изученную теорию, рекомендуем решить практические упражнения на времена глаголов в английском языке.
Успехов в совершенствовании знаний и до новых встреч!
Просмотры: 854
