ЕГЭ отменяют? Отменят ли ЕГЭ? Будет ли отменено егэ в

03.10.202327.05.2017

Во время подготовки к выпускной проверке знаний школьники и их родители обращают особое внимание на то, в какой форме будет проходить тестирование и как к нему подготовиться наилучшим образом. Многие начинают подготовку за несколько лет, рассматривая формы вопросов, структуру заданий и все остальные важные параметры. Таких людей справедливо интересует вопрос, не заменят ли ЕГЭ на другую форму экзаменов, тем более. что сомнения по этому поводу высказываются всё чаще.

В СМИ несколько раз прозвучала информация о возможной отмене ЕГЭ в 2019 году. Чтобы определить, насколько это соответствует действительности и чего ожидать выпускникам 2019 года, нужно разобраться в официальной позиции Министерства образования и правительства страны.

Мнение Президента

Поскольку вопрос является самым актуальным для школьников старших классов, то именно они первыми озвучили его в форме видео-обращения во время прямой линии Президенту РФ В.В. Путину. Он счёл вопрос очень важным и интересным, поэтому выразил своё мнение широкому кругу слушателей.

Он указал на то, что в большей мере решение от специалистов сферы образования, а не от его личной точки зрения. Но лично он находит внедрение ЕГЭ в российскую систему образования правильным шагом, поскольку это позволило уравнять шансы всех абитуриентов во время вступительной кампании в высшие учебные заведения. Баллы, полученные при ЕГЭ дают одинаковый шанс на поступление как для школьников из городов, так и детям из сел и деревень.

Кроме того, он подчеркнул, что в данной системе всё ещё присутствует много недочётов, которые подвергаются постоянной корректировке. Процесс совершенствования проводится уже 10 лет, и прекращать его не стоит.

Позиция Министерства образования и науки

На вопросы, касающиеся отмены ЕГЭ в 2019 году, ответила и Ольга Васильева, которая на данный момент занимает пост Главы Минобрнауки РФ. Исчерпывающий ответ был дан ею летом 2017 года во время трансляции по государственному телеканалу.

Она отметила, что для внедрения системы ЕГЭ было потрачено много времени, усилий и финансов, необходимых для запуска программы. Данный подход имеет несколько плюсов:

Одномоментное тестирование, которое служит как выпускным, так и вступительным экзаменом, что является безоговорочным позитивным моментом для абитуриентов.
В ВУЗах увеличилось число поступивших из регионов Российской Федерации, что позитивно сказалось на общем уровне подготовленности студентов, так как талантливые школьники из разных регионов могут принимать участие во вступительной кампании и получать образование наравне с городскими выпускниками.
Данный подход универсален для разных детей, поскольку даёт возможность проявить свои знания тем, кто склонен к детализации во время ответов, и тем, кто теряется от необходимости разъяснять ход своих мыслей.
Такая форма вступительных экзаменов является идеальной платформой для искоренения коррупционных схем во время поступления.

За годы проведения ЕГЭ система была доработана, выявленные слабые места ликвидированы, что приблизило её к тому образцу, который позволит объективно отражать уровень усвоенных учеником знаний по разным предметам.

Васильева упомянула и о том, что внедрение новой экзаменационной системы взамен ЕГЭ потребовало бы огромного финансирования и работы большого количества специалистов сферы образования в том направлении, в котором уже достигнуты удовлетворительные результаты. Целесообразности в таких мерах нет, поэтому об отмене установленной системы в ближайшие годы речи не идёт.

Глава Минобрнауки высказала мнение о том, что главным негативным моментом становится нацеленность усвоенных за годы обучения знаний исключительно на получение наивысшего балла во время экзамена. Данный подход приводит к смещению цели с полномасштабного получения знаний в школе, которые можно будет применять в дальнейшем, на одномоментное получение результата. Она считает, что когда школьники и преподаватели избавятся от такой схемы подготовки, то и большинство вопросов, связанных со структурой и формой ЕГЭ будут рассматриваться в иной плоскости.

Противники системы ЕГЭ

Разговоры о том, что ЕГЭ отменят появились из-за частых выступлений противников существующей системы, которыми является достаточное число преподавателей и учителей. К ним присоединяются и многие представители ВУЗов, вплоть до первых лиц России в научном мире и в области образования.

Всеобщее мнение противников Единого Государственного Экзамена было сформулировано профессором РПГУ, который является заслуженным учителем России – С. Рукшиным. Данное заявление направлено на рассмотрение Президента России.

В обращении изложены главные негативные моменты существующей системы проверки знаний после окончания школы:

Выпускники часто проявляют неспособность понять общую картину по определённой теме, так как образование полностью направлено на формирование умения учеников давать единичные ответы на тестовые задания.
Школьники не прилагают усилий для успешного освоения тех мест в программе, которые не включены в задания. Несмотря на пробелы в знаниях, они могут получить высокую оценку.
Структура самих экзаменов довольно сложная, что отбивает у детей охоту поступать в ВУЗы. Статистические данные показали, что с момента внедрения Единого Государственного Экзамена количество желающих продолжать обучение в высших учебных заведениях неуклонно снижается.
Итоговые баллы нередко вынуждают выпускников поступать в те учебные учреждения, для которых их балл является проходным. Такая система приводит к тому, что человек приобретает не ту специальность, которую он желал бы получить.
Письменные и устные экзамены позволяют более глубоко оценить не только знания ученика, но и тип его мышления.

Количество противников ЕГЭ увеличивается ежегодно, поэтому такие обращения учащаются с каждым годом.

Изменения

Несмотря на то, что об отмене данной формы выпускных экзаменов в 2019 году речь не идёт, в ней произойдёт ряд изменений:

К обязательным предметам прибавится история, поскольку эта наука определяется в качестве приоритетной для российского образования.
Проверка знаний по русскому языку дополнится устной частью. Форма, в которой это будет проводиться, сейчас обсуждается.
Иностранный язык также будет дополнен устной или письменной частью.
Выпускники будут иметь возможность пересдать экзамен, если результаты первой попытки их не удовлетворят. Время для пересдачи ограничивается одним академическим годом.

Поскольку ожидать того, что ЕГЭ в 2019 году отменят оснований нет, но стоит продумать подготовку к предстоящим экзаменам, при необходимости найти репетитора или подходящие пособия.

Главным показателем уровня образования считается тот факт, что при подготовке к выпускным тестированиям от ученика не требуется чрезмерных усилий: знания должны быть уже усвоены и упорядочены. Стоит надеяться, что все вводимые изменения приведут именно к такому результату.

Видео: школьники в прямом эфире попросили Путина отменить ЕГЭ

В последнее время всё чаще можно наткнуться на слухи о том, что Единый государственный экзамен собираются отменить. Мы попытались разобраться, откуда берутся эти предположения, что из этого стоит считать правдой и к чему готовиться нынешним выпускникам.

Почему ходят слухи об отмене ЕГЭ

ЕГЭ подвергается критике по ряду причин. Все их можно свести к нескольким пунктам.

ЕГЭ - это обезличенный процесс

Бланки, электронная обработка и отсутствие преподавателя - главные постулаты ЕГЭ. Но это также и причины для сомнений: через такую систему сложно прорваться «нестандартным» абитуриентам. В качестве доводов противники ЕГЭ любят вспоминать известных исторических личностей: Пушкин был одним из самых слабых учеников в классе, Чехов два раза оставался на второй год в гимназии, Маяковский не смог дочитать до конца «Анну Каренину». Смогли бы эти гении прорваться сквозь формализованную систему ЕГЭ - большой вопрос.

С другой стороны, в последнее время эта претензия отходит на второй план, поскольку количество тестовых заданий уменьшается, а количество творческих и устных возрастает.

По мнению многих учащихся и их родителей, Единый государственный экзамен становится источником непрерывного стресса для экзаменуемого. Давление начинается за два года до выпуска, когда школьникам рассказывают о важности экзамена и о последствиях в случае неудачи. В выпускном классе начинается интенсивная подготовка - непрерывная череда из школьной учёбы, визита к репетиторам и самостоятельной работы дома. Стресс не отпускает и в день экзамена: система контроля за проведением подразумевает металлодетекторы, видеонаблюдение и постоянный надзор.

И даже после того, как экзамен уже сдан, легче не становится: на ожидание результатов ЕГЭ уходит от 6 до 12 дней. Сказать, что это период мучительного ожидания - ничего не сказать.

Нарушение правил

Несмотря на совершенствование контроля за проведением экзамена, время от времени всплывают новости о фальсификации результатов. Кроме того, иногда экзаменуемым всё же удаётся пронести шпаргалки в аудиторию, а порой они заранее покупают ответы или находят их в интернете. Экзамен, который призван уравнять всех школьников в возможностях поступить, работает чуть ли не наоборот: из-за лазеек, люди с меньшим количеством знаний могут занять место действительно талантливых учеников.

Типовые задания убивают мыслительный процесс

Краеугольный камень ЕГЭ - тестовые задания, которые можно заучить, запомнить, вызубрить. Получается, что экзамен выявляет не уровень знаний, а способность действовать по шаблону. Это негативно сказывается на учениках ещё в процессе подготовки: школьники стараются не углубить знания, а заработать максимальный балл.

Как ситуация обстоит на самом деле

Все перечисленные выше недостатки стали поводом для пламенных дискуссий в Минобрнауки и Госдуме. Больше пяти лет ЕГЭ проводился в качестве эксперимента и только потом стал обязательным повсеместно. Но даже тогда, как признают авторы экзамена, общественность оказалась к нему не готова.

С тех пор было предпринято много попыток отменить ЕГЭ. За один только предыдущий год было выдвинуто два законопроекта - от Заксобрания Корелии и депутатов ЛДПР .

Несмотря на то, что в правительстве признают недостатки ЕГЭ, на идею совсем отказаться от него смотрят со скепсисом.

В свою очередь, Министр образования и науки РФ Ольга Васильева высказалась о введении серьёзных изменений в структуру экзамена: как мы упоминали выше, количество тестовых заданий уменьшается в пользу устных и творческих. На вопрос о том, будут ли возвращены экзамены по билетам, как это было до ЕГЭ, Васильева ответила однозначно: «Не будет» .

Что будет, если ЕГЭ всё же отменят

Хотя такой сценарий и маловероятен, погадать на кофейной гуще не запрещает никто. Если предложение об отмене Единого государственного экзамене всё же найдёт отклик в Госдуме и Рособрнадзоре, придётся задуматься о возможных альтернативах. Таких по большому счёту две.

Первая - отменить государственные экзамены в любой форме. И это не несбыточная мечта халтурщика, а реально функционирующая система: большинство французских университетов принимают всех выпускников школ без предварительного отбора . Отсев, таким образом, происходит уже на стадии обучения в вузе, исходя из успеваемости студентов.

Сорбонна - один из известнейших мировых университетов, в который можно поступить без вступительных экзаменов

Правда, такая система далека от безупречной: встаёт насущный вопрос о проживании студентов. У общежитий ограниченное количество мест, а местные арендодатели недолюбливают учеников - из-за закона о холоде вас не имеют права выселить в холодное время года, даже если вы не заплатили за жильё. Где взять достаточное количество аудиторий и преподавателей, как распланировать пары, чтобы всем досталось равномерное количество учебных часов?

Это стало самым настоящим бичом французской системы образования, где уже неоднократно успели усомниться в подобном подходе. Кроме того, на самые престижные вузы правило «открытых дверей» не распространяется: они устанавливают свои правила отбора, где зачастую ключевым фактором становится именно сдача экзамена.

Таким образом, России вряд ли удастся перенять французский путь образования, но есть ещё один вариант - вернуться к той системе, которая успешно действовала до ЕГЭ. Тогда поступление в вуз проходило в два этапа: необходимо было сдать 5-8 экзаменов в школе, после чего ещё несколько экзаменов в самом университете. На первый взгляд, нагрузка от экзаменационного периода увеличивалась вдвое, однако были свои преимущества.

Во-первых, школы не заставляли готовиться к типовым тестам, чтобы ученики зазубривали одни и те же задания снова и снова. В билетах могло попасться всё, что угодно - поэтому школьная программа была гораздо насыщенней, и знаний, соответственно, тоже было больше.

Кроме того, система, при которой абитуриент сдавал экзамены «глаза в глаза» с преподавателем, давала возможность доказать свои знания, обосновать свою точку зрения, если у экзаменатора возникли сомнения. Современный ЕГЭ позволяет сделать это только в случае обжалования результатов - и это куда более сложный процесс, который, к тому же, может выйти школьнику боком, если при дополнительной проверке обнаружится больше ошибок.

Были и свои недостатки. Вы не могли просто отправить результаты школьных экзаменов в выбранные вузы - вам приходилось лично посетить каждый и сдать проходной тест. Это не только много изнурительной беготни, но и очевидная проблема проживания: если выпускник выбрал вуз в другом городе, ему пришлось бы потратить деньги на дорогу, найти временное место жительства - и надеяться, что он наберёт необходимый балл на экзамене.

Да и приём «глаза в глаза» тоже мог дать осечку. Если вы не понравились экзаменатору, вы рисковали получить заниженную оценку. Такое не встречалось повсеместно, но случаи бывали - человеческий фактор никто не отменял.

Что делать выпускникам

Самый очевидный ответ - готовиться к экзаменам, ведь избежать их не получится при любом раскладе. предлагает универсальное решение: мы не натаскиваем на высший балл по ЕГЭ, мы добиваемся полного понимания материала и работаем на результат. С багажом знаний, полученных на наших курсах, у вас не возникнет никаких проблем: в каком бы виде экзамены вас ни ждали, вы будете готовы ко всему.

Перемены, которые ждут Российскую Федерацию, будут касаться многих сфер жизни рядового гражданина: это реформы в политической, экономической и социальной жизни. Не пройдут они и мимо сферы образования. Перемены, касающиеся ЕГЭ, которые пройдут к 2017 году, будут многочисленными и разнообразными.

В этой статье вы узнаете, отменят ли ЕГЭ, какие реформы ждут выпускников и многое другое.

Основные реформы ЕГЭ

В сферу образования планируют внести сразу несколько корректив, но практически все они касаются ЕГЭ – единого государственного экзамена. Преобразования будут разнообразными, мы же перечислим те из них, в осуществлении которых к 2017 году не приходится сомневаться.

Количество экзаменов. На сегодняшний день обязательно необходимо сдавать всего два экзамена. В 2017 году их будет уже три – третий выбирается по пожеланию выпускника. А к 2018 их количество достигнет четырех, ровно на тех же условиях.
Количество выпускных классов. Расти будет не только количество экзаменов, но и выпускных классов, после которых эти экзамены нужно проходить. Если сейчас ЕГЭ сдают после 9-го и 11-го класса, то к 2017 году выпускниками, сдающими единый госэкзамен, станут еще и четвероклашки.
Обязательные и выборочные экзамены. Обязательными экзаменами, как и было раньше, остаются русский язык и математика. Количество же выборочных экзаменов выросло по той причине, что в предыдущие годы значительно снизилось количество выпускников, желающих сдавать точные и природоведческие дисциплины, такие как биология, химия, физика и другие.

Преимущества нововведений в этой сфере

Конечно, многие родители и школьники бьют тревогу в связи с ужесточением правил проведения ЕГЭ, но это настоятельная необходимость, которую необходимо осуществить уже к 2017 году. Совсем недавно новости сообщали, что все больше школьников отказывается даже от попыток поступать в высшие учебные заведения из-за страха завалить ЕГЭ. Как же кажущееся ужесточение правил поможет в будущем исправить ситуацию? Вот такие перемены к лучшему ожидает Министерство образования от проводимых реформ:

Плавное вхождение в обновленную систему. Перемены будут происходить постепенно, что даст школьникам возможность подготовиться и морально, и умственно. В настоящем 2016 году полученные баллы по ЕГЭ еще не влияют на итоговый балл аттестата, а вот уже в 2017 году – аттестат станет полностью зависеть от баллов, полученных на едином государственном экзамене.
Новые перспективы для системы профтехобразования. Сдавая даже три экзамена по ЕГЭ, как это будет в 2017 году, выпускник оказывается в будущем ограничен как абитуриент, и у него окажется достаточно небольшой спектр выбора специальностей для поступления. Но пошаговые реформы приведут к тому, что в 2019 году планируется утвердить окончательное необходимое количество экзаменов – 6. Таким образом, перед выпускником окажется широкое поле выбора для дальнейшего поступления.
Рост количества аттестаций. Как мы уже говорили, если раньше ЕГЭ сдавали только после 9-го и 11-го класса как итоговый экзамен при незавершенном и завершенном среднем образовании, то после 2017 года госэкзамен будет сдаваться еще и после младшей школы. Это даст возможность держать знания учащихся под контролем, оценивать их системно, а также приучит учеников к ответственности и порядку. Кроме того, сдаваемые неоднократно, экзамены перестанут казаться невероятно страшным событием в жизни школьников и войдут в привычку.

Недостатки единого государственного экзамена

Было бы глупо утверждать, что единый государственный экзамен как способ объективной оценки усвоенных знаний не имеет массы своих недочетов. К ним можно отнести:

однотипные задания;
утечку заданий.

Тем не менее многолетняя практика показывают, что с недочетами можно бороться, ошибки подлежат исправлению, возникающие вопросы – решению. Так что на сегодняшний день система ЕГЭ – наиболее приемлемый вариант для современных выпускников как способ самого независимого оценивания знаний и автоматической борьбы с возможной коррупцией.

Если уж мы столько проговорили о реформах, то просто необходимо коснуться не только вопроса количества предметов ЕГЭ, но и качества их сдачи. Например, таких предметов, как математику и русский язык, изменения не особо коснутся. Хотя в отношении русского языка уже давно выдвинуто предложение добавить устную часть в экзамен. Этот нюанс запланирован с целью выявления объективной картины знаний учеников. Вполне вероятно, что уже скоро это предложение перейдет от стадии обсуждения к стадии внедрения.

ЕГЭ в 2018 году отменять не будут. Почему и каковы особенности единого государственного экзамена в 2018 году, вы узнаете из нашего материала.

Вопрос о том, отменят ли ЕГЭ в 2018 году, сильно волнует не только школьников, но и их родителей, так как принятая Минобразования система проверки знаний учеников имеет немало недостатков, ряд из которых весьма существенны. С критикой в адрес ЕГЭ выступает немало людей, вплоть до достаточно авторитетных экспертов, но, сейчас, мы может уверенно говорить о том, что будет с ЕГЭ в 2018 году – он останется. Совершенно четкий посыл был озвучен в Министерстве Образования и науки. Единый Государственный Экзамен ожидают реформы и изменения, которые и так заметны на протяжении последних лет, а, к следующему году, станут еще существеннее. Нравится это кому то или нет, но существует официальная позиция, от которой и следует отталкиваться.

Слухи о том, что Единый Госэкзамен будет отменен, расползаются со стремительной скоростью, особенно на сайтах и форумах Интернета, но не имеют под собой законодательной базы. Будем откровенны, их нередко запускают и поддерживают в социальных сетях сами школьники, большинство из которых, мягко говоря, не горит желанием сдавать основные экзамены, не говоря уже о дополнительных. Каждый год, когда вопрос об отмене достигает пика, Минобразования выступает с опровержением подобной информации.

Если вас интересует, будет ли отмена ЕГЭ в 2018 году, ответ на этот вопрос однозначный – нет. Не так давно в СМИ появилась информация из серьезных источников о том, что Единый Госэкзамен ждут реформы и перемены. Принятые постановления увеличат количество обязательных экзаменов, поэтому надежды на возврат к старой системе проверки знаний тают на глазах. Изменится ли что-то кардинально после 2018 года, пока остается неизвестным, но никакие действия и принятия решений правительства на это не указывают.

Почему следует отменить сдачу Единого Государственного Экзамена?

Еще с самого начала внедрения системы ЕГЭ неоднократно звучали заявления различных педагогов — от школьных учителей до профессоров о том, что от данной системы необходимо отказаться. Сергей Рукшин, который является заслуженным учителем России и профессором РПГУ им. А. И. Герцена, обращался с подобным заявлением к президенту России, но пока попытки изменить ситуацию не привели к желаемым результатам.

Подобная система проверки знаний имеет немало минусов. Основными недостатками выступают такие моменты:

Учебный процесс в школах построен на подготовке к главному экзамену, а не на получении необходимых знаний. В результате ученики «натасканы» отвечать на тесты, но дать расширенные ответы и пояснения уже не могут. Знания являются дискретными, то есть отсутствует общее понимание предмета.
Ученики не желают учить темы, которые не включены в экзамен. Они не получают необходимых знаний и не могут стать высококвалифицированными специалистами. Тяга к знаниям есть лишь у немногих школьников, остальным же необходимо получить свой минимум, что сделать с ЕГЭ достаточно просто.
Сложность сдачи отбивает охоту к поступлению в высшие учебные заведения. Статистика за последние годы показывает, что количество абитуриентов уменьшилось.
Многие дети поступают не по желаемой специальности, а куда возьмут по набранным на ЕГЭ баллам. Особенно это касается тех учеников, у родителей которых нет возможности оплатить предэкзаменационную подготовку.
Выполнение тестов не дает возможности объективно оценить знания учеников, как при письменных и устных заданиях. Попытки изменить суть к лучшему предпринимаются с вводом устной части для языков, однако другие предметы остаются неохваченными.

Противниками Госэкзамена вступают не только ученики, но и их родители. Они утверждают, что подготовка к экзамену и страх перед сдачей вызывают сильнейший стресс. Дети теряют интерес к учебе в школе и отказываются от дальнейшего получения высшего образования.

И хотя количество противников данной системы проверки знаний с каждым годом растет, правительство не желает признавать недоскональность системы и отказываться от её использования. По мнению Минобразования, ЕГЭ является отличным методом для борьбы с коррупцией.

Отмена или реформа ЕГЭ в 2018 году?

По протяжение и прошлого и текущего года в СМИ появилось немало информации о том, что Минобразования планирует провести реформы ЕГЭ, и запланировано принятие соответствующего постановления. Правительство планирует ужесточить сдачу экзамена и увеличить количество обязательных предметов.

Вот ряд уже введенных и предстоящих реформ:

В 2017 году к обязательным экзаменам добавилось два предмета, а в 2018 году количество обязательных экзаменов вырастет до 5. Помимо математики, русского языка и иностранного языка школьникам нужно будет сдавать физику, историю и географию – точный список еще уточняется.
Форма сдачи русского языка на ЕГЭ 2018 будет изменена и разделена на две части: тестовую и устную. С предложениями о внесении устной части в сдачу экзамена по русскому языку неоднократно выступали многие учителя.
Письменная или устная часть, вероятней всего, будет введена и для иностранного языка.
У школьников появится возможность пересдачи ЕГЭ. Выпускникам будет доступно две попытки, но воспользоваться ими можно только в течение одного учебного года.

Ходили слухи, что Госэкзамен будут сдавать не только ученики 9 и 11 классов, но и школьники, учащиеся в 4 классе. По мнению правительства, подобные внедрения необходимы для того, чтобы ребенок с младших классов привыкал к сдаче экзаменов и не боялся их, будучи старшеклассником.

Последняя надежда

В свете планируемых реформ и внедрения изменений ответ на вопрос о том, будет ли ЕГЭ в 2018 году, становится очевидным. Нынешним старшеклассникам вряд ли удастся избежать сдачи Государственного Экзамена.

Исключением являются школьники Крыма и Севастополя, которым, в 2018 году, можно не сдавать ЕГЭ, а экзаменоваться по старым правилам, но это будет последний год таких поблажек.

Надежда на изменение дел у школьников и их родителей появилась, когда Дмитрий Ливанов ушел в отставку в августе этого года. Он стал инициатором внедрения данной системы и всегда откидывал возможность отмены ЕГЭ, утверждая о высокой эффективности в борьбе с коррупцией.

Место Министра образования и науки заняла Ольга Васильева, которая была противником применения Единого Государственного Экзамена. Правда, за прошедшие месяцы изменений никаких не последовало. Ученикам и их родителям только остается надеяться, что их услышат, а пока нужно готовиться к сдаче Госэкзамена.