রূপকথার থেরাপির কর্মশালা জিনকেভিচ ইভস্টিগনিভা। রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা

বিনামূল্যে ইবুক এখানে উপলব্ধ রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালালেখক যার নাম Zinkevich-Evstigneeva T.D.. লাইব্রেরিতে সক্রিয়ভাবে টিভি ছাড়াই আপনি RTF, TXT, FB2 এবং EPUB ফরম্যাটে রূপকথার থেরাপির উপর ওয়ার্কশপ বইটি বিনামূল্যে ডাউনলোড করতে পারেন বা পড়তে পারেন অনলাইন বই Zinkevich-Evstigneeva T.D. - নিবন্ধন ছাড়া এবং SMS ছাড়া রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা।

রূপকথার থেরাপির উপর ওয়ার্কশপ বইটি সহ আর্কাইভের আকার = 262.84 KB

অনুশীলনে
টিডি জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা
ওয়ার্কশপ চালু
রূপকথার থেরাপি
সম্পর্কিত
বক্তৃতা
পাবলিশিং হাউস
রূপকথার থেরাপির নির্দেশিকা মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষাবিদদের উদ্দেশে দেওয়া হয়েছে।
সাইকোথেরাপিস্ট, ডাক্তার, ফিলোলজিস্ট, বাবা-মা এবং যারা অনুভব করেন
রূপকথার ধারার ঘনিষ্ঠতা দেখায়। বলার জনপ্রিয় রূপে
এটি কি ধরনের রূপকথার অস্তিত্ব রয়েছে, সেগুলি কীভাবে হতে পারে সে সম্পর্কে
মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় ব্যবহার করুন
শরীরের কাজ; বিশেষ তৈরি করার পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে
রূপকথার গল্প যা শিখতে সাহায্য করে, অপর্যাপ্ত আবেগ দূর করে
প্রকাশগুলি যা আচরণকে সঠিক করে এবং থেরাপিতে অবদান রাখে
তীব্র চাপের পরিস্থিতিতে PII। সংস্করণে একটি পাঠ্যপুস্তক রয়েছে
চরিত্র: রূপকথার জন্য দেওয়া হয় ব্যবহারিক কাজমন্তব্য সহ-
ইয়ামি এবং ব্যবহারের জন্য সুপারিশ।

সম্ভবত, এমন কোনও ব্যক্তি নেই যে রূপকথা পছন্দ করবে না। যারা
আমরা যারা কল্পিত ক্লাসিক সংস্করণে আগ্রহী নই
গল্প, অ্যাকশন ফিল্ম, হরর ফিল্ম, গোয়েন্দা গল্প পড়ুন,
রোম্যান্স উপন্যাস এবং ফ্যান্টাসি. কিন্তু আধুনিক না হলে আর কি
রূপকথা?
মানুষ গল্প শেয়ার করার প্রবণতা. প্রতি
তাদের বলতে এবং শোনার জন্য, আমরা উত্সব টেবিলে যাচ্ছি
ক্রোবার, টিভিতে অনুষ্ঠানটি দেখুন।
গল্পের আদান-প্রদানের পাশাপাশি জীবনের অভিজ্ঞতার আদান-প্রদানও স্বাভাবিক।
মানুষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া শিরাস্থ ফর্ম. অতএব, আমরা বিবেচনা করি
আমি রূপকথার থেরাপি খাই - যোগাযোগ এবং সংক্রমণের একটি প্রাকৃতিক রূপ
অভিজ্ঞতা, নতুন প্রজন্মের শিক্ষার একটি জৈব ব্যবস্থা।
রূপকথার থেরাপির কর্মশালায়, আমরা রূপকথার গল্পগুলি অন্বেষণ করি-
বারবার, আমরা রূপকথার গল্প গঠনের রহস্য প্রকাশ করার চেষ্টা করি। এবং প্রায়ই, মধ্যে
ক্লাসের প্রথম দিন, আমাদের অংশগ্রহণকারীদের অনুরোধ শুনতে হবে:
সাধারণত আমরা উত্তর করি: আপনি নিজেই সেরা রূপকথার গল্প লিখুন এবং নির্বাচন করুন>। অন্তত ল্যান্ডমার্ক!> - সেমিনারে অংশগ্রহণকারীদের জিজ্ঞাসা করুন। জবাবে
আপনি আমাদের নেতৃত্বের হাতে এই অনুরোধ রাখা. এই বই
যারা রেডিমেড দিয়ে কাজ করতে পছন্দ করেন তাদের জন্য দরকারী হবে
rial, এবং যারা নিজেদের রূপকথা লিখতে পছন্দ করে।
সুতরাং, আমরা বিভিন্ন মাধ্যমে একটি উত্তেজনাপূর্ণ যাত্রা আছে
বিভিন্ন রূপকথার গল্প। কিছু আপনাকে হাসাতে পারে, কিছু নীচে-
আপনাকে ভাবতে ঠেলে দেবে, এবং কিছু আপনাকে সৃজনশীল হতে উৎসাহিত করবে।
এখানে উপস্থাপিত গল্পের অনেক মানুষ যারা লিখেছেন
যারা আগে কখনও এই কাজ করেনি, এবং এখনও, এক উপর
শ্বাস একটি অনন্য রূপকথার গল্প তৈরি করেছে। হতে পারে
এবং আপনি, প্রিয় পাঠক, এই অভিজ্ঞতা এবং বিশ্বাস দ্বারা অনুপ্রাণিত হবে
আপনার আত্মার সেই কাগজের রূপকথার গল্প? ..
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
আপনি শৈল্পিক রূপকথার সাথে কাজ করতে শিখবেন; কিভাবে
তাদের নিজস্ব গল্প তৈরি করুন যা শিশুদের শিখতে সাহায্য করে এবং
সুরেলা আচরণ পরিবর্তন; কীভাবে রূপকথার গল্প ব্যবহার করবেন
উভয়ই এমন পরিস্থিতিতে যেখানে, প্রথম নজরে, সাইকো-
লগটি শক্তিহীন... তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, গল্পটি যা আপনার ভিতরে বাস করে,
আপনার সামনে আপনার আত্মার ধন উন্মোচন করুন।
অধ্যায় 1
সাধারণ নিয়মাবলী
রূপকথার সাথে কাজ করে
একটি শিক্ষা ব্যবস্থা হিসাবে রূপকথার থেরাপি,
মানুষের অভ্যন্তরীণ প্রকৃতির জন্য জৈব
সম্প্রতি, শব্দটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়
বিশেষ এবং জনপ্রিয় সংস্করণ প্রকাশ করে। সত্য, এছাড়াও আছে
(একটি শব্দ যা, কিছু কারণে, হয়
শিক্ষকদের ব্যবহার করার জন্য byat), কিন্তু এর মধ্যে আছে কিনা তা জানা নেই
শর্তাবলী মৌলিকভাবে ভিন্ন। , সম্ভবত
সুন্দর শোনাচ্ছে
একটা ঘটনা মাথায় আসে। ব্যাঙ্কে আমাদের থামানো হয়েছিল-
সশস্ত্র প্রহরী। তারা সাবধানে আমাদের পর্যালোচনা
নথিপত্র এবং হঠাৎ অবাক হয়ে জিজ্ঞেস করলেন: রূপকথার থেরাপি? এটা কি?> আমি ব্যাখ্যা করার জন্য প্রস্তুত, না-
ফুসফুসে আরও বাতাস নিয়ে গেল, কিন্তু প্রহরীরা উত্তরের অপেক্ষা না করে
ta, তারা জিজ্ঞাসা করল: .
হ্যাঁ, সম্ভবত আমাদের শহুরে বিশ্বে, স্যাচুরেটেড
তথ্য এবং চাপ, আত্মা গল্পের জন্য জিজ্ঞাসা করে ...
আত্মা একটি রূপকথার গল্প বা সেই বিশেষ রাজ্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে যে একা
সুখ বলা হয়, অন্যরা - একটি অলৌকিক প্রত্যাশা, অন্যরা - অনুভূতি
শৈশব, চতুর্থ - ...
তাহলে রূপকথার থেরাপি কি? প্রথম জিনিস যে আসে
মাথা - রূপকথার সাথে চিকিত্সা। জ্ঞান অনাদিকাল থেকে হস্তান্তর করা হয়েছে
উপমা, গল্প, রূপকথা, কিংবদন্তি, মিথের মাধ্যমে। এবং এখানে
চিকিৎসা? জ্ঞান কি দুঃখকে বাড়িয়ে দেয় নাকি আত্মাকে আরোগ্য করে? উপরে
এই প্রশ্নের সম্ভবত অনেক উত্তর আছে এবং থাকবে। এর জ্ঞান
শিরাস্থ, গভীর, কেবল নিজের সম্পর্কে নয়, চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কেও,
নিশ্চিতভাবে নিরাময়। এবং আজ, সহস্রাব্দের শেষে,
মানুষ স্বজ্ঞাতভাবে তার প্রতি আকৃষ্ট হয়। পুনরায় পড়ুন এবং ব্যাখ্যা করুন
বাইবেল, রূপকথা, কিংবদন্তি এবং পৌরাণিক কাহিনীতে লুকানো অর্থ খুঁজছে,

গভীরতার মধ্যে যা আছে তা পুনরায় আবিষ্কার করার জন্যও হতে পারে
আত্মা দীর্ঘ পরিচিত হয়েছে? .. অতএব, যখন আমরা কি সম্পর্কে কথা বলতে
রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার সাথে একটি চিকিত্সা, আমরা বলতে চাচ্ছি
ক্লায়েন্টের সাথে অন্তরঙ্গ জ্ঞানের আবিষ্কার যা আত্মায় বাস করে
এবং বর্তমানে সাইকোথেরাপিউটিক।
কিছু মানুষ মনে করেন যে রূপকথার থেরাপি একটি
টড হ্যা এবং না. এই অর্থে যে এটি সম্বোধন করা হয়
জীবন্ত সৃজনশীল সৃজনশীল খোলা লু> একজন ব্যক্তির মধ্যে - হ্যাঁ। এই অর্থে যে এটি সীমিত
বয়স অনুসারে, না। তার, - ব্যঙ্গাত্মকভাবে আমাদের মন্তব্য, সারমর্ম বুঝতে না, চেয়ারম্যান
একটি প্রধান লাটভিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের বোর্ডের অনুদানকারী। - রূপকথা
সব পরে, শুধুমাত্র শিশুদের জন্য!> মাফ করবেন, তাহলে রূপকথা কি?
এটা যদি কল্পনার রূপকথা হয়, তাহলে রূপকথারা আধুনিক গোয়েন্দাদের কেন নয়?
টিভা, থ্রিলার, ফ্যান্টাসি, প্রেম এবং অ্যাডভেঞ্চার উপন্যাস
আমাদের? কিন্তু বড়রা এগুলো পড়ে! যদি প্রাচীন জ্ঞান, এনক্রিপ্টেড
nee আকর্ষণীয় ইমেজ এবং আকর্ষণীয় পরিস্থিতিতে, তারপর
এই তথ্য কি শুধুমাত্র শিশুদের জন্য? আমরা বিশ্বাস করি যে
ka হয়। প্রতিটি স্তরের নিজস্ব অর্থ রয়েছে। যখন আমরা
আমরা একটি রূপকথার গল্প পড়ি, আমরা একটি আকর্ষণীয় প্লট অনুসরণ করি, আমাদের অচেতন
ইতিমধ্যে পরিধানযোগ্য এবং vybi-
নিজেকে জন্য সবচেয়ে raet. অর্থাৎ, সেই, সেই অর্থ,
যা এই মুহুর্তে বিশ্বদর্শনের সাথে সবচেয়ে ব্যঞ্জনাপূর্ণ,
যে উত্তর দিতে পারে অভ্যন্তরীণ প্রশ্ন. তার মধ্যে
রূপকথার রহস্য - তাদের মধ্যে যে কোনও বয়সে
আপনি কিছু গোপন এবং উত্তেজনাপূর্ণ আবিষ্কার করতে পারেন.
অতএব, রূপকথার থেরাপি অর্থ অনুসন্ধানের একটি প্রক্রিয়া,
বিশ্ব এবং এর মধ্যে সম্পর্কের সিস্টেম সম্পর্কে জ্ঞানের এনক্রিপশন।
জ্ঞানের পাঠোদ্ধার প্রক্রিয়া ... প্রকৃতপক্ষে, আপনি যখন শুরু করেন
আপনি বিভিন্ন স্তরে, বিভিন্ন পয়েন্ট থেকে একটি রূপকথা দেখতে পারেন
হ্যাঁ, দেখা যাচ্ছে যে রূপকথায় তথ্য রয়েছে
জীবন প্রক্রিয়ার গতিশীলতা সম্পর্কে। রূপকথায় আপনি অর্ধেক খুঁজে পেতে পারেন-
মানুষের সমস্যার একটি তালিকা এবং তাদের সমাধানের রূপক উপায়
সমাধান শৈশবে রূপকথার গল্প শুনে একজন ব্যক্তি অচেতন অবস্থায় জমা হয়
কিছু ধরনের প্রতীকী। এই
প্রয়োজনে সক্রিয় করা যেতে পারে, এবং না
পরিস্থিতি থাকবে - এটি দায়বদ্ধতায় থাকবে। সাইকো প্রক্রিয়ায়-
আমরা যৌক্তিক কাউন্সেলিংকে অত্যাবশ্যক হিসেবে সম্বোধন করি
রোগীর mu অভিজ্ঞতা, এবং তার কল্পিত পরিস্থিতিতে>. প্রায়শই এটি আপনাকে সঠিক সমাধান খুঁজে পেতে দেয়।

গল্পটি কীভাবে একটি প্রতীকী সতর্কতা দিতে পারে
পরিস্থিতি উদ্ঘাটিত হবে। কিন্তু আমরা কি সবসময় কান আছে
তার কথা শুনতে? একটি নিয়ম হিসাবে, ইভেন্টের অর্থ শুধুমাত্র পিছনে স্পষ্ট
সংখ্যা এবং তারপর প্রাপ্তবয়স্কদের। অতএব, রূপকথার থেরাপির জন্য
শিশুরা সংযুক্ত হয়, প্রথমত, রূপকথার ঘটনাগুলির অর্থ বোঝার সাথে।
সম্পর্ক এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে তাদের সম্পর্ক। সঙ্গে একটি শিশু হলে
ছোটবেলাবুঝতে শুরু করবে, সাড়া দেবে
প্রশ্ন: , উত্তরের সাথে সম্পর্কযুক্ত করুন
তার আচরণ, সে তার সক্রিয় ব্যবহারকারী হয়ে উঠবে
. এবং আমি বিশ্বাস করতে চাই এটি আরও জ্ঞানী হবে
rym এবং সৃজনশীল। যাইহোক, যারা আমাদের সমালোচনা করেছেন তাদের এই উত্তর
এই সত্যের জন্য যে আমরা বাস্তব থেকে রূপকথার শিশু। তদ্বিপরীত,
রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার গল্পগুলির মধ্যে একটি সংযোগ গঠনের প্রক্রিয়া
বাস্তব জীবনে ঘটনা এবং আচরণ। এটা একটা প্রক্রিয়া
বাস্তবে রূপকথার অর্থ স্থানান্তর।
উদাহরণ স্বরূপ. ছেলেরা এবং আমি আর কিপ-এর রূপকথার গল্প পড়ি এবং বিশ্লেষণ করি
কিথ সম্পর্কে লিঙ্গ এর প্লটটি এরকম। সমুদ্রে একটি তিমি বাস করত এবং
তার একটি বড় গলা ছিল। এবং নির্বিচারে তিনি প্রতিবার খেয়েছিলেন -
মাছ, প্রতিবার তার বড় মুখ খুলছে। তিনি খেয়েছেন এবং
হেরিং, এবং হেরিং খালা, এবং বেলুগা, এবং স্টেলেট স্টারজন, প্রতিবার
করছি AM, AM, AM. অবশেষে সেই মুহূর্ত এল যখন সে পুরোটা খেয়ে ফেলল
মাছ আর কিছুক্ষণের জন্য ক্ষুধার্ত ছিলাম। যাইহোক, এটা পরিণত
একটি ছোট কাঁটাযুক্ত মাছ বেঁচে ছিল। সে পাশে সাঁতার কাটল
কিথের কান দিয়ে। সে তাকে বলল: কোন পুরুষ?> কেথ জানতেন না যে এটি কে, তাই সে একটি চেয়েছিল
তার কাছে এক দম্পতি যান। কিন্তু রাইবকা তাকে ব্যাখ্যা করেছিলেন যে একজন ব্যক্তি অসুস্থ
শোয়, এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য পূর্ণ থাকার জন্য একটি খাওয়াই যথেষ্ট।
তিনি কিথকে জাহাজের ধ্বংসাবশেষ দেখানোর উদ্যোগ নেন। এদিকে-
একটি জাহাজ ভেঙ্গে পড়া নাবিক একটি ভেলায় বসে, আলোকিত
পানিতে আপনার পা ডুবিয়ে একটি পাইপ ধূমপান করা। কিথ, সবসময় হিসাবে, চিন্তা ছাড়া
ভেলা, পাইপ এবং সাসপেন্ডার সহ নাবিককে গিলে ফেলল। মো-
কিটের পেটে একটি গর্জন নাচতে শুরু করে, যা পরবর্তীতে ভয় পেয়ে যায়
হেঁচকি কিথ রাইবকাকে হেঁচকি থেকে মুক্তি পাওয়ার পরামর্শ চেয়েছিলেন।
আপনি. এবং আমি একটি উত্তর পেয়েছি - নাবিককে মুক্তি দিতে। ক্ষুধার্ত!> - কিথ রাগান্বিত ছিল। অথবা ক্ষুধার্ত হবে>, - রাইবকা উত্তর দিল। কিথ পরেরটি বেছে নিয়েছে
এবং তার মুখ খুললেন. কিন্তু নাবিক বাইরে আসতে রাজি হননি। শুধুমাত্র যদি কিথ
তাকে ইংল্যান্ডের তীরে নিয়ে যাবে, নাবিক দরিদ্র লোকটিকে শান্তিতে রেখে যাবে। এ
কিথের কোন উপায় ছিল না এবং নাবিককে ইংল্যান্ডে নিয়ে যান। একজন নাবিক
ভেলাটি বিভক্ত করুন, সাসপেন্ডারের সাথে চিপগুলি বেঁধে দিন - এটি একটি জালিতে পরিণত হয়েছিল
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
ka তিমির পেট থেকে বেরিয়ে এসে নাবিক তার গলার নিচে ঝাঁঝরি আটকে দিল
কিথ। তারপর থেকে, কিট শুধুমাত্র ছোট খাবার খেতে পারে। এবং Rybka
কিট তার দ্বারা বিক্ষুব্ধ হবে ভেবে, সে গভীর গভীরে সাঁতার কাটল এবং
পলিতে সমাহিত ... এখানে এমন একটি শিক্ষণীয় গল্প রয়েছে।
আমরা সাধারণত প্রশ্নের উত্তর দিয়ে আলোচনা শুরু করি: এই রূপকথা কী?
আমরা আমাদের জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সংগ্রহ করেছি এবং আমরা পুরো সময়ের পাঠ শুরু করি>। এর সারমর্ম নিম্নরূপ। রূপকথার নায়কদের উদাহরণে
আমাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ শেখাতে চায় এবং আমাদের অনুমান করতে হবে -
ঠিক কি যেমন ধরুন, কিথ। যাইহোক, আপনি কি মনে করেন
সেগুলি, গল্পটি কি তার জন্য ভাল শেষ হয়েছিল? অনেক শিশু (এবং
এমনকি প্রাপ্তবয়স্করা) বলে যে নাবিক কিথের সাথে খারাপ ব্যবহার করেছে:
আপনার গলা নিচে একটি ঝাঁকুনি রাখা মানুষ? দয়া করে, - আমরা ছেলেদের জিজ্ঞাসা করি, - কিথের কি হবে,
যদি নাবিক তার গলায় একটি ঝাঁঝরি না ঢুকিয়ে দিত?> আগে, একটি মাছ>, তারা উত্তর দেয়। সমস্ত মাছ খেয়েছে, কারণ সে কারণেই তাকে "চেষ্টা করতে হয়েছিল-
একজন মানুষ তৈরি করতে ">। ছেলেরা ভাবে এবং উত্তর দেয়: আমি ক্ষুধায় মারা যাব>। কিথের গলায় একটি ঝাঁকুনি দিন, বেচারা কিথ ক্ষুধায় মারা যাবে, -
আমরা চিন্তা করে পুনরাবৃত্তি করি। - এটা অদ্ভুত, এটা কিভাবে, প্রথম দিকে
অপ্রীতিকর ঘটনা দেখুন, কিথ জন্য অত্যাবশ্যক হতে পরিণত?
রূপকথা আমাদের কি শেখাতে চেয়েছিল?>
আমাদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল এমন একটি পরিস্থিতি তৈরি করা যেখানে শিশুটি
nok পরিস্থিতির অর্থ এবং অস্পষ্টতা সম্পর্কে চিন্তা করতে পারে
tions এই মুহুর্তে, শিশু জীবনের দর্শন শিখে: কেউ নেই
অর্থপূর্ণ ঘটনা, এমনকি একটি বাহ্যিক অপ্রীতিকর পরিস্থিতি হতে পারে
কিছুক্ষণ পর আশীর্বাদে পরিণত হবে। কেউ কেউ এখন পড়ছে
এই লাইনগুলি বলতে পারে যে এটি একটি শিশুর চিন্তা করা খুব তাড়াতাড়ি
সে কি বোঝে? হয়তো সে বোঝে না
অতএব, কোন বিশেষ জীবনে শিশুদের বোঝানো আমাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ
কঠিন পরিস্থিতিতে, তারা এই কল্পিত পাঠটি ব্যবহার করতে পারে।
চিৎকার করে বলেছিল যে আপনি বিরক্ত হয়েছেন; আপনি অপরাধীর উপর রাগ করতে পারেন,
কিভাবে তাকে ফেরত দিতে হবে তা খুঁজে বের করেছেন। এই মত পরিস্থিতি মনে রাখবেন
tion? এখন আমাদের কথাটি ব্যবহার করার চেষ্টা করা যাক-
একটি কঠিন পাঠ: নাবিক দ্বারা ক্ষুব্ধ কিট এর জন্য একটি নতুন পেয়েছে
খাবার পাওয়ার সুযোগ। কি সম্ভব তা নিয়ে ভাবুন
আপনি আপনার অপরাধীর কাছ থেকে নস্টালজিয়া পেয়েছেন। এই প্রশ্নের উত্তর দাও
সহজ নয়, বিশেষ করে যদি এটি খুব বেদনাদায়ক ছিল। কিন্তু আমাদের গল্প
10
অধ্যায় 1
শেখায় যে কোন ঘটনা শুধুমাত্র খারাপ নেই। কেউ কেউ ক্ষুব্ধ
আমরা কি করতে পারি না তা নিয়ে ভাবতে সাহায্য করুন,
যে আমরা জানি না কিভাবে, বা আমরা এটি খারাপভাবে করি, অথবা আমরা ভুলের সাথে বন্ধু, বা ...>
তাই চমত্কার পাঠটি বাস্তব জীবনে এসেছিল এবং পুনরায় নির্দেশিত হয়েছিল-
তার সাথে ঘটছে ঘটনা বোঝার পথে ব্যাংক। আচ্ছা, নাবিক কেন এই ঝাঁঝরি তৈরি এবং সন্নিবেশ করান, কারণ তিনি ইতিমধ্যেই
বাড়িতে শেষ?> আমরা বাচ্চাদের সাথে কথা না বললে কি পরিণতি হবে
এই নাবিক কর্মের তিমির জন্য, তারপর অনেক শিশু উত্তর দিতে পারে
নাবিক তাকে শাস্তি দেওয়ার জন্য কিথের গলায় একটি বার রাখল। আমাদের মাঝে
পরিস্থিতি, দেখা যাচ্ছে শাস্তির পিছনে লুকিয়ে আছে যত্ন।
এখন আমরা মনে করতে পারি আমাদের জীবনে এমন পরিস্থিতি ছিল কিনা
যখন যত্ন লুকিয়ে ছিল শাস্তির আড়ালে। তাই ধীরে ধীরে
আমরা বাবা-মায়ের সেই কর্মের ব্যাখ্যায় আসব যা নয়
বোধগম্য বা সন্তানের অপমান। আর সে সুযোগ পাবে
শুধু আপনার বিরক্তি বা ক্ষোভ প্রকাশ করুন, কিন্তু পরিস্থিতিও বুঝতে পারেন
একটি নতুন উপায়ে, চমত্কার পাঠ ব্যবহার করে। অন্য দিকে,
নাবিক কর্ম সঞ্চালিত কারণ আমরা বিশ্লেষণ করছি তিনি
ভবিষ্যত সম্পর্কে ছোট। ভবিষ্যতে, তিনি আবার সমুদ্রে যেতে পারেন এবং
নরখাদক তিমির সাথে দেখা করুন। এই, অবশ্যই, অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি
তার পরিকল্পনা এছাড়া. নাবিক প্রজননে আগ্রহী ছিল
মাছ, এবং এটি একটি মাছ খাওয়া তিমির উপস্থিতিতে কঠিন হবে।
এবং অবশেষে, তিনি কিথের ভবিষ্যত সম্পর্কেও চিন্তা করেছিলেন। আপনাকে এমন একজন ব্যক্তি বলা হবে যে তার পরিণতি সম্পর্কে চিন্তা করে
কর্ম?> স্মার্ট, ভাল, জ্ঞানী - শিশুরা সাধারণত বলে।
এবং আমরা একটি নতুন ধারণা চালু করতে পারি - .
এই তিনিই যে কেবল কাছেই নয়, দূরের জিনিসও দেখেন।
স্বপ্নদর্শী, এবং যখন পিতামাতা এবং শিক্ষক ছিলেন দূরদর্শী>।
এটি একটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি সহজ কাজ নয়, কিন্তু এটি জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ
সন্তানের স্ব-ধারণার গঠন। একজন ব্যক্তি, অতএব, এছাড়াও অদূরদর্শী হয়. কে আমাদের থেকে
গল্পের নায়করা অদূরদর্শী ছিল এবং কখন? .. এর ফলে কী ঘটে?
lo?> সম্ভবত, আমাদের প্রধান কাজ হল প্রশ্নটি এমনভাবে করা
যাতে এটি প্রতিফলনকে উৎসাহিত করে, এবং শুধুমাত্র একটি পরীক্ষা নয়
মুখস্থ ভবিষ্যতে, যদি আমরা এর নেতিবাচক প্রকাশ লক্ষ্য করি
একটি শিশুর মধ্যে আচরণ, আমরা সবসময় রূপকথা চালু করতে পারেন
অন্যান্য নায়কদের কাছে: এখন যা ঘটছে তার মধ্যে আপনি মিল খুঁজে পাচ্ছেন না
এবং রূপকথা আমাদেরকে কী সতর্ক করেছে এবং শিখিয়েছে? .. ভাবুন, অনুগ্রহ করে
luista>। অবশ্যই, এটি কিথ সম্পর্কে গল্পের সমস্ত অর্থ নয়,
11
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
নাবিক এবং Rybka. এটি কিভাবে একটি উদাহরণ মাত্র
একটি রূপকথার পরিস্থিতির অর্থ এবং মধ্যে সম্পর্ক বোঝার নীতি
আল জীবন আমি বিশ্বাস করতে চাই যে অনেক অভিভাবক, শিক্ষক এবং
মনোবৈজ্ঞানিকরা কেবল তাদের বাচ্চাদের কাছে রূপকথার গল্পই পড়েন না
তাদের উপর চিন্তা। সব পরে, প্রায়ই
পরিস্থিতির হাতে নতুন শ্রুষ্ক ... তাই, রূপকথার থেরাপি -
এটি বস্তুনিষ্ঠতার একটি প্রক্রিয়াও বটে সমস্যা পরিস্থিতি.
সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতির অবজেক্টিফিকেশন... এর পিছনে কী রয়েছে, অন
প্রথম নজরে, একটি জটিল বাক্যাংশ? ভিতরে কি হচ্ছে
মানুষ? এবং সবকিছু কি সম্ভব? সম্ভবত ব্যয়বহুল-
সহকর্মীরা, আপনার অনুশীলনে এমন অনেক ঘটনা ছিল যখন আপনি
গুরুতর মানসিক ব্যথা সঙ্গে চিকিত্সা। কিভাবে আপত্তি করা যায়
আমি একজন প্রিয়জনকে হারালাম, পতিত দুর্ভাগ্য। যেমন
আমাদের জীবনের পরিস্থিতিতে প্রশ্নগুলি আরও বেশি হয়ে যায়।
যাইহোক, শৈশবকালের অভিজ্ঞতার বিশ্লেষণ স্পষ্টতই অপর্যাপ্ত।
ঠিক যখন একজন ব্যক্তি আবেশে নিজেকে এবং আপনাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে - কেন?
আসুন রূপকথার গল্পে ফিরে যাই। প্রধান কেন
নায়কের এত বিচার? এবং পুনরায় কি হয়-
সব দুঃসাহসিক এবং misadventures ফলাফল? সাধারণত, রোগী
আপনি এই প্রশ্নের উত্তর দিন: . শক্তিশালী হও? সর্বোপরি, তিনি পরিস্থিতি অনুসারে কাজ করেছেন!> - আপনি পারেন
তুমি বল. , - রোগী উত্তর দিতে পারে।
এই বিবৃতিটি ইতিমধ্যে ট্রমা গ্রহণের চাবিকাঠি রয়েছে।
ক্যাল পরিস্থিতি, এবং রোগীর নিজের কাছে এই চাবিটি প্রম্পট করেছিল। এখানে
আশ্চর্যজনক রূপকথার থেরাপিউটিক প্যারাডক্স! যে ব্যক্তি পরিণত হয়েছে
সাহায্যের জন্য একজন মনোবিজ্ঞানীর কাছে যাওয়া, প্রথম নজরে, আছে
দুর্বল অবস্থান। যাইহোক, গল্প শেখায় যে বিচার দেওয়া হয়
শুধুমাত্র শক্তিশালী। যারা তাদের সহ্য করতে পারে, উপলব্ধি করুন
ভালোর জন্য ব্যবহার করুন। শক্তি অনুযায়ী পরীক্ষা দেওয়া হয়। তাই কে
এখানে দুর্বল? এই সহজ সত্য বোঝা প্রায়ই উত্পাদন
সাইকোথেরাপিউটিক প্রভাব: একজন ব্যক্তি হঠাৎ হয়ে যায়
নিজের মধ্যে শক্তির উৎস জানে। কী এবং কীভাবে তা এখনও অজানা
করুন, কিন্তু এটা ইতিমধ্যেই পরিষ্কার - আমি পারি। আর এক্ষেত্রে গল্পকার-
পিয়া - সম্পদ সক্রিয় করার প্রক্রিয়া, ব্যক্তির সম্ভাব্যতা।
অনেকের জন্য, রূপকথার গল্পগুলি জাদুর সাথে জড়িত। একটি তরঙ্গ কি
আজেবাজে কথা? প্যারাসেলসাসও নিজেকে এই প্রশ্ন করেছিলেন। জাদু
প্যারাসেলসাসের মতে, বিশ্ব হল এর অদৃশ্য আধ্যাত্মিক অ্যানালগ
বন্য প্রকৃতি, কৌতূহলী প্রাণীদের দ্বারা অধ্যুষিত,
বলা হয় প্রকৃতির আত্মা। প্যারাসেলসাস তাদের চার ভাগে বিভক্ত করেন
যে উপাদানগুলির দ্বারা তারা উৎপন্ন হয় সেই অনুযায়ী গ্রুপ করে এবং
12
অধ্যায় 1
যেখানে তারা বাস করে। পৃথিবীর আত্মা - জিনোম, জলের আত্মা - উন্ডি
আমাদের, আগুনের আত্মা হল সালাম্যান্ডার, বাতাসের আত্মা হল সিল্ফ। প্যারাসেলসাস
শেখানো হয়েছে যে আত্মারা আসলে জীবন্ত প্রাণী,
মানুষের মত আকৃতির। এটা মানুষের জন্য কঠিন
অনুন্নয়নের কারণে প্রাকৃতিক আত্মার জাদুকরী জগতকে জানুন
আমাদের অনুভূতি, স্থূল মৌলিক অতিক্রম পশা অক্ষম
পুলিশ এই প্রতিফলনের পিছনে রয়েছে আধ্যাত্মিকতার ধারণা।
পার্শ্ববর্তী বিশ্ব। অনেক মানুষ এটা যে নোট
একটি উপায়ে তারা জাদু একটি অনুভূতি দ্বারা আটক করা হয় এবং তারা খুশি বোধ
আড়ম্বরপূর্ণ এটা কি এখানে প্রকৃতির আত্মার সাথে যোগাযোগের বিষয় নয়?
বক্তৃতা?.. একভাবে বা অন্যভাবে, জীবন্ত প্রকৃতির ধারণা আমাদেরকে সমৃদ্ধ করে
ব্যক্তিগত উন্নয়নের জন্য সরঞ্জাম। যদি আমরা আবার বলি।
আশ্চর্যজনক ছোট অদৃশ্য প্রাণী, জীবিত সম্পর্কে বেঙ্ক
প্রতিটি গাছ, গুল্ম, ফুল, ঘাসের ব্লেডে বাস করা কি কাম্য
অযথা ডালপালা ভেঙে ফুল কুড়ানো? অন্যদিকে, বিশ্ব
উদ্ভিদ (পৃথিবীর আত্মার সাথে সম্পর্কিত) একটি প্রেমময় ব্যক্তির জন্য তৈরি করা হয়েছিল
প্রেমকা গাছপালা আনন্দের সাথে তাকে তাদের ফল দেয়, এবং অদৃশ্য
ম্লান আত্মা অন্য উদ্ভিদে যেতে পারে। যদি বাচ্চা হবে
জেনে নিন প্রতিটি স্রোতে, হ্রদে, নদীতে তার আপন আপন জীবন,
তিনি কি জল দূষিত করতে চান? সর্বোপরি, আত্মারা ঘোলা জলে বাস করতে পারে না।
এবং সে মারা যাবে। এমনকি যদি শিশুটি জানে
একটি ছোট আগুন একটি স্যালামান্ডার বাস করে, সে খেলতে চায়
ম্যাচ, চিন্তাহীনভাবে বাড়ির চারপাশে ভীত স্যালাম্যান্ডার ছড়িয়ে ছিটিয়ে?
যদি একটি শিশু জানে যে ছোট শক্তি বাতাসে বাস করে,
ফ্যাস এবং সিল্ফস, সত্যিই ভাল স্বপ্ন এবং হাসি নিয়ে আসে
এটা কি ভবিষ্যতে শ্বাসরোধকারী গ্যাস দিয়ে বাতাসকে দূষিত করবে?
এই দিকটিতে, রূপকথার থেরাপি হল পরিবেশগত একটি প্রক্রিয়া
শিশুর শিক্ষা এবং লালনপালন।
কিন্তু জাদু শুধুমাত্র যাদুকর বাসিন্দাদের সাথে সংযুক্ত করা হয় না
শান্তি এটি সৃজনশীলতা, সৃষ্টি, ভাল বিশ্বাসের সাথে জড়িত
শক্তি এবং নতুন সুযোগ। যাইহোক, এটা মনে রাখা আবশ্যক যে
বিভ্রম প্রায়শই চোখে অদৃশ্য, কিন্তু হৃদয়ে স্পষ্ট...
ছোট্ট মেয়েটি উপহার হিসাবে একটি যাদু রুমাল পেয়েছে,
যে তাকে সে যাকে ইচ্ছা পরিণত করতে পারে। সে ঠিক আছে
ঘোড়ায় পরিণত হতে চায়। একটি ঘোড়া পরিণত, কিন্তু আপনি যদি বাঁক পরে মনে রাখবেন যে
আপনি যখন আয়নায় তাকাবেন, আপনি সেখানে ঘোড়া নয়, নিজেকে দেখতে পাবেন?>
- হতাশাজনকভাবে শিশুকে টানে। ঘোড়া তুমি রান্নাঘরে ঢুকবে, দাদীর কি হবে?> 13
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
পাথর পড়বে>। mo? .. অবশ্যই, যাতে আপনার কাছের লোকেদের ভয় না দেখায়। কিন্তু ভিতরে
নিজেকে, ঘোড়ায় পরিণত করে, আপনি এর শক্তি, সৌন্দর্য অর্জন করবেন,
সহনশীলতা কিভাবে আপনি আপনার জীবনে এই গুণাবলী ব্যবহার করবেন?>
সুতরাং, জাদুও একটি রূপান্তর। রূপকথায়
বাস্তব, কিন্তু জীবনে বাহ্যিকভাবে সবার কাছে লক্ষণীয় নয়। ম্যাজিক প্রো-
আমাদের ভেতর থেকে আসে, ধীরে ধীরে আমাদের চারপাশের বিশ্বকে উন্নত করে। AT
এই অর্থে, রূপকথার থেরাপি হল অভ্যন্তরীণ উন্নতির একটি প্রক্রিয়া
প্রকৃতি এবং চারপাশের বিশ্ব।
অবশ্যই, রূপকথার থেরাপিও পরিবেশ দ্বারা থেরাপি, বিশেষ করে
একটি কল্পিত সেটিং সঙ্গে যুদ্ধ যা সম্ভাব্য
ব্যক্তিত্বের সামাজিক অংশ, কিছু অবাস্তব, হতে পারে
একটি স্বপ্ন বাস্তবায়িত করা; এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এটি একটি অনুভূতি আছে
নিরাপত্তা এবং রহস্যের সুবাস...
মানুষ সবসময় গল্প বলার সাথে জড়িত ছিল. সত্য, তারা ফোন করেছিল
এটা ভিন্ন. আজ আমরা রূপকথার বিকাশের চারটি ধাপকে আলাদা করি
থেরাপি এটা উল্লেখযোগ্য যে আমাদের দ্বারা নির্বাচিত কেউ এই
pov শেষ হয়নি, একটি নতুন একটি পথ প্রদান. অতএব, প্রতিটি পর্যায়ে
একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়ার শুরুতে চিহ্নিত।
রূপকথার থেরাপির প্রথম পর্যায় হল মৌখিক লোকশিল্প।
এর শুরুটি সময়ের কুয়াশায় হারিয়ে গেছে, তবে মৌখিক প্রক্রিয়া (এবং পরে
তার এবং লিখিত) সৃজনশীলতা আজ অবধি অব্যাহত রয়েছে।
রূপকথার থেরাপির দ্বিতীয় পর্যায় হল রূপকথার গল্প সংগ্রহ এবং অধ্যয়ন।
জোক এবং পৌরাণিক কাহিনী। মনস্তাত্ত্বিক ক্ষেত্রে পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথার অধ্যয়ন,
কে-জি নামের সাথে গভীর দিকটি যুক্ত। জং, এম.-এল. ভন ফ্রাঞ্জ,
B. Bettelheim, V. Propp এবং অন্যান্য। এটা মনে রাখা ভাল যে এবং
মনোবিশ্লেষণের পরিভাষা মিথের উপর ভিত্তি করে... জ্ঞানের প্রক্রিয়া
রূপকথা এবং পৌরাণিক কাহিনীগুলির লুকানো অর্থ আজও অব্যাহত রয়েছে।
তৃতীয় পর্যায়টি সাইকোটেকনিক্যাল। সম্ভবত, একটি একক নেই
ড্যাগোজিকাল, মনস্তাত্ত্বিক এবং সাইকোথেরাপিউটিক প্রযুক্তি
gia, যেখানে অভ্যর্থনা ব্যবহার করা হয় না। আধুনিক
বিভিন্ন ব্যবহারিক পন্থা রূপকথাকে একটি কৌশল হিসাবে প্রয়োগ করে, যেমন
সাইকোডায়াগনস্টিকস, সংশোধন এবং ব্যক্তিত্বের বিকাশের একটি উপলক্ষ।
চতুর্থ পর্যায়টি সমন্বিত। এই পর্যায় এর সাথে যুক্ত
চেতনা সহ জটিল রূপকথার থেরাপির ধারণার বিকাশ-
একটি হিসাবে রূপকথার থেরাপি বোঝার সঙ্গে, রূপকথার গল্পের দিকে দৃষ্টিভঙ্গি
জেনাসের মত, মানুষের উপলব্ধি থেকে জৈব
পুষ্টি ব্যবস্থা, বহু প্রজন্মের দ্বারা প্রমাণিত-
আমাদের পূর্বপুরুষরা.
14
অধ্যায় 1
আজ, রূপকথার থেরাপি সাইকো-এর অনেক অর্জনকে সংশ্লেষিত করে।
যুক্তিবিদ্যা, শিক্ষাবিদ্যা, সাইকোথেরাপি এবং বিভিন্ন সংস্কৃতির দর্শন -
এই সব একটি কল্পিত আকারে, একটি রূপক আকারে. আপনি কেবল নিজের কাছে ফিরে যাওয়ার উপায় সম্পর্কে ভাবতে পারবেন না!> - রূপকথাগুলি মজা করছে -
ধর্ষক কেউ তাকে রূপকথার থেরাপি বলতে পারে>, কিন্তু, আপনি দেখুন, এটি এত সুন্দর এবং কাছাকাছি শোনাচ্ছে না।
এই মুহূর্তে রূপকথার থেরাপি প্রক্রিয়ায়,
পাঁচ রকমের রূপকথা আছে, যেগুলোকে মেনেই নির্মিত হয়েছে
vii বর্তমান পরিস্থিতির সাথে এবং বিভিন্ন mi> এর অধীনে পরিবেশিত হয়: বিশ্লেষণ, গল্প বলা, রচনা, পুনর্লিখন, পুতুল-
থেরাপি, ইমেজ থেরাপি, অঙ্কন, সাইকোডাইনামিক মেডিটেশন
tions, স্যান্ডবক্সে রূপকথার মঞ্চায়ন এবং আরও অনেক কিছু (এবং এটি নয়
রূপকথার থেরাপি নিজেই, কিন্তু এর আকর্ষণীয় প্রসঙ্গ)।
তাহলে রূপকথার থেরাপি কি? মনন এবং উদ্ঘাটন
অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক বিশ্ব, জীবিত, মডেল বোঝার
ভবিষ্যতে, প্রতিটি ক্লায়েন্টের জন্য তার বিশেষ নির্বাচন করার প্রক্রিয়া
রূপকথার গল্প ... আমাদের সাথে সবচেয়ে ব্যঞ্জনায় জ্ঞানের প্রক্রিয়া
আত্মা-আকৃতির ফর্ম। সম্ভবত এটা এই জন্য অবিকল যে অনেক
মানবজাতির কোন জ্ঞান আমাদের একটি রূপকথার গল্প পাঠিয়েছে? ..
কিভাবে গল্প নিরাময় শিখেছে
তাতিয়ানা বলশাকোভা
এক সময় রূপকথার গল্প ছিল। তিনি মজা ছিল, কারণ পাশে
সবসময় ভাল এবং সত্য বন্ধু ছিল. তারা একসাথে এবং হাসতে পারে
yatsya, এবং আনন্দ করুন; এবং এটা মাঝে মাঝে ভীতিকর ছিল, কিন্তু
সবকিছু সবসময় ভাল শেষ হয়।
এবং তারপর একদিন আমি একজন মানুষের গল্পের সাথে দেখা করি।
- আপনি কি মানুষ পছন্দ করেন? - তিনি জিজ্ঞাসা করলেন।
"হ্যাঁ," সে উত্তর দিল। সে সত্যিই সবাইকে ভালবাসত।
- তাহলে আমার সাথে আসুন, এবং আমি আপনাকে শিখিয়ে দেব কিভাবে মানুষকে সাহায্য করতে হয়,
তাদের রোগ থেকে মুক্তি দিন।
- আপনি কি আপনার বন্ধুদের সাথে নিতে পারেন?
- এটা সম্ভব, - মানুষ অনুমতি. এবং তারপর তিনি সম্মত হন:
সর্বোপরি, বন্ধুদের সাথে ভয় পাওয়ার কিছু নেই।
লোকটি কোম্পানিটিকে একটি বড় সুন্দর বাড়িতে নিয়ে গেল। সেখানে ছিল
অনেক লোক, এবং তারা সবাই রূপকথা, গল্প শুনেছিল,
উপাখ্যান, উপমা। তারপর লোকেরা কিছু সম্পর্কে আবেগের সাথে কথা বলতে শুরু করে
খুব বোধগম্য, এবং বিভিন্ন শেখা শব্দ উচ্চারণ করতে শুরু করে।
15
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
আমি কেবল গল্পটি বুঝতে পেরেছিলাম যে অদ্ভুত লোকেরা এটি থেকে বেরিয়ে যাচ্ছে
গার্লফ্রেন্ডের সাথে কিছু বুদ্ধি বের করা এবং বিভিন্ন ওষুধ
lat
তিনি প্রথমে ভয় পেয়েছিলেন, কিন্তু পালিয়ে যাননি: বন্ধুরা কাছাকাছি - লজ্জিত,
এবং এটা কৌতূহল এই অর্থ বের করা হবে কিভাবে. হ্যাঁ, এবং মানুষ
আমি কামনা করতাম যে তারা, গরীবরা অসুস্থ না হবে। সব পরে, যখন
ভাল, আমি চাই অন্যরা সুখে থাকুক।
এবং রূপকথার জীবন শুরু হয়েছিল রূপকথার থেরাপি ইনস্টিটিউটে।
প্রথম প্রথম, সত্যিই, অনেক অদ্ভুত লাগছিল. সব পরে, তিনি
আমি এই সত্যে অভ্যস্ত যে রূপকথার গল্প শুনে সবাই হাসে, কিন্তু এখানে তারা শুনেছে
গুরুতরভাবে, তারপর তারা দীর্ঘ, দীর্ঘ সময় ধরে তর্ক করেছিল, কখনও কখনও এমনকি ভ্রুকুটিও করেছিল,
কিন্তু, তাকে ছেড়ে, সবাই সমানভাবে কথা বলল।

নাটালিয়া রাফালস্কায়া
সেমিনার - বিষয়ের শিক্ষকদের জন্য রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা: "রূপকথার ক্যালিডোস্কোপ"

কাজ:

সৃজনশীলতার বিকাশ, সৃজনশীল স্ব-প্রকাশ;

দলে সম্প্রীতি সৃষ্টি করা।

উপকরণ:কাগজ F4 এর শীট; পেইন্ট, পেন্সিল, মার্কার; কাঁচি আঠালো পত্রিকা; শান্ত সঙ্গীত সহ অডিও ক্যাসেট।

রূপকথার থেরাপি জনপ্রিয়তা একটি বাস্তব বুমের সম্মুখীন হয়. পত্র-পত্রিকায় অসংখ্য প্রবন্ধ রয়েছে। পারিবারিক টেলিভিশন এবং রেডিও চ্যানেলগুলি তাদের অনুষ্ঠানগুলিতে একটি শিশুর বিকাশে রূপকথার গুরুত্ব সম্পর্কে গল্পগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। শিক্ষাব্যবস্থার বেশিরভাগ বিশেষজ্ঞ, তা কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষকই হোক না কেন, বিদেশী ভাষাবা একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী, তারা তাদের কাজে রূপকথার রূপক ভাষা ব্যবহার করার চেষ্টা করেন।

শিক্ষকদের জন্য রূপকথার থেরাপির আকর্ষণীয়তা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, প্রথমত, এর সর্বজনীনতা দ্বারা:

গল্পটি তথ্যবহুল। ক্লায়েন্ট দ্বারা উদ্ভাবিত একটি রূপকথার বিশ্লেষণের মাধ্যমে, মনোবিজ্ঞানী তার জীবন, বর্তমান অবস্থা, অসুবিধাগুলি অতিক্রম করার উপায় এবং বিশ্বদর্শন অবস্থান সম্পর্কে তথ্য পান।

গল্পটি পরিবেশগত। একটি সাধারণ নয়, কিন্তু একটি নাটকীয় বাস্তবতায়, ক্লায়েন্ট এবং মনোবিজ্ঞানী উভয়ই আবেগগতভাবে সুরক্ষিত। এটি "বার্ন আউট" হওয়ার ঝুঁকি হ্রাস করে, থেরাপিউটিক প্রক্রিয়াতে ক্লায়েন্টের আস্থা বাড়ায়।

গল্প অন্তহীন। রূপকথার পরিপূরক, পরিবর্তন, সমৃদ্ধকরণ, ক্লায়েন্ট (মনোবিজ্ঞানী) স্ব-সীমাবদ্ধতা এবং পরিপূরকগুলি অতিক্রম করে, তার জীবনকে পরিবর্তন করে এবং সমৃদ্ধ করে।

গল্পটি কল্পিত। একজন মনোবিজ্ঞানীর কাজ, প্রদর্শনীতে দরিদ্র, দৃশ্যমান হওয়ার সুযোগ পায়: রূপকথার থেরাপির দিকে ফিরে তিনি বিভিন্ন পুতুল, পোশাক, বাদ্যযন্ত্র, কার্যকলাপের শৈল্পিক পণ্য এবং সম্ভবত মনস্তাত্ত্বিক পুতুল বা নাটক থিয়েটার ব্যবহার করতে পারেন।

গল্পটা আবেগঘন। রূপকথার থেরাপি সেশনে অংশগ্রহণের মাধ্যমে, একটি ইতিবাচক মানসিক চার্জ জমা হয়, সামাজিক অনাক্রম্যতা শক্তিশালী হয়।

গল্পটি জ্ঞানী। একটি রূপকথার মাধ্যমে, একটি সমস্যা পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার জন্য একটি শিশু, পিতামাতা বা শিক্ষকদের নতুন উপায় এবং অ্যালগরিদম বোঝানো সম্ভব।

রূপকথার আরেকটি বড় সুবিধা হল বয়স সীমাবদ্ধতার অনুপস্থিতি। এটি শুধুমাত্র প্রি-স্কুলার বা অল্প বয়স্ক ছাত্রদের ক্ষেত্রেই নয়, যাদের জন্য এটি "নেটিভ ল্যাঙ্গুয়েজ", প্রাপ্তবয়স্কদের ক্ষেত্রেও কার্যকর।

একটি রূপকথার মাধ্যমে আত্ম-প্রকাশের প্রক্রিয়াটি সরাসরি একজন ব্যক্তির মানসিক স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করার সাথে সম্পর্কিত এবং এটি একটি উল্লেখযোগ্য সাইকো-প্রোফিল্যাকটিক ফ্যাক্টর হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। রূপকথার থেরাপি প্রযুক্তির ব্যবহার কারও সমস্যা মোকাবেলা করা, মানসিক ভারসাম্য পুনরুদ্ধার করা বা বিদ্যমান আচরণগত ব্যাধিগুলি দূর করা, অসঙ্গতি কাটিয়ে ওঠা এবং বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশকে উন্নীত করা সম্ভব করে তোলে।

এখন আমি আপনাকে ফিরে বসতে পরামর্শ দিচ্ছি, আপনি আপনার চোখ বন্ধ করতে পারেন এবং একটি রূপকথার গল্প শুনতে পারেন (শান্ত সঙ্গীত সহ)।

"জাদুকরের গল্প"(ধ্যান)

"অনেক দিন আগের কথা. সেখানে একজন আশ্চর্যজনক ব্যক্তি বাস করতেন। তিনি সুদর্শন এবং দয়ালু ছিলেন। তার বয়স কত ছিল বলা মুশকিল। তার চোখ এতটাই উদ্দামভাবে জ্বলছিল যে অনেকে ভেবেছিল: "তিনি খুব ছোট।" কিন্তু, তার লম্বা ধূসর দাড়ি এবং চুলের দিকে তাকিয়ে অন্যরা বলেছিল: "তিনি বৃদ্ধ এবং জ্ঞানী।" এই মানুষটি এমন কিছু করতে পারে যা অন্যরা পারে না। তিনি গাছ এবং ফুল, প্রাণী এবং মাছ, ভূগর্ভস্থ জল এবং শিকড় দিয়ে ফুটিয়েছেন। তিনি একটি রোগাক্রান্ত উদ্ভিদ, প্রাণী এবং এমনকি একজন ব্যক্তিকে নিরাময় করতে পারেন। অনেকেই তার কাছে পরামর্শ নিতে আসেন।

লোকে তাকে জাদুকর বলে ডাকত। তিনি কোথা থেকে এসেছেন তা কেউ জানত না, তবে তারা বলেছিল যে আগে তিনি অন্য সবার মতো একজন সাধারণ ব্যক্তি ছিলেন।

প্রজন্ম পরিবর্তিত হয়েছে, এবং উইজার্ড এখনও মানুষের মধ্যে বাস করত, এবং তারা অনুভব করলো যে তারা তার সুরক্ষার অধীনে ছিল।

একবার জাদুকর লোকদের বললেন:

আমি অনেক দিন ধরে আপনাদের মাঝে বেঁচে আছি। আমার মনে হচ্ছে আমার যাওয়ার সময় হয়েছে।

আমাদের ছেড়ে চলে যাচ্ছেন কেন? লোকেরা দুঃখের সাথে বলল। “আপনার সুরক্ষা এবং ভাল পরামর্শ ছাড়া এটি আমাদের পক্ষে সহজ হবে না। তারা জিজ্ঞাসা করলেন, আপনার জ্ঞানের অন্তত একটি অংশ আমাদের দিন।

চারপাশে তাকান, - উইজার্ড বলল, - আপনি একটি দুর্দান্ত পৃথিবীতে বাস করেন। প্রতিদিন আপনি সূর্যের সাথে দেখা করতে এবং দেখতে পারেন, গাছের গর্জন এবং জলের স্প্ল্যাশিং শুনতে পারেন, আগুনে লগের কর্কশ শব্দ এবং পৃথিবীর শ্বাস-প্রশ্বাস শুনতে পারেন। আসুন এক মিনিটের জন্য থামুন এবং শুনুন। তুমি কি অনুভব করো? আমাদের চারপাশে যা কিছু আছে তার ছন্দে বাস করে। এবং আমাদের প্রত্যেকের নিজস্ব ছন্দ আছে।

লোকেরা হিমশীতল, তাদের চোখ বন্ধ করে এবং শুনেছিল যে পৃথিবী কীভাবে সমানভাবে এবং শান্তভাবে শ্বাস নেয়, কীভাবে তরঙ্গগুলি তীরের বিরুদ্ধে ছড়িয়ে পড়ে - কখনও কখনও দ্রুত, কখনও কখনও ধীরে ধীরে। এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, তাদের প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব ছন্দ শুনেছিল: একটি শান্ত হৃদস্পন্দন, বিনামূল্যে শ্বাস। এবং হঠাৎ করেই মানুষ এই অনুভূতির দ্বারা জব্দ হয়েছিল যে তাদের সাথে নতুন এবং অস্বাভাবিক কিছু ঘটছে।

আমাদের মধ্যে আশ্চর্যজনক এবং যাদুকরী বৃদ্ধি পায়, তারা আনন্দের সাথে যাদুকরকে বলল।

মনে হচ্ছে আপনি আমার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ রহস্য আবিষ্কার করেছেন, - উইজার্ড হাসলেন। - সর্বোপরি, ম্যাজিক হ'ল প্রকৃতির ছন্দ, আমাদের চারপাশে যা কিছু আছে তা শোনার এবং অনুভব করার ক্ষমতা এবং এটি অনুসারে জীবনযাপন করা, চারপাশে আশ্চর্যজনক রূপান্তর করা, চারপাশের বিশ্ব তৈরি করা। আপনাকে শুধু আপনার ছন্দ শুনতে হবে এবং প্রত্যেকের ভিতরে বসবাসকারী সৃষ্টিকর্তাকে জাগিয়ে তুলতে হবে, এবং জাদু শুরু হবে।

এবং কিভাবে আমরা এটি ব্যবহার করতে যাচ্ছি? মানুষ জিজ্ঞাসা.

আপনি নিজেকে একজন স্বাস্থ্যকর এবং সুন্দর ব্যক্তি হিসাবে কল্পনা করতে পারেন, আপনার চিত্রটি বিবেচনা করতে পারেন এবং এটি আপনার হৃদয়ে ক্যাপচার করতে পারেন এবং তারপরে এটি কাদামাটি থেকে তৈরি করেন, - উইজার্ড উত্তর দিল। - এবং ধীরে ধীরে, এমনকি নিজের জন্য অদৃশ্যভাবে, আপনি পরিবর্তন করতে শুরু করবেন।

আপনি অন্য ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ ছন্দ শুনতে শিখতে পারেন, আপনার নিজের ছন্দের সাথে একটি চিঠিপত্র খুঁজে পেতে পারেন এবং তারপরে প্রতিদিন পারস্পরিক বোঝাপড়ার আনন্দ দেবে।

আপনি প্রতিটি ইভেন্টে নিজের জন্য একটি পাঠ দেখতে শিখতে পারেন এবং তারপরে শান্তি এবং স্বচ্ছতা উদ্বেগ এবং উদ্বেগকে প্রতিস্থাপন করবে।"

এবং এখন আমি আপনাকে নিজের কথা শোনার জন্য, আপনার ভিতরে 4 টি উপাদানের জীবন অনুভব করতে আমন্ত্রণ জানাতে চাই: পৃথিবী, জল, আগুন, বায়ু। তাদের জীবনে আসার জন্য, আপনাকে এখন চারটি দলে (একটি বৃত্তে) বিভক্ত করতে হবে। প্রতিটি দল আমাদের জীবনের একটি উপাদানের শক্তি, সৌন্দর্য এবং প্রয়োজনীয়তা দেখাবে।

সাবগ্রুপগুলির একটি ছোট রিহার্সাল আছে এবং বাকি অংশগ্রহণকারীদের সামনে ক্রিয়া সম্পাদন করে।

আলোচনা:

আপনি কিভাবে ভূমিকা নির্বাচন করেছেন?

কে প্রথম কিছু ব্যবহার করার পরামর্শ দিয়েছেন?

কিভাবে প্লট তৈরি করা হয়েছিল?

"বেনামী উপহার" (অঙ্কন)

"এখন অনুগ্রহ করে কাগজের শীট নিন এবং আপনি এই মুহূর্তে যে অনুভূতিগুলি অনুভব করছেন তা চিত্রিত করার চেষ্টা করুন৷ আপনার যা কিছু দরকার তা টেবিলে পাওয়া যাবে।"

শান্ত সঙ্গীতের রেকর্ডিং চালু করা হয়েছে, গোষ্ঠীর সদস্যরা "আমার অনুভূতি" বিষয়ে কাজ করে। প্রতিটি অংশগ্রহণকারীকে শুধুমাত্র তাদের কাজ নিয়ে ব্যস্ত থাকতে হবে। অঙ্কন প্রস্তুত হওয়ার পরে, সমস্ত গ্রুপ সদস্যদের একটি বিশেষ জায়গায় স্থানান্তর করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। একই সময়ে, কাজের লেখক বেনামী থেকে যায়। গোষ্ঠীর প্রতিটি সদস্য সমস্ত কাজ বিবেচনা করে এবং এমন একটি বেছে নেয় যা তার মধ্যে একটি প্রতিক্রিয়া, উপহার দেওয়ার ইচ্ছা জাগিয়েছিল। এর পরে, গ্রুপের সদস্যরা শুভেচ্ছা সহ ছোট ছোট উপহার দেয় এবং তাদের পছন্দের কাজগুলিতে রাখে। যদি কারও কাজ উপহার ছাড়াই ছেড়ে দেওয়া হয়, গ্রুপটি এই অংশগ্রহণকারীর জন্য একটি সম্মিলিত উপহার দেয়।

“দেখ তুমি কি চমৎকার সৃষ্টি করেছ। এবং আপনি এখানে যা তৈরি করেছেন তা আপনাকে দৈনন্দিন জীবনে নিজেকে আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করতে দিন।

সাহিত্য:

রূপকথার থেরাপির অনুশীলন / এড. এন এ সাকোভিচ। - সেন্ট পিটার্সবার্গে. : বক্তৃতা, 2007।

এখানে ই-বুক আছে রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালালেখক যার নাম Zinkevich-Evstigneeva T.D.. লাইব্রেরি সাইটে আপনি বিনামূল্যে ডাউনলোড করতে পারেন বা অনলাইন ই-বুক Zinkevich-Evstigneeva T.D পড়তে পারেন। - রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা।

প্র্যাকটিকাম অন ফেইরিটেল থেরাপি বইটির ফাইলের আকার = 262.51 KB

সাইকোথেরাপি
অনুশীলনে
টিডি জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা
ওয়ার্কশপ চালু
রূপকথার থেরাপি
সম্পর্কিত
বক্তৃতা
পাবলিশিং হাউস
রূপকথার থেরাপির নির্দেশিকা মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষাবিদদের উদ্দেশে দেওয়া হয়েছে।
সাইকোথেরাপিস্ট, ডাক্তার, ফিলোলজিস্ট, বাবা-মা এবং যারা অনুভব করেন
রূপকথার ধারার ঘনিষ্ঠতা দেখায়। বলার জনপ্রিয় রূপে
এটি কি ধরনের রূপকথার অস্তিত্ব রয়েছে, সেগুলি কীভাবে হতে পারে সে সম্পর্কে
মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় ব্যবহার করুন
শরীরের কাজ; বিশেষ তৈরি করার পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে
রূপকথার গল্প যা শিখতে সাহায্য করে, অপর্যাপ্ত আবেগ দূর করে
প্রকাশগুলি যা আচরণকে সঠিক করে এবং থেরাপিতে অবদান রাখে
তীব্র চাপের পরিস্থিতিতে PII। সংস্করণে একটি পাঠ্যপুস্তক রয়েছে
চরিত্র: রূপকথাগুলি মন্তব্য সহ ব্যবহারিক কাজের জন্য দেওয়া হয়
ইয়ামি এবং ব্যবহারের জন্য সুপারিশ।

সম্ভবত, এমন কোনও ব্যক্তি নেই যে রূপকথা পছন্দ করবে না। যারা
আমরা যারা কল্পিত ক্লাসিক সংস্করণে আগ্রহী নই
গল্প, অ্যাকশন ফিল্ম, হরর ফিল্ম, গোয়েন্দা গল্প পড়ুন,
রোম্যান্স উপন্যাস এবং ফ্যান্টাসি. কিন্তু আধুনিক না হলে আর কি
রূপকথা?
মানুষ গল্প শেয়ার করার প্রবণতা. প্রতি
তাদের বলতে এবং শোনার জন্য, আমরা উত্সব টেবিলে যাচ্ছি
ক্রোবার, টিভিতে অনুষ্ঠানটি দেখুন।
গল্পের আদান-প্রদানের পাশাপাশি জীবনের অভিজ্ঞতার আদান-প্রদানও স্বাভাবিক।
মানুষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া শিরাস্থ ফর্ম. অতএব, আমরা বিবেচনা করি
আমি রূপকথার থেরাপি খাই - যোগাযোগ এবং সংক্রমণের একটি প্রাকৃতিক রূপ
অভিজ্ঞতা, নতুন প্রজন্মের শিক্ষার একটি জৈব ব্যবস্থা।
রূপকথার থেরাপির কর্মশালায়, আমরা রূপকথার গল্পগুলি অন্বেষণ করি-
বারবার, আমরা রূপকথার গল্প গঠনের রহস্য প্রকাশ করার চেষ্টা করি। এবং প্রায়ই, মধ্যে
ক্লাসের প্রথম দিন, আমাদের অংশগ্রহণকারীদের অনুরোধ শুনতে হবে:
সাধারণত আমরা উত্তর করি: আপনি নিজেই সেরা রূপকথার গল্প লিখুন এবং নির্বাচন করুন>। অন্তত ল্যান্ডমার্ক!> - সেমিনারে অংশগ্রহণকারীদের জিজ্ঞাসা করুন। জবাবে
আপনি আমাদের নেতৃত্বের হাতে এই অনুরোধ রাখা. এই বই
যারা রেডিমেড দিয়ে কাজ করতে পছন্দ করেন তাদের জন্য দরকারী হবে
rial, এবং যারা নিজেদের রূপকথা লিখতে পছন্দ করে।
সুতরাং, আমরা বিভিন্ন মাধ্যমে একটি উত্তেজনাপূর্ণ যাত্রা আছে
বিভিন্ন রূপকথার গল্প। কিছু আপনাকে হাসাতে পারে, কিছু নীচে-
আপনাকে ভাবতে ঠেলে দেবে, এবং কিছু আপনাকে সৃজনশীল হতে উৎসাহিত করবে।
এখানে উপস্থাপিত গল্পের অনেক মানুষ যারা লিখেছেন
যারা আগে কখনও এই কাজ করেনি, এবং এখনও, এক উপর
শ্বাস একটি অনন্য রূপকথার গল্প তৈরি করেছে। হতে পারে
এবং আপনি, প্রিয় পাঠক, এই অভিজ্ঞতা এবং বিশ্বাস দ্বারা অনুপ্রাণিত হবে
আপনার আত্মার সেই কাগজের রূপকথার গল্প? ..
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
আপনি শৈল্পিক রূপকথার সাথে কাজ করতে শিখবেন; কিভাবে
তাদের নিজস্ব গল্প তৈরি করুন যা শিশুদের শিখতে সাহায্য করে এবং
সুরেলা আচরণ পরিবর্তন; কীভাবে রূপকথার গল্প ব্যবহার করবেন
উভয়ই এমন পরিস্থিতিতে যেখানে, প্রথম নজরে, সাইকো-
লগটি শক্তিহীন... তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, গল্পটি যা আপনার ভিতরে বাস করে,
আপনার সামনে আপনার আত্মার ধন উন্মোচন করুন।
অধ্যায় 1
সাধারণ নিয়মাবলী
রূপকথার সাথে কাজ করে
একটি শিক্ষা ব্যবস্থা হিসাবে রূপকথার থেরাপি,
মানুষের অভ্যন্তরীণ প্রকৃতির জন্য জৈব
সম্প্রতি, শব্দটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়
বিশেষ এবং জনপ্রিয় সংস্করণ প্রকাশ করে। সত্য, এছাড়াও আছে
(একটি শব্দ যা, কিছু কারণে, হয়
শিক্ষকদের ব্যবহার করার জন্য byat), কিন্তু এর মধ্যে আছে কিনা তা জানা নেই
শর্তাবলী মৌলিকভাবে ভিন্ন। , সম্ভবত
সুন্দর শোনাচ্ছে
একটা ঘটনা মাথায় আসে। ব্যাঙ্কে আমাদের থামানো হয়েছিল-
সশস্ত্র প্রহরী। তারা সাবধানে আমাদের পর্যালোচনা
নথিপত্র এবং হঠাৎ অবাক হয়ে জিজ্ঞেস করলেন: রূপকথার থেরাপি? এটা কি?> আমি ব্যাখ্যা করার জন্য প্রস্তুত, না-
ফুসফুসে আরও বাতাস নিয়ে গেল, কিন্তু প্রহরীরা উত্তরের অপেক্ষা না করে
ta, তারা জিজ্ঞাসা করল: .
হ্যাঁ, সম্ভবত আমাদের শহুরে বিশ্বে, স্যাচুরেটেড
তথ্য এবং চাপ, আত্মা গল্পের জন্য জিজ্ঞাসা করে ...
আত্মা একটি রূপকথার গল্প বা সেই বিশেষ রাজ্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে যে একা
সুখ বলা হয়, অন্যরা - একটি অলৌকিক প্রত্যাশা, অন্যরা - অনুভূতি
শৈশব, চতুর্থ - ...
তাহলে রূপকথার থেরাপি কি? প্রথম জিনিস যে আসে
মাথা - রূপকথার সাথে চিকিত্সা। জ্ঞান অনাদিকাল থেকে হস্তান্তর করা হয়েছে
উপমা, গল্প, রূপকথা, কিংবদন্তি, মিথের মাধ্যমে। এবং এখানে
চিকিৎসা? জ্ঞান কি দুঃখকে বাড়িয়ে দেয় নাকি আত্মাকে আরোগ্য করে? উপরে
এই প্রশ্নের সম্ভবত অনেক উত্তর আছে এবং থাকবে। এর জ্ঞান
শিরাস্থ, গভীর, কেবল নিজের সম্পর্কে নয়, চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কেও,
নিশ্চিতভাবে নিরাময়। এবং আজ, সহস্রাব্দের শেষে,
মানুষ স্বজ্ঞাতভাবে তার প্রতি আকৃষ্ট হয়। পুনরায় পড়ুন এবং ব্যাখ্যা করুন
বাইবেল, রূপকথা, কিংবদন্তি এবং পৌরাণিক কাহিনীতে লুকানো অর্থ খুঁজছে,

গভীরতার মধ্যে যা আছে তা পুনরায় আবিষ্কার করার জন্যও হতে পারে
আত্মা দীর্ঘ পরিচিত হয়েছে? .. অতএব, যখন আমরা কি সম্পর্কে কথা বলতে
রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার সাথে একটি চিকিত্সা, আমরা বলতে চাচ্ছি
ক্লায়েন্টের সাথে অন্তরঙ্গ জ্ঞানের আবিষ্কার যা আত্মায় বাস করে
এবং বর্তমানে সাইকোথেরাপিউটিক।
কিছু মানুষ মনে করেন যে রূপকথার থেরাপি একটি
টড হ্যা এবং না. এই অর্থে যে এটি সম্বোধন করা হয়
জীবন্ত সৃজনশীল সৃজনশীল খোলা লু> একজন ব্যক্তির মধ্যে - হ্যাঁ। এই অর্থে যে এটি সীমিত
বয়স অনুসারে, না। তার, - ব্যঙ্গাত্মকভাবে আমাদের মন্তব্য, সারমর্ম বুঝতে না, চেয়ারম্যান
একটি প্রধান লাটভিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের বোর্ডের অনুদানকারী। - রূপকথা
সব পরে, শুধুমাত্র শিশুদের জন্য!> মাফ করবেন, তাহলে রূপকথা কি?
এটা যদি কল্পনার রূপকথা হয়, তাহলে রূপকথারা আধুনিক গোয়েন্দাদের কেন নয়?
টিভা, থ্রিলার, ফ্যান্টাসি, প্রেম এবং অ্যাডভেঞ্চার উপন্যাস
আমাদের? কিন্তু বড়রা এগুলো পড়ে! যদি প্রাচীন জ্ঞান, এনক্রিপ্টেড
nee আকর্ষণীয় ইমেজ এবং আকর্ষণীয় পরিস্থিতিতে, তারপর
এই তথ্য কি শুধুমাত্র শিশুদের জন্য? আমরা বিশ্বাস করি যে
ka হয়। প্রতিটি স্তরের নিজস্ব অর্থ রয়েছে। যখন আমরা
আমরা একটি রূপকথার গল্প পড়ি, আমরা একটি আকর্ষণীয় প্লট অনুসরণ করি, আমাদের অচেতন
ইতিমধ্যে পরিধানযোগ্য এবং vybi-
নিজেকে জন্য সবচেয়ে raet. অর্থাৎ, সেই, সেই অর্থ,
যা এই মুহুর্তে বিশ্বদর্শনের সাথে সবচেয়ে ব্যঞ্জনাপূর্ণ,
যে ভিতরের প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে। তার মধ্যে
রূপকথার রহস্য - তাদের মধ্যে যে কোনও বয়সে
আপনি কিছু গোপন এবং উত্তেজনাপূর্ণ আবিষ্কার করতে পারেন.
অতএব, রূপকথার থেরাপি অর্থ অনুসন্ধানের একটি প্রক্রিয়া,
বিশ্ব এবং এর মধ্যে সম্পর্কের সিস্টেম সম্পর্কে জ্ঞানের এনক্রিপশন।
জ্ঞানের পাঠোদ্ধার প্রক্রিয়া ... প্রকৃতপক্ষে, আপনি যখন শুরু করেন
আপনি বিভিন্ন স্তরে, বিভিন্ন পয়েন্ট থেকে একটি রূপকথা দেখতে পারেন
হ্যাঁ, দেখা যাচ্ছে যে রূপকথায় তথ্য রয়েছে
জীবন প্রক্রিয়ার গতিশীলতা সম্পর্কে। রূপকথায় আপনি অর্ধেক খুঁজে পেতে পারেন-
মানুষের সমস্যার একটি তালিকা এবং তাদের সমাধানের রূপক উপায়
সমাধান শৈশবে রূপকথার গল্প শুনে একজন ব্যক্তি অচেতন অবস্থায় জমা হয়
কিছু ধরনের প্রতীকী। এই
প্রয়োজনে সক্রিয় করা যেতে পারে, এবং না
পরিস্থিতি থাকবে - এটি দায়বদ্ধতায় থাকবে। সাইকো প্রক্রিয়ায়-
আমরা যৌক্তিক কাউন্সেলিংকে অত্যাবশ্যক হিসেবে সম্বোধন করি
রোগীর mu অভিজ্ঞতা, এবং তার কল্পিত পরিস্থিতিতে>. প্রায়শই এটি আপনাকে সঠিক সমাধান খুঁজে পেতে দেয়।

গল্পটি কীভাবে একটি প্রতীকী সতর্কতা দিতে পারে
পরিস্থিতি উদ্ঘাটিত হবে। কিন্তু আমরা কি সবসময় কান আছে
তার কথা শুনতে? একটি নিয়ম হিসাবে, ইভেন্টের অর্থ শুধুমাত্র পিছনে স্পষ্ট
সংখ্যা এবং তারপর প্রাপ্তবয়স্কদের। অতএব, রূপকথার থেরাপির জন্য
শিশুরা সংযুক্ত হয়, প্রথমত, রূপকথার ঘটনাগুলির অর্থ বোঝার সাথে।
সম্পর্ক এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে তাদের সম্পর্ক। সঙ্গে একটি শিশু হলে
অল্প বয়সেই বুঝতে শুরু করবে, সাড়া দেবে
প্রশ্ন: , উত্তরের সাথে সম্পর্কযুক্ত করুন
তার আচরণ, সে তার সক্রিয় ব্যবহারকারী হয়ে উঠবে
. এবং আমি বিশ্বাস করতে চাই এটি আরও জ্ঞানী হবে
rym এবং সৃজনশীল। যাইহোক, যারা আমাদের সমালোচনা করেছেন তাদের এই উত্তর
এই সত্যের জন্য যে আমরা বাস্তব থেকে রূপকথার শিশু। তদ্বিপরীত,
রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার গল্পগুলির মধ্যে একটি সংযোগ গঠনের প্রক্রিয়া
বাস্তব জীবনে ঘটনা এবং আচরণ। এটা একটা প্রক্রিয়া
বাস্তবে রূপকথার অর্থ স্থানান্তর।
উদাহরণ স্বরূপ. ছেলেরা এবং আমি আর কিপ-এর রূপকথার গল্প পড়ি এবং বিশ্লেষণ করি
কিথ সম্পর্কে লিঙ্গ এর প্লটটি এরকম। সমুদ্রে একটি তিমি বাস করত এবং
তার একটি বড় গলা ছিল। এবং নির্বিচারে তিনি প্রতিবার খেয়েছিলেন -
মাছ, প্রতিবার তার বড় মুখ খুলছে। তিনি খেয়েছেন এবং
হেরিং, এবং হেরিং খালা, এবং বেলুগা, এবং স্টেলেট স্টারজন, প্রতিবার
করছি AM, AM, AM. অবশেষে সেই মুহূর্ত এল যখন সে পুরোটা খেয়ে ফেলল
মাছ আর কিছুক্ষণের জন্য ক্ষুধার্ত ছিলাম। যাইহোক, এটা পরিণত
একটি ছোট কাঁটাযুক্ত মাছ বেঁচে ছিল। সে পাশে সাঁতার কাটল
কিথের কান দিয়ে। সে তাকে বলল: কোন পুরুষ?> কেথ জানতেন না যে এটি কে, তাই সে একটি চেয়েছিল
তার কাছে এক দম্পতি যান। কিন্তু রাইবকা তাকে ব্যাখ্যা করেছিলেন যে একজন ব্যক্তি অসুস্থ
শোয়, এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য পূর্ণ থাকার জন্য একটি খাওয়াই যথেষ্ট।
তিনি কিথকে জাহাজের ধ্বংসাবশেষ দেখানোর উদ্যোগ নেন। এদিকে-
একটি জাহাজ ভেঙ্গে পড়া নাবিক একটি ভেলায় বসে, আলোকিত
পানিতে আপনার পা ডুবিয়ে একটি পাইপ ধূমপান করা। কিথ, সবসময় হিসাবে, চিন্তা ছাড়া
ভেলা, পাইপ এবং সাসপেন্ডার সহ নাবিককে গিলে ফেলল। মো-
কিটের পেটে একটি গর্জন নাচতে শুরু করে, যা পরবর্তীতে ভয় পেয়ে যায়
হেঁচকি কিথ রাইবকাকে হেঁচকি থেকে মুক্তি পাওয়ার পরামর্শ চেয়েছিলেন।
আপনি. এবং আমি একটি উত্তর পেয়েছি - নাবিককে মুক্তি দিতে। ক্ষুধার্ত!> - কিথ রাগান্বিত ছিল। অথবা ক্ষুধার্ত হবে>, - রাইবকা উত্তর দিল। কিথ পরেরটি বেছে নিয়েছে
এবং তার মুখ খুললেন. কিন্তু নাবিক বাইরে আসতে রাজি হননি। শুধুমাত্র যদি কিথ
তাকে ইংল্যান্ডের তীরে নিয়ে যাবে, নাবিক দরিদ্র লোকটিকে শান্তিতে রেখে যাবে। এ
কিথের কোন উপায় ছিল না এবং নাবিককে ইংল্যান্ডে নিয়ে যান। একজন নাবিক
ভেলাটি বিভক্ত করুন, সাসপেন্ডারের সাথে চিপগুলি বেঁধে দিন - এটি একটি জালিতে পরিণত হয়েছিল
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
ka তিমির পেট থেকে বেরিয়ে এসে নাবিক তার গলার নিচে ঝাঁঝরি আটকে দিল
কিথ। তারপর থেকে, কিট শুধুমাত্র ছোট খাবার খেতে পারে। এবং Rybka
কিট তার দ্বারা বিক্ষুব্ধ হবে ভেবে, সে গভীর গভীরে সাঁতার কাটল এবং
পলিতে সমাহিত ... এখানে এমন একটি শিক্ষণীয় গল্প রয়েছে।
আমরা সাধারণত প্রশ্নের উত্তর দিয়ে আলোচনা শুরু করি: এই রূপকথা কী?
আমরা আমাদের জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সংগ্রহ করেছি এবং আমরা পুরো সময়ের পাঠ শুরু করি>। এর সারমর্ম নিম্নরূপ। রূপকথার নায়কদের উদাহরণে
আমাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ শেখাতে চায় এবং আমাদের অনুমান করতে হবে -
ঠিক কি যেমন ধরুন, কিথ। যাইহোক, আপনি কি মনে করেন
সেগুলি, গল্পটি কি তার জন্য ভাল শেষ হয়েছিল? অনেক শিশু (এবং
এমনকি প্রাপ্তবয়স্করা) বলে যে নাবিক কিথের সাথে খারাপ ব্যবহার করেছে:
আপনার গলা নিচে একটি ঝাঁকুনি রাখা মানুষ? দয়া করে, - আমরা ছেলেদের জিজ্ঞাসা করি, - কিথের কি হবে,
যদি নাবিক তার গলায় একটি ঝাঁঝরি না ঢুকিয়ে দিত?> আগে, একটি মাছ>, তারা উত্তর দেয়। সমস্ত মাছ খেয়েছে, কারণ সে কারণেই তাকে "চেষ্টা করতে হয়েছিল-
একজন মানুষ তৈরি করতে ">। ছেলেরা ভাবে এবং উত্তর দেয়: আমি ক্ষুধায় মারা যাব>। কিথের গলায় একটি ঝাঁকুনি দিন, বেচারা কিথ ক্ষুধায় মারা যাবে, -
আমরা চিন্তা করে পুনরাবৃত্তি করি। - এটা অদ্ভুত, এটা কিভাবে, প্রথম দিকে
অপ্রীতিকর ঘটনা দেখুন, কিথ জন্য অত্যাবশ্যক হতে পরিণত?
রূপকথা আমাদের কি শেখাতে চেয়েছিল?>
আমাদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল এমন একটি পরিস্থিতি তৈরি করা যেখানে শিশুটি
nok পরিস্থিতির অর্থ এবং অস্পষ্টতা সম্পর্কে চিন্তা করতে পারে
tions এই মুহুর্তে, শিশু জীবনের দর্শন শিখে: কেউ নেই
অর্থপূর্ণ ঘটনা, এমনকি একটি বাহ্যিক অপ্রীতিকর পরিস্থিতি হতে পারে
কিছুক্ষণ পর আশীর্বাদে পরিণত হবে। কেউ কেউ এখন পড়ছে
এই লাইনগুলি বলতে পারে যে এটি একটি শিশুর চিন্তা করা খুব তাড়াতাড়ি
সে কি বোঝে? হয়তো সে বোঝে না
অতএব, কোন বিশেষ জীবনে শিশুদের বোঝানো আমাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ
কঠিন পরিস্থিতিতে, তারা এই কল্পিত পাঠটি ব্যবহার করতে পারে।
চিৎকার করে বলেছিল যে আপনি বিরক্ত হয়েছেন; আপনি অপরাধীর উপর রাগ করতে পারেন,
কিভাবে তাকে ফেরত দিতে হবে তা খুঁজে বের করেছেন। এই মত পরিস্থিতি মনে রাখবেন
tion? এখন আমাদের কথাটি ব্যবহার করার চেষ্টা করা যাক-
একটি কঠিন পাঠ: নাবিক দ্বারা ক্ষুব্ধ কিট এর জন্য একটি নতুন পেয়েছে
খাবার পাওয়ার সুযোগ। কি সম্ভব তা নিয়ে ভাবুন
আপনি আপনার অপরাধীর কাছ থেকে নস্টালজিয়া পেয়েছেন। এই প্রশ্নের উত্তর দাও
সহজ নয়, বিশেষ করে যদি এটি খুব বেদনাদায়ক ছিল। কিন্তু আমাদের গল্প
10
অধ্যায় 1
শেখায় যে কোন ঘটনা শুধুমাত্র খারাপ নেই। কেউ কেউ ক্ষুব্ধ
আমরা কি করতে পারি না তা নিয়ে ভাবতে সাহায্য করুন,
যে আমরা জানি না কিভাবে, বা আমরা এটি খারাপভাবে করি, অথবা আমরা ভুলের সাথে বন্ধু, বা ...>
তাই চমত্কার পাঠটি বাস্তব জীবনে এসেছিল এবং পুনরায় নির্দেশিত হয়েছিল-
তার সাথে ঘটছে ঘটনা বোঝার পথে ব্যাংক। আচ্ছা, নাবিক কেন এই ঝাঁঝরি তৈরি এবং সন্নিবেশ করান, কারণ তিনি ইতিমধ্যেই
বাড়িতে শেষ?> আমরা বাচ্চাদের সাথে কথা না বললে কি পরিণতি হবে
এই নাবিক কর্মের তিমির জন্য, তারপর অনেক শিশু উত্তর দিতে পারে
নাবিক তাকে শাস্তি দেওয়ার জন্য কিথের গলায় একটি বার রাখল। আমাদের মাঝে
পরিস্থিতি, দেখা যাচ্ছে শাস্তির পিছনে লুকিয়ে আছে যত্ন।
এখন আমরা মনে করতে পারি আমাদের জীবনে এমন পরিস্থিতি ছিল কিনা
যখন যত্ন লুকিয়ে ছিল শাস্তির আড়ালে।

বইটা হলে খুব ভালো হবে রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালালেখক Zinkevich-Evstigneeva T.D.তুমি যা চাও তাই দাও!
সবকিছু ঠিকঠাক থাকলে, আপনি এই বইটি সুপারিশ করতে পারেন রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালাবইটির সাথে এই পৃষ্ঠায় একটি হাইপারলিঙ্ক রেখে আপনার বন্ধুদের কাছে: Zinkevich-Evstigneeva T.D. - রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা।
পৃষ্ঠার কীওয়ার্ড: রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা; Zinkevich-Evstigneeva T.D., ডাউনলোড, বিনামূল্যে, পড়া, বই, ইলেকট্রনিক, অনলাইন

সাইকোথেরাপি
অনুশীলনে
টিডি জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা
ওয়ার্কশপ চালু
রূপকথার থেরাপি
সম্পর্কিত
বক্তৃতা
পাবলিশিং হাউস
রূপকথার থেরাপির নির্দেশিকা মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষাবিদদের উদ্দেশে দেওয়া হয়েছে।
সাইকোথেরাপিস্ট, ডাক্তার, ফিলোলজিস্ট, বাবা-মা এবং যারা অনুভব করেন
রূপকথার ধারার ঘনিষ্ঠতা দেখায়। বলার জনপ্রিয় রূপে
এটি কি ধরনের রূপকথার অস্তিত্ব রয়েছে, সেগুলি কীভাবে হতে পারে সে সম্পর্কে
মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় ব্যবহার করুন
শরীরের কাজ; বিশেষ তৈরি করার পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে
রূপকথার গল্প যা শিখতে সাহায্য করে, অপর্যাপ্ত আবেগ দূর করে
প্রকাশগুলি যা আচরণকে সঠিক করে এবং থেরাপিতে অবদান রাখে
তীব্র চাপের পরিস্থিতিতে PII। সংস্করণে একটি পাঠ্যপুস্তক রয়েছে
চরিত্র: রূপকথাগুলি মন্তব্য সহ ব্যবহারিক কাজের জন্য দেওয়া হয়
ইয়ামি এবং ব্যবহারের জন্য সুপারিশ।

সম্ভবত, এমন কোনও ব্যক্তি নেই যে রূপকথা পছন্দ করবে না। যারা
আমরা যারা কল্পিত ক্লাসিক সংস্করণে আগ্রহী নই
গল্প, অ্যাকশন ফিল্ম, হরর ফিল্ম, গোয়েন্দা গল্প পড়ুন,
রোম্যান্স উপন্যাস এবং ফ্যান্টাসি. কিন্তু আধুনিক না হলে আর কি
রূপকথা?
মানুষ গল্প শেয়ার করার প্রবণতা. প্রতি
তাদের বলতে এবং শোনার জন্য, আমরা উত্সব টেবিলে যাচ্ছি
ক্রোবার, টিভিতে অনুষ্ঠানটি দেখুন।
গল্পের আদান-প্রদানের পাশাপাশি জীবনের অভিজ্ঞতার আদান-প্রদানও স্বাভাবিক।
মানুষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া শিরাস্থ ফর্ম. অতএব, আমরা বিবেচনা করি
আমি রূপকথার থেরাপি খাই - যোগাযোগ এবং সংক্রমণের একটি প্রাকৃতিক রূপ
অভিজ্ঞতা, নতুন প্রজন্মের শিক্ষার একটি জৈব ব্যবস্থা।
রূপকথার থেরাপির কর্মশালায়, আমরা রূপকথার গল্পগুলি অন্বেষণ করি-
বারবার, আমরা রূপকথার গল্প গঠনের রহস্য প্রকাশ করার চেষ্টা করি। এবং প্রায়ই, মধ্যে
ক্লাসের প্রথম দিন, আমাদের অংশগ্রহণকারীদের অনুরোধ শুনতে হবে:
সাধারণত আমরা উত্তর করি: আপনি নিজেই সেরা রূপকথার গল্প লিখুন এবং নির্বাচন করুন>। অন্তত ল্যান্ডমার্ক!> - সেমিনারে অংশগ্রহণকারীদের জিজ্ঞাসা করুন। জবাবে
আপনি আমাদের নেতৃত্বের হাতে এই অনুরোধ রাখা. এই বই
যারা রেডিমেড দিয়ে কাজ করতে পছন্দ করেন তাদের জন্য দরকারী হবে
rial, এবং যারা নিজেদের রূপকথা লিখতে পছন্দ করে।
সুতরাং, আমরা বিভিন্ন মাধ্যমে একটি উত্তেজনাপূর্ণ যাত্রা আছে
বিভিন্ন রূপকথার গল্প। কিছু আপনাকে হাসাতে পারে, কিছু নীচে-
আপনাকে ভাবতে ঠেলে দেবে, এবং কিছু আপনাকে সৃজনশীল হতে উৎসাহিত করবে।
এখানে উপস্থাপিত গল্পের অনেক মানুষ যারা লিখেছেন
যারা আগে কখনও এই কাজ করেনি, এবং এখনও, এক উপর
শ্বাস একটি অনন্য রূপকথার গল্প তৈরি করেছে। হতে পারে
এবং আপনি, প্রিয় পাঠক, এই অভিজ্ঞতা এবং বিশ্বাস দ্বারা অনুপ্রাণিত হবে
আপনার আত্মার সেই কাগজের রূপকথার গল্প? ..
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
আপনি শৈল্পিক রূপকথার সাথে কাজ করতে শিখবেন; কিভাবে
তাদের নিজস্ব গল্প তৈরি করুন যা শিশুদের শিখতে সাহায্য করে এবং
সুরেলা আচরণ পরিবর্তন; কীভাবে রূপকথার গল্প ব্যবহার করবেন
উভয়ই এমন পরিস্থিতিতে যেখানে, প্রথম নজরে, সাইকো-
লগটি শক্তিহীন... তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, গল্পটি যা আপনার ভিতরে বাস করে,
আপনার সামনে আপনার আত্মার ধন উন্মোচন করুন।
অধ্যায় 1
সাধারণ নিয়মাবলী
রূপকথার সাথে কাজ করে
একটি শিক্ষা ব্যবস্থা হিসাবে রূপকথার থেরাপি,
মানুষের অভ্যন্তরীণ প্রকৃতির জন্য জৈব
সম্প্রতি, শব্দটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়
বিশেষ এবং জনপ্রিয় সংস্করণ প্রকাশ করে। সত্য, এছাড়াও আছে
(একটি শব্দ যা, কিছু কারণে, হয়
শিক্ষকদের ব্যবহার করার জন্য byat), কিন্তু এর মধ্যে আছে কিনা তা জানা নেই
শর্তাবলী মৌলিকভাবে ভিন্ন। , সম্ভবত
সুন্দর শোনাচ্ছে
একটা ঘটনা মাথায় আসে। ব্যাঙ্কে আমাদের থামানো হয়েছিল-
সশস্ত্র প্রহরী। তারা সাবধানে আমাদের পর্যালোচনা
নথিপত্র এবং হঠাৎ অবাক হয়ে জিজ্ঞেস করলেন: রূপকথার থেরাপি? এটা কি?> আমি ব্যাখ্যা করার জন্য প্রস্তুত, না-
ফুসফুসে আরও বাতাস নিয়ে গেল, কিন্তু প্রহরীরা উত্তরের অপেক্ষা না করে
ta, তারা জিজ্ঞাসা করল: .
হ্যাঁ, সম্ভবত আমাদের শহুরে বিশ্বে, স্যাচুরেটেড
তথ্য এবং চাপ, আত্মা গল্পের জন্য জিজ্ঞাসা করে ...
আত্মা একটি রূপকথার গল্প বা সেই বিশেষ রাজ্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে যে একা
সুখ বলা হয়, অন্যরা - একটি অলৌকিক প্রত্যাশা, অন্যরা - অনুভূতি
শৈশব, চতুর্থ - ...
তাহলে রূপকথার থেরাপি কি? প্রথম জিনিস যে আসে
মাথা - রূপকথার সাথে চিকিত্সা। জ্ঞান অনাদিকাল থেকে হস্তান্তর করা হয়েছে
উপমা, গল্প, রূপকথা, কিংবদন্তি, মিথের মাধ্যমে। এবং এখানে
চিকিৎসা? জ্ঞান কি দুঃখকে বাড়িয়ে দেয় নাকি আত্মাকে আরোগ্য করে? উপরে
এই প্রশ্নের সম্ভবত অনেক উত্তর আছে এবং থাকবে। এর জ্ঞান
শিরাস্থ, গভীর, কেবল নিজের সম্পর্কে নয়, চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কেও,
নিশ্চিতভাবে নিরাময়। এবং আজ, সহস্রাব্দের শেষে,
মানুষ স্বজ্ঞাতভাবে তার প্রতি আকৃষ্ট হয়। পুনরায় পড়ুন এবং ব্যাখ্যা করুন
বাইবেল, রূপকথা, কিংবদন্তি এবং পৌরাণিক কাহিনীতে লুকানো অর্থ খুঁজছে,

গভীরতার মধ্যে যা আছে তা পুনরায় আবিষ্কার করার জন্যও হতে পারে
আত্মা দীর্ঘ পরিচিত হয়েছে? .. অতএব, যখন আমরা কি সম্পর্কে কথা বলতে
রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার সাথে একটি চিকিত্সা, আমরা বলতে চাচ্ছি
ক্লায়েন্টের সাথে অন্তরঙ্গ জ্ঞানের আবিষ্কার যা আত্মায় বাস করে
এবং বর্তমানে সাইকোথেরাপিউটিক।
কিছু মানুষ মনে করেন যে রূপকথার থেরাপি একটি
টড হ্যা এবং না. এই অর্থে যে এটি সম্বোধন করা হয়
জীবন্ত সৃজনশীল সৃজনশীল খোলা লু> একজন ব্যক্তির মধ্যে - হ্যাঁ। এই অর্থে যে এটি সীমিত
বয়স অনুসারে, না। তার, - ব্যঙ্গাত্মকভাবে আমাদের মন্তব্য, সারমর্ম বুঝতে না, চেয়ারম্যান
একটি প্রধান লাটভিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের বোর্ডের অনুদানকারী। - রূপকথা
সব পরে, শুধুমাত্র শিশুদের জন্য!> মাফ করবেন, তাহলে রূপকথা কি?
এটা যদি কল্পনার রূপকথা হয়, তাহলে রূপকথারা আধুনিক গোয়েন্দাদের কেন নয়?
টিভা, থ্রিলার, ফ্যান্টাসি, প্রেম এবং অ্যাডভেঞ্চার উপন্যাস
আমাদের? কিন্তু বড়রা এগুলো পড়ে! যদি প্রাচীন জ্ঞান, এনক্রিপ্টেড
nee আকর্ষণীয় ইমেজ এবং আকর্ষণীয় পরিস্থিতিতে, তারপর
এই তথ্য কি শুধুমাত্র শিশুদের জন্য? আমরা বিশ্বাস করি যে
ka হয়। প্রতিটি স্তরের নিজস্ব অর্থ রয়েছে। যখন আমরা
আমরা একটি রূপকথার গল্প পড়ি, আমরা একটি আকর্ষণীয় প্লট অনুসরণ করি, আমাদের অচেতন
ইতিমধ্যে পরিধানযোগ্য এবং vybi-
নিজেকে জন্য সবচেয়ে raet. অর্থাৎ, সেই, সেই অর্থ,
যা এই মুহুর্তে বিশ্বদর্শনের সাথে সবচেয়ে ব্যঞ্জনাপূর্ণ,
যে ভিতরের প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে। তার মধ্যে
রূপকথার রহস্য - তাদের মধ্যে যে কোনও বয়সে
আপনি কিছু গোপন এবং উত্তেজনাপূর্ণ আবিষ্কার করতে পারেন.
অতএব, রূপকথার থেরাপি অর্থ অনুসন্ধানের একটি প্রক্রিয়া,
বিশ্ব এবং এর মধ্যে সম্পর্কের সিস্টেম সম্পর্কে জ্ঞানের এনক্রিপশন।
জ্ঞানের পাঠোদ্ধার প্রক্রিয়া ... প্রকৃতপক্ষে, আপনি যখন শুরু করেন
আপনি বিভিন্ন স্তরে, বিভিন্ন পয়েন্ট থেকে একটি রূপকথা দেখতে পারেন
হ্যাঁ, দেখা যাচ্ছে যে রূপকথায় তথ্য রয়েছে
জীবন প্রক্রিয়ার গতিশীলতা সম্পর্কে। রূপকথায় আপনি অর্ধেক খুঁজে পেতে পারেন-
মানুষের সমস্যার একটি তালিকা এবং তাদের সমাধানের রূপক উপায়
সমাধান শৈশবে রূপকথার গল্প শুনে একজন ব্যক্তি অচেতন অবস্থায় জমা হয়
কিছু ধরনের প্রতীকী। এই
প্রয়োজনে সক্রিয় করা যেতে পারে, এবং না
পরিস্থিতি থাকবে - এটি দায়বদ্ধতায় থাকবে। সাইকো প্রক্রিয়ায়-
আমরা যৌক্তিক কাউন্সেলিংকে অত্যাবশ্যক হিসেবে সম্বোধন করি
রোগীর mu অভিজ্ঞতা, এবং তার কল্পিত পরিস্থিতিতে>. প্রায়শই এটি আপনাকে সঠিক সমাধান খুঁজে পেতে দেয়।

গল্পটি কীভাবে একটি প্রতীকী সতর্কতা দিতে পারে
পরিস্থিতি উদ্ঘাটিত হবে। কিন্তু আমরা কি সবসময় কান আছে
তার কথা শুনতে? একটি নিয়ম হিসাবে, ইভেন্টের অর্থ শুধুমাত্র পিছনে স্পষ্ট
সংখ্যা এবং তারপর প্রাপ্তবয়স্কদের। অতএব, রূপকথার থেরাপির জন্য
শিশুরা সংযুক্ত হয়, প্রথমত, রূপকথার ঘটনাগুলির অর্থ বোঝার সাথে।
সম্পর্ক এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে তাদের সম্পর্ক। সঙ্গে একটি শিশু হলে
অল্প বয়সেই বুঝতে শুরু করবে, সাড়া দেবে
প্রশ্ন: , উত্তরের সাথে সম্পর্কযুক্ত করুন
তার আচরণ, সে তার সক্রিয় ব্যবহারকারী হয়ে উঠবে
. এবং আমি বিশ্বাস করতে চাই এটি আরও জ্ঞানী হবে
rym এবং সৃজনশীল। যাইহোক, যারা আমাদের সমালোচনা করেছেন তাদের এই উত্তর
এই সত্যের জন্য যে আমরা বাস্তব থেকে রূপকথার শিশু। তদ্বিপরীত,
রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার গল্পগুলির মধ্যে একটি সংযোগ গঠনের প্রক্রিয়া
বাস্তব জীবনে ঘটনা এবং আচরণ। এটা একটা প্রক্রিয়া
বাস্তবে রূপকথার অর্থ স্থানান্তর।
উদাহরণ স্বরূপ. ছেলেরা এবং আমি আর কিপ-এর রূপকথার গল্প পড়ি এবং বিশ্লেষণ করি
কিথ সম্পর্কে লিঙ্গ এর প্লটটি এরকম। সমুদ্রে একটি তিমি বাস করত এবং
তার একটি বড় গলা ছিল। এবং নির্বিচারে তিনি প্রতিবার খেয়েছিলেন -
মাছ, প্রতিবার তার বড় মুখ খুলছে। তিনি খেয়েছেন এবং
হেরিং, এবং হেরিং খালা, এবং বেলুগা, এবং স্টেলেট স্টারজন, প্রতিবার
করছি AM, AM, AM. অবশেষে সেই মুহূর্ত এল যখন সে পুরোটা খেয়ে ফেলল
মাছ আর কিছুক্ষণের জন্য ক্ষুধার্ত ছিলাম। যাইহোক, এটা পরিণত
একটি ছোট কাঁটাযুক্ত মাছ বেঁচে ছিল। সে পাশে সাঁতার কাটল
কিথের কান দিয়ে। সে তাকে বলল: কোন পুরুষ?> কেথ জানতেন না যে এটি কে, তাই সে একটি চেয়েছিল
তার কাছে এক দম্পতি যান। কিন্তু রাইবকা তাকে ব্যাখ্যা করেছিলেন যে একজন ব্যক্তি অসুস্থ
শোয়, এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য পূর্ণ থাকার জন্য একটি খাওয়াই যথেষ্ট।
তিনি কিথকে জাহাজের ধ্বংসাবশেষ দেখানোর উদ্যোগ নেন। এদিকে-
একটি জাহাজ ভেঙ্গে পড়া নাবিক একটি ভেলায় বসে, আলোকিত
পানিতে আপনার পা ডুবিয়ে একটি পাইপ ধূমপান করা। কিথ, সবসময় হিসাবে, চিন্তা ছাড়া
ভেলা, পাইপ এবং সাসপেন্ডার সহ নাবিককে গিলে ফেলল। মো-
কিটের পেটে একটি গর্জন নাচতে শুরু করে, যা পরবর্তীতে ভয় পেয়ে যায়
হেঁচকি কিথ রাইবকাকে হেঁচকি থেকে মুক্তি পাওয়ার পরামর্শ চেয়েছিলেন।
আপনি. এবং আমি একটি উত্তর পেয়েছি - নাবিককে মুক্তি দিতে। ক্ষুধার্ত!> - কিথ রাগান্বিত ছিল। অথবা ক্ষুধার্ত হবে>, - রাইবকা উত্তর দিল। কিথ পরেরটি বেছে নিয়েছে
এবং তার মুখ খুললেন. কিন্তু নাবিক বাইরে আসতে রাজি হননি। শুধুমাত্র যদি কিথ
তাকে ইংল্যান্ডের তীরে নিয়ে যাবে, নাবিক দরিদ্র লোকটিকে শান্তিতে রেখে যাবে। এ
কিথের কোন উপায় ছিল না এবং নাবিককে ইংল্যান্ডে নিয়ে যান। একজন নাবিক
ভেলাটি বিভক্ত করুন, সাসপেন্ডারের সাথে চিপগুলি বেঁধে দিন - এটি একটি জালিতে পরিণত হয়েছিল
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
ka তিমির পেট থেকে বেরিয়ে এসে নাবিক তার গলার নিচে ঝাঁঝরি আটকে দিল
কিথ। তারপর থেকে, কিট শুধুমাত্র ছোট খাবার খেতে পারে। এবং Rybka
কিট তার দ্বারা বিক্ষুব্ধ হবে ভেবে, সে গভীর গভীরে সাঁতার কাটল এবং
পলিতে সমাহিত ... এখানে এমন একটি শিক্ষণীয় গল্প রয়েছে।
আমরা সাধারণত প্রশ্নের উত্তর দিয়ে আলোচনা শুরু করি: এই রূপকথা কী?
আমরা আমাদের জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সংগ্রহ করেছি এবং আমরা পুরো সময়ের পাঠ শুরু করি>। এর সারমর্ম নিম্নরূপ। রূপকথার নায়কদের উদাহরণে
আমাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ শেখাতে চায় এবং আমাদের অনুমান করতে হবে -
ঠিক কি যেমন ধরুন, কিথ। যাইহোক, আপনি কি মনে করেন
সেগুলি, গল্পটি কি তার জন্য ভাল শেষ হয়েছিল? অনেক শিশু (এবং
এমনকি প্রাপ্তবয়স্করা) বলে যে নাবিক কিথের সাথে খারাপ ব্যবহার করেছে:
আপনার গলা নিচে একটি ঝাঁকুনি রাখা মানুষ? দয়া করে, - আমরা ছেলেদের জিজ্ঞাসা করি, - কিথের কি হবে,
যদি নাবিক তার গলায় একটি ঝাঁঝরি না ঢুকিয়ে দিত?> আগে, একটি মাছ>, তারা উত্তর দেয়। সমস্ত মাছ খেয়েছে, কারণ সে কারণেই তাকে "চেষ্টা করতে হয়েছিল-
একজন মানুষ তৈরি করতে ">। ছেলেরা ভাবে এবং উত্তর দেয়: আমি ক্ষুধায় মারা যাব>। কিথের গলায় একটি ঝাঁকুনি দিন, বেচারা কিথ ক্ষুধায় মারা যাবে, -
আমরা চিন্তা করে পুনরাবৃত্তি করি। - এটা অদ্ভুত, এটা কিভাবে, প্রথম দিকে
অপ্রীতিকর ঘটনা দেখুন, কিথ জন্য অত্যাবশ্যক হতে পরিণত?
রূপকথা আমাদের কি শেখাতে চেয়েছিল?>
আমাদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল এমন একটি পরিস্থিতি তৈরি করা যেখানে শিশুটি
nok পরিস্থিতির অর্থ এবং অস্পষ্টতা সম্পর্কে চিন্তা করতে পারে
tions এই মুহুর্তে, শিশু জীবনের দর্শন শিখে: কেউ নেই
অর্থপূর্ণ ঘটনা, এমনকি একটি বাহ্যিক অপ্রীতিকর পরিস্থিতি হতে পারে
কিছুক্ষণ পর আশীর্বাদে পরিণত হবে। কেউ কেউ এখন পড়ছে
এই লাইনগুলি বলতে পারে যে এটি একটি শিশুর চিন্তা করা খুব তাড়াতাড়ি
সে কি বোঝে? হয়তো সে বোঝে না
অতএব, কোন বিশেষ জীবনে শিশুদের বোঝানো আমাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ
কঠিন পরিস্থিতিতে, তারা এই কল্পিত পাঠটি ব্যবহার করতে পারে।
চিৎকার করে বলেছিল যে আপনি বিরক্ত হয়েছেন; আপনি অপরাধীর উপর রাগ করতে পারেন,
কিভাবে তাকে ফেরত দিতে হবে তা খুঁজে বের করেছেন। এই মত পরিস্থিতি মনে রাখবেন
tion? এখন আমাদের কথাটি ব্যবহার করার চেষ্টা করা যাক-
একটি কঠিন পাঠ: নাবিক দ্বারা ক্ষুব্ধ কিট এর জন্য একটি নতুন পেয়েছে
খাবার পাওয়ার সুযোগ। কি সম্ভব তা নিয়ে ভাবুন
আপনি আপনার অপরাধীর কাছ থেকে নস্টালজিয়া পেয়েছেন। এই প্রশ্নের উত্তর দাও
সহজ নয়, বিশেষ করে যদি এটি খুব বেদনাদায়ক ছিল। কিন্তু আমাদের গল্প
10
অধ্যায় 1
শেখায় যে কোন ঘটনা শুধুমাত্র খারাপ নেই। কেউ কেউ ক্ষুব্ধ
আমরা কি করতে পারি না তা নিয়ে ভাবতে সাহায্য করুন,
যে আমরা জানি না কিভাবে, বা আমরা এটি খারাপভাবে করি, অথবা আমরা ভুলের সাথে বন্ধু, বা ...>
তাই চমত্কার পাঠটি বাস্তব জীবনে এসেছিল এবং পুনরায় নির্দেশিত হয়েছিল-
তার সাথে ঘটছে ঘটনা বোঝার পথে ব্যাংক। আচ্ছা, নাবিক কেন এই ঝাঁঝরি তৈরি এবং সন্নিবেশ করান, কারণ তিনি ইতিমধ্যেই
বাড়িতে শেষ?> আমরা বাচ্চাদের সাথে কথা না বললে কি পরিণতি হবে
এই নাবিক কর্মের তিমির জন্য, তারপর অনেক শিশু উত্তর দিতে পারে
নাবিক তাকে শাস্তি দেওয়ার জন্য কিথের গলায় একটি বার রাখল। আমাদের মাঝে
পরিস্থিতি, দেখা যাচ্ছে শাস্তির পিছনে লুকিয়ে আছে যত্ন।
এখন আমরা মনে করতে পারি আমাদের জীবনে এমন পরিস্থিতি ছিল কিনা
যখন যত্ন লুকিয়ে ছিল শাস্তির আড়ালে। তাই ধীরে ধীরে
আমরা বাবা-মায়ের সেই কর্মের ব্যাখ্যায় আসব যা নয়
বোধগম্য বা সন্তানের অপমান। আর সে সুযোগ পাবে
শুধু আপনার বিরক্তি বা ক্ষোভ প্রকাশ করুন, কিন্তু পরিস্থিতিও বুঝতে পারেন
একটি নতুন উপায়ে, চমত্কার পাঠ ব্যবহার করে। অন্য দিকে,
নাবিক কর্ম সঞ্চালিত কারণ আমরা বিশ্লেষণ করছি তিনি
ভবিষ্যত সম্পর্কে ছোট। ভবিষ্যতে, তিনি আবার সমুদ্রে যেতে পারেন এবং
নরখাদক তিমির সাথে দেখা করুন। এই, অবশ্যই, অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি
তার পরিকল্পনা এছাড়া. নাবিক প্রজননে আগ্রহী ছিল
মাছ, এবং এটি একটি মাছ খাওয়া তিমির উপস্থিতিতে কঠিন হবে।
এবং অবশেষে, তিনি কিথের ভবিষ্যত সম্পর্কেও চিন্তা করেছিলেন। আপনাকে এমন একজন ব্যক্তি বলা হবে যে তার পরিণতি সম্পর্কে চিন্তা করে
কর্ম?> স্মার্ট, ভাল, জ্ঞানী - শিশুরা সাধারণত বলে।
এবং আমরা একটি নতুন ধারণা চালু করতে পারি - .
এই তিনিই যে কেবল কাছেই নয়, দূরের জিনিসও দেখেন।
স্বপ্নদর্শী, এবং যখন পিতামাতা এবং শিক্ষক ছিলেন দূরদর্শী>।
এটি একটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি সহজ কাজ নয়, কিন্তু এটি জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ
সন্তানের স্ব-ধারণার গঠন। একজন ব্যক্তি, অতএব, এছাড়াও অদূরদর্শী হয়. কে আমাদের থেকে
গল্পের নায়করা অদূরদর্শী ছিল এবং কখন? .. এর ফলে কী ঘটে?
lo?> সম্ভবত, আমাদের প্রধান কাজ হল প্রশ্নটি এমনভাবে করা
যাতে এটি প্রতিফলনকে উৎসাহিত করে, এবং শুধুমাত্র একটি পরীক্ষা নয়
মুখস্থ ভবিষ্যতে, যদি আমরা এর নেতিবাচক প্রকাশ লক্ষ্য করি
একটি শিশুর মধ্যে আচরণ, আমরা সবসময় রূপকথা চালু করতে পারেন
অন্যান্য নায়কদের কাছে: এখন যা ঘটছে তার মধ্যে আপনি মিল খুঁজে পাচ্ছেন না
এবং রূপকথা আমাদেরকে কী সতর্ক করেছে এবং শিখিয়েছে? .. ভাবুন, অনুগ্রহ করে
luista>। অবশ্যই, এটি কিথ সম্পর্কে গল্পের সমস্ত অর্থ নয়,
11
রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা
নাবিক এবং Rybka. এটি কিভাবে একটি উদাহরণ মাত্র
একটি রূপকথার পরিস্থিতির অর্থ এবং মধ্যে সম্পর্ক বোঝার নীতি
আল জীবন আমি বিশ্বাস করতে চাই যে অনেক অভিভাবক, শিক্ষক এবং
মনোবৈজ্ঞানিকরা কেবল তাদের বাচ্চাদের কাছে রূপকথার গল্পই পড়েন না
তাদের উপর চিন্তা। সব পরে, প্রায়ই
পরিস্থিতির হাতে নতুন শ্রুষ্ক ... তাই, রূপকথার থেরাপি -
এটি সমস্যা পরিস্থিতিকে বস্তুনিষ্ঠ করার প্রক্রিয়াও।
সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতির অবজেক্টিফিকেশন... এর পিছনে কী রয়েছে, অন
প্রথম নজরে, একটি জটিল বাক্যাংশ? ভিতরে কি হচ্ছে
মানুষ? এবং সবকিছু কি সম্ভব? সম্ভবত ব্যয়বহুল-
সহকর্মীরা, আপনার অনুশীলনে এমন অনেক ঘটনা ছিল যখন আপনি
গুরুতর মানসিক ব্যথা সঙ্গে চিকিত্সা। কিভাবে আপত্তি করা যায়
আমি একজন প্রিয়জনকে হারালাম, পতিত দুর্ভাগ্য। যেমন
আমাদের জীবনের পরিস্থিতিতে প্রশ্নগুলি আরও বেশি হয়ে যায়।
যাইহোক, শৈশবকালের অভিজ্ঞতার বিশ্লেষণ স্পষ্টতই অপর্যাপ্ত।
ঠিক যখন একজন ব্যক্তি আবেশে নিজেকে এবং আপনাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে - কেন?
আসুন রূপকথার গল্পে ফিরে যাই। প্রধান কেন
নায়কের এত বিচার? এবং পুনরায় কি হয়-
সব দুঃসাহসিক এবং misadventures ফলাফল? সাধারণত, রোগী
আপনি এই প্রশ্নের উত্তর দিন: . শক্তিশালী হও? সর্বোপরি, তিনি পরিস্থিতি অনুসারে কাজ করেছেন!> - আপনি পারেন
তুমি বল. , - রোগী উত্তর দিতে পারে।
এই বিবৃতিটি ইতিমধ্যে ট্রমা গ্রহণের চাবিকাঠি রয়েছে।
ক্যাল পরিস্থিতি, এবং রোগীর নিজের কাছে এই চাবিটি প্রম্পট করেছিল। এখানে
আশ্চর্যজনক রূপকথার থেরাপিউটিক প্যারাডক্স! যে ব্যক্তি পরিণত হয়েছে
সাহায্যের জন্য একজন মনোবিজ্ঞানীর কাছে যাওয়া, প্রথম নজরে, আছে
দুর্বল অবস্থান। যাইহোক, গল্প শেখায় যে বিচার দেওয়া হয়
শুধুমাত্র শক্তিশালী। যারা তাদের সহ্য করতে পারে, উপলব্ধি করুন
ভালোর জন্য ব্যবহার করুন। শক্তি অনুযায়ী পরীক্ষা দেওয়া হয়। তাই কে
এখানে দুর্বল? এই সহজ সত্য বোঝা প্রায়ই উত্পাদন
সাইকোথেরাপিউটিক প্রভাব: একজন ব্যক্তি হঠাৎ হয়ে যায়
নিজের মধ্যে শক্তির উৎস জানে। কী এবং কীভাবে তা এখনও অজানা
করুন, কিন্তু এটা ইতিমধ্যেই পরিষ্কার - আমি পারি। আর এক্ষেত্রে গল্পকার-
পিয়া - সম্পদ সক্রিয় করার প্রক্রিয়া, ব্যক্তির সম্ভাব্যতা।
অনেকের জন্য, রূপকথার গল্পগুলি জাদুর সাথে জড়িত। একটি তরঙ্গ কি
আজেবাজে কথা? প্যারাসেলসাসও নিজেকে এই প্রশ্ন করেছিলেন। জাদু
প্যারাসেলসাসের মতে, বিশ্ব হল এর অদৃশ্য আধ্যাত্মিক অ্যানালগ
বন্য প্রকৃতি, কৌতূহলী প্রাণীদের দ্বারা অধ্যুষিত,
বলা হয় প্রকৃতির আত্মা। প্যারাসেলসাস তাদের চার ভাগে বিভক্ত করেন
যে উপাদানগুলির দ্বারা তারা উৎপন্ন হয় সেই অনুযায়ী গ্রুপ করে এবং
12
অধ্যায় 1
যেখানে তারা বাস করে। পৃথিবীর আত্মা - জিনোম, জলের আত্মা - উন্ডি
আমাদের, আগুনের আত্মা হল সালাম্যান্ডার, বাতাসের আত্মা হল সিল্ফ। প্যারাসেলসাস
শেখানো হয়েছে যে আত্মারা আসলে জীবন্ত প্রাণী,
মানুষের মত আকৃতির। এটা মানুষের জন্য কঠিন
অনুন্নয়নের কারণে প্রাকৃতিক আত্মার জাদুকরী জগতকে জানুন
আমাদের অনুভূতি, স্থূল মৌলিক অতিক্রম পশা অক্ষম
পুলিশ এই প্রতিফলনের পিছনে রয়েছে আধ্যাত্মিকতার ধারণা।
পার্শ্ববর্তী বিশ্ব। অনেক মানুষ এটা যে নোট
একটি উপায়ে তারা জাদু একটি অনুভূতি দ্বারা আটক করা হয় এবং তারা খুশি বোধ
আড়ম্বরপূর্ণ

টিডি জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা

রূপকথার থেরাপির উপর ওয়ার্কশপ

পাবলিশিং হাউস "রেচ"

সেন্ট পিটার্সবার্গে

টিডি জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা

রূপকথার থেরাপির উপর কর্মশালা। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: Rech LLC,

2000 - 310 আইএসবিএন 5-9268-0022-6

রূপকথার থেরাপির নির্দেশিকা মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষাবিদদের উদ্দেশে দেওয়া হয়েছে।

সাইকোথেরাপিস্ট, ডাক্তার, ফিলোলজিস্ট, বাবা-মা এবং যারা

রূপকথার ধারার কাছাকাছি অনুভব করে। জনপ্রিয় আকারে

কি ধরনের রূপকথার অস্তিত্ব আছে, কিভাবে সম্পর্কে বলে

তারা মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়ায় ব্যবহার করা যেতে পারে, শিক্ষাগত এবং

শিক্ষামূলক কাজ; কিভাবে তৈরি করতে হয় তা আলোচনা করে

বিশেষ রূপকথার গল্প যা শিখতে সাহায্য করে, অপসারণ করে

অপর্যাপ্ত মানসিক প্রকাশ যা সঠিক আচরণ এবং

তীব্র চাপের পরিস্থিতিতে থেরাপির সুবিধা। সংস্করণ

প্রকৃতির পাঠ্যপুস্তক: রূপকথার গল্প ব্যবহারিক জন্য দেওয়া হয়

সম্পাদক থেকে

সম্ভবত, এমন কোনও ব্যক্তি নেই যে রূপকথা পছন্দ করবে না। যারা

আমরা যারা কল্পিত ক্লাসিক সংস্করণে আগ্রহী নই

গল্প, অ্যাকশন ফিল্ম, হরর ফিল্ম, গোয়েন্দা গল্প পড়ুন,

রোম্যান্স উপন্যাস এবং ফ্যান্টাসি. কিন্তু আধুনিক না হলে আর কি

মানুষ গল্প শেয়ার করার প্রবণতা. প্রতি

তাদের বলতে এবং শোনার জন্য, আমরা একটি উত্সব করতে যাচ্ছি

টেবিল, টিভি শো দেখা.

গল্পের আদান-প্রদানের পাশাপাশি জীবনের অভিজ্ঞতার আদান-প্রদান,

মানুষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া স্বাভাবিক ফর্ম। এজন্যই আমরা

আমরা রূপকথার থেরাপিকে যোগাযোগের একটি প্রাকৃতিক রূপ হিসাবে বিবেচনা করি এবং

অভিজ্ঞতার স্থানান্তর, নতুন শিক্ষার একটি জৈব ব্যবস্থা

প্রজন্ম

রূপকথার থেরাপির কর্মশালায়, আমরা রূপকথার গল্পগুলি অন্বেষণ করি।

ইমেজ, আমরা রূপকথার গঠনের রহস্য প্রকাশ করার চেষ্টা করি। এবং প্রায়ই, মধ্যে

ক্লাসের প্রথম দিন, আমাদের অংশগ্রহণকারীদের অনুরোধ শুনতে হবে:

"আমাদের সাথে কাজ করার জন্য রূপকথার গল্প দিন!" আমরা সাধারণত উত্তর: "সবচেয়ে বেশি

সেরা রূপকথা আপনি লিখুন এবং নিজেকে চয়ন করুন. "তবে আমাদের দাও

অন্তত ল্যান্ডমার্ক! - সেমিনারে অংশগ্রহণকারীদের জিজ্ঞাসা করুন। জবাবে

আপনি আমাদের নেতৃত্বের হাতে এই অনুরোধ রাখা. এই বই

যারা রেডিমেড দিয়ে কাজ করতে পছন্দ করেন তাদের জন্য উপযোগী হবে

উপাদান, এবং যারা নিজেদের রূপকথা লিখতে পছন্দ করে।

সুতরাং, আমরা মাধ্যমে একটি উত্তেজনাপূর্ণ যাত্রা আছে

বিভিন্ন রূপকথার গল্প। কিছু আপনাকে হাসাতে পারে, কিছু

কিছু আপনাকে চিন্তা করতে ধাক্কা দেবে, এবং কিছু আপনাকে সৃজনশীল হতে উত্সাহিত করবে।

এখানে উপস্থাপিত অনেক গল্প মানুষের লেখা

যারা আগে কখনও এটি করেনি, এবং এখনও, চলছে

এক নিঃশ্বাসে একটি অনন্য রূপকথার গল্প তৈরি করেছে। হতে

সম্ভবত আপনি, প্রিয় পাঠক, এই অভিজ্ঞতা দ্বারা অনুপ্রাণিত হবে এবং

আপনার আত্মার রূপকথা কাগজে অর্পণ? ..

আপনি শৈল্পিক রূপকথার সাথে কাজ করতে শিখবেন; কিভাবে

তাদের নিজস্ব গল্প তৈরি করুন যা শিশুদের শিখতে সাহায্য করে এবং

সুরেলা আচরণ পরিবর্তন; কিভাবে রূপকথা ব্যবহার করতে হয়

এমন পরিস্থিতিতে মোকাবেলা করা যেখানে, প্রথম নজরে,

মনোবিজ্ঞানী শক্তিহীন... কিন্তু, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, রূপকথার গল্প যা ভিতরে বাস করে

আপনি আপনার আত্মার ধন আপনার সামনে উন্মোচিত হবে.

সাধারণ নিয়মাবলী

রূপকথার সাথে কাজ করে

একটি শিক্ষা ব্যবস্থা হিসাবে রূপকথার থেরাপি,

মানুষের অভ্যন্তরীণ প্রকৃতির জন্য জৈব

সম্প্রতি, "রূপকথার থেরাপি" শব্দটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়, -

বিশেষ এবং জনপ্রিয় সংস্করণ প্রকাশ করে। সত্য, এছাড়াও আছে

"রূপকথার সংশোধন" (একটি শব্দ যা কিছু কারণে,

শিক্ষকরা ব্যবহার করতে পছন্দ করেন), তবে এর মধ্যে আছে কিনা তা জানা যায়নি

শর্তাবলী মৌলিকভাবে ভিন্ন। "রূপকথার থেরাপি", সম্ভবত

সুন্দর শোনাচ্ছে

একটা ঘটনা মাথায় আসে। ব্যাংকে আমাদের থামানো হয়েছিল

সশস্ত্র প্রহরী। তারা সাবধানে আমাদের পর্যালোচনা

নথিপত্র এবং হঠাৎ অবাক হয়ে জিজ্ঞাসা করলেন: "আপনি কোন প্রতিষ্ঠানের?.,

রূপকথার থেরাপি? এবং এটা কি?" আমি ব্যাখ্যা করতে প্রস্তুত

তার ফুসফুসে আরও বাতাস ঢুকল, কিন্তু রক্ষীরা অপেক্ষা করল না

উত্তর, তারা জিজ্ঞাসা করেছিল: "এবং দয়া করে আমাদের রূপকথার সাথে আচরণ করুন।"

হ্যাঁ, সম্ভবত আমাদের শহুরে বিশ্বে, স্যাচুরেটেড

তথ্য এবং চাপ, আত্মা গল্পের জন্য জিজ্ঞাসা করে ...

আত্মা একটি রূপকথার গল্প বা সেই বিশেষ রাজ্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে যে একা

সুখ বলা হয়, অন্যরা - একটি অলৌকিক প্রত্যাশা, অন্যরা -

শৈশবের অনুভূতি, চতুর্থ - ...

তাহলে রূপকথার থেরাপি কি? প্রথম জিনিস যে আসে

মাথা - রূপকথার সাথে চিকিত্সা। জ্ঞান অনাদিকাল থেকে হস্তান্তর করা হয়েছে

উপমা, গল্প, রূপকথা, কিংবদন্তি, মিথের মাধ্যমে। এবং এখানে

চিকিৎসা? জ্ঞান কি দুঃখকে বাড়িয়ে দেয় নাকি আত্মাকে আরোগ্য করে? উপরে

এই প্রশ্নের সম্ভবত অনেক উত্তর আছে এবং থাকবে। জ্ঞান

গোপন, গভীর, শুধুমাত্র নিজের সম্পর্কে নয়, পরিবেশ সম্পর্কেও

বিশ্ব অবশ্যই নিরাময় করে। এবং আজ, শেষে

হাজার হাজার বছর ধরে, মানুষ স্বজ্ঞাতভাবে এর প্রতি আকৃষ্ট হয়েছে। পুনরায় পড়ুন এবং

বাইবেল ব্যাখ্যা করুন, রূপকথার মধ্যে লুকানো অর্থ সন্ধান করুন,

কিংবদন্তি এবং পৌরাণিক কাহিনী, গভীরতার মধ্যে যা আছে তা পুনরায় আবিষ্কার করার জন্যও হতে পারে

আত্মা দীর্ঘ পরিচিত হয়েছে? .. অতএব, যখন আমরা কি সম্পর্কে কথা বলতে

রূপকথার থেরাপি হল রূপকথার সাথে চিকিত্সা, আমরা বলতে চাইছি

জ্ঞানের ক্লায়েন্টের সাথে যৌথ আবিষ্কার যা বাস করে

আত্মা এবং বর্তমানে সাইকোথেরাপিউটিক।

কিছু লোক মনে করে যে রূপকথার থেরাপি হল "শিশুদের"

পদ্ধতি হ্যা এবং না. "শিশু" অর্থে এটি সম্বোধন করা হয়

জীবন্ত সৃজনশীল গঠনমূলক খোলা "শিশুদের

মানুষের মধ্যে শুরু" - হ্যাঁ। ‘শিশু’ অর্থে তিনি

বয়স-সীমিত সংখ্যা "হ্যাঁ, আপনি আপনার পদ্ধতি কল করবে

বাইকোটেরই-সে, - আমাদের উদ্দেশে মন্তব্য করল, বুঝতে পারছি না

প্রকৃতপক্ষে, একটি বড় লাটভিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের বোর্ডের চেয়ারম্যান।

রূপকথা শুধুমাত্র শিশুদের জন্য! যাক, তাই কি হয়

রূপকথা? যদি - কল্পনার একটি চিত্র, তাহলে রূপকথা কেন নয়

আধুনিক গোয়েন্দা, থ্রিলার, ফ্যান্টাসি, প্রেম এবং

দুঃসাহসিক উপন্যাস? কিন্তু বড়রা এগুলো পড়ে! যদি একটি

প্রাচীন জ্ঞান, আকর্ষণীয় ছবিতে এনক্রিপ্ট করা এবং

কৌতূহলী পরিস্থিতি, এই তথ্য শুধুমাত্র জন্য

শিশু? আমরা বিশ্বাস করি যে একটি রূপকথা একটি "স্তরের কেক"। AT

প্রতিটি স্তরের নিজস্ব অর্থ আছে। আমরা যখন একটি রূপকথা পড়ি, আমরা অনুসরণ করি

চটুল চক্রান্ত, আমাদের অজ্ঞান ইতিমধ্যে

"অর্থের স্তরের কেক" "শুঁকে" এবং সবচেয়ে বেশি বেছে নেয়

নিজের জন্য "সুস্বাদু"। অর্থাৎ, সেই "স্তর", সেই অর্থ, যা

এই মুহূর্তে বিশ্বদর্শনের সাথে সবচেয়ে ব্যঞ্জনাপূর্ণ, এক

যা অভ্যন্তরীণ প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে। এই গোপন

রূপকথার "শাশ্বত যৌবন" - যে কোনও বয়সে আপনি পারেন

গোপন এবং উত্তেজনাপূর্ণ কিছু আবিষ্কার করতে।

অতএব, রূপকথার থেরাপি অর্থ অনুসন্ধানের একটি প্রক্রিয়া,

বিশ্ব এবং সম্পর্কের সিস্টেম সম্পর্কে জ্ঞানের পাঠোদ্ধার করা

জার্মান জ্ঞানের পাঠোদ্ধার প্রক্রিয়া... প্রকৃতপক্ষে, কখন

আপনি বিভিন্ন পয়েন্ট থেকে, ভিন্নভাবে একটি রূপকথার গল্প বিবেচনা করতে শুরু করেন

স্তর, এটা পরিণত যে রূপকথা আছে

জীবন প্রক্রিয়ার গতিশীলতা সম্পর্কে তথ্য। রূপকথায়

একজন মানুষের সমস্যা এবং রূপক এর একটি সম্পূর্ণ তালিকা খুঁজে পেতে পারেন

তাদের সমাধান করার উপায়। ছেলেবেলায় রূপকথার গল্প শুনছি, মানুষ

অচেতন একটি নির্দিষ্ট প্রতীকী "ব্যাঙ্কে জমা হয়

জীবনের পরিস্থিতি।" এই "ব্যাঙ্ক" সক্রিয় করা যেতে পারে

যদি প্রয়োজন হয়, এবং কোন পরিস্থিতি থাকবে না - এটি তাই থাকবে

নিষ্ক্রিয় প্রক্রিয়া মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শআমরা

আমরা রোগী এবং তার জীবনের অভিজ্ঞতা উভয়ই সম্বোধন করি

কল্পিত "জীবন পরিস্থিতির ব্যাংক"। এটি প্রায়ই অনুমতি দেয়

সঠিক সমাধান খুঁজুন।

গল্পটি কীভাবে একটি প্রতীকী সতর্কতা দিতে পারে

পরিস্থিতি উদ্ঘাটিত হবে। কিন্তু আমরা কি সবসময় কান আছে

তার কথা শুনতে? একটি নিয়ম হিসাবে, ইভেন্টের অর্থ শুধুমাত্র পিছনে স্পষ্ট

সংখ্যা এবং তারপর "উন্নত" প্রাপ্তবয়স্কদের। অতএব, রূপকথার থেরাপির জন্য

শিশুরা প্রথমত, রূপকথার অর্থ সম্পর্কে সচেতনতার সাথে সংযুক্ত থাকে।

ঘটনা এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে তাদের সম্পর্ক। যদি একটি

ছোটবেলা থেকেই শিশু "চমৎকার পাঠ" বুঝতে শুরু করবে,

প্রশ্নের উত্তর দিন: "একটি রূপকথা আমাদের কী শেখায়?", সম্পর্কযুক্ত

তার আচরণের সাথে উত্তর দেয়, তাহলে সে একজন সক্রিয় ব্যবহারকারী হয়ে উঠবে

তার "জীবন পরিস্থিতির ব্যাংক"। এবং আমি বিশ্বাস করতে চাই আরো কিছু হবে

জ্ঞানী এবং সৃজনশীল। যাইহোক, যারা সমালোচনা করেছেন তাদের এই জবাব

আমরা এই সত্যের জন্য যে আমরা বাচ্চাদের বাস্তবতা থেকে রূপকথার গল্পে "নেতৃত্ব" করি।

বিপরীতে, রূপকথার থেরাপি একটি সংযোগ গঠনের প্রক্রিয়া

বাস্তবে রূপকথার ঘটনা এবং আচরণের মধ্যে

জীবন এই মধ্যে কল্পিত অর্থ স্থানান্তর প্রক্রিয়া

বাস্তবতা

উদাহরণ স্বরূপ. বাচ্চারা এবং আমি রূপকথা পড়ি এবং বিশ্লেষণ করি

কিথ সম্পর্কে আর. কিপলিং। এর প্লটটি এরকম। সাগরে একটি তিমি বাস করত

এবং তার একটি বড় গলা ছিল। এবং নির্বিচারে তিনি প্রতিটি খেয়েছেন

বিভিন্ন মাছ, প্রতিবার তার বড় মুখ খুলছে। তিনি খেয়েছেন এবং

হেরিং, এবং হেরিং খালা, এবং বেলুগা, এবং স্টেলেট স্টারজন, প্রতিবার

করছি AM, AM, AM. অবশেষে সেই মুহূর্ত এল যখন সে পুরোটা খেয়ে ফেলল

মাছ আর কিছুক্ষণের জন্য ক্ষুধার্ত ছিলাম। যাইহোক, এটা পরিণত

একটি ছোট কাঁটাযুক্ত মাছ বেঁচে ছিল। সে পাশে সাঁতার কাটল

কিথের কান দিয়ে। তিনি তাকে বললেন: "শোন, তুমি কি কখনো খেয়েছ?

যে কেউ?" কেথ জানত না যে এটা কে, তাই সে জিজ্ঞেস করল

তার কাছে একটি দম্পতি আনুন। কিন্তু রাইবকা তাকে বুঝিয়ে দিল লোকটা

বড়, এবং দীর্ঘ থাকার জন্য একটি খাওয়া যথেষ্ট

সম্পূর্ণ. তিনি কিথকে জাহাজের ধ্বংসাবশেষ দেখানোর উদ্যোগ নেন। টেম

একটি জাহাজ বিধ্বস্ত নাবিক একটি ভেলায় বসেছিল,

পানিতে তার পা ঝুলিয়ে তার পাইপ ধূমপান করছে। কিথ, সবসময় হিসাবে, চিন্তা ছাড়া

ভেলা, পাইপ এবং সাসপেন্ডার সহ নাবিককে গিলে ফেলল।

তিমির পেটে থাকা নাবিকটি নাচতে শুরু করে, যার কারণে পরবর্তীটি হয়েছিল

ভয়ানক হেঁচকি কিথ Rybka থেকে কিভাবে পরিত্রাণ পেতে পরামর্শের জন্য জিজ্ঞাসা

হেঁচকি এবং আমি একটি উত্তর পেয়েছি - নাবিককে মুক্তি দিতে। "তবে আমি

আমি ক্ষুধার্ত হব!" কিথ রেগে গেল। "আপনি সবচেয়ে ভাল কি চয়ন করুন

হেঁচকি বা ক্ষুধার্ত হও, ”রাইবকা উত্তর দিল। তিমি বেছে নিয়েছে

পরের এবং তার মুখ খুললেন. কিন্তু নাবিক বাইরে আসতে রাজি হননি। কেবল

কিথ তাকে ইংল্যান্ডের উপকূলে নিয়ে গেলে, নাবিক দরিদ্র লোকটিকে ভিতরে রেখে যাবে

বিশ্রাম. কিথের কোন উপায় ছিল না এবং নাবিককে ইংল্যান্ডে নিয়ে যান। কিন্তু

নাবিক ভেলাটিকে বিভক্ত করেছে, সাসপেন্ডার দিয়ে চিপস বেঁধেছে - এটি পরিণত হয়েছে

চালনি- ka তিমির পেট থেকে বেরিয়ে এসে নাবিক তার গলার নিচে ঝাঁঝরি আটকে দিল

কিথ। তারপর থেকে, কিট শুধুমাত্র ছোট খাবার খেতে পারে। এবং Rybka

কিট তার দ্বারা বিক্ষুব্ধ হবে ভেবে, সে গভীর গভীরে সাঁতার কাটল এবং

পলিতে সমাহিত ... এখানে এমন একটি শিক্ষণীয় গল্প রয়েছে।

আমরা সাধারণত এই প্রশ্নের উত্তর দিয়ে আলোচনা শুরু করি: “সম্পর্কে

আমাদের জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ তথ্য এনক্রিপ্ট করা হয়েছে এবং আমরা গেমটি শুরু করি

"পরী পাঠ"। এর সারমর্ম নিম্নরূপ। নায়কদের উদাহরণে

রূপকথা আমাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ শেখাতে চায় এবং আমাদের অবশ্যই

ঠিক কি অনুমান. যেমন ধরুন, কিথ। যাইহোক,

আপনি কি মনে করেন গল্পটি তার জন্য ভাল শেষ হয়েছে?

অনেক শিশু (এবং এমনকি প্রাপ্তবয়স্করাও) বলে যে নাবিক খারাপ

কিথের সাথে মোকাবিলা করা: এটা কি মানুষের গলায় ঢোকানো

জালি? "দয়া করে আমাদের বলুন," আমরা বলছি, "কি

এটা কিথের সাথে হত যদি নাবিক তাকে গলায় না ফেলত

ঝাঁঝরি?" "আমি আগের মতই মাছ খাব," তারা উত্তর দেয়। "কিন্তু

গল্প বলে যে সে সব মাছ খেয়েছে, কারণ সে কারণেই সে

আমি "একজন মানুষ চেষ্টা" ছিল. ছেলেরা মনে করে এবং

উত্তর: "তাহলে কিথ অনাহারে মারা যাবে।" “অর্থাৎ, দেখা যাচ্ছে যে

যদি নাবিক কিথের গলায় ঝাঁকুনি না আটকে দিত, বেচারা কিথ

আমি ক্ষুধায় মারা যাব, আমরা চিন্তা করে পুনরাবৃত্তি করি। - অদ্ভুত কিভাবে

সুতরাং, প্রথম নজরে, একটি অপ্রীতিকর ঘটনা, এটি গুরুত্বপূর্ণ হতে পরিণত

চীনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ? রূপকথা আমাদের কি শেখাতে চেয়েছিলেন?

আমাদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল একটি পরিস্থিতি তৈরি করা যা

শিশু অর্থ এবং অস্পষ্টতা সম্পর্কে চিন্তা করতে পারে

পরিস্থিতি এই মুহুর্তে, শিশু জীবনের দর্শন শিখে: না

দ্ব্যর্থহীন ঘটনা, এমনকি একটি বাহ্যিক অপ্রীতিকর পরিস্থিতি হতে পারে

কিছুক্ষণ পর আশীর্বাদে পরিণত হবে। কেউ কেউ এখন পড়ছে

এই লাইনগুলি বলতে পারে যে এটি একটি শিশুর চিন্তা করা খুব তাড়াতাড়ি

সে কি বোঝে? হয়তো সে বোঝে না

অতএব, এটা আমাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ শিশুদের ব্যাখ্যা করা যা নির্দিষ্ট

জীবনের পরিস্থিতিতে তারা এই কল্পিত ব্যবহার করতে পারেন

পাঠ "বন্ধুরা, আপনার জীবনে অবশ্যই এমন কিছু সময় এসেছে যখন আপনি

অনুভব করেছেন যে আপনি বিরক্ত হয়েছেন; আপনি ক্ষিপ্ত হতে পারে

অপরাধী, কিভাবে তাকে শোধ করা যায় তা নিয়ে ভাবল। মনে পড়ল

এই ধরনের পরিস্থিতিতে? এখন ব্যবহার করার চেষ্টা করা যাক

আমাদের চমত্কার পাঠ: তিমি, নাবিক দ্বারা বিক্ষুব্ধ, প্রাপ্ত

খাবার পাওয়ার একটি নতুন সুযোগ। আমার মনে হয় কি

আপনি আপনার অপব্যবহারের কাছ থেকে সুযোগ পেয়েছেন। এর উত্তর দিন

প্রশ্নটি সহজ নয়, বিশেষ করে যদি এটি খুব বেদনাদায়ক ছিল। কিন্তু

আমাদের রূপকথার গল্প

শেখায় যে কোন ঘটনা শুধুমাত্র খারাপ নেই। কিছু

অপরাধীরা আমাদের যা নেই তা নিয়ে ভাবতে সাহায্য করে

এটা দেখা যাচ্ছে যে আমরা জানি না কিভাবে বা এটা খারাপভাবে, বা ভুল সঙ্গে

আমরা বন্ধু, বা..."

তাই চমত্কার পাঠ বাস্তব জীবনে এসে পাঠানো হয়েছে

শিশু তার সাথে ঘটছে ঘটনা বোঝার পথে।

“আমি ভাবছি কেন নাবিক এই ঝাঁঝরি তৈরি এবং সন্নিবেশ করান, কারণ তিনি এবং

তুমি কি বাড়িতে এসেছ?" যদি আমরা বাচ্চাদের সাথে কথা না বলি

নাবিক এই কর্ম কিট জন্য পরিণতি, তারপর অনেক শিশু

উত্তর দিতে পারে যে নাবিক কিথের গলায় একটি ঝাঁকুনি দিল

তাকে শাস্তি দাও. আমাদের পরিস্থিতিতে, এটা শাস্তির জন্য যে সক্রিয়

যত্ন লুকানো হয়।

এখন আমরা মনে করতে পারি যদি আমাদের জীবনে ছিল

এমন পরিস্থিতিতে যেখানে শাস্তির আড়ালে যত্ন লুকিয়ে ছিল। তাই

ধীরে ধীরে, আমরা পিতামাতার সেই কর্মের ব্যাখ্যায় আসব,

যা বোধগম্য নয় বা শিশুকে বিরক্ত করে। এবং সে পাবে

আপনার বিরক্তি বা ক্ষোভ সহজে প্রকাশ করার সুযোগও নয়

একটি নতুন উপায়ে পরিস্থিতি বোঝার জন্য, চমত্কার পাঠ ব্যবহার করে। থেকে

অন্যদিকে, নাবিক যে ক্রিয়াটি আমরা বিশ্লেষণ করছি তা সম্পাদন করেছে,

কারণ আমি ভবিষ্যতের কথা ভেবেছিলাম। ভবিষ্যতে সে আবারও পারবে

সমুদ্রে যান এবং নরখাদক তিমির সাথে দেখা করুন। এটা,

স্বাভাবিকভাবেই, এটি তার পরিকল্পনার অংশ ছিল না। এ ছাড়া নাবিক ছিলেন ড

মাছ পালনে আগ্রহী, যা কঠিন হবে,

মাছ খাওয়া তিমির উপস্থিতিতে। এবং অবশেষে, তিনি ভবিষ্যতের কথা ভেবেছিলেন

কিতা। "বন্ধুরা, আপনি এবং আমি কীভাবে একজন ব্যক্তিকে কল করব?

তার কর্মের পরিণতি সম্পর্কে চিন্তা? স্মার্ট, ভাল,

জ্ঞানী - শিশুরা সাধারণত বলে। এবং আমরা নতুন পরিচয় করিয়ে দিতে পারি

ধারণা - "দূরদর্শী"। তিনিই কেবল দেখেন না

কাছাকাছি কি, কিন্তু দূরে কি. "এখন বন্ধুরা আসুন

আপনি যখন দূরদৃষ্টিসম্পন্ন ছিলেন এবং আপনি কখন ছিলেন তা মনে রাখবেন

দূরদর্শী বাবা-মা, শিক্ষক। এটি একটি কঠিন কাজ এবং

একজন প্রাপ্তবয়স্কের জন্য, তবে এটি I- গঠনের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

শিশু ধারণা। “যদি কোনো দূরদর্শী লোক থাকে, তাহলে

এছাড়াও অদূরদর্শী আছে. রূপকথার নায়কদের মধ্যে কোনটি ছিল

অদূরদর্শী এবং কখন? .. এটা কি নেতৃত্বে? সম্ভবত আমাদের

প্রধান কাজ হল প্রশ্নটি এমনভাবে রাখা যাতে এটি ধাক্কা দেয়

প্রতিফলন, এবং শুধুমাত্র একটি মেমরি পরীক্ষা ছিল না. AT

আরও, যদি আমরা আচরণের নেতিবাচক প্রকাশ লক্ষ্য করি

শিশু, আমরা সর্বদা রূপকথার চরিত্রগুলিতে যেতে পারি:

“আপনি কি আমাদের গল্প থেকে কিট (Rybka, ইত্যাদি) মনে আছে? তুমি করো না

এখন যা ঘটছে এবং কিসের মধ্যে আপনি মিল খুঁজে পাচ্ছেন না

রূপকথা আমাদেরকে কী সতর্ক করেছে এবং কী শিক্ষা দিয়েছে? .. ভাবুন, অনুগ্রহ করে।

অবশ্যই, এটি কিথ সম্পর্কে গল্পের সমস্ত অর্থ নয়, নাবিক এবং Rybka. এটি কীভাবে "কাজ করে" তার একটি উদাহরণ মাত্র

একটি রূপকথার পরিস্থিতির অর্থ এবং মধ্যে সম্পর্ক বোঝার নীতি

বাস্তব জীবন. আমি বিশ্বাস করতে চাই যে অনেক অভিভাবক, শিক্ষক এবং

মনোবৈজ্ঞানিকরা কেবল তাদের বাচ্চাদের কাছে রূপকথার গল্পই পড়েন না

তাদের উপর চিন্তা। সব পরে, "একজন ব্যক্তি যে সচেতন নয়" প্রায়ই

পরিস্থিতির হাতে একটি খেলনা হয়ে ওঠে ... তাই, রূপকথার থেরাপি

এটি সমস্যা পরিস্থিতিকে বস্তুনিষ্ঠ করার প্রক্রিয়াও।

সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতির অবজেক্টিফিকেশন... এর পিছনে কী রয়েছে, অন

প্রথম নজরে, একটি জটিল বাক্যাংশ? ভিতরে কি হচ্ছে

মানুষ? এবং সবকিছু কি "অবজেক্টিফাইড" হতে পারে? সম্ভবত ব্যয়বহুল-

আপনার সহকর্মী, আপনার অনুশীলনে অনেক ক্ষেত্রে ছিল যখন আপনি

গুরুতর মানসিক ব্যথা সঙ্গে চিকিত্সা। কিভাবে আপত্তি করা যায়

প্রিয়জনের হারানো, দুর্ভাগ্য যা "কোথাও নেই"।

আমাদের জীবনের পরিস্থিতিতে আরও এবং আরও অনেক প্রশ্ন রয়েছে

আরো যাইহোক, শৈশব অভিজ্ঞতার বিশ্লেষণ পরিষ্কারভাবে

যখন একজন ব্যক্তি নিজেকে এবং আপনাকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে তখন এটি যথেষ্ট নয় -

কি জন্য? আসুন রূপকথার গল্পে ফিরে যাই। কেন?

নায়ক এত পরীক্ষা "ঢালা" হয়? এবং কি

সব অ্যাডভেঞ্চার এবং misadventures ফল হিসাবে ঘটবে? কিভাবে

একটি নিয়ম হিসাবে, রোগীরা এই প্রশ্নের উত্তর দেয়: "সে হয়ে যায়

শক্তিশালী।" "সে কি শক্তিশালী হতে চেয়েছিল? সব পরে, তিনি শুধু অভিনয়

অবস্থা!" - তুমি বলতে পারো. "জীবনটা এমনই"

রোগী উত্তর দিতে পারেন। এই বিবৃতি ইতিমধ্যে রয়েছে

আঘাতমূলক পরিস্থিতি গ্রহণের চাবিকাঠি, এবং এই চাবিটি হল রোগী

নিজেকে প্রস্তাব. এখানে একটি আশ্চর্যজনক রূপকথার থেরাপি

প্যারাডক্স একজন ব্যক্তি যিনি একজন মনোবিজ্ঞানীর সাহায্য চান

প্রথম নজরে, একটি দুর্বল অবস্থানে আছে. যাইহোক, গল্প

শেখায় যে বিচার শুধুমাত্র শক্তিশালীদের দেওয়া হয়। যার কাছে

তাদের সহ্য করতে পারে, তাদের উপলব্ধি করতে পারে, তাদের ভালোর জন্য ব্যবহার করতে পারে।

শক্তি অনুযায়ী পরীক্ষা দেওয়া হয়। তাহলে এখানে দুর্বল কে? বোঝাপড়া

এই সহজ সত্য প্রায়ই সাইকোথেরাপিউটিক দ্বারা উত্পাদিত হয়

প্রভাব: একজন "আহত" ব্যক্তি হঠাৎ নিজের ভিতরে উপলব্ধি করে

শক্তির উৎস। এটা কি এবং কিভাবে করতে হবে তা এখনও জানা যায়নি, তবে এটি ইতিমধ্যেই পরিষ্কার

আমি পারি. এবং এই ক্ষেত্রে, রূপকথার থেরাপি একটি প্রক্রিয়া

সম্পদের সক্রিয়করণ, ব্যক্তির সম্ভাবনা। অনেকের জন্য

রূপকথা জাদু সঙ্গে যুক্ত করা হয়. জাদু কি? এই

প্যারাসেলসাস নিজেকে একই প্রশ্ন করেছিলেন। জাদু বিশ্বের, অনুযায়ী

প্যারাসেলসাস, এটি দৃশ্যমান প্রকৃতির অদৃশ্য আধ্যাত্মিক অ্যানালগ,

নামক কৌতূহলী প্রাণীদের হোস্ট দ্বারা বসতি

প্রাকৃতিক আত্মা। প্যারাসেলসাস তাদের চারটি দলে বিভক্ত করেন

উপাদান যা দ্বারা তারা উত্পন্ন হয় এবং অনুযায়ী

যেখানে তারা বাস করে। পৃথিবীর আত্মা - জিনোম, জলের আত্মা -

undines, আগুনের আত্মা - salamanders, বায়ুর আত্মা - sylphs.

প্যারাসেলসাস শিখিয়েছিলেন যে আত্মারা আসলে জীবিত

মানুষের মতো আকৃতির প্রাণী।

মানুষের জন্য প্রাকৃতিক প্রফুল্লতার জাদুকরী জগত জানা কঠিন

আমাদের ইন্দ্রিয়গুলির অনুন্নয়ন, অতিক্রম করতে অক্ষম

স্থূল উপাদানের সীমা। এসব চিন্তার পেছনেই লুকিয়ে আছে ধারণা

পার্শ্ববর্তী বিশ্বের আধ্যাত্মিকতা। অনেকে ইঙ্গিত করে

এটা প্রকৃতি যে তারা জাদু একটি ধারনা দ্বারা জব্দ করা হয় এবং তারা

ভালো লাগা. এটা কি প্রাকৃতিক সঙ্গে যোগাযোগ সম্পর্কে না

আমরা এখানে আত্মা সম্পর্কে কথা বলছি? .. এক বা অন্যভাবে, জীবন্ত প্রকৃতির ধারণা

ব্যক্তিগত উন্নয়নের জন্য আমাদের একটি সমৃদ্ধ টুলকিট দেয়। যদি একটি

আমরা শিশুটিকে আশ্চর্যজনক ছোট অদৃশ্য সম্পর্কে বলব

প্রতিটি গাছ, গুল্ম, ফুল, ঘাসের ফলকে বসবাসকারী প্রাণী,

মনহীনভাবে ডালপালা ভেঙে ফুল তোলার ইচ্ছা থাকবে? থেকে

অন্যদিকে, উদ্ভিদের জগত (পৃথিবীর আত্মার সাথে সম্পর্কিত)

একটি প্রেমময় ব্যক্তির জন্য তৈরি। গাছপালা দিতে খুশি

তার কাছে ফল, এবং অদৃশ্য আত্মা অন্যের মধ্যে যেতে পারে

উদ্ভিদ যদি একটি শিশু জানে যে প্রতিটি স্রোতে, হ্রদে,

নদীর নিজস্ব অনাদি আছে, সে কি পানিকে দূষিত করতে চাইবে? সব পরে, মধ্যে

আত্মারা নোংরা জলে বাস করতে পারে না এবং এটি মৃত হয়ে যাবে। যদি একটি

ছোট্ট আলোতেও শিশু জানবে যে

স্যালামান্ডার, সে নির্বিকারভাবে ম্যাচ খেলতে চায়

বাড়ির চারপাশে ভীত স্যালাম্যান্ডার ছড়িয়ে ছিটিয়ে? যদি বাচ্চা হবে

ছোট সিল্ফ এবং সিল্ফগুলি বাতাসে বাস করে তা জানতে,

ভালো স্বপ্ন আর হাসি নিয়ে আসলেই কি সে হয়ে উঠবে?

শ্বাসরোধকারী গ্যাস দিয়ে বায়ু দূষিত করার ভবিষ্যৎ?

এই দিকটিতে, রূপকথার থেরাপি হল পরিবেশগত একটি প্রক্রিয়া

শিশুর শিক্ষা এবং লালনপালন।

কিন্তু জাদু শুধুমাত্র যাদুকর বাসিন্দাদের সাথে সংযুক্ত করা হয় না

শান্তি এটি সৃজনশীলতা, সৃষ্টি, ভাল বিশ্বাসের সাথে জড়িত

শক্তি এবং নতুন সুযোগ। তবে এটা মনে রাখতে হবে

যাদু প্রায়শই চোখের কাছে অদৃশ্য, কিন্তু হৃদয়ে স্পষ্ট...

ছোট্ট মেয়েটি উপহার হিসাবে একটি যাদু রুমাল পেয়েছে,

যে তাকে সে যাকে ইচ্ছা পরিণত করতে পারে। সে ঠিক আছে

ঘোড়ায় পরিণত হতে চায়। "আপনি যা চান তা ঠিক আছে

একটি ঘোড়া পরিণত, কিন্তু আপনি মনে রাখবেন যে যদি পরে

আয়নায় তাকান, দেখবেন সেখানে ঘোড়া নয়, কিন্তু

আমি নিজেই?" "কেন?" - হতাশাজনকভাবে শিশুকে টানে। "ভাবুন যদি

ঘোড়ার আকারে তুমি রান্নাঘরে প্রবেশ করবে, তোমার দাদীর কি হবে? "সে ভিতরে

obmo- পাথর পড়ে যাবে। "এখন বুঝতে পারছেন কেন জাদু

অদৃশ্য?.. অবশ্যই, যাতে আপনার কাছের লোকেদের ভয় না দেখায়। কিন্তু

নিজের মধ্যে; ঘোড়ায় পরিণত হলে, আপনি এর শক্তি অর্জন করবেন,

সৌন্দর্য, স্থিতিস্থাপকতা। আপনি কিভাবে আপনার জীবনে এই ব্যবহার করবেন?

গুণমান?"

সুতরাং, জাদুও একটি রূপান্তর। রূপকথায়

বাস্তব, কিন্তু জীবনে বাহ্যিকভাবে সবার কাছে লক্ষণীয় নয়। জাদু

আমাদের মধ্যে ঘটে, ধীরে ধীরে আমাদের চারপাশের বিশ্বকে উন্নত করে।

এই অর্থে, রূপকথার থেরাপি হল উন্নতির একটি প্রক্রিয়া।

অভ্যন্তরীণ প্রকৃতি এবং চারপাশের বিশ্ব।

অবশ্যই, রূপকথার থেরাপি পরিবেশের সাথেও থেরাপি,

একটি বিশেষ রূপকথার সেটিং যার মধ্যে

ব্যক্তিত্বের সম্ভাব্য অংশ, কিছু অবাস্তব,

একটি স্বপ্ন বাস্তবায়িত হতে পারে; এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, এটি প্রদর্শিত হয়

নিরাপত্তার অনুভূতি এবং রহস্যের ঘ্রাণ...

মানুষ সবসময় রূপকথার থেরাপি নিযুক্ত করা হয়েছে. সত্য, তারা ফোন করেছিল

এটা ভিন্ন. আজ আমরা রূপকথার বিকাশের চারটি ধাপকে আলাদা করি

থেরাপি উল্লেখ্য, কেউ শনাক্ত হয়নি

পর্যায়গুলি শেষ হয়নি, একটি নতুনের পথ দিয়েছিল। অতএব, প্রতিটি

পর্যায় একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়ার সূচনা চিহ্নিত করে।

রূপকথার থেরাপির প্রথম পর্যায় হল মৌখিক লোকশিল্প।

এর শুরুটি সময়ের কুয়াশায় হারিয়ে গেছে, তবে মৌখিক প্রক্রিয়া (এবং

পরে এবং লিখিত) সৃজনশীলতা আজ অবধি অব্যাহত রয়েছে।

রূপকথার থেরাপির দ্বিতীয় পর্যায় হল সংগ্রহ এবং গবেষণা

রূপকথা এবং পৌরাণিক কাহিনী। পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথার অধ্যয়ন

মনস্তাত্ত্বিক, গভীর দিকটি কে.-জি নামের সাথে যুক্ত। জাহাজের বালকভৃত্য,

এম.-এল. ভন ফ্রাঞ্জ, বি. বেগটেলহেইম, ডব্লিউ প্রপ এবং অন্যান্য। সুন্দরভাবে

এটি লক্ষ করা উচিত যে মনোবিশ্লেষণের পরিভাষাটিও পৌরাণিক কাহিনীর উপর ভিত্তি করে...

রূপকথা এবং মিথের লুকানো অর্থ জানার প্রক্রিয়া

আজ পর্যন্ত অব্যাহত আছে।

তৃতীয় পর্যায়টি সাইকোটেকনিক্যাল। সম্ভবত, একটি একক নেই

ডাগোগাইক, মনস্তাত্ত্বিক এবং সাইকোথেরাপিউটিক প্রযুক্তি-"

gai, যেখানে "একটি রূপকথা রচনা করুন" কৌশল ব্যবহার করা হয়।

আধুনিক ব্যবহারিক পন্থা রূপকথাকে প্রয়োগ করে

সাইকোডায়াগনস্টিকস, সংশোধন এবং বিকাশের জন্য একটি উপলক্ষ হিসাবে কৌশল

ব্যক্তিত্ব

চতুর্থ পর্যায়টি সমন্বিত। এই পর্যায় এর সাথে যুক্ত

জটিল রূপকথার থেরাপি ধারণা গঠন, সঙ্গে

রূপকথার আধ্যাত্মিক দৃষ্টিভঙ্গি, রূপকথার থেরাপি বোঝার সাথে

প্রকৃতির মতো, মানুষের কাছে জৈব

শিক্ষা ব্যবস্থার উপলব্ধি, অনেকের দ্বারা পরীক্ষিত

আমাদের পূর্বপুরুষদের প্রজন্ম।

আজ, রূপকথার থেরাপি অনেক কৃতিত্ব সংশ্লেষিত করে

মনোবিজ্ঞান, শিক্ষাবিদ্যা, সাইকোথেরাপি এবং বিভিন্ন দর্শন

সংস্কৃতি - এই সব একটি কল্পিত আকারে "বস্তাবন্দী" আকারে

রূপক "আপনি নিজের কাছে ফিরে যাওয়ার কথা কী ভাবতে পারেন!" -

বর্ণনাকারীরা রসিকতা করছে। একে রূপকথার থেরাপি বলা যেতে পারে

"মেটাফোরথেরাপি", কিন্তু, আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এটি এত সুন্দর নয় এবং

কাছাকাছি শোনাচ্ছে

এই মুহূর্তে রূপকথার থেরাপি প্রক্রিয়ায়

পাঁচ ধরনের রূপকথার গল্প ব্যবহার করা হয়, যা নির্মিত হয়

বর্তমান পরিস্থিতি অনুযায়ী এবং বিভিন্ন অধীনে পরিবেশিত হয়

"সস": বিশ্লেষণ, গল্প বলা, লেখা, পুনর্লিখন,

পুতুল থেরাপি, ইমেজ থেরাপি, অঙ্কন, সাইকোডাইনামিক

ধ্যান, স্যান্ডবক্স গল্প বলা, এবং আরও অনেক কিছু (এবং

এটি নিজেই রূপকথার থেরাপি নয়, তবে এর আকর্ষণীয় প্রসঙ্গ)।

তাহলে রূপকথার থেরাপি কি? মনন এবং উদ্ঘাটন

অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক বিশ্ব, জীবিতকে বোঝা,

ভবিষ্যতের সিমুলেশন, প্রতিটি ক্লায়েন্টের জন্য নির্বাচন প্রক্রিয়া

তার নিজের বিশেষ রূপকথা... সবচেয়ে বেশি চেতনার প্রক্রিয়া

আমাদের আত্মার রূপক রূপের সাথে ব্যঞ্জনা। হয়তো ঠিক

এর জন্য, মানবজাতির শতাব্দী প্রাচীন জ্ঞান আমাদের পাঠিয়েছে

কিভাবে গল্প নিরাময় শিখেছে

তাতিয়ানা বলশাকোভা

এক সময় রূপকথার গল্প ছিল। তিনি মজা ছিল, কারণ পাশে

সবসময় ভাল এবং সত্য বন্ধু ছিল. একসাথে তারা পারে

হাসুন এবং আনন্দ করুন; এবং এটি মাঝে মাঝে ভীতিজনক ছিল,

কিন্তু এটা সবসময় ভাল শেষ হয়.

এবং তারপর একদিন আমি একজন মানুষের গল্পের সাথে দেখা করি।

আপনি কি মানুষ ভালোবাসেন? - তিনি জিজ্ঞাসা করলেন।

হ্যাঁ, সে উত্তর দিল। সে সত্যিই সবাইকে ভালবাসত।

তারপর আমার সাথে আসুন এবং আমি আপনাকে শেখাব কিভাবে মানুষকে সাহায্য করতে হয়

তাদের রোগ থেকে মুক্তি দিন।

আপনি কি আপনার বান্ধবীদের সাথে নিতে পারেন?

আপনি পারেন, - মানুষ অনুমতি. এবং তারপর তিনি সম্মত হন:

সর্বোপরি, বন্ধুদের সাথে ভয় পাওয়ার কিছু নেই।

লোকটি কোম্পানিটিকে একটি বড় সুন্দর বাড়িতে নিয়ে গেল। সেখানে ছিল

অনেক লোক, এবং তারা সবাই রূপকথা, গল্প শুনেছিল,

উপাখ্যান, উপমা। তারপর লোকেরা কিছু সম্পর্কে আবেগের সাথে কথা বলতে শুরু করে

খুব বোধগম্য, এবং বিভিন্ন শেখা শব্দ উচ্চারণ করতে শুরু করে। আমি কেবল গল্পটি বুঝতে পেরেছিলাম যে অদ্ভুত লোকেরা এটি থেকে বেরিয়ে যাচ্ছে

গার্লফ্রেন্ডের সাথে এক্সট্রাক্ট করার কিছু অর্থ এবং বিভিন্ন ওষুধ

তিনি প্রথমে ভয় পেয়েছিলেন, কিন্তু পালিয়ে যাননি: বন্ধুরা কাছাকাছি - লজ্জিত,

এবং এটা কৌতূহল এই অর্থ বের করা হবে কিভাবে. হ্যাঁ, এবং মানুষ

আমি সাহায্য করতে চেয়েছিলাম যাতে তারা, দরিদ্ররা অসুস্থ না হয়। সব পরে, যখন

ভাল, আমি চাই অন্যরা সুখে থাকুক।

এবং রূপকথার জীবন শুরু হয়েছিল রূপকথার থেরাপি ইনস্টিটিউটে।

প্রথম প্রথম, সত্যিই, অনেক অদ্ভুত লাগছিল. সব পরে, তিনি

আমি এই সত্যে অভ্যস্ত যে রূপকথার গল্প শুনে সবাই হাসে, কিন্তু এখানে তারা শুনেছে

গুরুতরভাবে, তারপর তারা দীর্ঘ, দীর্ঘ সময় ধরে তর্ক করেছিল, কখনও কখনও এমনকি ভ্রুকুটিও করেছিল,

কিন্তু, তাকে ছেড়ে, সবাই সমানভাবে বলল: "ধন্যবাদ!" এবং কি

এটি থেকে নিষ্কাশিত, এটি অপরিচিত বলে মনে হয়েছিল, যেন এটি থেকে নয়

কিন্তু তারপরে টেল বুঝতে পেরেছিল যে লোকেরা এতে একটি নতুন আবিষ্কার করেছে

প্রতিভা, এবং এখন সে কেবল খুশি করতে পারে না, নিরাময়ও করতে পারে।

চিকিৎসার জন্য সবচেয়ে বেশি কী দরকার- মানুষের আত্মা!

এবং নিরাময় করতে শিখে, রূপকথার গল্প আবার বিশ্বজুড়ে চলে গেল,

তাদের গল্প বলতে অবিরত, শুধুমাত্র এখন তাদের আছে

প্রত্যেকের নিজস্ব বিশেষ আছে...

রূপকথার সাথে কাজের নীতিগুলি

প্রতিটি রূপকথার নিজস্ব স্বতন্ত্রতা রয়েছে। যাইহোক, চেহারা

একটি শিক্ষা ব্যবস্থা জড়িত হিসাবে রূপকথার থেরাপি উপর

রূপকথার উপাদান সহ কাজের সাধারণ নিদর্শন।

আজ খাও, নতুন রূপকথা তৈরি কর। অ্যানিমেটেড জিনিস, প্রাণী,

প্রাকৃতিক ঘটনা স্বাধীনভাবে কাজ করতে সক্ষম। প্রাচীন

চেতনা মানুষের জন্য ব্যক্তিত্ব খুঁজে পাওয়া সাধারণ ছিল

অনুভূতি এবং সম্পর্ক প্রেম, দুঃখ, ক্রুচিনা, ইত্যাদি এই ঘটনা

আমরা মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত অনুশীলনেও ব্যবহার করি

লোককাহিনী আমাদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ

1. আমাদের চারপাশের পৃথিবী জীবন্ত। যে কোন মুহূর্তে সব পারে

আমাদের সাথে কথা বল. এই ধারণা যত্নশীল গঠনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং

আমাদের চারপাশে যা আছে তা অর্থপূর্ণ মনোভাব। থেকে শুরু করে

মানুষ, এবং গাছপালা এবং মানুষের তৈরি জিনিস দিয়ে শেষ।

2. আশেপাশের বিশ্বের অ্যানিমেটেড বস্তু ক্রিয়া করতে সক্ষম

স্বাধীন, তাদের নিজেদের জীবনের অধিকার আছে।

অন্যের গ্রহণযোগ্যতার অনুভূতি তৈরির জন্য এই ধারণাটি গুরুত্বপূর্ণ।

3. ভাল এবং মন্দ পৃথকীকরণ, ভাল জয়. এই ধারণা জন্য গুরুত্বপূর্ণ

ভাল আত্মা বজায় রাখা এবং সর্বোত্তম জন্য প্রচেষ্টার বিকাশ.

4. সবচেয়ে মূল্যবান পরীক্ষার মাধ্যমে আসে, এবং কি দেওয়া হয়েছিল

কিছুই জন্য, দ্রুত ছেড়ে যেতে পারেন. এই ধারণা গঠনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ

লক্ষ্য নির্ধারণ এবং ধৈর্যের প্রক্রিয়া।

5. আমাদের চারপাশে অনেক সাহায্যকারী আছে। কিন্তু তারা আসে

আমরা পরিচালনা করতে না পারলেই সাহায্য করুন

পরিস্থিতি বা কাজ নিজেদের। এই ধারণা গঠনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ

স্বাধীনতার অনুভূতি, সেইসাথে চারপাশের বিশ্বে বিশ্বাস।

এই সব দার্শনিক ধারণা আমাদের সঙ্গে আলোচনা করা যেতে পারে

ছাত্র এবং ক্লায়েন্ট.

আমাদের জীবন বহুমুখী, তাই লোককাহিনীর প্লট

বিভিন্ন:

প্রাণী সম্পর্কে গল্প, মানুষ এবং পেট মধ্যে সম্পর্ক

nyh পাঁচ বছরের কম বয়সী শিশুরা পশুদের সাথে নিজেদের পরিচয় দেয়, একশত

তাদের মত হতে আকাঙ্খা. অতএব, প্রাণীদের সম্পর্কে রূপকথা একটি রে

সর্বোপরি, তারা ছোট বাচ্চাদের জীবনের অভিজ্ঞতা দেবে;

পরিবারের গল্প। যারা বলে রূপকথায় সব শেষ

বিয়ে আর কেউ বলে না এরপর কি হবে, ভুল

yutsya গৃহস্থালীর গল্প পরিবারের অস্থিরতার কথা বলে

জীবন, দ্বন্দ্ব পরিস্থিতি সমাধানের উপায় দেখান,

সাধারণ জ্ঞানের একটি মনোভাব এবং হাস্যরসের একটি সুস্থ অনুভূতি তৈরি করুন

প্রতিকূলতার সাথে, ছোট পরিবার সম্পর্কে কথা বলুন

কৌশল অতএব, দৈনন্দিন রূপকথার গল্প একটি পারিবারিক খেলায় অপরিহার্য।

কাউন্সেলিং এবং যখন লক্ষ্য করে কিশোর-কিশোরীদের সাথে কাজ করা

পারিবারিক সম্পর্কের একটি চিত্র গঠন;

ভীতিকর গল্প। মন্দ আত্মার গল্প: ডাইনি, উপাস

রে, ghouls এবং অন্যান্য. আধুনিক শিশুদের উপসংস্কৃতিতে

রূপকথা-ভৌতিক গল্পও আছে। দৃশ্যত এখানে আমরা আছে

শিশুদের স্ব-থেরাপির অভিজ্ঞতার সাথে মোকাবিলা করা: বারবার মডেলিং এবং

একটি রূপকথার মধ্যে একটি উদ্বেগজনক পরিস্থিতিতে বসবাস, শিশুদের থেকে মুক্ত করা হয়

চাপ এবং প্রতিক্রিয়া নতুন উপায় অর্জন;

যাদুকথা। সবচেয়ে চিত্তাকর্ষক রূপকথার গল্প

যাদের বয়স 6-7 বছর। অচেতন অবস্থায় রূপকথার জন্য ধন্যবাদ

একজন ব্যক্তির শরীর অত্যাবশ্যক জ্ঞানের "ঘনবদ্ধতা" পায়

এবং মানুষের আধ্যাত্মিক বিকাশ সম্পর্কে তথ্য।

রূপকথার গল্প নিয়ে কাজ শুরু হয় বিশ্লেষণ এবং আলোচনার মাধ্যমে। কখন

কল্পিত অর্থ বের করা হবে এবং বাস্তবের সাথে সংযুক্ত করা হবে

জীবনের পরিস্থিতিতে, আপনি অন্য ব্যবহার করতে পারেন

রূপকথার সাথে কাজের ধরন: পুতুল তৈরি, নাটকীয়তা,

অঙ্কন

সাইকোলজিকাল কাজের উদাহরণ

লোককথার সাথে

"রিয়াবা মুরগি"

মজার ব্যাপার হল, গল্প যত ছোট, তত বেশি

এটি একটি ঘনীভূত অর্থ আছে. এর চেষ্টা করা যাক

আমাদের ছাত্র এবং ক্লায়েন্টদের সাথে একসাথে প্রতিফলিত করুন:

1. এই গল্প কি সম্পর্কে?

ভাগ্যের উপহার ("সোনার ডিম") এবং তারা কী করে তা সম্পর্কে

তাকে অপ্রস্তুত মানুষ;

মানুষের আচরণের স্টেরিওটাইপ সম্পর্কে (যদি একটি ডিম, তারপর

তাকে মারতে হবে, শেলের গুণমান নির্বিশেষে);

দুর্ঘটনা সম্পর্কে যা সাধারণত প্রাকৃতিকভাবে ঘটে

("ইঁদুর দৌড়ে গেল, লেজ নাড়ল, অণ্ডকোষ পড়ে গেল এবং ভেঙে গেল");

প্রতিবেশীর প্রতি ভালবাসা ("কাঁদো না দাদা, নারী কেঁদো না, আমি নেব

আপনি আরেকটি অণ্ডকোষ, সোনালি নয়, সহজ ");

একটি ভাঙ্গা স্বপ্ন বা আশা সম্পর্কে (অন্ডকোষ ভেঙে গেছে); এবং সম্বন্ধে

অনেক বেশি.

দেখে মনে হচ্ছে এটি মোটেও শিশুদের রূপকথা নয়। অবশ্যই আরো

এটি প্রাপ্তবয়স্ক এবং কিশোরদের সাথে আলোচনার জন্য উপযুক্ত

জীবন পরিস্থিতি এবং পাঠের দর্শন যা আমরা

নির্যাস.

2. রূপকথা আমাদের কি শেখায়?

অবশ্যই, আপনার ঘর পরিষ্কার রাখুন, সঙ্গে আনবেন না

ইঁদুরের চেহারা। এ ক্ষেত্রে সোনার ডিমের আশা আছে

ko ভাঙ্গা হবে না;

নতুন বা কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলায় নমনীয়তা। যদি একটি

দাদা এবং বাবা যদি সমস্যা সমাধানে নমনীয় হতেন তবে তারা তা করবেন না

সোনার ডিম মারতে শুরু করে, কিন্তু তাকে নেওয়ার সেরা উপায় খুঁজে পেয়েছিল

মতামত যাইহোক, কোনটি?

আপনার প্রতিবেশীকে তা দেবেন না যা সে গ্রহণ করতে প্রস্তুত নয় (ইন

আমরা অন্যদের জন্য কি উপহার বাছাই, এবং কি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা

আমরা নিজেদের পেতে চাই); এবং আরো অনেক কিছু.

এই সব আলোচনার জন্য একটি বিষয় হয়ে উঠতে পারে.

3. দয়া করে ব্যাখ্যা করুন কেন দাদা এবং বাবা যখন কাঁদেন

অণ্ডকোষ ভেঙে গেছে, কারণ তারা নিজেরাই চেয়েছিল যে এটি ঘটুক,

যখন তারা তাকে আঘাত করে।

আসলে দাদা আর বাবা এত বেমানান কেন?

হয়তো তারা নিজেরাই ডিম ভাঙতে চেয়েছিল, অন্য কাউকে ছাড়া

সাহায্য? হয়ত তারা ভিতরে যা দেখেছে তা থেকে কাঁদছে

ডিম আপনি কি আশা করা হয়নি? হয়তো তারা সত্যিই চেয়েছিল

ডিম অক্ষত রাখতে?

রূপকথা নিয়ে আলোচনা করার সময় আমাদের মূল কাজটি নিয়ে আসা

শিশু বা প্রাপ্তবয়স্ক যে আমাদের জীবনের সমস্ত ঘটনা

অস্পষ্ট। এটি করার জন্য, আমরা কল্পিত "বাঁক"

একটি স্ফটিক হিসাবে পরিস্থিতি, এবং তার দিক বিবেচনা.

"কোলোবোক"

মনে হতে পারে যে এটি একটি দুঃখজনক গল্প - সর্বোপরি, ইন

শেষে, প্রধান চরিত্রটি মারা যায়। যাইহোক, এর অপেক্ষা করা যাক

অকাল ব্যাখ্যা

কোলোবোক কে? এই রুটি এবং পাই. তিনি কি জন্য

হতে যাচ্ছে? যাতে দাদা আর বাবা খেতে পারেন।

জিঞ্জারব্রেড লোকটি খাওয়ার জন্য জন্মগ্রহণ করেছিল। রূপকথার শেষে

এটা ঘটেছে. সে তার উদ্দেশ্য পূরণ করেছে।

প্রায়শই বলা হয় যে এই গল্পটি শিশুটিকে দেখায়

নিষেধাজ্ঞা লঙ্ঘনের পরিণতি। কিন্তু এটা সম্ভবত আরো সঠিক.

এটা সতর্কতা এবং স্টেরিওটাইপিং ক্ষতি সম্পর্কে কথা বলতে হবে

আচরণ কোলোবোক সহজভাবে বিশ্বাস করে যে আচরণের মডেল,

বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সফল, সর্বদা কার্যকর। জীবন শেখায়

আমাদের নমনীয়তা, সমস্যা সমাধানের বিভিন্ন উপায়, অনুসন্ধান।

জিঞ্জারব্রেড ম্যান "তার খ্যাতির উপর বিশ্রাম নিয়েছে", এবং তাই তার সতর্কতা হারিয়েছে।

আলোচনার জন্য আরেকটি বিষয় (বিশেষ করে সঙ্গে

কিশোর) হল নিজেকে পরীক্ষা করার ইচ্ছা। জানুন আপনার

সম্পদ সুযোগ। আপনি কতটা পারেন অনুভব করুন

পৌঁছানো. কোলোবোক ক্রমাগত অসুবিধার মাত্রা বাড়ায়

কাজ, এবং এই খেলা তাকে টানে, সে পারেনি

থাকা. কার জন্য এই আলোচনার বিষয় প্রাসঙ্গিক হবে?

তাহলে রূপকথার গল্প "কোলোবোক" আমাদের কী শেখায়? আপনার গ্রহণযোগ্যতা

উদ্দেশ্য সময়ের মধ্যে দক্ষতা প্রক্রিয়ায় থামবে

নিজেকে পরীক্ষা করা; নিষেধাজ্ঞা লঙ্ঘনের পরিণতি সম্পর্কে সচেতনতা;

সমস্যা সমাধানের জন্য সৃজনশীল পদ্ধতি?

"জাদু দ্বারা"

ইমেলিয়া সম্পর্কে গল্পটি অস্পষ্ট। সবচেয়ে উপরিভাগের উপর

স্তরে, এই গল্প অতিমাত্রায় সমালোচনা করা যেতে পারে

মিখাইল জাডরনভ। আসলে, এমেলিয়া কে, কিভাবে

একটি "ফ্রিলোডার" না?! সে এতটাই অলস যে সে নিজে কিছুই করে না।

প্রত্যেকেই এফোরিজম জানে: "অলসতা হল অগ্রগতির ইঞ্জিন।"

আরামের আকাঙ্ক্ষা আশ্চর্যজনক প্রকৌশলের জন্ম দেয়

সমাধান তাই, সম্ভবত, একটি স্ব-চালিত চুলা এবং একটি sleigh প্রতিফলিত

একটি গাড়ী সম্পর্কে আমাদের পূর্বপুরুষদের স্বপ্ন?

আমরা যদি গল্পের গভীর অর্থ বিবেচনা করি, তবে আমরা পারি

কথাটি মনে রাখবেন "আমরা না করেই করি এবং সবকিছুই পরিণত হয়

সম্পন্ন." কিন্তু এটা কি "না করে করা" সম্ভব? প্রস্থান

হ্যাঁ, কর্ম যদি মানসিক হয়।

ইমেলিয়া একজন চিন্তাবিদ, এবং একটি রূপকথা আমাদের দেখায় কিভাবে

চিন্তা এবং ধারণা, কাঙ্ক্ষিত বাস্তব হয়ে ওঠে.

একটি মানসিক ইমেজ তৈরি করার জন্য, একজন ব্যক্তির প্রয়োজন

মনোযোগ দিন, দৈনন্দিন বিষয় এবং উদ্বেগ থেকে সংযোগ বিচ্ছিন্ন করুন,

একা থাকো. কিন্তু এই ধরনের একজন ব্যক্তি একটি ছাপ তৈরি করে

অলস দুর্ভাগ্যবশত, ঘটনা ও আচরণের পর্যায়ে নেই

আপনি সবসময় একজন অলস ব্যক্তির থেকে একজন চিন্তাবিদকে বলতে পারেন...

ইমেলিয়া মহান অভ্যন্তরীণ জ্ঞান দ্বারা আলাদা করা হয়। তিনি না

"অপ্রয়োজনীয় নড়াচড়া করে", ঝগড়া করে না, চুলায় শুয়ে থাকে (সংরক্ষণ করে

প্রধান জন্য শক্তি), কিন্তু যখন তিনি তার সুযোগ অনুভব করেন, এটি হয়ে যায়

এটি ধরে রাখতে সক্রিয়।

তাই এমেলিয়া সম্পর্কে রূপকথা আমাদের কী শেখাতে পারে, প্রিয়

পাঠক?

একটি রূপকথার সাথে কাজ করা:

"আপেল এবং জীবন্ত জলকে পুনরুজ্জীবিত করার গল্প"

(রাশিয়ান লোককথা)

"একটি রাজ্যে, একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে, সেখানে বাস করতেন এবং একজন রাজা ছিলেন,

এবং তার তিনটি পুত্র ছিল: জ্যেষ্ঠের নাম ফেডর, দ্বিতীয়টি -

ভ্যাসিলি, এবং কনিষ্ঠ - ইভান। রাজা খুব সেকেলে এবং

তার চোখ দিয়ে দরিদ্র, এবং সে শুনতে পেল যে বহুদূরের জমি, মধ্যে

ত্রিশতম রাজ্যে একটি বাগান রয়েছে যেখানে আপেলগুলি পুনরুজ্জীবিত হয় এবং

জীবন্ত জল দিয়ে ভাল। আপনি যদি এই আপেলটি কোনও বৃদ্ধের জন্য খান -

পুনরুজ্জীবিত, এবং এই জল দিয়ে অন্ধদের চোখ ধুয়ে ফেলতে হবে

জার সমগ্র বিশ্বের জন্য একটি ভোজ সংগ্রহ করে, রাজকুমার এবং বোয়ারদের একটি ভোজে ডাকে

এবং তাদের বলেন:

যে কেউ, বাচ্চারা, নির্বাচিতদের মধ্যে থেকে বেরিয়ে গেছে, বেরিয়ে গেছে

শিকারিদের থেকে, দূরবর্তী দেশে ভ্রমণ, ত্রিশতম রাজ্যে

ইন, আমি পুনরুজ্জীবিত আপেল এবং প্রায় দুইটি জীবন্ত জলের জগ নিয়ে আসব

এগারোটি কলঙ্ক? আমি এই রাইডারকে আমার অর্ধেক রাজ্য লিখব।

তারপর বৃহত্তরটিকে মাঝামাঝিটির পিছনে এবং মাঝেরটিকে পিছনে চাপা দেওয়া শুরু হয়েছিল

কম, এবং কম থেকে কোন উত্তর নেই। Tsarevich Fedor বেরিয়ে আসে এবং

জনগণকে রাজত্ব দিতে আমাদের অনীহা। আমি রাস্তায় যাব

ku, আমি আপনাকে, রাজা-বাবা, আপেল এবং জলকে পুনরুজ্জীবিত করে আনব

বারো কলঙ্ক সঙ্গে জগ.

Fyodor Tsarevich স্থিতিশীল উঠানে গিয়েছিলেন, তিনি একটি ঘোড়া চয়ন করেন

চড়া, লাগামহীন লাগাম বাঁধে, লাগামহীন চাবুক নেয়,

ঘেরের সাথে বারোটি ঘের রাখে, সৌন্দর্যের জন্য নয়, বরং এর জন্য

দুর্গ... ফেডর জারেভিচ পথে যাত্রা করলেন। আমরা তা দেখেছি

বসে পড়ল, কিন্তু কোন দিকে গেল দেখল না।

সে কাছাকাছি হোক, দূরে হোক, নিচু হোক, উঁচু হোক, সে চড়েছে

সন্ধ্যায় - সূর্যাস্ত পর্যন্ত সূর্য লাল। এবং সে মোড়ে পৌঁছে গেল

তিনটি রাস্তা। একটি রাস্তার মোড়ে একটি পাথরের স্ল্যাব রয়েছে এবং এটিতে একটি শিলালিপি রয়েছে

লিখিত:

বিয়ে করতে হবে."

এবং তিনি সেই পথে ফিরে গেলেন যেখানে তাকে বিয়ে করা উচিত। আমি চালালাম, আমি চালালাম, এবং

সোনালি ছাদের নিচে টাওয়ারে পৌঁছায়। এখানে লাল আসে

মেয়ে এবং তাকে বলে:

জার ছেলে, আমি তোমাকে স্যাডল থেকে নিয়ে যাব, আমার সাথে রুটি নিয়ে এসো

খাও এবং ঘুমাও.

না, মেয়ে, আমি রুটি এবং লবণ চাই না, কিন্তু আমার ঘুমানোর সময় নেই

সময় দূরে থাকার সময়। আমি এগিয়ে যেতে হবে.

আপনার প্রিয়

তারপর একজন সুন্দরী মেয়ে তাকে জিন থেকে বের করে টাওয়ারে নিয়ে গেল

এলইডি. আমি ওকে খাওয়ালাম, পানীয় দিলাম এবং বিছানায় শুইয়ে দিলাম।

Fyodor Tsarevich দেয়ালের বিরুদ্ধে শুয়ে পড়ার সাথে সাথে এই মেয়েটি দ্রুত

পরিণত, এবং তিনি একটি গভীর গর্তে ভূগর্ভস্থ উড়ে.

কতক্ষণ, কত সংক্ষিপ্ত - রাজা আবার একটি ভোজ সংগ্রহ করেন, রাজপুত্র এবং

ছেলেরা এবং তাদের বলে:

এখানে, বলছি, যারা শিকারী থেকে আমাকে তরুণ পেতে হবে

গভীর আপেল এবং জীবন্ত জলের জগ প্রায় বারোটি কলঙ্ক? আমি

আমি এই রাইডারকে আমার অর্ধেক রাজ্য লিখব।

এখানে আবার, বৃহত্তরটি মধ্যবর্তীটির জন্য সমাহিত করা হয়েছে এবং মধ্যবর্তীটির জন্য

কম, এবং কম থেকে কোন উত্তর নেই। দ্বিতীয় ছেলে বেরিয়ে আসে

ভ্যাসিলি তারেভিচ:

বাবা, আমি রাজত্ব ভুল হাতে দিতে চাই না। আমি

আমি পথে যাবো, এসব নিয়ে আসবো, তোমাদের হাতে তুলে দেবো।

ভ্যাসিলি সারেভিচ স্থিতিশীল উঠানে যায়, একটি ঘোড়া বেছে নেয়

একজন লোক যাকে মারধর করা হয়েছে, সে একটি লাগামহীন লাগাম লাগায়, সে একটি অনাবৃত চাবুক নেয়;

ঘের সঙ্গে বারো ঘের রাখে.

ভ্যাসিলি সারেভিচ গেলেন। ওরা দেখল কিভাবে সে বসে আছে, কিন্তু দেখতে পেল না

কোন দিকে সে গড়িয়ে গেল... এখানে সে মোড়ে পৌঁছেছে, কোথায়

একটি স্ল্যাব-পাথর পড়ে আছে, এবং দেখে:

“আপনি ডানদিকে যাবেন - নিজেকে বাঁচাতে, আপনার ঘোড়া হারাতে। বাম

আপনি যান - একটি ঘোড়া বাঁচাতে, নিজেকে হারাতে। তুমি সোজা যাবে

বিয়ে করতে হবে."

ভাবলেন, ভাবলেন ভ্যাসিলি সারেভিচ এবং সোজা রাস্তা ধরে চলে গেলেন, কোথায়

বিয়ে করতে হবে. সোনালি ছাদ নিয়ে টাওয়ারে পৌঁছে গেলাম। কাছে বেরিয়ে এলো

একটি সুন্দরী মেয়ে তাকে কিছু রুটি খেতে এবং শুয়ে থাকতে বলে

বিশ্রাম

জার ছেলে, যেতে তাড়াহুড়ো করো না, তবে তাড়াহুড়ো করো কী করতে

তোমার প্রিয়...

তারপর তিনি তাকে জিন থেকে বের করে নিয়ে গেলেন, তাকে টাওয়ারে নিয়ে গেলেন, তাকে খাওয়ালেন,

মাতাল হয়ে ঘুমিয়ে পড়ল।

ভ্যাসিলি জারেভিচ দেয়ালের সাথে শুয়ে পড়ার সাথে সাথে সে আবার ঘুরে গেল

বিছানা, এবং তিনি ভূগর্ভস্থ উড়ে.

এবং তারা জিজ্ঞাসা:

কে উড়ছে?

ভ্যাসিলি তারেভিচ। আর কে বসে আছে?

ফেডর জারেভিচ।

এই নাও ভাই!

কতদিন, কত ছোট- তৃতীয়বার উপদেশের জন্য রাজা জড়ো হন

রাজপুত্র এবং ছেলেরা:

সম্পূর্ণ লেখা ডাউনলোড করুন: